美麗的春天初中學(xué)生作文（通用10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的美麗的春天初中學(xué)生作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的春天初中學(xué)生作文1
美麗的春天春天邁著輕盈的腳步向我們走來了，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，周圍的一切都變得生機(jī)勃勃，讓我們跟隨著春的腳步一起尋找春天的美麗吧!
轟隆隆的春雷帶來了綿綿的春雨，春雨滋潤了整個(gè)大地。在土地里貓冬的小草經(jīng)過春雨的洗禮后個(gè)個(gè)爭先恐后的鉆出了大地。雖然很小，雖然很細(xì)，雖然很柔軟但小草非常的堅(jiān)強(qiáng)，它們?nèi)詴χ毖澹汉忠u都阻止不了小草的生長。給大地披上了一層新綠。
春天是一個(gè)五顏六色、百花盛開的季節(jié)，看那迎春花開了，黃黃的迎春花吹起了小喇叭，好像在說：“春天來了!"一朵朵桃花綻開了笑臉，這美麗的桃花給公園增添了許多生機(jī)，桃花有很多顏色，有的是玫紅的，有的是粉紅的，還有雪白的。玫紅色的桃花是那么嬌滴滴的，而粉紅色的桃花呢卻是那么的羞澀像含羞草一樣，可不是所有的桃花都是那么的嬌氣�？茨前咨奶一ㄊ悄菢拥拇髿舛几傁嚅_放，迎接春雨的洗禮。更讓人喜歡的是油菜花，遠(yuǎn)看就像鋪上了無邊無際的黃地毯。春天好美麗呀!
看那田野里，一片歡騰的景色，農(nóng)民臉上都洋溢著微笑，一起來努力地播種。遠(yuǎn)處小朋友放著風(fēng)箏，他們放飛了自己的夢想。那真是快樂的時(shí)刻。
這真是一個(gè)美麗的春天、希望的春天、快樂的春天。在這春天里我們也要播種，種下希望的種子用辛勤的汗水澆灌它讓它一點(diǎn)點(diǎn)的長大，放飛我們的夢想吧!
美麗的春天初中學(xué)生作文2
春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機(jī)，一片綠意;也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。小草有著這樣一段令人感動的故事，春天到了，它在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點(diǎn)綴著大地。不管風(fēng)吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅(jiān)強(qiáng)令人感動，它的不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來，有多少詩人、詞人、作家贊美過小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻(xiàn)給了春天，它是偉大的!
山坡有著這樣一段動人的故事：隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了摸法般復(fù)活了，本來的死氣沉沉變成了生機(jī)勃勃，它們都伸了個(gè)懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)。它們也像搶地盤似的占領(lǐng)了山坡上的每一個(gè)角落，小草小花們相輔相成;蝴蝶蜜蜂們同心協(xié)力;高樹低樹們俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是別有一番風(fēng)味。
小河有這樣一段美麗的故事：隨著小河周圍的景物不斷復(fù)蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面。它叮咚地流淌著，聲音比以前亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發(fā)出來的純正的清香。小河啊!小河!沒想到你還真有一的套。
春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點(diǎn)一滴，你會發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì)，令人賞心悅目!
春天，神話般的季節(jié)!
