【精品】初中作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
成功與失敗的差別就在于一個(gè)人的勇氣。西班牙的作家塞萬提斯曾經(jīng)說過：“喪失財(cái)富的人損失很大，可是喪失勇氣的人，便什么都完了�！比绻覀儐适Я擞職獾脑�，便一事無成。經(jīng)過了一件事之后，我真正感受到了成功的快樂。
在我9歲的時(shí)候，媽媽說帶我去醫(yī)巫閭山爬山。當(dāng)時(shí)我興致勃勃的答應(yīng)了。因?yàn)槲也恢郎降降子卸喔摺膩磉�沒有爬過山，真的想體驗(yàn)一次。
那一天我們很早就起床了，坐上了汽車，幾個(gè)小時(shí)后。終于來到了山下。呵，好高啊。高聳入云。我仰望山頂，可怎么也望不到頭。我有些畏懼了�？蓩寢寘s說：“你要想看到美景，就只能登上山頂，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。我和媽媽饒有興趣的向山腳下走去，映入眼簾的是閭山的山門，修建的非常的壯觀，過了山門，隨著游人開始上山。石階兩旁生長(zhǎng)著茂密翠綠的松柏，吸一口新鮮的空氣只覺得有陣陣松香沁人心脾，我的心里別提有多高興了。慢慢的我們已經(jīng)來到了半山腰，回頭看來時(shí)的路，已經(jīng)很渺茫了，那山腳的小汽車早已經(jīng)沒了身影，只有那些隨風(fēng)搖曳的青松翠柏，遙望遠(yuǎn)處還是一眼望不到頭的山，這時(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)累了，腿也酸了。有點(diǎn)發(fā)軟，便想坐下來休息一會(huì)兒，我真的走不動(dòng)了，只覺得沒有力氣。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們別往上爬了，我們回吧”“怎么能爬一半就回去呢，你不是很想爬山嗎？你不是很喜歡塞萬提斯說的名言嗎？有了困難就退縮，你永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到成功的快樂的······”媽媽的話讓我覺得很慚愧。心里暗暗想：“對(duì)呀！我怎么能半途而廢呢？在堅(jiān)持一下我就會(huì)登上峰頂······”于是我鼓起勇氣和媽媽繼續(xù)往上攀登。經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)我們終于登上了山頂。
我和媽媽站在山頂上，放眼望去，只見云霧繚繞，白云在我腳下漂浮，我陶醉了，一座座山峰突兀森郁，氣勢(shì)磅礴，蒼松翠柏，郁郁蔥蔥，好一處人間仙境！正像媽媽所說的，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰啊！
聽耳旁松濤陣陣，好像在為我高興，看著遠(yuǎn)處那些小山，我想起那句古詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。此時(shí)我真正體驗(yàn)到了這句詩(shī)的意義。
這一次登山，讓我體驗(yàn)了成功的快樂。也讓我明白了世上無難事，只要肯登攀的道理。
初中作文 篇2
每當(dāng)我牽動(dòng)那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，看著那自由自在飛翔的風(fēng)箏，我又想起了一個(gè)人。她曾在我的夢(mèng)想風(fēng)箏跌落的時(shí)候，化成了我的線，把我牽進(jìn)了那片期待已久的耀眼天空……
