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初中畢業(yè)作文

時間:2022-01-02 10:17:06 初中作文 我要投稿

初中畢業(yè)作文合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的初中畢業(yè)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中畢業(yè)作文合集七篇

初中畢業(yè)作文 篇1

  畢業(yè)了,我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開了,此時的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔腥昀,有著一個美好的時光。

  在初中的三年里,有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會兒。

  下午十二點(diǎn)四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。

  一點(diǎn)來鐘,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。

  一點(diǎn)半左右,我們開始進(jìn)場了。當(dāng)我們進(jìn)到場內(nèi)的時候,場內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到>幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的>溫暖。

  兩點(diǎn)左右,畢業(yè)典禮正式開始了。第一項(xiàng)是唱校歌,唱完校歌后,副校長和其他兩位老師開始念畢業(yè)生名單和其他獎項(xiàng)的名單。

  念完畢業(yè)生名單和獎項(xiàng)的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班>班主任和校長講話。

  主要內(nèi)容我也沒有記住,因?yàn)楫?dāng)時在想從入初中到離開前的那段回憶。所以,講話的內(nèi)容我也沒有注意聽。

  畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過了今天,就沒有看的機(jī)會了。

  在演出的時候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。

  這次演出,使我無法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時刻。

  演出快要結(jié)束時,我想了很多,為什么當(dāng)初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢,我想起這些,我覺得有點(diǎn)后悔,如果一開始好好珍惜這三年的時光的話,也不會說這些話。

  演出結(jié)束了,這時的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

  祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績,考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),把握這美好的初中生活。

初中畢業(yè)作文 篇2

  初三的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著離別愁緒。

  一年年我們重復(fù)著相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走了,離開我們的校園,離開我們的老師,離開朝夕相處的同學(xué),離開那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時候,我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同,水底的魚浮到了水面,水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn),以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個酒后的夜晚砸碎往事,因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn),各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然,于是,在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離,行走在愛與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕著我的靈魂,孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng),不時地吹過我的田野?紤]過歸屬的問題之后,就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下,彈著吉他,喝著啤酒,一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》,然后抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場景永遠(yuǎn)定格在記憶深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的離別,小學(xué)畢業(yè),我們和幼稚告別;初中畢業(yè),我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友,然后結(jié)識新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!

  初中,我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰!明日我們就要畢業(yè)了,那將成為我們一生中最無法承受的一次離別,因?yàn)殛栮P(guān)已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明日,我們就要走進(jìn)象牙塔,面對將來也許不太好走的路,別忘了這許許多多美麗的歌,許許多多美麗的日子,許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時候,別忘了給理想、愛情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空,一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時候,行李都打點(diǎn)好了。拔劍出征,上路吧,畢業(yè)生。

初中畢業(yè)作文 篇3

  馬上就要告別初中,告別學(xué)校,告別相處一年多的同學(xué),盡管心中有諸多不舍,但早已有心里準(zhǔn)備的我已經(jīng)能夠泰然處之了。

  我想也許是我習(xí)慣了告別,習(xí)慣了分離,所以一般人更擅長說再見,但是這一次卻不想再將那兩個字說出口。

  轉(zhuǎn)學(xué)來這里的一年多,初三這一年無疑是我在這里最快樂的一年,我是一個性格內(nèi)斂,不善表達(dá)的人,我很少與男生接觸,因?yàn)樗麄冏屛矣X得不自在,就算是和女生在一起,如果不是很熟識的人我都會覺得很不自在,我不喜歡同陌生人接觸,在家里我?guī)缀醵疾怀鲩T。這樣的我像是把自己關(guān)在殼里,不見天日,偶爾會覺得孤單,但漸漸地這似乎成了種習(xí)慣,一種生活方式,很難改變。

  但在初三這一年里,大家開始住宿,大家住在一起,抬頭不見低頭見,讓我有機(jī)會與他人熟悉,漸漸和大家打成一片,性格也比以前開朗了很多,與大家打打鬧鬧,我慢慢覺得與他人接觸其實(shí)自己會收獲很多東西。其實(shí),我現(xiàn)在的改變也多虧了我們宿舍的人,跟他們在一起,我借由他們熟悉著其他人,通過她們認(rèn)識大家,自己也變得開朗活潑,多虧了她們,我走出了自己的殼,發(fā)現(xiàn)了這個世界的精彩。

