【精選】初三作文集合6篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的初三作文6篇,歡迎大家分享。
初三作文 篇1
初三百味:初三的生活
時光如水,日月如梭,伴隨著鶯歌燕舞,伴隨著花草樹木,在這個時時處處都美麗的家中,春夏秋冬開始了新一輪的交替,時間的摩天輪也開始了新一輪的輪回,初三百味:初三的生活作文800字。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上了初三,即將要邁入更高一級的學(xué)府-----高中,在此期間,酸甜苦辣貫穿著我們整個初三生活。
初三生活之------酸
“再苦再難,也要堅強,只為那些期待眼神……”悠揚的歌聲傳入我的耳畔,心中不禁激起了千層浪,歌中的每一個字正中我的心懷,在未來迎接中考的日子里,辛酸與無助也許會時常羈絆著我們,但再苦再難,也要堅強,他會激蕩我們的心海,培養(yǎng)我們堅強的意志。
當(dāng)神舟七號沖破那蔚藍的天空時,我們便明白,初三的生活中,辛酸是必然的。
初三生活之-----甜
自習(xí)課上,有的同學(xué)奮筆疾書,有的皺緊眉頭冥思苦想,有的全神貫注默背知識點,當(dāng)完成作業(yè)的時候,奮筆疾書的他快速的放下筆,道:“啊,終于完成了,優(yōu)秀作文800字《初三百味:初三的生活作文800字》!碑(dāng)難題解出來的時候,冥思苦想的他說:“耶,終于解出來了!甭冻鰰牡奈⑿Γ(dāng)全神貫注的他背完知識點后,收獲了獲得知識的快樂。
當(dāng)楊利偉不負(fù)眾望,滿載笑容成功返航時,我們便明白:只有付出,才有回報,在付出辛勞后,回報是會意的微笑。
初三百味之-------苦
面臨倒計時的一百天,我們將迎接人生的第一次考驗-----中考。甩去往日的無知,揮去往日的天真,中考的氣氛愈演愈烈。課上,不再是歡鬧嬉笑,更多的是聚精會神;課下,不再是追逐打鬧,更多的是同學(xué)們埋頭苦讀的身影,大冬天仍然寫的大汗淋漓,卻仍眉飛色舞,不愿休息一會,深夜,寂靜的走廊中偶爾顯出一絲亮光,那是勤奮的同學(xué)在黑夜中仍然筆耕不輟。
當(dāng)耳聰?shù)呢惗喾页蔀橹囊魳芳視r,我們便明白;初三的生活中,苦楚是一定的。
初三百味之-------辣
“同學(xué)們,同學(xué)們,每天鍛煉一小時,健康生活一輩子,請做好課間鍛煉準(zhǔn)備!庇值搅苏n間操的時間了。操場上同學(xué)們健步如飛,精神飽滿,充滿了激情與昂揚向上的無盡動力,他們懷著一顆火紅的心,一顆赤熱的心,向中考進發(fā)。
初三的生活是一塊大表,初陽和遲暮,血紅和黑夜,更替更替再更替,樂此不疲。初三的生活是一垂沙漏,盈滿和匱乏,叛逆和抑惑,反復(fù)反復(fù)再反復(fù),覆水難收。
初三作文 篇2
這是一盆普通的不能再普通的“花”,其實,說它是一盆“花”,但它真不是一盆名副其實的“花”。這株植物叫“豆瓣綠”就像他的名字,它不會開出美麗的花,只會長出綠綠的葉,而且它生長的速度很慢。但是,沒有它的綠葉,怎么能襯托出其他會開花的植物的美呢?高尚的品質(zhì)!
它同時還具有鋼鐵般的意志。這種植物適合在各種環(huán)境、各種土質(zhì)中生長,尤其是適合堅硬的陶土,我是個記性差、同時又很懶的人,寒假中,我曾整個假期忘記給它澆水,不過好在他憑借鋼鐵般的意志,還是等到了我給它澆水那天這株花很適合我嘛。高尚的品質(zhì)!