而她，便是我的老師崔老師。
我沒有美麗的外表，也沒有出眾的才能，一切都是平平凡凡�？晌乙彩且粋�(gè)普通人，和別人一樣，想和那些出類拔萃的同學(xué)一樣優(yōu)秀�？晌覠o論多么努力都不過如此，微小得如同一粒沙子……我漸漸放棄了。
直到遇見了崔老師，見到了她那慈祥的笑容，猶如窗外那縷縷陽光，暖暖地照在每一個(gè)人的心田上。開學(xué)第一天，我上臺(tái)做了自我介紹，我有點(diǎn)膽怯，崔老師卻拍拍我的肩膀，似乎在鼓勵(lì)著我，替我加油。當(dāng)我吞吐生硬地做完自我介紹后，崔老師居然帶頭鼓掌起來。頓時(shí)，我的心暖暖的，這個(gè)是我聽到最真誠(chéng)，最動(dòng)聽的掌聲。而這個(gè)掌聲是為我而響的�；蛟S是因?yàn)榈谝淮斡辛吮恢匾暤母杏X，心情也開朗了許多，課堂活動(dòng)，課外活動(dòng)，我都變得活躍起來。我的夢(mèng)想風(fēng)箏又要開始起飛了！
因?yàn)榇蘩蠋煹脑拾�，我�?duì)于每一節(jié)的語文課都會(huì)專心聽講，卻在不知不覺中落了個(gè)“偏科”的名號(hào)，以至第一次期考數(shù)學(xué)才考了八十幾分。后來，崔老師利用雙休日把我叫到了學(xué)校。我本以為老師會(huì)懲罰我。但事實(shí)說明我所擔(dān)心的錯(cuò)了，從頭到尾，崔老師沒有責(zé)備過我什么，她臉上仍然是那陽光般的笑容。她細(xì)心地為我講解做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題。我的心鼓鼓的，滿裝著崔老師的每一句話。她的教導(dǎo)成了我這一路上最大的動(dòng)力，而我的夢(mèng)想風(fēng)箏也將越飛越高！終于，我的各科成績(jī)都以很快的速度提升著，也獲得了各種榮譽(yù)。分班了，崔老師也離開了，但她卻化成了一根隱形的風(fēng)箏線牽動(dòng)著我！
有一只風(fēng)箏，曾經(jīng)向往著一片天空……
有一條線，曾經(jīng)牽著風(fēng)箏去到了那片天空……
我想和她說：老師，您辛苦了！
初中作文 篇3
春天到了，桃花開了。
我一早就騎自行車來到了大晁，我快到了就看見了一片粉紅，此時(shí)也聞見了桃花的香氣。我來到了一看有的才展開兩三片花瓣，有的還這樣花骨朵，飽脹的快破裂似的，有的全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊。我想著想著就入迷了，仿佛自我似一朵桃花，突然，一只小蜜蜂飛了過來，說：“桃花哥哥能夠讓我采些蜜嗎？”我說：“能夠。”于這樣就讓它采了。突然又來一只蝴蝶說：“我來個(gè)你跳舞，讓你看看怎樣樣�！庇谶@樣，我應(yīng)聲答應(yīng)說：“能夠�！贝藭r(shí)于這樣它開始跳了。
我們這的春天怎樣樣，有空的時(shí)候能夠來我們這來游玩。記住這樣河南省安陽市內(nèi)黃縣豆公鄉(xiāng)遷民屯村。
初中作文 篇4
人們都要聽說過拔苗助長(zhǎng)的故事，農(nóng)夫?yàn)榱俗尯堂缒芎芸斓拈L(zhǎng)高、長(zhǎng)大，就著急的自己動(dòng)手去“幫助”它生長(zhǎng)，最后導(dǎo)致禾苗都枯死了�？梢娙魏问露际菑�(qiáng)求不來的，唯有順其自然，才會(huì)得到更好的結(jié)果。
在平常生活中，所有的人都在忙碌。大人忙著上班工作掙錢，孩子忙著學(xué)習(xí)考試就業(yè)，每一個(gè)人都像是上了發(fā)條的機(jī)器人一樣不停地忙著，忙著。有的人成功了，有的人失敗了。有人高興，有人失意。大家都在為自己的生活、自己的需求而拼搏著，很少有人停下匆忙的腳步去仔細(xì)思考這一切，也不愿停下來，怕被別人超越。