  這一年來,與大家相處的每一天都是值得我珍藏和回味的,她們就像我的家人一樣,在困難的時候支持我,當(dāng)我退縮的時候有她們鼓勵我,她們讓我相信自己,走出了禁錮自己的殼。我相信她們也感激她們,她們讓我體會到每人相處的快樂,她們讓我體會到除孤單之外的很多情愫,她們教給了我與他人相處其實(shí)并沒有那么困難,也讓我明白了與他人相處的快樂,我真的非常感激她們讓我有機(jī)會體會不同的人生。

  這一年,是我生命中最快樂的一年,有歡笑也有爭吵,有體諒也有誤解,現(xiàn)在我們即將甚至可能再也沒有機(jī)會見面,我會好好珍惜這將近十天的日子,好好珍惜與大家相處的可能是最后一次的機(jī)會,我想大家都會好好把握這最后的時間,好好珍惜這來之不易的友誼,珍藏在初中的每一天。

  不管未來如何,至少現(xiàn)在我們在一起,感受著彼此的心靈,不管以后會發(fā)生什么,我們現(xiàn)在還可以一起歡笑,這就夠了。

  我衷心的希望將來還能夠跟她們在一起,即將分離的感覺并不是很好,盡管我自己習(xí)慣了分離道別,但是現(xiàn)在的我不知道還有沒有勇氣跟她們道別。

  這一次可不可以讓我任性一次,可不可以不說再見?

初中畢業(yè)作文 篇4

一.主題健康。贈言要張揚(yáng)積極向上的主旋律,要給對方以鼓勵、鞭策或贊美,讓贈言成為他以后人生道路上的促進(jìn)劑。常見的類型有:

(1)激勵性贈言。如,分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。

(2)祝愿性贈言。如,生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。

(3)褒揚(yáng)性贈言。如,你不張揚(yáng)的個性,讓我領(lǐng)略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。

(4)懷念性贈言。如,我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時時飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。

(5)鞭策性贈言。如,你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!

二.風(fēng)格獨(dú)特。開放熱情的學(xué)生大都喜愛富有個性的贈言。對此,教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈言形式。常見的有:

(1)詩歌式。如,陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。

(2)抒情式。如,臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。

(3)格言式。如,什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來。

(4)對偶式。如,真誠的友誼無需

承諾,永恒的情緣無需約定。

(5)相等式。如,你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。

三.因人而宜。贈言要避免千篇一律,要根據(jù)同學(xué)的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創(chuàng)作出這一個。

贈給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友:如,富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。

贈給真誠的朋友:如,我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。

贈給悲觀的同學(xué):如,生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!

贈給惰性較強(qiáng)的同學(xué):如,不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來。

贈給心胸狹窄的同學(xué):如,寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。

贈給缺乏自信的同學(xué):如,有花自有香,不必大風(fēng)揚(yáng),你的潛能等著你去開發(fā)。

贈給不善言談的同學(xué):如,沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅。

贈給意志脆弱的同學(xué):如,廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉。

贈給屬馬的同學(xué):如,愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。

贈給班級上的丑小鴨:如,人不是因?yàn)槊利惒趴蓯,而是因(yàn)榭蓯鄄琶利。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。”

教師寫給學(xué)生的贈言舉例

● 勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。

● 拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。

● 衡量一天,不看收獲而看播種。

● 功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來。

● 把表揚(yáng)看作加油站,把批評當(dāng)成保健箱。

● 掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。

● 讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神,不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記一分耕耘,一分收獲的格言,踏踏實(shí)實(shí),迎難而進(jìn)。

● 讀書造就未來,知識改變命運(yùn),態(tài)度決定一切!