美麗的春天初中學(xué)生作文3
那天早晨，我打開窗簾后觸目驚心，現(xiàn)在已經(jīng)春天了，但窗外不知何時(shí)下起了雪。
震驚闖入眼簾的是一望無邊際，好像《冰雪奇緣》中的銀白色童話般的世界！多么美麗的雪景啊，窗外的屋頂、樹上，街邊的人行道都已穿上了白花花的新衣服，這是大自然的恩賜。
這場大雪連下了兩天兩夜，或許是對因新冠病毒犧牲的英雄們而哀悼，又像是對新冠病毒的掩埋。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，積雪堆的老高，踩在積雪上步履深沉，燈光下的雪最令人驚訝，強(qiáng)烈的光線照射在雪上，雪就像小鏡子一樣，閃閃發(fā)亮；又像有許多小眼睛在看看這神奇的世界，在回溫時(shí)下雪，雪一邊下一邊融化，導(dǎo)致馬路上的不是雪而是冰，一陣風(fēng)吹過，無數(shù)溫柔細(xì)膩的小雪花向我臉上親熱的親過來，我伸手去接雪花，想把它們留住，可它們轉(zhuǎn)眼間就不見了，已化作衣服上的斑斑水點(diǎn)，這不禁讓我想起了杜甫的一首詩《對雪》“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”。
這到底是冬辜負(fù)了雪，還是雪背叛了冬？雪本該是冬的伴侶，卻跑來春天。這大雪，顯得與溫暖的春天格格不入，狂風(fēng)暴雪肆虐著北方這個(gè)小縣城，一尺多厚的雪親吻著每個(gè)角落。難道這就是傳說中的“桃花雪”，它給新長出的嫩芽披上晶瑩的衣裳，帶有浪漫氣息的“桃花雪”作為一種天氣現(xiàn)象出現(xiàn)在冬春過渡時(shí)期。
我愛春天，我愛這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它是孕育的季節(jié)，也是一切美好開始的季節(jié)，這場大雪向我們展示了春的神奇和它的多個(gè)面孔。春雪過后，生活還將繼續(xù)，也會重拾它的朝氣蓬勃。逝者安息，生者自當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)。
美麗的春天初中學(xué)生作文4
春天是很美麗的。它喚醒了沉睡在大地里的種子、小草……一切萬物，它們都沉睡了一個(gè)冬天，在一聲春雷的呼喚下，它們各自探出了頭，它們?nèi)嘀殊斓难劬�，互相看了一眼后，大聲喊道：“呀！春天來啦！我們好開心啊！”
今天下午，我同奶奶一起去了附近的一個(gè)農(nóng)家樂玩兒。那里百花爭艷，只剩桃花在那里梳妝打扮。在這一片密密層層的花海里，最為突出的就是那一片片金燦燦的油菜花了。
油菜花是金黃色的，稍微還略帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)油菜籽的香味，成片成片的油菜花在太陽的照射下，變得更加的耀眼、更加的燦爛，引得一群又一群的小蜜蜂到這里來采取香甜可口的花蜜。
再往里走，只見一棵棵小桑樹發(fā)著小小的嫩芽，茁壯地成長在大地媽媽的懷抱里，它們正在為蠶寶寶們準(zhǔn)備著豐富營養(yǎng)的食物，同時(shí)，也引來了不少人的關(guān)心與愛憐。
池塘里的小蝌蚪也在歡快地游來游去，就好像正在尋找它們的媽媽，但是，它們永遠(yuǎn)也找不到了，因?yàn)槲以诰W(wǎng)上查了一下，青蛙產(chǎn)完卵后，它們就永遠(yuǎn)不會回來了，但是，我覺得它們終將還是可以找到自己的媽媽的。
對了，也不能少了美麗動人的柳樹姑娘哦！它的枝頭上已經(jīng)長滿了綠油油的小嫩芽，在微風(fēng)的吹動下正翩翩起舞，仿佛它正在沐浴著燦爛的陽光，感受著春天的美麗。
還有那一些蠶豆花呀、梨花呀、紅葉李呀、木瓜花呀等一切植物都等待著春天的到來。春天特別神奇，它這一來呀，就讓植物們變得開心與快樂。這真是百花齊放的一片場景啊！
這樣美麗而溫暖的春天，我們永遠(yuǎn)也不會忘記的。
美麗的春天初中學(xué)生作文5