其實(shí)該是自己的，終歸還是，誰也搶不走。奮斗的人生固然是精彩的人生，但奮斗拼搏也是有時(shí)度、有底線的。做好自己該做的、想做的，不強(qiáng)求就夠了，不必要搞的勞神傷身，不然，到最后受傷害的最終還是自己。
不一樣的路有不一樣的風(fēng)景，前方的路上一樣有美麗芬芳。人生的路上你要學(xué)會(huì)走走停停。風(fēng)兒來時(shí)與之共舞，鳥兒來時(shí)與之共鳴。順其自然，有時(shí)反而會(huì)有不一樣的收獲。
順其自然不能是說一切都要等待，而是要適當(dāng)?shù)陌盐彰\(yùn)，放矢有度，不鉆牛角尖，不強(qiáng)求，學(xué)會(huì)貫通，樂觀面對(duì)困難。如果一切終將發(fā)生，那么，就讓我們從容地去面對(duì)，去解決。
順其自然就好像上帝在你人生路上放下一串障礙，我們也許不能改變，那么，不如好好地去面對(duì)，我們雖然改變不了開始，但可以決定結(jié)束。一直走下去，前方終將會(huì)是美好的明天。
初中作文 篇5
心態(tài)，對(duì)人來說十分重要。擁有一個(gè)良好的心態(tài)去做某一件事情，就相當(dāng)于你已經(jīng)成功了一半。
在有一次的月考中，我因?yàn)闀r(shí)間不充足，就有大多數(shù)的題目沒有寫完，于是那一天我的內(nèi)心一直不好受，因?yàn)樽约盒睦锢鲜窃诹R自己，我為什么要花那么多時(shí)間在選擇題和填空題上，一道好像知道又不知道的題目想了半個(gè)小時(shí)，為什么那么多的題目做不出來，為什么自己有把握的題目都沒有做對(duì)？我陷入了深深的自責(zé)之中。
回到家以后，媽媽發(fā)現(xiàn)我的心情不好，就問了我原因，我就如實(shí)的跟她說了，這一次沒有考好的事情，當(dāng)我說完她就大笑了起來，我氣急敗壞的說道：“這一次我沒有考好，笑什么笑�！眿寢屄犃宋业脑挷]有很生氣，然后她心平氣和的對(duì)我說：“兒子，在做任何一件事情的時(shí)候，都要放寬心態(tài)才可以做得好，如果把自己放在一個(gè)一直緊繃當(dāng)中的狀態(tài)的話，一定不會(huì)對(duì)自己有所幫助，所以遇到了任何事情心態(tài)絕對(duì)要好，要想到它最壞的一面，并且自己要能夠接受，要盡量的說服自己，這樣會(huì)有意想不到的奇跡發(fā)生。”我說：“媽媽我聽懂了，下一次考試時(shí)我一定會(huì)放寬心態(tài)，沉著冷靜地應(yīng)對(duì)。”
我說到做到了，因?yàn)樵诿恳淮慰荚嚂r(shí)，我考得不好的時(shí)候，不會(huì)在上次那樣氣急敗壞了，而是把試卷的錯(cuò)題全部整理出來，寫在一個(gè)我最喜歡的本子上，用我最漂亮的字跡讓那些錯(cuò)題變得生動(dòng)有趣，在成績(jī)十分理想的時(shí)候，我也不會(huì)在驕傲了，繼續(xù)復(fù)習(xí)書本上的內(nèi)容，在下一次考試中再接再厲，因?yàn)閶寢寣?duì)我說的話，我一直牢記于心，我覺得心態(tài)真的十分的重要。
一個(gè)良好的心態(tài)，再加上你所付出的努力和汗水，一定會(huì)把你帶到一個(gè)成功的地方，俗話說失敗乃成功之母，你不經(jīng)歷一次失敗，怎能看到失敗的痛苦，也不會(huì)嘗到成功的喜悅。
