錯(cuò)誤的作文【常用8篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的錯(cuò)誤的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

錯(cuò)誤的作文 篇1

　　有一次，中午我和表弟在家看電視，我剛想拿遙控器調(diào)臺(tái)的時(shí)候，可一不小心把桌子上的暖水瓶打翻了，里面滾燙的開水，全都灑在了地上，還有一些熱水濺到了我的手腕上�！鞍パ剑�燙死我了！”我大聲的叫道，連忙跑去洗手間打開水龍頭用冷水沖洗了一小會(huì)啊，過了很長的時(shí)間，我的手腕終于好一些了。

　　我回到客廳想把水瓶收拾好，這時(shí)爸爸回來了，正在我著急時(shí)爸爸從門外進(jìn)來了，我“急中生智”是想把這件事嫁禍給表弟！我說：“表弟把水打倒了�！蔽遗掳职植恍�，就把傷口給爸爸看，弟弟“哇”的`一聲大哭起來。

　　晚上，表弟走后，爸爸叫我過來，我紅著臉說出了真相，我等著“暴風(fēng)雨”來臨想不到爸爸心平氣和地說：“沒關(guān)系，能承認(rèn)就是好孩子�！�

錯(cuò)誤的作文 篇2

　　人的一生會(huì)犯很多的錯(cuò)誤，可是你知道嗎?那也是一種美麗!

　　《美麗的錯(cuò)誤》講述“我”在搬進(jìn)新居以來，有幸結(jié)識(shí)了一些非常有好的鄰居，“我”打算送給10個(gè)人圣誕禮物，但其中有一個(gè)，“我”不知道地址。那是一位女士，“我”每天沿著街道開車時(shí)都會(huì)看見她步行去上班，她總是投來極富感染力的微笑并由衷地招手問候。圣誕前夜，“我”將禮物放到鄰居家門前，她被留在了最后，因?yàn)椤拔摇比匀徊惶�確定她住在哪里。最終，“我”決定在每天早上遇到它的街道的一間房子前發(fā)下禮物。有一天早上，我收到了一張小便箋，上面寫著：“感謝你放在理查德凱利門廊上的'可愛的果籃。禮物非常貼心。理查德已于1月19日去世，他生前不停地說，在他大病期間人有人記得他，是多么溫暖人心，他萬分感激�！痹瓉�，我把禮物送錯(cuò)地方了，送給了那個(gè)“我”從來不認(rèn)識(shí)，快要離開人世的理查德。

　　雖然，禮物沒有送到那位女士的家，感到遺憾。但這個(gè)送錯(cuò)的禮物卻讓理查德在生命最后的時(shí)光里感到振奮。告訴我們，錯(cuò)誤也是美麗的!

　　美麗的錯(cuò)誤，善意的謊言，它們就像是一對(duì)好朋友，使人增強(qiáng)信心，溫暖心田。它們不礙于誠信與正確，它們只會(huì)增進(jìn)人與人之間的友誼。

　　其實(shí)，每一個(gè)錯(cuò)誤都有美麗的一面。為什么呢?因?yàn)�，�?dāng)你做錯(cuò)事，被批評(píng)時(shí)，你才能找到自己的不足之處，改正缺點(diǎn)，從而取得進(jìn)步。在你身邊的人心情失落時(shí)，你可以用一個(gè)美麗的錯(cuò)誤使他多云轉(zhuǎn)晴。難道它不是美麗的嗎?

　　當(dāng)自己做錯(cuò)題時(shí)，當(dāng)自己考砸時(shí)，當(dāng)自己被批評(píng)時(shí)。到那時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的不足，才知道自己的欠缺。從那時(shí)起，才開始努力向前沖，改正缺點(diǎn)，取得進(jìn)步!

