關(guān)于大自然的啟示作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的關(guān)于大自然的啟示作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于大自然的啟示作文1
大自然有許多奇妙的東西,下面就讓我給你講講吧!
魚(yú)兒的啟示,人類(lèi)看到魚(yú)能在水面上游動(dòng),為什么我們不能?人們經(jīng)過(guò)我數(shù)次的研究,魚(yú)是靠鰭游動(dòng)的,所以人們發(fā)明了船和槳,從前,在大海航行的輪船船頭是尖尖的,但總是開(kāi)不快。而有圓圓的大頭的鯨卻常常輕而易舉超過(guò)輪船。這是為什么呢?科學(xué)家發(fā)現(xiàn)鯨魚(yú)的外形有極為理想的“流線(xiàn)型”,而流線(xiàn)型是在水中受到阻力最小的,后來(lái)工程師模仿鯨的體型,大大提升了輪船的速度。
水母的啟示。當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨之前,許多魚(yú)兒和水母游到岸邊來(lái),它們是怎么會(huì)知道呢?科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,知道了水母的耳朵里有“聽(tīng)石”,在風(fēng)暴來(lái)臨的十五小時(shí),水母就能預(yù)測(cè)出來(lái),后來(lái)人們發(fā)明了“水母互探測(cè)儀”。
大自然是不是很奇妙?她給人們太多太多的啟示!
關(guān)于大自然的啟示作文2
今天我們學(xué)了一篇新課文《大自然的啟示》,學(xué)了這篇課文之后,我明白了兩個(gè)道理。
第一個(gè)道理是:大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的,這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。所以我下決心要順應(yīng)大自然的規(guī)律,不做違背者,并且還要阻止別人做違背大自然的事情。
第二個(gè)道理是:生物真是人類(lèi)的好老師啊!就為了這句話(huà),我豎起了想當(dāng)科學(xué)家的念頭,去發(fā)現(xiàn)更多生物的物點(diǎn),去發(fā)明更多的機(jī)器,讓我們的中國(guó)更加富裕!
大自然,謝謝你!你給了我們?nèi)祟?lèi)這么多的啟示。
關(guān)于大自然的啟示作文3
大自然有許多啟示,如果沒(méi)有大自然,我們?nèi)祟?lèi)的發(fā)展就會(huì)慢許多。
一天,我來(lái)到池塘邊散步,忽然聽(tīng)見(jiàn)呱呱的聲音,我走近一看,原頭是一只青蛙在抓蟲(chóng)子。它的眼睛一直在盯著那只蟲(chóng)子看,接著,對(duì)準(zhǔn)蟲(chóng)子,把舌頭一伸,蟲(chóng)子變成為了這只青蛙的口中之食。我走到青蛙的旁邊,捉到了一只小蟲(chóng)子。因?yàn)槲姨昧Γ研∠x(chóng)子壓死了。我把這只死蟲(chóng)子放在青蛙旁邊。青蛙看了死蟲(chóng)子一眼,我仔細(xì)看了它的眼睛,發(fā)現(xiàn)它對(duì)這只死蟲(chóng)子視而不見(jiàn)。
我跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)嗤芏⒅老x(chóng)子的時(shí)候,眼睛為什么那么奇怪呢?”“因?yàn)榍嗤艿难劬τ锌椿畹臇|西很敏銳,卻對(duì)靜止的東西視而不見(jiàn)的特點(diǎn)啊!”,媽媽說(shuō):“科學(xué)家們就從青蛙眼睛的奇怪特點(diǎn)上發(fā)明了電子蛙眼。電子蛙眼可以準(zhǔn)確的幫助飛機(jī)降落。”我終于明白了
大自然可以給我們?cè)S多啟示,我們以后一定要仔細(xì)觀(guān)察身邊的動(dòng)植物,發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!