心態(tài)很重要，無論是在學(xué)�？荚嚿匣蛘呤巧鐣�(huì)生活上，我們都需要保持一個(gè)良好的心態(tài)，萬事先看好處的地方，再想想更壞的打算，說服自己能夠接受，坦然的面對(duì)，俗話說有得必有失，有失必有得，沒有人會(huì)平白無故的得到一個(gè)東西，這都是自己在不經(jīng)意間失去了某一些東西為代價(jià)換來的，內(nèi)心強(qiáng)大的人才是真正的強(qiáng)大，那些外表看似強(qiáng)大內(nèi)心卻像一片紙一樣弱小的人，不是真正的強(qiáng)大。
初中作文 篇6
暑期到，夏日也到，隨即，炎熱也就跟著到。它四處掃蕩著，人們紛紛呆在家中，抵御炎熱的攻擊，就連樹上的蟬也屈服了，不停地在樹上為炎熱助威“威武—威武”，無奈之下，我們便有了好主意，去水中漂流，與大自然做親密接觸。于是乎，我們便將去暑圣地定在了風(fēng)景秀麗的“唐家河”。
唐家河，位于青川，而青溪鎮(zhèn)是青川境內(nèi)一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，這里碧水藍(lán)天，樹木叢生，蟲鳴鳥叫，自然環(huán)境優(yōu)美，生態(tài)良好，真乃仙境也。經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)的路程，路途之中，我們就深深被吸引了，只見平靜的水面倒映著巍峨的青山，青山之上，是層層疊疊的樹木和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花；河岸邊上，幾個(gè)農(nóng)家孩童，騎著牛，在水中嬉戲，遠(yuǎn)處幾戶人家房屋上，冒著縷縷的炊煙，這副“鄉(xiāng)下水墨畫”，深深的刻在了我的心里。
到達(dá)目的地，我貪婪的呼吸著沁人心脾的空氣，放眼望去，我們便看到了此次漂流的線路，只見水流時(shí)而平靜，時(shí)而湍急，硬是在大大小小的石頭堆里，沖出了一條漂流的線路，天色已晚，我懷揣著對(duì)第二天漂流的期待與興奮，甜甜的入睡了。
結(jié)果第二天，接到消息，我們首先要去參觀“青溪古鎮(zhèn)”，我和一群小伙伴不得不按捺住內(nèi)心的興奮，老老實(shí)實(shí)地跟隨大人們進(jìn)了青溪古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)之中，有些部分是被翻修過的，但卻絲毫不影響我的睱想。場(chǎng)鎮(zhèn)的兩邊，是樸素的木樓和陳舊的老房子，一條約一米寬的水渠在路的中央，涓涓的溪水，安靜的流向遠(yuǎn)方。不遠(yuǎn)處，還有一架水車吱吱呀呀的轉(zhuǎn)著，可以想像在古鎮(zhèn)人們的生活是多么的愜意和輕松。盡管現(xiàn)代科技給我們帶來了先進(jìn)和方便，但同時(shí)也帶走了不少自然與生態(tài)的美好環(huán)境。
登上了古鎮(zhèn)的城門，看到了兩面戰(zhàn)鼓，輕輕的擂動(dòng)戰(zhàn)鼓，便發(fā)出了雄厚的“咚咚”聲，頓時(shí)，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)，外軍拼命沖鋒，鎮(zhèn)中軍隊(duì)?wèi){借城門的地理優(yōu)勢(shì)，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開！一方為了搶奪土地，一方為了保衛(wèi)家園，雙方將士背負(fù)著使命，浴血奮戰(zhàn)，再用力擂擊戰(zhàn)鼓，一股豪氣釋放出來，我仿佛看到，雙方將軍爭(zhēng)鋒相對(duì)，霸氣十足，指揮大軍，沖鋒在前。
初中作文 篇7