　　有時(shí)，為了鼓勵(lì)身邊的人，偶爾可以犯一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，告訴他自己，你很棒!讓他不再躲在自己的悲觀世界中，讓他知道自己也是有優(yōu)點(diǎn)的。

　　人的一生中，錯(cuò)誤不停地在犯，可這道路不是錯(cuò)誤的。

錯(cuò)誤的作文 篇3

　　我打江南走過

　　那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落

　　東風(fēng)不來，三月的柳絮不飛

　　你的心如小小的寂寞的城

　　恰若青石的街道向晚

　　蛩音不響，三月的春幃不揭

　　你的心是小小的窗扉緊掩

　　我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤

　　我不是歸人，是個(gè)過客……

　　“日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”

　　我對(duì)江南，有一種莫名的向往。江南的詩詞，江南的風(fēng)景，江南宿命的女子！

　　在我眼中，江南的一切都仿佛夢(mèng)境般幽寂，幽寂的讓人有一種難言的愁絮。

　　終有一日，我從江南走過。

　　我騎著雪白的駿馬，打江南路過。三月的江南早已春意盎然。絲絲的東風(fēng)，吹拂枝頭的`柳芽；滴滴春雨，灑落在青石路上。我在河邊漫步，那是怎樣的滿河春色！我看見水中相依的一對(duì)鴛鴦……

　　傍晚的街道寧靜而悠長，聽不到任何腳步聲。我急促的馬蹄聲打破了這份可怕的寂寞。

　　“吱呀！”一扇窗被猛的推開。一身的綠紗，輕盈的就像一片蝴蝶。你，一臉欣喜，無限喜悅的出現(xiàn)在我的視野。轉(zhuǎn)瞬間，僅僅是一剎那！你的笑容在臉上凝固。隨之而來的，是你一臉的失望，無限的迷茫和惆悵�？吹娇裣埠笥肘�然失落的你。我的心微微顫動(dòng)。

　　是我將你所有的希望變成奢望，是我將你的想像都變?yōu)榛孟�，是我把你所有的美好都化為泡影，成為海市蜃樓�？粗鴿M臉憔悴的你，我的心也在慢慢失落。

　　你等的人會(huì)回來嗎？回來填補(bǔ)你內(nèi)心的空虛？我沉默不語。我多么希望，我就是你要等的人！站在你的身邊安慰你，呵護(hù)你……

　　唉！你我相遇真的是個(gè)錯(cuò)誤，縱然美麗，終究是錯(cuò)。你等的不是我，我也不能給你留下安慰。

　　“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是。斜暉默默水悠悠，腸斷白頻洲�！焙鋈婚g就想起了溫庭筠的這首〈夢(mèng)江南〉。我想那個(gè)女子就是你吧。

　　馬蹄聲依舊，河水不起半點(diǎn)漣漪，寂寞的城沒有一絲風(fēng)吹草動(dòng)。我走了……

錯(cuò)誤的作文 篇4

　　想起這件事，讓我來給大家講講我頭疼的原因吧。

　　記得有一次我和好朋友去書店看書，我來到兒童讀物區(qū)看書我看著看我感到有些不對(duì)勁，抬頭看了一，下正準(zhǔn)備低頭看書，忽然發(fā)現(xiàn)有一位光頭的叔叔把他那雙大手伸進(jìn)了一位大姐姐的包里摸索著什么。我想，這不會(huì)是一個(gè)小偷吧？我該怎么辦呀？報(bào)警？喊出來？這一連串的'問號(hào)在我腦子里回蕩著，我接下來該做什么？我看了好朋友一眼，從好朋友的眼神里可以看出她也看到了這一切，但不敢說出來。我鼓足勇氣對(duì)好朋友說：“我準(zhǔn)備好了�！焙门笥褜�(duì)我說：“小偷手里有武器，小心。”這句話似乎讓小偷察覺了什么，他用威脅的眼神看了一遍四周。我怕極了。生怕我喊了以后小偷會(huì)拿起他那鋒利的刀子向我刺來�；蛘吆笃�，對(duì)我進(jìn)行跟蹤，拐賣……我懼怕了，如果說出來大姐姐的錢就不會(huì)丟，而我……如果不喊出來，大姐姐的錢財(cái)就會(huì)丟失。我該怎辦？我沒喊出來。最后我還是眼睜睜的看著小偷滿面自豪的把大姐姐的錢包裝進(jìn)了自己的口袋。我好沒用。

