周末初三作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的周末初三作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
周末初三作文1
暖融融的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,帶來(lái)一片光亮。微風(fēng)也透過(guò)了窗戶,如溫柔的手般輕輕的拂過(guò)我的面頰,淡淡的清涼,也叫醒了睡眼惺忪的我。又是一個(gè)令人愉悅的周末!
晨光微露,太陽(yáng)露出了笑顏,劃破了天邊的黑暗,用陽(yáng)光給微世界帶來(lái)一抹暖意,擊碎了無(wú)盡的沉寂。我戴著耳機(jī),坐在窗臺(tái)上,時(shí)間仿佛靜止在這一刻。對(duì)啊,在周末這樣的日子里,清晨怎么會(huì)不美呢?
我想,這一刻,我應(yīng)該手捧著一本書,伴著身旁如畫般的美景,在畫中睡去,與這畫融為一體,就此沉醉。
不過(guò),時(shí)光匆匆,如空山沐浴了一場(chǎng)新雨之后,明亮的中午還是來(lái)了。周末里,初秋的中午更不像夏日那樣酷熱難耐了,空氣中夾雜了一陣清爽的秋風(fēng),這樣的中午,正好適合睡個(gè)午覺。不過(guò)躺在床上,明亮的陽(yáng)光輕撫著我的臉,突然又不太想用睡覺浪費(fèi)掉這個(gè)難得的休閑的中午,于是提筆,想用自己的'筆描繪出這個(gè)無(wú)比美妙的時(shí)光。
時(shí)光悄悄地隨著筆尖掠過(guò)紙張的沙沙聲流逝,紙縫中不知還存在多少時(shí)光的碎片。所以,為了有個(gè)專屬于我的周末的回憶,我要更加珍惜這周末剩余的時(shí)光。
下午還是來(lái)了,慢慢地隨著時(shí)間的流逝走來(lái)了。周末可是過(guò)一點(diǎn)少一點(diǎn)啊。它既成為過(guò)去,我也要讓它成為最美麗的過(guò)去。
這樣的周末一天接一天地被時(shí)光翻過(guò),但這正是最好的時(shí)光。
周末初三作文2
人要經(jīng)過(guò)一番苦難才能成才。
——題記
從小我們便被各種形式的“雨傘”保護(hù)了起來(lái)。
未入學(xué)前,我們臥在父母的臂彎里,上學(xué)后,這層保護(hù)又加上了老師的呵護(hù)?墒怯钟姓l(shuí)相信,其實(shí)我多想有這樣一個(gè)周末,讓我沖破重重挫折,完善自我品質(zhì)。
多想有這樣一個(gè)周末,我可以獨(dú)自徘徊在冰冷的寒夜,與朗月稀星對(duì)話,探索宇宙空間的奧秘;多想有這樣一個(gè)周末,我可以爬過(guò)一層又一層的籬墻,品嘗籬墻對(duì)面的甘甜;多想有這樣一個(gè)周末,我可以直面人生重重困難,磨練自己日漸衰退的意志。這樣,將來(lái)的人生路上,我便不會(huì)因一時(shí)的挫折而放大痛苦,更不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的挫折放大的痛苦而萎靡不振。
苦難是人生最好的大學(xué)。在看似平坦的人生中其實(shí)充滿了荊棘。我們不可能時(shí)時(shí)刻刻的躲在父母師長(zhǎng)的羽翼下。終有一天,我們也會(huì)長(zhǎng)大;終有一天,我們也需要獨(dú)立;終有一天,我們也會(huì)獨(dú)自面對(duì)人生。所以,我多想有一個(gè)直面挫折的周末,讓我將蚌中之沙碾碎練就成一顆璀璨的珍珠;我多想有一個(gè)直面挫折的周末,讓我沖突石縫長(zhǎng)成高山上的迎客松;我多想有一個(gè)直面挫折的周末,讓我可以迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)成長(zhǎng)為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
多想有這樣一個(gè)周末,我這如草芥一樣的生命種子,可以在挫折中生的如此挺拔俊麗;多想有這樣一個(gè)周末,我這如蟲繭一樣的生命,可以在痛苦中生的如此堅(jiān)強(qiáng)肅麗;多想有這樣一個(gè)周末,我這如依米花一樣的生命可以在掙扎中生得如此鮮艷美麗。
周末初三作文3
現(xiàn)在已經(jīng)是周日晚上九點(diǎn)半了,我要寫一篇隨筆,F(xiàn)在想起,這周末我到底干了點(diǎn)啥?
周末是干嘛的?調(diào)整,休息?依我看,周日就是寫作業(yè),周六就是明知道周日要寫作業(yè)可還不提前寫,這很矛盾:周六不寫作業(yè),周日就成了噩夢(mèng);而周六寫作業(yè),那么周末兩天就都沒有休息,沒有休息的假期,還叫假期嗎?周末的意義何在?
或許,周末就是不用早起的上學(xué)?有點(diǎn)道理,都有一點(diǎn)能自由分配的時(shí)間。再或者,像病假一樣,雖然不用上學(xué),但承受著更大的壓力。
無(wú)論是什么,反正不是休息,也都沒有上學(xué)來(lái)得干脆、痛快。這是慢慢地施加壓力,到最后一刻才發(fā)現(xiàn)不得不面對(duì),讓心理狀態(tài)向崩潰靠近。
就算你有時(shí)間,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),你什么也干不了,F(xiàn)在,想一想,周末干了什么,你會(huì)覺得一片模糊。
周六起床,不用操心什么,當(dāng)你起床,看一會(huì)手機(jī),就會(huì)發(fā)現(xiàn):!周六過(guò)去了一半啦!吃完飯,下樓散步,轉(zhuǎn)個(gè)幾圈,回到家,莫名其妙又到了黃昏。吃了晚飯,和弟弟玩一會(huì),看會(huì)兒書,就睡了。
周日:整個(gè)上午都沉浸在“下午要寫作業(yè)”的情感中。而到了下午,我會(huì)沉迷于“我到底有哪些作業(yè)”中無(wú)法自拔。到了晚上,像我一樣匆匆忙忙寫完作業(yè),直到很晚……呦,都十點(diǎn)半了,我得去睡了。拜。
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