你是一個聰明的學(xué)生,之所以其他人都不這么認(rèn)為,那是他們不了解你。

讓人留戀的不是某個地方,而是在那個地方共度的時光和一起陪伴的人。

廣闊天地,大有作為。經(jīng)過了三年的初中學(xué)習(xí),你們象一只只羽翼漸豐的小鳥準(zhǔn)備飛向藍(lán)天,祝愿你們越飛越高

初中畢業(yè)作文 篇5

  20xx年6月28日,我們就要和剛剛走出校門的學(xué)哥學(xué)姐們一樣,坐在森嚴(yán)煩躁的中考考場里答著卷子。為什么時間過得這么快?還記得老班在課堂上一遍遍地告訴我們各種注意事項(xiàng),告訴我們要守紀(jì),我們有點(diǎn)應(yīng)付不過來,或點(diǎn)頭稱是,或微微一笑,這是我們最開心的第一堂課。后來,我們認(rèn)識了好多朋友,在這個有人監(jiān)護(hù)的大集體中明白了許多做人的道理。

  在這個大集體中,我們鍛煉了信心、意志與勇氣。我們不再是那個曾經(jīng)吵架后哭著指對方的鼻子說“我要把你告老師”的低年級小學(xué)生,也不是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事兒就鬧不合的高年級小學(xué)生了,我們長大了,離那個懵懂的少年遠(yuǎn)了。

  記得六年級時我們開始談青春,殊不知初中才剛剛是青春的開始。我們剛來初中時不懂事總?cè)抢习嗌鷼,和同桌鬧不合,挨老班的手板是家常便飯。現(xiàn)在想想,真想和自己說:“哎,真是的,那時怎么那么不懂事,怎么就不知道老師的良苦用心呢?”

  還記得我們第一次跳舞嗎?語文老師拿著一個粉紅色的擴(kuò)音機(jī),給我們播放廣場舞曲《火苗》。我、蘭馨和思彤在里三層外三層的人圍成的圈里跳舞,后來蘭馨又跳了《寵愛》。我們集體學(xué)習(xí)的第一支舞叫《我從草原來》,這些大家還記得嗎?

  我們舉行的第一次比賽是掰手腕子。雖然我在第二輪就被淘汰了,但讓我高興的是我竟掰贏了一個人,那個人是寶烏蘭。別人掰腕子時,因?yàn)榭床灰,我便站在椅子上給同學(xué)們加油。小小遲佳怡力氣大得如牛,瘦瘦的崔文麗力氣也很大,瘦成麻桿的劉偉力氣比正常人都大,看似弱不禁風(fēng)的杉哥力氣也不小。胖胖的武占池也發(fā)揮了屬于自己真正的優(yōu)勢。新銳格拉斯還真是藏龍臥虎啊!

  我們新銳格拉斯還有好多別的班比不了的特色人物:

  又高又瘦又自戀,球技好到?jīng)]話說的竭榮達(dá)。

  黃頭發(fā)白皮膚的芭比娃娃數(shù)學(xué)科代表苑亞楠。

  大哥風(fēng)范,懂老師的胖胖的武占池。

  笑起來像句號的宋輝。

  新銳的文藝擔(dān)當(dāng)美女作家好幾位,其中有王瑩瑩、寶烏蘭、劉思盈,還有我。

  新銳的舞蹈擔(dān)當(dāng)李蘭馨和李熳莉。

  新銳的體操擔(dān)當(dāng)是邊跳邊顛的.遲佳怡。

  新銳的爆料擔(dān)當(dāng)劉喜棟。

  新銳的造料擔(dān)當(dāng)徐賀杉。

  新銳的顏值擔(dān)當(dāng)徐學(xué)熠。

  新銳的男高音擔(dān)當(dāng)劉偉。

  生活就是這樣的不可思議,也許正是這些不不可思議才讓我們歡聚在新銳這個大家庭里。

  還記得那次晚自習(xí)的突然停電嗎?記得武占馳、竭榮達(dá)和梁曉龍?jiān)谥v臺上的深情演唱嗎?記得劉思盈和遲佳怡唱的《耿耿于懷》嗎?我們永遠(yuǎn)都不會忘,那天晚上,我被嚇得號淘大哭。就在停電的一瞬間張秋月緊緊地抱住了我,好多人都過來安慰我,告訴我不要怕。武占池告訴我,他原來也怕黑,但現(xiàn)在沒什么好怕的了,在你怕的時候你就想想你怕別人也會怕,如果我們的父母知道學(xué)校停電了也會為我們擔(dān)心,所以他告訴我沒什么好怕的。當(dāng)時我心里想:真的很幸運(yùn)在初中可以遇到這么好的你們。

  說完大集體,再說說咱們的小家庭,是不是啊,207舍的姐妹們!