偶爾一股風(fēng)襲來，不經(jīng)意把樹上的一片葉吹了下來，落在了冰涼的地上。把試考砸了的我頹喪地過這片綠地。我在半黃的葉邊停下了腳步，對著落葉發(fā)呆：為什么有時(shí)你開得爛漫、有時(shí)‘名落孫山’我彎腰拾了起來，深思熟慮，心中充滿著不解。
回憶起考試前夕，我以加倍向前沖刺，而沒有臨時(shí)抱佛腳這種舉動，可這次為什么考得那么差，這件事把我的心纏得好緊。我想，是不是我的復(fù)習(xí)計(jì)劃不正確呢？我想，是不是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，我想，是不是我天生就那么差……種種疑惑圍繞在我的心里，呼吸是那么的沉重，總是帶有凝重、凝結(jié)、每邁出一步都是那么沉重，絲毫感覺不到矜持的感覺。我平時(shí)極富個(gè)性的嘴現(xiàn)在怎么也笑不出來了，我在班上是開心果，是快樂星，現(xiàn)在，連一個(gè)簡簡單單的微笑也難上加難了。我悲自己考試成績不好，嘆自己不爭氣，俗話說“不爭饅頭爭口氣”可我……
我又看了看捏在手中的落葉，羨慕它繁榮的時(shí)候，難過它葉敗的時(shí)候。風(fēng)——來得好突然，把落葉的思緒吹進(jìn)了我的身里。我想通了，我不就像一朵向日葵嗎？艷陽高照的時(shí)候，向日葵便挺直了腰桿，是百花中的佼佼者嗎？日落了，向日葵也就像屈服者一樣微駝下來，掩埋在了花群中。我考試也曾經(jīng)得過第一，這次考試不好，下次可以再努力。這片花啟迪了我，我看到了煥然一心的春天。
看，那波瀾壯闊地大海，它不一定每時(shí)每刻都是波濤轟鳴的驚叫，浪掏沙似的激起雪白的浪花，顯出驚天地，泣鬼神的樣子。它也有情緒低落的樣子，它與地平線交接起來，這不就意味著生活嗎？
是啊，花必有花敗時(shí)，也有重開日，我心一下子舒緩了許多，感到一點(diǎn)矜持……
美麗的春天初中學(xué)生作文6
我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡碩果累累的秋天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡萬物復(fù)蘇的春天。冬天已過，春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了人間。今天，老師就帶著我們一起去盤龍山尋找春天。
走進(jìn)盤龍山，首先看到了廣場上有一群小朋友在放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏在空中飛舞，有的像蝙蝠，有的像貓頭鷹，有的像大雁，小朋友們的歡呼聲飄蕩在整個(gè)盤龍山。
接著就看到了盤龍山的小河，小河里的冰融化了，高興得嘩啦嘩啦地向前流淌著。嘿，快看，小河里還有幾只小鴨子在爭前恐后地游來游去，我不禁想起了蘇軾的優(yōu)美詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。不遠(yuǎn)處，還有一群群的魚兒在河里自由自在地穿梭跳躍，好像在迎接春天的到來。
抬頭仰望，湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，美麗極了。忽然，飛來了一群小燕子，拖著剪刀似的尾巴，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了�！�
我們走到半山腰的時(shí)候，一股清新的春風(fēng)撲面而來，好像媽媽的手撫摸著我的臉龐，讓我感到暖暖的春意。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，綠油油的小草居然偷偷地鉆了出來，驚嘆于“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”的頑強(qiáng)生命力。地上還長著一些五顏六色不知名的小野花兒，它們爭奇斗艷，好像在比誰更漂亮呢！