關(guān)于大自然的啟示作文4
我一直很喜歡菊花。
一次,我到朋友家去玩?匆(jiàn)朋友家的陽(yáng)臺(tái)上栽有很多菊花。我很想要一株,朋友似乎看出了我的心思,送了一株給我。
我十分喜歡這株菊花,把它拿回家。細(xì)心照料了起來(lái)。我平時(shí)都是給菊花澆冷水?墒嵌焯。我想我們?nèi)硕寂吕,何況菊花呢?給菊花澆開(kāi)水吧!有可能這樣菊花就不怕冷了吧!我給菊花澆了幾天的開(kāi)水。突然發(fā)現(xiàn)菊花的葉子開(kāi)始發(fā)黃。我問(wèn)爸爸怎么回事?爸爸說(shuō):“你是給菊花澆的什么水?”我回答爸爸說(shuō)是開(kāi)水。爸爸說(shuō):“不能用開(kāi)水澆花,用開(kāi)水澆花花是會(huì)被燙死的!蔽医K于明白了為什么菊花的葉子會(huì)發(fā)黃了。
看來(lái)只要我們細(xì)心觀(guān)察、勇于實(shí)踐,就一定能從大自然中得到啟示。
關(guān)于大自然的啟示作文5
大自然的啟示在大自然中,有許多的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究,讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的東西非常敏感,但是對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”,科學(xué)家就從青蛙的身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼。這門(mén)科學(xué)叫仿生學(xué)?茖W(xué)家經(jīng)過(guò)了三次實(shí)驗(yàn),揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來(lái),蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起來(lái)探路的,由此,科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá),給飛機(jī)裝上了,飛機(jī)就能安全的在夜里飛行了。在古代里,人們沒(méi)有鋸,有一次,魯班上山采藥,他被小石子拌到了,一種草葉子上大有許多的鋸齒,把魯班的手劃破了,魯班仔細(xì)研究了這種草,發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒,他千思萬(wàn)想,經(jīng)過(guò)了許多次的失敗,終于發(fā)明出來(lái)了鋸。有許多科學(xué)家都從大自然中得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
我也要留心觀(guān)察周?chē)氖挛铮瑒?dòng)腦思考,不斷改善我們的生活。
關(guān)于大自然的啟示作文6
在大自然中有許多的奧秘,在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,讓我們一同去尋找它吧!
青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的東西非常敏感,但對(duì)靜止的東西卻視而不見(jiàn)?茖W(xué)家就從青蛙的身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼。這門(mén)科學(xué)叫仿生學(xué)。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn),終于揭開(kāi)了蝙蝠在夜里飛行的秘密。原來(lái),蝙蝠在飛行的時(shí)候是通過(guò)嘴巴和耳朵相配合,才會(huì)在夜里安全的飛行。所以科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá),在飛機(jī)上有許多的用處。
螢火蟲(chóng)發(fā)出的冷光的顏色有黃綠色、橙色。光的亮度也各不相同,它發(fā)出的光也很適合人類(lèi)的眼睛。因此,科學(xué)家根據(jù)螢火蟲(chóng)發(fā)明了熒光燈。
還有,魯班上山采藥時(shí)不小心被一種有齒的草劃傷,后來(lái),魯班根據(jù)這一種草,發(fā)明了鋸子;人們還根據(jù)蜻蜓飛的原理發(fā)明了飛機(jī),根據(jù)狗鼻子的嗅覺(jué)靈敏發(fā)明了電子鼻;根據(jù)非蓮蓬發(fā)明了車(chē)輪。
人們還利用大自然,發(fā)明了許多許多對(duì)我們有利的東西,我們要保護(hù)大自然,熱愛(ài)大自然。
關(guān)于大自然的啟示作文7
在我們的生活中,大自然帶給我們的啟示有很多很多,下面讓我們一起去大自然中尋找?jiàn)W秘吧!
