初三描寫向日葵作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初三描寫向日葵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三描寫向日葵作文1
溫暖的太陽(yáng)照在地上，溫暖的世界讓我感覺(jué)很舒服。我總是昂著頭，跟著陽(yáng)光走。幾個(gè)月前，我只是一顆失落的種子，由一只無(wú)名的野鳥(niǎo)帶來(lái)�，F(xiàn)在還是冬天，我告訴自己：一定要發(fā)芽活下去！寒冷的雪覆蓋著我，刺骨的寒冷籠罩著我，我忍受著寒冷從土壤中吸收營(yíng)養(yǎng)。終于有一天，小蓓蕾?gòu)臍だ锍鰜?lái)了！我重生了。
漫長(zhǎng)的冬天過(guò)后，我鉆出地面，好奇地看著。我在一個(gè)美麗的花園里，離我不遠(yuǎn)的地方有一棵又高又直的樹(shù)。也許是上天故意捉弄我，讓我降落在這么好的地方，卻在我身邊放置了一排不短的墻。除了困難，還有一層困難，讓我不知所措。帶著追逐陽(yáng)光的本能和求生的欲望，我更加努力的吸收營(yíng)養(yǎng)。
有一天，我旁邊的大樹(shù)說(shuō)：“一棵草的高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于籬笆。放棄吧。到我身邊來(lái)，你就可以享受溫暖了！”花園里的朋友都認(rèn)為我是草，但我的心告訴我，我很特別。樹(shù)見(jiàn)我不回答，又問(wèn)：“過(guò)來(lái)，我可憐的孩子！”看到很多藤蔓纏繞在樹(shù)上，貪吃營(yíng)養(yǎng)，搶樹(shù)，越來(lái)越放肆，但是樹(shù)不在乎。
我果斷搖頭。我做不到。我想通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)曬太陽(yáng)的夢(mèng)想，遇到挫折也不能彎腰去搶別人的營(yíng)養(yǎng)。
夏天是暴風(fēng)雨季節(jié)。樹(shù)木被蜿蜒的閃電點(diǎn)燃，樹(shù)上的藤蔓都被火燒焦了。暴雨及時(shí)撲滅了樹(shù)上的火焰。但我拂去了花園里花朵的生命，卻意外毫發(fā)無(wú)傷地躲在柵欄下，每朵云都有銀色的襯里長(zhǎng)出了小花蕾。
幾天后，花園的主人突然來(lái)了。她是一個(gè)小女孩，戴著粉色的帽子，穿著粉色的裙子和涼鞋，就像一朵牡丹花。她看到花園里的悲慘情況并不感到驚訝。她只是心疼地摸了摸樹(shù)就跑了。
我好奇地問(wèn)樹(shù)，樹(shù)嘆了口氣說(shuō)：“她和你一樣窮。她的母親在一次車禍中離開(kāi)了這個(gè)世界。她父親告訴她，她母親只是為了不讓她難過(guò)而暫時(shí)離開(kāi)。每當(dāng)她想媽媽的時(shí)候，她就會(huì)來(lái)看我，因?yàn)樗盐液退龐寢尫N在一起了�！�
第二天，女孩又來(lái)看樹(shù)了。這次她偶然發(fā)現(xiàn)了我，用孩子氣的聲音對(duì)我說(shuō)：“向日葵，你怎么突然出現(xiàn)了？”對(duì)了，你一定是在昨天的風(fēng)暴中救了莫莫（樹(shù)的名字）。你一定是你媽媽派來(lái)守護(hù)這棵樹(shù)的！”（雖然我同情這個(gè)女孩，但我受不了孩子的想象力。）女孩接下來(lái)的話足以讓我開(kāi)心的暈過(guò)去。她說(shuō)：“既然你是你媽媽送來(lái)的，我就把你搬到花園中央。"
就這樣，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我可以沐浴陽(yáng)光，追逐陽(yáng)光一整天。當(dāng)我結(jié)果子的時(shí)候，女孩叫她爸爸，高興的指著我說(shuō)：“我要把她所有的種子都種在園子里，然后我媽媽就回來(lái)！”生活中歷經(jīng)磨難的父親撫摸著女孩的頭發(fā)，笑著說(shuō)：“媽媽一定會(huì)回來(lái)的�！钡夷芮逦目吹脚⒏赣H眼神下的悲傷。
我相信，明年這個(gè)花園里一定會(huì)開(kāi)滿向日葵，我相信，女孩們?cè)阢逶×烁笎?ài)之后，一定會(huì)過(guò)得很幸福。即使一個(gè)女孩長(zhǎng)大了，知道了真相，她也會(huì)幸福地生活，因?yàn)橐徽▓@的向日葵撫慰著她破碎的心。姑娘，來(lái)和我一起追逐陽(yáng)光吧！