春天一來，柳條就抽出了嫩綠的新芽，陣陣春風(fēng)吹過，柳條舞動著婀娜多姿的身姿，美麗極了。
滿山遍野的油菜花開了，就像金子一樣鋪在了地上，油菜花引來了辛勤的小蜜蜂在花叢中采蜜，引來了美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春姑娘拿著魔法棒把盤龍山變得多姿多彩。春天可真美呀，我喜歡春天。
美麗的春天初中學(xué)生作文7
春天？春天正是暖洋洋的時(shí)候，陽光柔和而明媚。
紅色的太陽，金色的陽光，綠色的草地，粉紅色的孩子的面龐……春天的一切都是美好的。
春天，紅彤彤的太陽在天邊升起。天空一點(diǎn)點(diǎn)變亮，世界也變得溫暖起來。微風(fēng)徐徐地吹過，天空蔚藍(lán)，白云朵朵，空氣中散發(fā)著淡淡的花草香。
春天？春天正是充滿活力的時(shí)候，萬物都是活躍的。
小草破土而出，江水“嘩嘩”翻滾，孩子們歡聲笑語，小鳥放聲歌唱。春天的一切都是動聽的。
春天，解凍的江水推擠著冰排，波濤洶涌地向下游奔去。風(fēng)鼓舞著，把一只只漂亮的風(fēng)箏送上天。孩子們奔跑在沙灘上，把手浸在清涼的江水里。人們高談闊論，大聲歡笑。
春天？春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，是生機(jī)勃勃的季節(jié)。
燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來，在房檐下筑巢；水里的魚兒猛然躍起，在江面上濺起一片水花；我家養(yǎng)的那只小烏龜也再次蘇醒，不再做它的長夢了。
我眼中的春天更是一個(gè)播種希望的美好時(shí)節(jié)。
冬天的積雪融化了，農(nóng)民們把干硬的土地翻松，讓棕褐色的土地變得溫潤松軟，把小小的種子埋入土壤，讓它們睡到孕育秧苗的溫床上。小草從土地里探出了小腦袋，左看看，右看看，抻一抻身體，全鉆出來了；小花小草都是健康的嫩綠色，一片清新模樣；杏樹上結(jié)了一個(gè)個(gè)粉嫩的花骨朵，一場春雨過后就爭先恐后地盛放了，嬌艷極了。
春天就是這樣充滿著溫暖，充滿著幸福。
趁著現(xiàn)在春意盎然，別在家里玩電腦了，出來和大自然親近親近，享受自然的美好春光吧！
美麗的春天初中學(xué)生作文8
春姑娘一不小心打翻了綠釉瓶，于是，顏色蔓延開來——大地?fù)Q上了綠油油的新衣，捎來了春的氣息。我愛春天，愛春雨，它滋潤萬物；愛春風(fēng)，它柔情的撫摸著新生的嫩芽，愛春天的小精靈——鳥兒，它呼喚著大地，呼喚著生命與希望。
我愛春天——愛那綿綿的春雨。春雨如霧、如煙、如絲，慢悠悠的飄蕩著。她，用自己甘甜的露水，滋潤著大地上的一草一木，一景一物，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤雨細(xì)無聲�！泵擅珊糜�，潤萬物，草長鶯飛鳥啼鳴。��！春雨，你是生命的耕耘者！
我愛春天——愛那寒流猶存而又不乏溫和的初春的風(fēng)。她，似一個(gè)慈祥溫柔的母親，輕輕拂過大地。睡了一冬的大地，睜開松弛的眼睛，伸了個(gè)懶腰，脫去了雪白的棉襖，換上了綠色的新袍。春風(fēng)吹，吹紅了桃花，吹綠了小草，吹皺了清凌凌的小河。此時(shí)，大地一片春意盎然的景色。�。〈猴L(fēng)，你是生命的`使者！
我愛春天——愛春天里“唧唧喳喳”“布谷布谷”的鳥鳴。尤其是那活潑機(jī)靈的小燕子，它們斜著身子，“呢喃”的叫著。在廣闊的藍(lán)天中盤旋，在山林中留下一個(gè)個(gè)倩影，在“五線譜”上譜寫一個(gè)個(gè)充滿春的氣息的音符，組成了一首春天的贊歌。��！春天，你是生命的奏樂者！
我愛春天——每當(dāng)春天的來臨，柳芽初發(fā)，小草冒出頂皮。被人們割過的草木，又茁壯的抽出嫩芽，在風(fēng)吹雨打和陽光的照耀下生長起來。這時(shí)，滿山遍野是望不到邊的綠海，襯托出各色的花卉。那濃郁的花粉，青草的氣息，直向人心里鉆。無論誰，都會像痛飲甘露似的感到清爽，陶醉。啊！春天，你是美麗畫面的描繪者！