在古代的時(shí)候,人們看見(jiàn)小魚(yú)自由自在地游著泳,就根據(jù)了小魚(yú)的的胸和鰭發(fā)明了小船。昆蟲(chóng)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí),平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng),可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向,是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。
每當(dāng)風(fēng)一吹過(guò),蒲公英就在藍(lán)天中飛舞,像一只只白色的小精靈。人們通過(guò)對(duì)它隨風(fēng)飄動(dòng)的特性,發(fā)明了降落傘。這樣,人們操縱降落傘時(shí),就不會(huì)掉下來(lái)了。人們下水時(shí)要穿鴨蹼,有的人肯定問(wèn):人們下水能不穿鴨蹼嗎?當(dāng)然可以,因?yàn)轼嗸胧歉鶕?jù)小鴨的腳掌做出來(lái)的,是為了比賽時(shí)保持平衡和增加游泳速度。
蝴蝶的翅膀五彩斑斕,在危險(xiǎn)時(shí)刻躲在花叢里,不容易被敵人發(fā)現(xiàn)。人們通過(guò)這件事發(fā)明了迷彩服。
大自然的奧秘還有很多需要我們來(lái)發(fā)現(xiàn),所以我們要愛(ài)護(hù)大自然,和大自然友好相處,共同建設(shè)我們這個(gè)美麗的世界。
關(guān)于大自然的啟示作文8
在大自然中,有許多的奧秘在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究,讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的東西非常敏感,但是對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”,科學(xué)家就從青蛙的身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼。這門(mén)科學(xué)叫仿生學(xué)。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)了三次實(shí)驗(yàn),揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來(lái),蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛,而是嘴與耳朵配合起來(lái)探路的,由此,科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá),給飛機(jī)裝上了,飛機(jī)就能安全的在夜里飛行了。
在古代里,人們沒(méi)有鋸,有一次,魯班上山采藥,他被小石子拌到了,一種草葉子上大有許多的'鋸齒,把魯班的手劃破了,魯班仔細(xì)研究了這種草,發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒,他千思萬(wàn)想,經(jīng)過(guò)了許多次的失敗,終于發(fā)明出來(lái)了鋸。
有許多科學(xué)家都從大自然中得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。我也要留心觀(guān)察周?chē)氖挛,?dòng)腦思考,不斷改善我們的生活。
關(guān)于大自然的啟示作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在看書(shū)。就在這時(shí),一只小螞蟻沿著書(shū)桌,爬到了書(shū)上!我輕輕一掃,小螞蟻便掉到了桌底。我還以為它已經(jīng)死了呢,可看到的,卻還是和原來(lái)一樣活生生的小螞蟻!
“奇怪,螞蟻怎么可以能從高高的桌子上掉下來(lái),也不會(huì)受傷呢?”我心里不禁產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問(wèn)。
后來(lái),我便跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“螞蟻身體輕,就像羽毛落地,落地時(shí)速度很小,與地面作用力也小,另外身體體積小,身體結(jié)構(gòu)強(qiáng)度相對(duì)就高,那點(diǎn)作用力完全可以忽略不計(jì)了,具體你可以自己去查找下資料。”于是我去百度上搜了一下,我在電腦屏幕上一看,一下子就恍然大悟。原來(lái),當(dāng)螞蟻從高空落下來(lái)時(shí),把它自己那六只小腿張開(kāi),就像降落傘一樣,慢慢悠悠地下降。再加上螞蟻身上有強(qiáng)韌的肌肉,能夠承受上百倍于自身體重的壓力,便能安全著陸。
原來(lái)大自然中無(wú)奇不有,只要我們細(xì)心觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的科學(xué)知識(shí)。
關(guān)于大自然的啟示作文10