　　在這里我向那位大姐姐表示深深的欠意，對(duì)不起大姐姐。

錯(cuò)誤的作文 篇5

　　在我記憶中的五味瓶里，我翻過了許許多多，大大小小的錯(cuò)誤。然而，唯獨(dú)這一個(gè)錯(cuò)誤讓我得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)，明白了一個(gè)深刻的道理。

　　上課啦，當(dāng)英語老師發(fā)下測(cè)驗(yàn)卷的時(shí)候，我心中的兔子跳上跳下的，弄得我渾身不舒服。試卷發(fā)到我手上了，我一看：“喔耶！我得了一百分！”正當(dāng)我拿著試卷到處炫耀時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了一道題，這怎么辦才好呢？無疑是對(duì)我的晴天霹靂呀！忐忑不安的我焦急萬分。這時(shí)，心中的天使與魔鬼開展起了大辯論。魔鬼說：“主人，快點(diǎn)趁沒人時(shí)改了答案，這樣，主人您才會(huì)得滿分！”天使又爭(zhēng)著說：“主人，您千萬不能改呀，要對(duì)得住自己的良心！“主人你管他說個(gè)亂七八糟話都不通的，您還是快點(diǎn)改了呀，不然沒時(shí)間啦！“主人，誠信是金呀，如果您真的改了，那也是個(gè)假一百分，那樣，您就對(duì)不住家人，老師同學(xué)，更對(duì)不住自己呀！”聽到這里，我后悔不已，我既想拿一百分，又想講誠信。正當(dāng)我急得頭昏腦脹時(shí)，我突然想起關(guān)老師曾經(jīng)說過：“做人要講信用，所謂‘一言既出，駟馬難追，’這樣才會(huì)得到別人的尊重�！边@時(shí)，我站了起來，大步流星地走向講臺(tái)告訴老師我的真正得分。盡管我從一百分變成九十八分，可是，我心中總有一種說不出的`高興，可能這就是面對(duì)錯(cuò)誤的雙重效果吧。

　　從這次錯(cuò)誤中，我明白了：做人一定要腳踏實(shí)地，不做愧對(duì)良心的事，這樣才是從錯(cuò)誤的道路上把腳收回的好孩子！

錯(cuò)誤的作文 篇6

　　Hello，大家好！提起我，大家并不陌生吧！哈哈，我叫“錯(cuò)誤”，這個(gè)名字很抽象吧，我也有這種感覺。你問我的歲數(shù)？嗯，至于我的歲數(shù)嘛，我也記不清楚了，只記得上帝在創(chuàng)造人類的時(shí)候，就共同創(chuàng)造了我。我同大家一樣，都生活在這個(gè)宇宙空間里。

　　好了，廢話我也不多說了，現(xiàn)在就讓我來介紹我的輝煌歷史吧！

　　過而不改，是謂過矣

　　提起這兩件事，我的臉就會(huì)不由得緋紅，自覺慚愧了。就是因?yàn)樯系蹌?chuàng)造了我，并讓我一味地堅(jiān)持，這不僅損壞了我的名聲，還使我成為一個(gè)亡國之身。

　　事一：商紂王，他文過飾非，自以為有權(quán)有勢(shì)，有上天保佑，把向他提出忠告的兩個(gè)大臣，一個(gè)挖心，一個(gè)剁成肉醬。他把我從家中“請(qǐng)”出來，并從容地堅(jiān)持，給予我特殊的權(quán)力。我呢，只好一直跟隨著他，享受一切。結(jié)果，臣下都不信任他了，最后，他和他的王朝還被周武王大軍滅掉。我的日子也不好過，遺臭萬年，被世人唾棄。