��！春天，你是生命和希望的象征，我愛春天！
美麗的春天初中學(xué)生作文9
綿綿細(xì)細(xì)的一場小雨褪去了白色冷冬的冰冷寂寥，換上溫暖耀眼的絢麗生機(jī)，拉開了春的帷幕……
綠是春的開場白，隨意卻奪目。它總是那樣調(diào)皮，時(shí)不時(shí)晃花你的眼。公園里、馬路旁、山林中，草地上，就連陽臺也忍不住拋下一縷新綠。淺綠、嫩綠、黃綠、鮮綠、灰綠、深綠、墨綠……深深淺淺，層層疊疊的綠色在春天里連接著、交錯(cuò)著、聳立著、涌動著，沒有限制，不可衡量，自由地隨意生長。冬青深綠的樹冠上鋪滿一層薄薄的嫩綠毯子；街道兩旁的黃桷樹上小芽零星點(diǎn)綴，宛如星星點(diǎn)點(diǎn)的綠鉆與朝露一同耀著鮮綠的光；湖邊的垂柳也抽出新苞，像千萬條綠色的絲帶飄逸在湖面，不經(jīng)意間帶起些許波紋。遠(yuǎn)望，卻又似一團(tuán)團(tuán)迷霧，若幻若真，卻仍鮮亮得引人注目。
暖色系的紅、黃、白則為春的主題。它們或嬌艷、或素雅、或清新，卻又都美麗得讓人沉迷不已！綠綠的喬木間盛開著大片殷紅如血的觀賞桃花，遠(yuǎn)望去，就像沖破黑暗的一道曙光絢爛無比，卻又似酒杯中晶紅的液體不小心灑了一樹；桃林間，層層粉嫩像琴鍵上美妙有序的音階，像孩童稚嫩的笑臉，溫馨一地；看，那一樹梨花開滿枝頭，五片純白的花瓣圍著金色的花蕊，一枝淺綠輕托，或五六朵、或七八團(tuán)兒，晶瑩剔透，它們是湊在一起說悄悄話呢？還是在互相講述著春天的故事？還有那大朵大朵的玉蘭，仍是滿身潔白地抱著樹梢，卻不同于梨花的嬌小輕柔，仰著大大的臉蛋跟風(fēng)兒竊竊私語；再看那一瀉千里的迎春，張著黃黃的小嘴忙不迭地傳遞著：春姑娘來了，春姑娘來了！
春天的舞臺就是這樣五彩繽紛，隨意地張揚(yáng)著、叫囂著，給人們帶來無盡的生機(jī)，將快樂永遠(yuǎn)地傳遞！
美麗的春天初中學(xué)生作文10
不知不覺，春天已經(jīng)降臨人間，和煦的春風(fēng)吹拂著人們的面龐。溫暖的陽光灑遍了祖國的大地。
記得在小學(xué)的一個(gè)陽光燦爛的日子，老師帶領(lǐng)著我們出去游玩，帶領(lǐng)我們感受一下春天的氣息。
我們排著整齊的隊(duì)伍走出校園，一邊拉著手，唱著歌;一邊欣賞身邊的美景：一排排小樹有秩序的站在馬路兩邊，精神抖擻，伸出雙臂，仿佛在歡迎我們的到來;一朵朵小花在微風(fēng)中綻出笑臉，點(diǎn)點(diǎn)頭;一株株小草從土中探出頭來，抖動著頭上的水珠，笑地看著我們從它們身邊走過……
瞧，多美的一幅景象!老師特意查詢有關(guān)植物的資料，詳細(xì)地向我們介紹了紫葉李，櫻花樹，龍爪槐，白蠟等這些植物，充實(shí)了我們對植物的了解。
接著，我們來到公園，老師讓我們自由活動。女生們都跑到草地里拔谷笛去了，男生們則跑到廣場上打籃球，打網(wǎng)球去了。
啊!好一派秀麗的春光!遠(yuǎn)處，海棠花，梨花競相開放，招來各色的小蝴蝶，在樹枝頭飛舞著，點(diǎn)綴著艷麗的花枝。眼前，冰封的小河融化了，發(fā)出“潺潺”的笑聲，藏在河底的小魚小蝦歡快極了，搖著尾巴游到東，游到西，仿佛在說：“歡迎光臨!歡迎光臨!”被大雪蓋了一冬的草地終于換上了綠色的新衣，一只只小螞蟻忙東忙西，正在張羅著自己的新家哩!
孩子們盼星星，盼月亮終于盼來了親切的春姑娘。春姑娘用它溫暖的身軀擁抱著孩子們!用它細(xì)嫩的雙手撫摸著孩子們。她要讓孩子們感到，春天多美麗!
時(shí)光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了，我們戀戀不舍地告別了充滿歡聲笑語的公園，回到了學(xué)校。
啊!春天——一個(gè)美麗的季節(jié)!
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