一次,我到朋友家去玩?匆(jiàn)朋友家的陽(yáng)臺(tái)上栽有很多菊花。我很想要一株,朋友似乎看出了我的心思,送了一株給我。
我十分喜歡這株菊花,把它拿回家,細(xì)心照料了起來(lái)。我平時(shí)都是給菊花澆冷水,可是冬天太冷,我想我們?nèi)硕寂吕洌螞r菊花呢?給菊花澆開(kāi)水吧!有可能這樣菊花就不怕冷了吧!我給菊花澆了幾天的開(kāi)水,有一天突然發(fā)現(xiàn)菊花的葉子開(kāi)始發(fā)黃。我問(wèn)爸爸怎么回事兒,爸爸說(shuō):“你給菊花澆的是什么水?”我回答爸爸說(shuō)是開(kāi)水。爸爸說(shuō):“不能用開(kāi)水澆花,用開(kāi)水澆花花是會(huì)被燙死的!蔽医K于明白了為什么菊花的葉子會(huì)發(fā)黃了。
看來(lái)只要我們細(xì)心觀(guān)察、勇于實(shí)踐,就一定能從大自然中得到啟示。
關(guān)于大自然的啟示作文11
大自然中有許多啟示等著人們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。
一次,我們?nèi)ムl(xiāng)下的外婆家,到那兒時(shí),已是傍晚時(shí)分。晚飯前,我看見(jiàn)幾只剛上岸的鴨子一邊走,一邊在快活地叫喚著,一開(kāi)始,我以為它們只是在叫喚著游得可真快活呀。當(dāng)時(shí),我也沒(méi)多想,晚飯后,那幾只鴨子又在那兒叫著了。過(guò)了一會(huì)兒,外婆要去把院子里的雞趕回籠時(shí),可那幾只雞卻遲遲不肯回籠。這究竟是為什么?為什么鴨子一直在叫喚?為什么雞遲遲不肯回籠?這一連串的問(wèn)題讓我困惑不解。
第二天,我剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)窗外“嘩啦——嘩啦”的聲音。拉開(kāi)窗簾,我驚呆了:外面竟下起了傾盆大雨。我猛然想起:這會(huì)不會(huì)和昨日使我百思不得其解的事情有關(guān)?帶著這個(gè)疑問(wèn),我便上網(wǎng)查資料,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的內(nèi)容與我的猜測(cè)一樣,并且前人還總結(jié)出了一句相關(guān)的諺語(yǔ)“雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到!
大自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
關(guān)于大自然的啟示作文12
大自然給我們?nèi)祟?lèi)很多啟示,讓人們發(fā)明了雷達(dá)、電子蛙眼、迷彩服……下面我們就看看幾個(gè)有關(guān)大自然啟示的發(fā)明把!
昆蟲(chóng)學(xué)家發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒,當(dāng)它飛行時(shí),平衡棒以一定幾率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng),可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向,是保持蒼蠅平衡的導(dǎo)航儀?茖W(xué)家根據(jù)此研究成了一代新型的導(dǎo)航儀——陀螺振動(dòng)儀,大大的改進(jìn)了飛行的性能,可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的翻滾飛行,在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)也能恢復(fù)平衡。
在一次戰(zhàn)斗中,狡猾的敵人使用飛機(jī)把毒氣排到我方的地區(qū)中,大多人都被感染了,而且戰(zhàn)士也中毒,眼看我軍就要打敗仗,看著那些優(yōu)良裝備用不成!罢媸丘B(yǎng)兵千日,用兵一日也不行啊”。一個(gè)教官在不斷的叫苦中,可一個(gè)戰(zhàn)士跑來(lái),激動(dòng)的說(shuō):“豬一只沒(méi)死是因?yàn)樗讯練庖酵晾,因(yàn)橥量梢攒|毒!币院缶陀辛朔蓝久婢摺
我覺(jué)的如果我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀(guān)察,也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的發(fā)現(xiàn)。我們以后要細(xì)心觀(guān)察生活中的每一件事。
關(guān)于大自然的啟示作文13
“哇,好涼快呀!起風(fēng)了,姐姐,快來(lái)看呀,大樹(shù)被風(fēng)吹地?fù)u晃的好厲害呀!”弟弟興奮地說(shuō)。“是啊,可是樹(shù)下的小草看起來(lái)好像都不動(dòng)??”于是,我跑去問(wèn)爸爸,爸爸笑了笑,說(shuō):“你自己去查吧,我相信以這樣的方式知道的答案會(huì)讓你更加記憶猶深!”我垂頭喪氣地走開(kāi)了?吹綃寢屬I(mǎi)菜回來(lái),我又興高采烈地去問(wèn)媽媽同一個(gè)問(wèn)題,媽媽說(shuō):“孩子,你自己去尋找答案吧!”