小時(shí)候的愿望，無疑就是快快長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大。然而，這個(gè)長(zhǎng)大的愿望長(zhǎng)到一半的時(shí)候，我又突然迸發(fā)出一個(gè)新的愿望‘回到小時(shí)候，回到小時(shí)候’。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中的白熱化階段了，每天可謂是把‘早出晚歸’這四個(gè)字體會(huì)的淋漓盡致。有時(shí)候，會(huì)非常孤獨(dú)，在這個(gè)處處都是激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里，從來都是一個(gè)人，想要去接觸‘友情’，卻又不敢，倒是非常矛盾的心情。所以現(xiàn)在才明白，長(zhǎng)大了，不一定會(huì)有一片自由的藍(lán)天任你飛翔，但一定會(huì)有煩惱處處播散。
發(fā)呆的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想，為什么現(xiàn)在長(zhǎng)大了，面臨的卻是父母一而再再而三的叮囑；好朋友的形同陌路；學(xué)習(xí)上的激烈斗爭(zhēng)？偶爾，我會(huì)為了自己所做的一個(gè)曾認(rèn)為正確的選擇而苦惱不已，也會(huì)為了努力之后成績(jī)的不理想和親人的不理解所委屈。
有時(shí)，是真的無奈而又傷心的想要落淚，卻在下一刻自嘲的對(duì)自己說：‘沒人看你在這里哭，浪費(fèi)眼淚就是浪費(fèi)水……說著說著，眼淚就又吧嗒吧嗒的落了下來。
渴望長(zhǎng)大卻又不想長(zhǎng)大，渴望長(zhǎng)大是因?yàn)殚L(zhǎng)大后可以自由自在，卻不曾想在自由的背后，有多少汗水；不想長(zhǎng)大，是因?yàn)樵讷@得自由之前，需要付出的身邊的東西。這種感覺，真的很矛盾。
到最后才知道，自己還是逃避了。得出的結(jié)果，還是‘不想長(zhǎng)大’……
初中作文 篇8
秋高氣爽，天空像擦拭的一塵不染的玻璃，輕柔的云雪白雪白，仿佛一朵朵棉花糖，給人帶來甜甜的好心情。我去植物園尋找大自然秋天的樹葉。
進(jìn)了植物園，許多樹葉都披上金燦燦的外衣，閃爍著金子般光澤。最美麗的要數(shù)銀杏樹葉了，遠(yuǎn)看，仿佛是一片金色的海洋；近看，又像是一只只小巧玲瓏的蝴蝶。一陣秋風(fēng)吹過，這些蝴蝶飛離了樹梢，在空中跳著圓舞曲，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而雙雙左右搖擺……我也情不自禁地陶醉在了這幽美的意境。
我又走了一會(huì)，感到有些累了，便找了一處草地躺下來仰頭注視著高大的樹木，聞著小草的清香，竟不知不覺地睡著了。“啪”，咦？是什么東西落到了我臉上？我睜開一看，哦，是片梧桐樹葉。我拿起樹葉，細(xì)細(xì)端詳著：這片樹葉是棕色的，那布滿“皺紋”的“臉”上飽經(jīng)歲月的風(fēng)霜。大概是因?yàn)闃渖咸拍�，所以也跟著兄弟們一起落了下來吧�?/p>
在我身旁，還有幾片頑皮的樹葉脫離了樹媽媽的懷抱，飄飄悠悠地落了下來。有火紅的楓葉，碧綠的廣玉蘭葉，金黃的楊樹葉……這些樹葉飛離了樹梢，飛向了大地。他們雖已自由，卻還緊緊依偎在樹媽媽腳邊，久久不愿離去……
大自然為什么美？因?yàn)橛辛怂募�，有了秋天。秋天為什么美？因�(yàn)橛辛藰淙~。我愛秋天，更愛裝點(diǎn)著秋天的精靈——樹葉。
初中作文 篇9