有一天,我感冒了,很嚴(yán)重:頭痛得很,沒有一點食欲。更可悲的是,家里居然一個人也沒有!難以忍受的寂寞夾雜著疾病到來的肉體摧殘侵襲著我,我喝過藥后,慢慢的躺到床上,默默的嘆息,好不容易等到一個小長假,居然全浪費在了與病魔作斗爭上了!好倒霉。。。我側(cè)過頭,看見了那盆豆瓣綠,呵呵,它居然在我這個如此懶得一個人的手里活了這么久,奇跡。我笑了一下,回過頭來,心中卻有一絲激動。這只是一次感冒罷了,難道我會被擊倒嗎?不行!這樣太脆弱了!我心中默默的想著,心情舒暢了些。這時,爸爸的腳步聲也從樓道傳進了屋里……高尚的品質(zhì)!
這是一盆普通的不能再普通的“花”,其實,說它是一盆“花”,但它真不是一盆名副其實的“花”。但是這盆普通的花,卻有著謙虛、堅強、斗爭到底的精神,這不正是我們所要學(xué)習(xí)的高尚的品質(zhì)嗎?高尚的品質(zhì)!高尚而樸實無華的花!他叫豆瓣綠。
初三作文 篇3
每到假期剛開始,我便會興致勃勃地給自己定好每天的計劃,在幾月幾號之前要把某某做好之類的,并且還很當(dāng)回事的貼在書桌邊,下定決心一定要按計劃一步一步地執(zhí)行,就是熬夜也要把任務(wù)完成。
假期剛開始幾天,我十分嚴(yán)格地按著計劃行事,該干什么就干什么。但大約一周后的一天有同學(xué)叫我去她的生日趴,而且一去就是大半天,回來后肯定就沒有時間去按著計劃完成今天的任務(wù)了。但我又很想去同學(xué)的生日趴,再說了我不去的話,同學(xué)會不會覺得我不重視她呢?但是話說回來,今天的任務(wù)怎么辦呢?我自己在那里糾結(jié)了半天。最后我在心里對自己說,要不就今天偷一下下懶,明天一定補上。然后我就撇開了這天的任務(wù),高高興興地去了同學(xué)的生日趴。
生日趴后的第二天,我看著兩天份的作業(yè),突然覺得有種無力感,不想做!我對自己說,那怎么辦呢?要不就不做了吧?反正也不差這么一天。但是昨天不是說今天一定補上嗎?但是我覺得我做不完怎么辦?還是不做了吧,反正暑假這么長! 然后接下來的幾乎每一天,我都找各種理由說服自己少做一點,少做一點。到后來就是,基本上都不動作業(yè)了,有時候有點興致,才做一點。有時候看到書桌邊的計劃表與自己現(xiàn)在真實的進度差這么大,才想到拿起作業(yè)做一點。再到后來,看到計劃表也就無動于衷了。每天不是出去玩,就是抱著課外書在家啃一天,然后告訴自己,反正暑假還有這么長!