　　事二：隋煬帝，唉，他也是聽不進(jìn)別人的意見，當(dāng)有臣下指責(zé)他不顧百姓勞苦大修運(yùn)河時(shí)，他把這個(gè)臣子賜死了。這時(shí)的.我，又光榮地被“請(qǐng)”了出來，也給予了我一切權(quán)力。不用問呢，這個(gè)昏君最后也落得個(gè)眾叛親離、國滅家亡的下場(chǎng)，人們“賞賜”給我的罵語就不用再說了。唉。

　　過而能改，善莫大焉

　　對(duì)于這兩件事，嗯，我先留一個(gè)懸念，不說明其實(shí)質(zhì)，先聽我向你們介紹。

　　事一：楚莊王初登基時(shí)，日夜在宮中飲酒取樂，不理朝政。我由于前兩次的教訓(xùn)，滿臉苦愁，但還是再次厚臉地出場(chǎng)了。后來臣下用“三年不鳴，一鳴驚人”的神鳥故事啟發(fā)他，并以死勸諫。他沒有像上面兩個(gè)帝王那樣“厚待”我、“奉承”我，我還有點(diǎn)納悶?zāi)�。終于，他重新并正確地認(rèn)識(shí)了我，還下定決心要修正我，他認(rèn)真處理朝政，立志圖強(qiáng)。我光榮但又一頭霧水地退場(chǎng)了。后來，楚國在楚莊王的治理下，逐漸強(qiáng)大了起來，他本人也位列“春秋五霸”之一。

　　事二：戰(zhàn)國時(shí)趙國名將廉頗，他原來居功自傲，瞧不起出身低微、因外交才能而受重用的藺相如，總想當(dāng)面羞辱他。不用問，我又出場(chǎng)了。當(dāng)然在這時(shí)呢，說實(shí)話，我真的很不情愿被光榮地“請(qǐng)”出來。后來，廉頗知道藺相如顧全大局，始終避免與他發(fā)生正面沖突，以國家為重，在一國內(nèi)不應(yīng)“兩虎相斗”而應(yīng)合力對(duì)付秦國的大度時(shí)，他毅然負(fù)荊請(qǐng)罪，兩人和好，還成為莫逆之交。對(duì)于我嘛，當(dāng)然又再次沒收獲地退場(chǎng)了。

　　哈哈哈！我終于想通了，我興奮地快步奔跑著，歡呼著，我還是有一點(diǎn)用處吧�？窗�，我從反面給他們樹立了堅(jiān)定信心，建立了正確觀念，而我在世人的眼中也慢慢地被理解。

　　總之，我們錯(cuò)誤家族有功勛，也有失誤�！叭朔鞘ベt，孰能無過”，而關(guān)鍵在于知錯(cuò)能改。

　　好，我的介紹完畢，謝謝大家！

錯(cuò)誤的作文 篇7

　　審題不抓關(guān)鍵詞。北京八中老師劉艷認(rèn)為，在近幾年的中考評(píng)卷中，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞，這樣在寫作時(shí)就很難抓住重點(diǎn)，容易跑題。如 “動(dòng)力來自……”這個(gè)作文題的關(guān)鍵詞是“來自”，考生只有將“來自”作為重點(diǎn)才能寫出好文章。不少考生沒有審題抓關(guān)鍵字的意識(shí)，看一眼題目就急著動(dòng)筆，有的考生考前背過一些范文，一到考場(chǎng)就往里套，不仔細(xì)審題，這樣最容易“下筆千言，離題萬里�！背跞�生要養(yǎng)成審題的習(xí)慣，對(duì)作文題目要逐字細(xì)看，明白題目的.要求后再下筆。專家提醒考生，審題時(shí)還要注意文章體裁和字?jǐn)?shù)要求，看看題目要求寫成什么體裁的文章，字?jǐn)?shù)不要超出或少于要求字?jǐn)?shù)太多。