我要和爸爸媽媽比童年。我的童年，是快樂的。幼兒園是不寫作業(yè)的，每天放了學(xué)就可以玩兒，回家可以吃到自己喜歡的飯菜。吃完飯，在和鴿子玩一會(huì)兒。和鴿子玩兒完后，再去看會(huì)兒電視，看會(huì)兒書，玩兒會(huì)兒玩具，就可以睡覺了。我認(rèn)為童年是無比快樂的，而且知識(shí)面也很廣。
我比的對(duì)象不能是同齡人，因?yàn)槲覀兌疾畈欢�。我也不能和爺爺奶奶比，那時(shí)還在進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，我認(rèn)為應(yīng)該和爸爸媽媽比。爸爸出生在1968年，他的童年可和我差十萬八千里。他放學(xué)后，就要去生火、燒水，熱飯，飯菜也很簡(jiǎn)單。作業(yè)雖然不多，一會(huì)兒就寫完了，而且也沒有補(bǔ)習(xí)班，寫完作業(yè)后還要做家務(wù)，做完家務(wù)以后，才能出去玩兒。而且也沒有什么好的玩具。爸爸告訴我，就連我現(xiàn)在吃完棒冰用的小木棍，都是爸爸那時(shí)的玩具，爸爸也玩石頭，玩骨頭，幾乎什么能玩的東西都用來當(dāng)玩具了。
我說，你們那時(shí)多好啊，作業(yè)那么少，有那么多玩具。爸爸拍了我的腦袋一下，說：“你小子真是生在福中不知福。就給你買的那張游戲光盤，夠我在那時(shí)候吃400根最好的棒冰了，還能攢到400根棒冰棍。我那時(shí)一年的壓歲錢才幾塊，哪像你一年就幾千，你一年的壓歲錢，夠我好幾倍的壓歲錢了。”我想想也是，雖然自己作業(yè)比那時(shí)多了些，但自己有很多玩具，還有電腦游戲可以玩，有書可以看，有許多許多那時(shí)沒有的東西，而且很少做家務(wù)，還可以吃零食，爸爸連零食都沒有，只有偶爾才會(huì)吃到一些簡(jiǎn)單的零食。我很幸福，我這么幸福，難到道還不應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福嗎？
初中作文 篇10
潺潺的流水，蜿蜒著雪山的脊梁緩緩淌進(jìn)古城的一角；和煦的清風(fēng)，踩踏著歷史的石板路悄悄走進(jìn)滄桑的校園。百年的人文積淀讓這里的文化厚重而大氣，年輕的莘莘學(xué)子讓這里的故事奇妙而新鮮。莊嚴(yán)的校園，美麗的`是亭，古樸的四合院，繽紛的櫻花林……晴朗的六月天里，又一個(gè)夏天悄然降臨，畢業(yè)的鐘聲緩緩敲響。
六月的太陽，炙熱而耀目，為躁動(dòng)的青春增添了一分激情，讓無數(shù)夢(mèng)想在藍(lán)天下紛紛振翅，載著希望飛向更高處。六月的雨，沖刷了年少的稚氣，讓曾經(jīng)那些輕狂不羈的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)在和風(fēng)細(xì)雨中沉淀，在緩緩的沉淀里成熟。
又一次，我們唱起畢業(yè)的驪歌，在六月的蟬鳴聲中告別彼此，各奔東西�？墒请x別總叫人無措，三年的時(shí)光，讓這里見證了我們的成長(zhǎng)，也讓我們見證了這里的改變，早已有太多深厚的情誼建立在了每一個(gè)屋檐下每一寸草坪間難以割舍，而我亦不知該如何消遣這最難將息的留戀……和所有即將離家遠(yuǎn)行的游子一樣，此時(shí)的我心里亦充滿了萬千難以散去的不舍，就這樣掙扎在一份欲語淚先流的感傷中默默回望著自己來時(shí)走過的路，頭頂?shù)牧胰蘸婵局惋L(fēng)中微微蕩漾的校園，也拷打著我即將遠(yuǎn)行的心。在記憶的湖畔徘徊，思緒紛飛，想再看一看曾經(jīng)那些美好的瞬間，可是一低頭，湖中的我早已被回憶打濕了眼——這是一個(gè)交織了各種情結(jié)的六月。