初三描寫向日葵作文2
那向日葵，那微笑。
每個(gè)人心里都有一顆向日葵的種子，幸福的人用溫暖的微笑澆灌它，而那些終日嘆息的人，心里的向日葵，早已碎了一地。
向日葵是一種能給人帶來(lái)溫暖的花。他們就像淘氣的孩子，是那種你給點(diǎn)陽(yáng)光就會(huì)發(fā)光的那種，只要你愿意，他們可以在每一個(gè)角落綻放，即使在最黑暗的深淵里，他們也會(huì)毫不客氣地成長(zhǎng)。
我第一次見(jiàn)到向日葵般的微笑是在一個(gè)夏天的下午。
向日葵在夏天永遠(yuǎn)是最顯眼的，因?yàn)樗鼈兠刻於济鎸?duì)著太陽(yáng)，從不改變。
這是一個(gè)炎熱的下午，也是一個(gè)令人沮喪的下午。我穿著短袖襯衫走在街上，低著頭思考著老師說(shuō)的話：“你畫了什么？”空洞無(wú)味！一點(diǎn)能量都沒(méi)有，你有什么意圖！你數(shù)學(xué)這么差，如果你覺(jué)得藝術(shù)妨礙了你的數(shù)學(xué)，放下筆，別再往前走了！我再給你一次機(jī)會(huì)畫夏天的特點(diǎn)！“唉，我在想去哪里找畫的題材，好讓前面有一個(gè)人沒(méi)看到。
我想都沒(méi)想，直接撞上了我面前的藍(lán)色人影。我愣了一下，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)對(duì)不起。抬頭45度，一個(gè)大大的笑容出現(xiàn)在我眼前，像向日葵般的笑容融化了我的心。這是一個(gè)9歲的女孩，長(zhǎng)發(fā)一直到腰，大眼睛笑著看著我，胸前穿著淡藍(lán)色的黃色長(zhǎng)裙，手里拿著一朵小向日葵。
“大姐，你沒(méi)事吧？”女孩微笑著看著我。“我沒(méi)事�！便读藥酌腌姡液茏匀坏鼗卮鸬�。她突然握住我的手，關(guān)切地說(shuō)：“姐姐，我剛剛看到你一個(gè)人走在街上。你難過(guò)嗎？如果你難過(guò)，就哭吧，你會(huì)感覺(jué)好點(diǎn)的�！蔽铱吹窖矍斑@個(gè)體貼的小女孩。我突然覺(jué)得她背后有一雙翅膀。她是上天派來(lái)的天使。
“沒(méi)關(guān)系，妹子，我沒(méi)事，就是想著老師布置的作業(yè)�！陛p輕一笑，她大概不知道我們初中生的煩惱。突然覺(jué)得自己沒(méi)用了。以前那么會(huì)安慰人，現(xiàn)在想要一個(gè)什么都不懂的小姑娘來(lái)安慰我。我突然想到，這個(gè)女孩的家里一定發(fā)生了什么事。我在她這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，不知道怎么安慰人。
我們坐在一棵大樹(shù)下，周圍沒(méi)幾個(gè)人，我問(wèn)她家里的情況。果然，女孩的媽媽出事了，再也醒不過(guò)來(lái)。我的同情突然泛濫，我聽(tīng)她繼續(xù)說(shuō)她媽媽。
她媽媽最喜歡的花是向日葵，但她卻因?yàn)橄蛉湛馈?/p>
那一年，她只有5歲，她和媽媽來(lái)到一家花店買花和向日葵。出了花店門，一陣風(fēng)把一株向日葵吹了下來(lái)，飄到了遠(yuǎn)處。她一直在后面追，但不知道后面有一輛大卡車。最后，她媽媽為了保護(hù)她選擇了死亡。女孩的名字叫夏葵，這讓我明白我遇到的女孩與眾不同，不僅僅是因?yàn)槲矣龅搅艘粋�(gè)夏天的葵，帶著夏天向日葵般溫暖的笑容，更是因?yàn)樗?yáng)光樂(lè)觀的笑容和精神，因?yàn)樗�，我無(wú)聊的夏日變得充滿了活力。
也許每個(gè)人都應(yīng)該像她一樣積極向上，這樣我心中的向日葵才會(huì)永遠(yuǎn)盛開(kāi)。我似乎在心里找到了答案，于是夏日向日葵的微笑永遠(yuǎn)印在了一張紙上。那溫暖美麗的笑容讓我想再拼一遍：數(shù)學(xué)不會(huì)嘆氣怎么辦？不努力也沒(méi)用說(shuō)什么吧？所以我要好好加油，為了自己，為了向日葵在我心中永遠(yuǎn)的微笑。
初三描寫向日葵作文3