　　語言貧乏缺少文采。劉艷說，有的初三生寫文章不會(huì)抒情議論，沒有理性思辨語言，這樣的作文很難拿到高分�？忌�在平時(shí)就要注意對(duì)語言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章，看看別人的遣詞造句，自己在寫到相關(guān)文章時(shí)就可以參考借鑒;另一方面，初三生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀文章，和同學(xué)溝通交流，互相學(xué)習(xí)。平時(shí)，考生可抽出時(shí)間閱讀一些報(bào)紙雜志，此外，初三生還要注意古詩詞的積累，在文章中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩詞也是讓文章增色的好辦法。

　　文章較“平”缺少細(xì)節(jié)。一些考生寫的文章沒有細(xì)節(jié)，沒有重點(diǎn)，記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫作時(shí)要有兩把剪刀，一把剪出自己最擅長的一件事，另一把在這件事中剪出要重點(diǎn)描寫的部分。如在寫跑步時(shí)，早上怎么集合、怎么準(zhǔn)備，都可以略寫甚至不寫，但發(fā)令槍響時(shí)自己如何緊張，跑的過程中遇到的問題，這就需要詳細(xì)描寫。有細(xì)節(jié)的文章才有真情實(shí)感，才能打動(dòng)人。一般來講，一篇文章中抓住兩個(gè)精彩的細(xì)節(jié)就夠了，這需要考生平時(shí)苦練。

錯(cuò)誤的作文 篇8

　　在生活中，我犯過很多錯(cuò)誤，有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，有關(guān)于與人交往方面的。今天，我跟大家說一個(gè)關(guān)于圍棋學(xué)習(xí)方面的錯(cuò)誤。

　　我的爸爸很喜歡下圍棋，我受他的影響也對(duì)黑白世界著了迷。

　　自從我升上業(yè)余一段后，棋力便沒有了長進(jìn)。而和我一起升段的陳思可卻已經(jīng)升上二段幾個(gè)月了，是什么原因呢？原來我在下棋的時(shí)候總是注重外勢(shì)，而輕視實(shí)地。但往往是中腹的地沒圍成，角上的地也被對(duì)手占據(jù)了，導(dǎo)致輸棋。

　　老師針對(duì)我下棋的缺點(diǎn)，多次提醒我，這樣下你還駕馭不了，以你現(xiàn)在的水平，應(yīng)該先要實(shí)地，等到實(shí)地都穩(wěn)固下來時(shí)，再向中腹發(fā)展。我剛開始不想改，因?yàn)槲覜]用老師說的方法也勝過幾盤棋。但是后來碰到高手后，中腹的空不再那么容易圍成了，經(jīng)常被對(duì)手攻破；角上也因?yàn)椴粔蚍�(wěn)固，被對(duì)方搶了過去，這樣輸?shù)钠迓�慢多了起來�？晌胰匀粓?zhí)迷不悟，不思悔改。在錯(cuò)誤的道路上，撕殺著，掙扎著。直到有一天，老師安排我跟一段中實(shí)力最強(qiáng)的羅皓軒對(duì)弈，結(jié)果連下十盤，我都輸了，過程中，一點(diǎn)勝機(jī)都沒有出現(xiàn)。我長嘆一口氣，心情一下子跌到了谷底。老師走過來，拍了拍我的`肩膀，語重心長的總結(jié)道：現(xiàn)在你該明白了吧，在守住角的基礎(chǔ)上再向中腹發(fā)展才是正道�。�

　　通過這次教訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己以前的固執(zhí)。現(xiàn)在，我下棋的時(shí)候不再像以前那樣只注重外勢(shì)，而是像老師說的那樣，在守住角的基礎(chǔ)上，再向中腹發(fā)展。

　　在以后的生活中，不管是學(xué)習(xí)還是與人交往，我都將虛心聽取別人好的意見，改正自己的不足，努力使自己成為一個(gè)更加出色的人！

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