寬敞的校園，每一片空間都記錄著我們的歡聲笑語抑或是憂愁彷徨。還記得我們?cè)诿恳荒甑拇合那锒瑸槟切┰陲L(fēng)中搖擺不定的小樹澆水，親自用沾滿泥土和草漿的雙手拔下草地里春風(fēng)吹又生的雜草。與同學(xué)在花草間打鬧的畫面像一張張膠片定格住了每一個(gè)季節(jié)最美好的時(shí)刻。還記得課堂上每一個(gè)誨人不倦的老師，總是在臺(tái)下睡倒一大片的時(shí)候無奈的看著我們，然后走下講臺(tái)開始講述自己的學(xué)生時(shí)代，講述那個(gè)貧瘠的年代里求學(xué)的不易，講述知識(shí)之于我們的重要，講述自己對(duì)人生的體會(huì)，用獨(dú)特的人生感悟開導(dǎo)涉世未深的我們學(xué)會(huì)做人。他們以自己僅有一次的人生在三尺講臺(tái)上用心播種，期待有朝一日參天大樹的長(zhǎng)成。只是當(dāng)時(shí)年少的我們并不懂這些，只覺得那些老生常談把人弄得更加昏昏欲睡而無心聆聽。然而此刻站在成長(zhǎng)的交接處，回頭一看，才深刻的體會(huì)到老師的良苦用心，羞愧與感激并生于心間，讓六月的天空飄過一朵濕潤(rùn)的云……曾對(duì)這里是如此熟悉，熟悉到“久住無風(fēng)景”。但此刻，天天在一起的老師同學(xué)卻是如此親切可愛而讓人想給他們一個(gè)緊緊的擁抱不愿松手。細(xì)數(shù)過往的點(diǎn)滴，心中的從容平靜不再，一如六月天里濕熱的空氣充溢心間，諸多感動(dòng)揮之不去。
教語文的“史老夫子”在我們的班級(jí)畢業(yè)文集里作序：二十年或三十年后，如果我和弟子們重開此卷，但愿都能對(duì)自己的文章和自己的人生無怨無悔。
無怨無悔，這是怎樣深沉且深刻的追求��！窮盡一生，又有多少人能真正做到無怨無悔？人生難免遺憾，但這道出了史老對(duì)每個(gè)學(xué)生的一份期望，語言很樸實(shí)，卻盡顯師者風(fēng)范。每一次想起這句話都會(huì)被感動(dòng)到，不僅因?yàn)樗錆M智慧，更因?yàn)樗鼭B透著一份師傅對(duì)弟子的關(guān)懷。為人師表如斯，怎叫人不敬仰？
正是因?yàn)橛羞@樣的老師，這樣的精神，百年滄桑的校園才能在滇西北的一角成功的培育了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子步入大學(xué)走向社會(huì)，讓人內(nèi)心充滿了無限感激。然而就像最親密的朋友之間從不需要通過道謝來表達(dá)彼此的真誠(chéng)，我與母校間亦不需要用如此生分的方式告別，但是除了一聲謝，我又能說什么呢？
畢業(yè)在六月，我們將把一份最深的眷戀留在天朗氣清的校園里，我們將伴著蒸發(fā)的淚水分道揚(yáng)鑣，懷揣著各自的夢(mèng)想飛向更遠(yuǎn)的藍(lán)天，同時(shí)也將給同學(xué)給母校在最美好的季節(jié)里留下最美的祝福！
六月的蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)了土地也打濕了我們每一個(gè)人的心。最難忘那年夏天初見的興奮，單純而美好的相遇，經(jīng)歷過幾番春秋的更迭，再回首時(shí)昨日種種清晰依舊，感動(dòng)依然。再見了，我美麗的母校，再見了，我親愛的老師同學(xué)，但愿下一個(gè)六月天里的再見我們都能留有一份今日的熟悉。
真誠(chéng)地祝愿母校越辦越好！
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