  舍長張可欣,這個連自己都管理不好的舍長一當(dāng)就是兩年。其實(shí)我們也認(rèn)同她當(dāng)舍長,因?yàn)樗龑ξ覀兒,有一個對我們好的舍長就足夠了。班里能作能鬧的幾個女生全在207舍,有我、遲佳怡、寶烏蘭、李思彤。我覺得就是因?yàn)橛形覀儯?07舍才能熱鬧起來。我們在舍里唱歌,我們唱了好多歌,我們會唱到自己流淚,我們會唱到全舍沸騰。我們會在舍里聊畢業(yè),遲佳怡和我往往會在這個時候哭到不行。遲佳怡會哭著告訴我們:“我不想畢業(yè),我不想長大,我不想離開你們,我想永遠(yuǎn)留在207,留在新銳!蹦菚r我們都不說話,只是默默地流著淚。

  畢業(yè)是一個代表分離的詞。但沒有分離就不懂得相聚。20xx的那次分別,就是為了下一次我們能更好地相聚。

  提前致畢業(yè)的我們,因?yàn)槲蚁胝f謝謝你們的陪伴。

初中畢業(yè)作文 篇6

  快樂的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門敞開了,新學(xué)期也隨之來到。今年,我終于步入了六年級的門檻,距離“初中”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。

  六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過程中必定會出現(xiàn)更多的困難,但是,沒有任何難關(guān)是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。

  新學(xué)期開始了,分別了一個暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な。曾?jīng)

  互不相讓的對手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實(shí)力是否高深力量是否雄厚他們是敵是友,暫時難下辯論。

  在新的學(xué)期里面,我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工 作,上課時不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開學(xué)就被打垮了,在以后那么長的時間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊

  在六年級的時光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時候不好好放松怎么行呢看看同學(xué)們,他們一個個不是在籃球場上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

初中畢業(yè)作文 篇7

  現(xiàn)在初一快放假了,在學(xué)校的日子和考試的日子加起來就剩下2天了,好舍不得你們啊!

  上初一時,自由做位子,結(jié)果老師調(diào)位子了,我和兩個不認(rèn)識的女生坐一起,剛開始我很老實(shí),沒有和他們說過話,以后的一個星期,她們開始主動理我,說著說著就熟了,整天待在一起,越來越熟了,她們認(rèn)我做干姐,我同意了,以后玩的更是好,無話不談無話不說,開始依賴她們了。她們很好很好,純潔的像一張白紙,以前是三個人一個桌,最后人少了,兩個人一個桌,我們?nèi)齻中的一個調(diào)到旁邊的桌,分開了,但還是每天在一起。她們不準(zhǔn)別人欺負(fù)我,我前面的男生喜歡罵我,都是她們幫我的。

  我們一起哭,一起笑,思想一樣,可現(xiàn)在快畢業(yè)了,我8年級不在這里上了,這種感覺是要分離一輩子的。心里好難受,以后新學(xué)校里一個人也不認(rèn)識,沒人陪我一起干這干那了,看不見她們了,或許好長時間才見面一次。

  她們問我到了新學(xué)校會交更好的朋友嗎?會不會把我們忘了?我告訴她們我們一輩子最好朋友,永遠(yuǎn)不會忘了你們的。嘻嘻。放心吧!一定不會的。

  傻傻、呆呆(她們的外號,我的叫笨笨)我們一輩子兄弟,分開了,也要高興的過好每一天,一定要開開心心的,謝謝你們那樣幫我,讓我快樂這么長時間。我!永遠(yuǎn)記住你們!

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