溫暖的太陽(yáng)照在地上，溫暖的世界讓我感覺(jué)很舒服。我總是昂著頭，跟著陽(yáng)光走。幾個(gè)月前，我只是一顆失落的種子，由一只無(wú)名的野鳥(niǎo)帶來(lái)。現(xiàn)在還是冬天，我告訴自己：一定要發(fā)芽活下去！寒冷的雪覆蓋著我，刺骨的寒冷籠罩著我，我忍受著寒冷從土壤中吸收營(yíng)養(yǎng)。終于有一天，小蓓蕾?gòu)臍だ锍鰜?lái)了！我重生了。
漫長(zhǎng)的冬天過(guò)后，我鉆出地面，好奇地看著。我在一個(gè)美麗的花園里，離我不遠(yuǎn)的地方有一棵又高又直的樹(shù)。也許是上天故意捉弄我，讓我降落在這么好的地方，卻在我身邊放置了一排不短的墻。除了困難，還有一層困難，讓我不知所措。帶著追逐陽(yáng)光的本能和求生的欲望，我更加努力的吸收營(yíng)養(yǎng)。
有一天，我旁邊的大樹(shù)說(shuō)：“一棵草的高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于籬笆。放棄吧。到我身邊來(lái)，你就可以享受溫暖了！”花園里的朋友都認(rèn)為我是草，但我的心告訴我，我很特別。樹(shù)見(jiàn)我不回答，又問(wèn)：“過(guò)來(lái)，我可憐的孩子！”看到很多藤蔓纏繞在樹(shù)上，貪吃營(yíng)養(yǎng)，搶樹(shù)，越來(lái)越放肆，但是樹(shù)不在乎。
我果斷搖頭。我做不到。我想通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)曬太陽(yáng)的夢(mèng)想，遇到挫折也不能彎腰去搶別人的營(yíng)養(yǎng)。
夏天是暴風(fēng)雨季節(jié)。樹(shù)木被蜿蜒的閃電點(diǎn)燃，樹(shù)上的藤蔓都被火燒焦了。暴雨及時(shí)撲滅了樹(shù)上的火焰。但我拂去了花園里花朵的生命，卻意外毫發(fā)無(wú)傷地躲在柵欄下，每朵云都有銀色的襯里長(zhǎng)出了小花蕾。
幾天后，花園的主人突然來(lái)了。她是一個(gè)小女孩，戴著粉色的帽子，穿著粉色的裙子和涼鞋，就像一朵牡丹花。她看到花園里的悲慘情況并不感到驚訝。她只是心疼地摸了摸樹(shù)就跑了。
我好奇地問(wèn)樹(shù)，樹(shù)嘆了口氣說(shuō)：“她和你一樣窮。她的母親在一次車禍中離開(kāi)了這個(gè)世界。她父親告訴她，她母親只是為了不讓她難過(guò)而暫時(shí)離開(kāi)。每當(dāng)她想媽媽的時(shí)候，她就會(huì)來(lái)看我，因?yàn)樗盐液退龐寢尫N在一起了�！�
第二天，女孩又來(lái)看樹(shù)了。這次她偶然發(fā)現(xiàn)了我，用孩子氣的聲音對(duì)我說(shuō)：“向日葵，你怎么突然出現(xiàn)了？”對(duì)了，你一定是在昨天的風(fēng)暴中救了莫莫（樹(shù)的名字）。你一定是你媽媽派來(lái)守護(hù)這棵樹(shù)的！”（雖然我同情這個(gè)女孩，但我受不了孩子的想象力。）女孩接下來(lái)的話足以讓我開(kāi)心的暈過(guò)去。她說(shuō)：“既然你是你媽媽送來(lái)的，我就把你搬到花園中央。"
就這樣，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我可以沐浴陽(yáng)光，追逐陽(yáng)光一整天。當(dāng)我結(jié)果子的時(shí)候，女孩叫她爸爸，高興的指著我說(shuō)：“我要把她所有的種子都種在園子里，然后我媽媽就回來(lái)！”生活中歷經(jīng)磨難的父親撫摸著女孩的頭發(fā)，笑著說(shuō)：“媽媽一定會(huì)回來(lái)的�！钡夷芮逦目吹脚⒏赣H眼神下的悲傷。
我相信，明年這個(gè)花園里一定會(huì)開(kāi)滿向日葵，我相信，女孩們?cè)阢逶×烁笎?ài)之后，一定會(huì)過(guò)得很幸福。即使一個(gè)女孩長(zhǎng)大了，知道了真相，她也會(huì)幸福地生活，因?yàn)橐徽▓@的向日葵撫慰著她破碎的心。姑娘，來(lái)和我一起追逐陽(yáng)光吧！
初三描寫向日葵作文4
如果你想在房間里畫很多溫暖的向日葵，你不會(huì)覺(jué)得心里冷。
一個(gè)