最近這幾天,看到qq群上有人說自己作業(yè)已經(jīng)做了多少多少了,又看到下邊有人回說自己還沒怎么動,離開學(xué)只有二十幾天了。我才驚覺這暑假已經(jīng)不長了,然后注意到我暑期剛開始給自己訂的計劃表,看到上邊的日期,本來如果我按著這個計劃執(zhí)行,這個時候作業(yè)應(yīng)該已經(jīng)做得差不多了。再看看現(xiàn)在我的進度,還差一大半。 我這時候才后悔,怎么自己當(dāng)時沒有按照計劃來進行,就因為那些有的沒的.的誘惑。 不過,我似乎每個暑假都是這么過的,總是很當(dāng)回事地列了一個計劃,然后鄭重其事地告訴自己一定要按著這個計劃完成。但是總是控制不了自己,總是拖到最后,總是沒有很好的自覺自律的能力。真的很難想象,那些清華北大的學(xué)霸那些精確到小時的計劃是怎么執(zhí)行下來的。
自律到目前為止,對我來說還是一件比較困難的事,很容易被誘惑。想要做到完全的自律,也許還不行,還是需要他律來幫助。
初三作文 篇4
“你都已經(jīng)初三啦,怎么還跟小孩子一樣瘋玩”這句話幾乎是每個初三的家長教育正在上初三的孩子的話。
“初三怎么了,我還是我。世界還是這個世界,地球還是依舊的轉(zhuǎn)下去!边@句話幾乎是每個初三學(xué)生的共同心聲。初三啦,書包比每年沉了一倍還多,作業(yè)一直寫到凌晨也寫不完,要做的練習(xí)冊比山還高,上課只要一遛號,課后就得屁顛屁顛的跟在好學(xué)生后面虛心求教。
初三了,不能看我喜歡的漫畫,小說。不能看自己喜歡的電視節(jié)目。可是我能嗎?每周照樣到書店敗家,買幾本磚頭厚的小說回來看,有時也會跟同學(xué)一起在網(wǎng)上游戲PK刷怪升級。我不會因為我初三了就放棄我的電腦游戲,有一天我正在電腦前忙的不亦樂乎,忽然大姑進屋了,看見我正在玩電腦就生氣的說:“你都已經(jīng)初三了,也不用心學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),一天天只知道玩電腦、游戲,看小說、聽歌,你知不知道啊,在你玩電腦時,你有多少個同學(xué)在拼命的學(xué)習(xí)啊。還不抓緊時間學(xué)習(xí),大姑知道你作文寫的好,又在一些文學(xué)社上發(fā)表過你寫的作文、小小說,可是你光作文好有什么用啊,你應(yīng)該多學(xué)學(xué)你的數(shù)學(xué)和外語啊。。。。。。(以下省略10000多個字)。我嘴里哼哈的答應(yīng)著,心不甘,情不愿的關(guān)掉了電腦,灰溜溜地拿起了英語書,有模有樣的喊起了A、B、C,可是心里卻還想著我的小說。我在學(xué)校里算不上優(yōu)等生,也算不上差等生。我認(rèn)為只要上課認(rèn)真的聽課了,放學(xué)回家認(rèn)真的做題,考試時有一個好的心態(tài)就可以了。難到一個天天作練習(xí)冊作到凌晨的孩子,早上頂著個黑眼圈上學(xué)就算是一個優(yōu)等生嗎?對不起我不能,我還是我那句話:初三怎么了,我還是我,世界還是這個世界,地球還是依舊的轉(zhuǎn)下去。所以初三啦,讓我改掉一些我的愛好,我可以直接的告訴你:對不起,我不能。
初三啦!也改不掉我長時間養(yǎng)成的習(xí)慣,我經(jīng)常去書店,一有空就會去。在書店一呆就是一小天,時間長了,書店的老板都認(rèn)識我了。我在看書時,老板會好心地拿來一個椅子,讓我坐著看。有時我也知道我自己的外語完型填空和外語作文不好,也去書店買回來回家練一練
“初三啦”!這句話幾乎把所有的學(xué)生都拴上了一個沉重的“枷鎖”?墒沁@個枷鎖對我來說根本就是——沒有用。它改變不了我的性趣和愛好。
讓初三的暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!哪怕是龍卷風(fēng),也一樣對我沒有什么影響。
