哭泣初三作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的哭泣初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
哭泣初三作文1
是的！你無(wú)從選擇！
好吧！我接受，既然降生的那天我沒有反悔。我只有無(wú)奈的接受，誰(shuí)讓我是一個(gè)注定悲哀的孩子。紫色的世界，風(fēng)蕭蕭，雨簌簌。整個(gè)世界寫滿憂哀，那又怎樣？腳下的雪，寫滿孤獨(dú)，那又怎樣？吹散了淚，那又怎樣？世界是不會(huì)同情的。同情一個(gè)像我一樣的孩子。
紫色的`水晶球，在轉(zhuǎn)動(dòng)，哀愁只是一縷煙云？在我的世界。那很平淡，如同綠茶。清澀的不是淚，而是無(wú)名的同情，可憐，施舍罷了。感動(dòng)的含義太過單調(diào)。真愛只是完美的欺騙，友誼是騙過世俗的可憐蟲罷了。
但是只到你的出現(xiàn)，打破了千年的紫色，打破了我孤獨(dú)的未來(lái)，打破了千年的塵哀，我看著水晶的碎片，寂寞的墜下來(lái)。我看到了你，我的朋友。你用粉色的劍斬?cái)嘧仙碾�，讓我從沉睡中醒�?lái)。
明白友誼的真諦，明白寂寞不是永遠(yuǎn)，孤獨(dú)也需要有人來(lái)陪。傷痛的心也需要安慰。
從此我不在沉睡，我的天空已有了顏色，不在是憂郁的紫。有你陪伴的日子是我最難忘的記憶。
一起看夜晚�？葱强�，看飄雪，對(duì)著雪花幸福的笑，在雪中像找幸福的孩子，有你陪我……
可是你突然告訴我你要離開，我是如此傷心，淚流過記憶。雪呈現(xiàn)你我的一點(diǎn)一滴�？墒俏覅s還可以微笑。雖然不能常在一起，但是回憶不會(huì)欺騙，我知道你會(huì)幸福的奔向未來(lái)。所以我在為你微笑。
雪在飄，記憶浮現(xiàn)，你的笑臉。
身后響起了，你我常聽的歌《莫斯科沒有眼淚》而我流下的卻是幸福。淚的滋味也是。
哭泣初三作文2
未曾識(shí)到多么艱苦，人類卻先學(xué)會(huì)了哭泣。
不會(huì)為任何事物哭泣的人，不存在？我的記憶，好像只是多愁善感的十一歲。記得清晰如一段電影，那個(gè)孩童般的哭泣，在過了十二歲生日之后，便再也不復(fù)存在。
哭泣，不記得第二次了，第一次，無(wú)非是誕生之日，只記得十一歲最后一次哭泣，竟是為那小小一段文字，為了它的唯美哭泣。有時(shí)，繁忙之余也會(huì)去樹林間放松，那么柔的草地，那么綠的葉子，那么放松的人，不知覺間，淚還在流，仍是那么天真，那么單純的哭泣。
長(zhǎng)大了，哭也不會(huì)了，我每天都在笑，微笑，大笑。盡管真的好勉強(qiáng)，每每夢(mèng)回，都好想卸下偽容�？抟粓�(chǎng)吧，說(shuō)笑比哭好�？薏缓脝幔靠蘅梢�。。。嗯，至少，在哭的時(shí)候，不必刻意掩飾，那是真正的你！笑的時(shí)候，哪一個(gè)沒有多多少少的虛假摻在里面呢？
好期待，期待著真真正正的自己，淚水沖刷臉龐的決絕與美妙。
下一次哭泣時(shí)，我希望不是為了自己的不平，哪怕是為了一朵花兒、為了一片葉子也好。。。你體驗(yàn)過為了一丁點(diǎn)兒不起眼的東西哭泣么？那才是純真的淚水，才是流到嘴里會(huì)甜的泉水，才是不摻雜苦澀的糖啊。
哭泣初三作文3
小草在哭泣，那是對(duì)雨露的感激；鮮花在哭泣，那是對(duì)陽(yáng)光的感激；蒼鷹在哭泣，那是對(duì)藍(lán)天的感激；我們?cè)诳奁�，因�(yàn)閻鄣母袆?dòng)。
一
母愛如水，溫柔而細(xì)膩；母愛似火，溫暖而激情；母愛是詩(shī)，深?yuàn)W而動(dòng)人。
在地震災(zāi)區(qū)，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一幅震撼心靈的畫面：一位母親弓著身子，護(hù)著一個(gè)嬰兒，她的手機(jī)上只留下了這樣一條短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你。這是她在人生的最后一刻，唯一留下的一句話，就是這樣簡(jiǎn)短的一句話，就是這廢墟下的母愛，震撼了所有人的心靈。
人們?cè)谀乜奁�，為這偉大的母愛所感動(dòng)！
二
師生情是世間最微妙、最純潔的感情，它或許是一個(gè)眼神，或許是一聲加油，也或許是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可它卻讓我們體會(huì)到了師生情的博大。
汶川地震發(fā)生后，一個(gè)名字永遠(yuǎn)留在了人們心中，大愛千秋——譚千秋，一位普通的人民教師，卻用他不平凡的行為鑄就了愛的神話。當(dāng)人們翻開最后一塊水泥板，看到這動(dòng)人心弦的畫面，每個(gè)人的眼里都沁滿了淚珠。
人們?cè)谀乜奁�，為這偉大的師生情而感動(dòng)！
三
當(dāng)他縱身一躍跳入河水中，將輕生女青年在死亡邊緣拉了回來(lái)，而自己的生命卻終結(jié)在這冰冷的河水中�！帮L(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮，不復(fù)返。”他用一次輝煌的隕落，挽回另一個(gè)生命。他就是孟祥斌，一位普通的軍人，我們最可愛的人。
人們?cè)谀乜奁�，為這大愛所打動(dòng)！
哭泣，因?yàn)閻鄣母袆?dòng)！
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