在當(dāng)今社會(huì)，人們的追求隨著物質(zhì)條件的豐富而逐漸提高，但他們表面上傾向于追求物質(zhì)享受，同時(shí)也忘記了真正有價(jià)值的東西。所以有那么多的城市人患有各種心腦血管疾病，同時(shí)人們自身日益空虛的靈魂也無(wú)法得到救贖�？偟腵來(lái)說(shuō)，我太看重座位了，總是想著來(lái)，想著把屋子清空，想著放不下架子，想著撕掉臉，想著照顧孩子。這些都是我們內(nèi)心疲憊的原因。只有放手，才能讓內(nèi)心解壓！
二
向日葵可以四季生長(zhǎng)，以夏季和冬季為主要花期。它原產(chǎn)于熱帶，但適合高溫。喜暖，耐寒，耐旱。對(duì)于它來(lái)說(shuō)，它是燦爛的，帶著一點(diǎn)陽(yáng)光。
它原產(chǎn)于南非，但它的影子在世界各地都能看到。向日葵感覺(jué)不到自己生活的地方，卻能在各種艱難的環(huán)境中生長(zhǎng)。它當(dāng)然沒(méi)有蘭竹。梅菊如牡丹，山茶花，詹妮弗一樣驕傲。但它對(duì)微小的快樂(lè)很敏感。追求這個(gè)也是快樂(lè)的來(lái)源之一。
三
與時(shí)俱進(jìn)是我們的原則之一�？赐噶耸篱g的悲苦，心就清明了。我們要相信欲望越少越容易快樂(lè)，無(wú)法控制的事情帶來(lái)的壓力只能通過(guò)選擇來(lái)承受。你能控制的事情往往無(wú)法主動(dòng)給自己施加壓力。這種知足的心態(tài)源于善于發(fā)現(xiàn)生活中微小的快樂(lè)。不是每個(gè)人的生活都像戲劇一樣精彩，但是平淡生活中隱藏的微小的快樂(lè)是值得珍惜的！
四
向日葵外號(hào)朝陽(yáng)花，向日葵，向日葵，向日葵。它經(jīng)常跟隨太陽(yáng)的眼睛，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。科學(xué)家說(shuō)向日葵從發(fā)芽到盛開(kāi)都是面朝太陽(yáng)的，白天跟著太陽(yáng)走，但不是馬上就跟著走。太陽(yáng)下山后，圓盤慢慢蕩回來(lái)，等待太陽(yáng)在凌晨三點(diǎn)左右朝東升起。向日葵花期可達(dá)兩周以上，種子更有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，可生產(chǎn)出低膽固醇的高級(jí)葵花油。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的快速生長(zhǎng)可以開(kāi)花。這種對(duì)生活充滿熱情和陽(yáng)光的天性也適合人類的生活，但其實(shí)不是花拳繡腿。
五
人在遭受困難和巨大壓力的時(shí)候，應(yīng)該是“無(wú)敵蟑螂”。天塌下來(lái)，一切都要敞開(kāi)。無(wú)論你有多焦慮，你都不能忘記微笑。老年人不是常說(shuō)“心即心”嗎？在選擇就業(yè)的時(shí)候，也要選擇自己喜歡的職業(yè)。我們應(yīng)該知道快樂(lè)比金錢更重要。喜歡的職業(yè)能讓人感到充實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，以更高的效率完成工作，始終保持對(duì)生活的高度熱情和高度興趣。人的情緒當(dāng)然不可能一直發(fā)光，但是當(dāng)我們尷尬的時(shí)候，我們可以選擇自嘲，用自嘲來(lái)維持心理平衡來(lái)化解尷尬的局面。在這個(gè)人人都扮演自我角色的時(shí)代，自嘲是一種很好的發(fā)泄抑郁、打破隔閡的方式。
伙計(jì)！人生漫長(zhǎng)而漫長(zhǎng)，就像時(shí)間里的向日葵。只有你冷靜，微笑，面對(duì)一切，滿足于陽(yáng)光的溫暖，才能有它的不敗，樂(lè)觀的陽(yáng)光。
【初三描寫向日葵作文】相關(guān)文章：
描寫初三深思作文03-02
五年級(jí)描寫向日葵的觀察作文02-05
初三描寫我的老師作文02-17
描寫大家不負(fù)青春初三作文12-29
初三描寫難忘的經(jīng)歷作文01-11
初三描寫人的優(yōu)秀作文12-28
描寫海豚的初三英語(yǔ)作文08-08
微笑的向日葵作文11-15
初三描寫畢業(yè)的作文匯總02-23
初三描寫畢業(yè)的高分作文01-19