初三作文 篇5
生活中,每個人都有自己的空間,有自己擁有的事物,一個人能擁有的空間終究是有限的,因而學(xué)會取舍也就變得很重要。
每過一段日子,我都要清理一番冰箱中的各種存貯物,扔掉一些放置了比較長時間,超過新鮮期而不能吃的儲藏品,常會發(fā)現(xiàn),廢置不用的食物或者是調(diào)料類確實不少。
類似的情況亦會發(fā)生于別處,比如收拾屋子,發(fā)現(xiàn)家里有好多舊日蒙灰的物件,也有不少找了好久總算出現(xiàn)的小小驚喜。整理計算機中的文件,會發(fā)覺雷同的文本,竟是這個盤、那個盤的存了若干的區(qū)域。
積年累月,我仿佛沒有停止過追逐。我想,這是生命中的一種本能,如果失去追逐的天性,或許生命就沉寂了,變得日落西山終不東升。猶記得童年時,我見到喜歡的物件,總會利用各種方式爭取得到,但是得到之后,也只是短暫地歡喜一下,過了幾天就把那些小物品的事情拋于腦后,逐漸淡忘了。這是因為,年齡小的時候沒有什么長性,只是三分鐘熱度,一時心血來潮想要什么東西,過幾天也就不會再有當(dāng)時的熱切了,就像潮水一樣,總是會有漲落。
那些擁有的物件,其實應(yīng)該稱作占有,并不是真正值得擁有。它們沒有給自己帶來實際的效益。那些源于“物”的圓滿其實也是如此,并不能真正帶來意義的圓滿。
我們忙著占用,卻忘記了什么是生命中真正值得擁有的。我們不停地用各種各樣的物件填充生活的角落,卻忘記了思考什么才是自己真正需要的。學(xué)會取舍,才能真正擁有。
初三作文 篇6
“隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑,小時候的夢我知道,不要哭讓螢火蟲帶著你逃跑,鄉(xiāng)間的歌謠永遠的依靠,童年的紙飛機,現(xiàn)在終于飛回我手里!
誰說童年是沒味道的,我說童年是最香最甜的。
我一直都記得,曾經(jīng)我們一二三四五六個人在你家門口那片空地上玩“冰雪融化”,還有捉迷藏,你可能忘記了,沒關(guān)系,那畢竟是四年前了,可是我記得好清楚——那時候我好喜歡追著你跑,因為你總愛欺負(fù)我,可是事后又任我;捉迷藏的時候我喜歡跟你躲在一塊兒,因為你躲的地方總是沒人找得到,可是好黑,當(dāng)時你隨即就拿出小手電筒照明。我現(xiàn)在還納悶,你怎么會隨身帶手電筒的呢?
你比我大兩歲吧,我是不是應(yīng)該叫你一聲“姐姐”!
也許生活真的不像歌詞中那么美好。我現(xiàn)在還會折紙飛機,那又怎么樣呢,已經(jīng)折不出童年的味道了——再也折不出了。
昨天,我們六個人又相聚了,一起喝喜酒。時隔四年才終于一個不少地相聚了。只能說時間真的好恐怖,好神奇,改變了我們的所有,讓我看不到童年的捉迷藏的影子!也許你也很珍惜,所以帶我們?nèi)ス浣郑螒,可是你也知道,那都不是我們想要的,只是現(xiàn)在卻也沒了捉迷藏的童稚。
在車上,我提起四年前的種種回憶,你說“其實我們那時候還好,有真正的快樂,現(xiàn)在的孩子都只玩游戲機!闭f的真好,也許現(xiàn)在的小孩認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲是最好的玩伴,殊不知我們小的時候有更好的樂趣,那樣的童年真像蜜一樣甜,像稻一樣香!
時間很瘦,指間很寬。轉(zhuǎn)眼就到了晚飯時間了,大家都覺得好無聊,不知道這一天收獲了些什么;貞泦?不,回憶已經(jīng)是過去的了,帶不過來。快樂嗎?不,這種快樂是虛偽的,跟童年時候的相比,根本不堪一擊!
時光隧道,如果你真的存在,一定要記得來找我,我想重新享受童年的香甜!
“為自己的人生鮮艷上色,先把愛涂上喜歡的顏色,笑一個吧,功成名就不是目的,讓自己快樂快樂這才叫做意義,童年的紙飛機,現(xiàn)在終于飛回我手里!”
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