于是,我把媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)查閱,哈,答案終于找到了:原來(lái)因?yàn)轱L(fēng)運(yùn)動(dòng)時(shí),由于低處地表不平或障礙物多,又比較容易形成渦旋運(yùn)動(dòng),因而風(fēng)小;而高處障礙物少,摩擦便減少,因而風(fēng)大。哈哈,是這個(gè)道理。∷,在刮風(fēng)的時(shí)候,高處的大樹(shù)搖晃地遠(yuǎn)比地面的小草更起勁呢!
通過(guò)查書(shū)我明白了有個(gè)詞叫“樹(shù)大招風(fēng)”,想必就是大自然給我們的啟示吧!自己找答案的過(guò)程原來(lái)是這么的有趣,同時(shí)通過(guò)這件事情,也教育了我們要勤于查找,相信你也會(huì)收獲到和我一樣的驚喜呢!
關(guān)于大自然的啟示作文14
大自然是十分神奇的,常常會(huì)給我們一些啟示。
有一天,我在書(shū)上看到有會(huì)吃蟲(chóng)子的豬籠草,我靈機(jī)一動(dòng),何不做個(gè)人工豬籠草。我先拿了一個(gè)密封度100%的鐵盒子,把蓋子打開(kāi),。里面塞上一個(gè)鐵板滑道,又放上兩條鐵絲,分別拴著滑道和一個(gè)裝著硫酸的杯子,杯子放在了盒頂上(杯子是有蓋的),最后在滑道上放上冰,冰上抹上蜂蜜。蒼蠅聞到了蜜香就會(huì)飛到冰上,冰很滑而蜜很黏,蒼蠅就會(huì)滑進(jìn)盒里,剛好觸到鐵絲上,鐵絲通過(guò)杠桿牽動(dòng)滑進(jìn)盒里,滑道進(jìn)去后碰到第一條鐵絲,杯子蓋就被拉開(kāi)了,蒼蠅就會(huì)掉進(jìn)杯里,被硫酸燒死,死蒼蠅,我看你怎么逃過(guò)我的天羅地網(wǎng),還是舉手投降吧!
半小時(shí)過(guò)去了,正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí),一只蒼蠅飛來(lái)了,它果然向滑道飛去,可憐的小家伙從滑道上滑了下去接著杠桿和滑道一同掉入盒里,接著,嘩的一聲,蒼蠅送了小命。
大自然的啟示很多,只要用心觀(guān)察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
關(guān)于大自然的啟示作文15
大自然中的一切真是美妙,大自然給了我們?cè)S許多多,大大小小的啟示。今天,我也得到了大自然的啟示。
我發(fā)現(xiàn)狗的耳朵極為靈敏,就是一絲的聲音,它也能聽(tīng)得很清楚。怪不得一些人讓狗來(lái)看門(mén),原來(lái)這也是其中的一個(gè)要點(diǎn)。我就是根據(jù)它的這一個(gè)物點(diǎn),來(lái)發(fā)明一種小型“聽(tīng)聲器”,這個(gè)聽(tīng)聲器可以用到課堂上。在課堂上,老師可以把這個(gè)聽(tīng)聲器安在講臺(tái)上,因?yàn)槁?tīng)聲器是微型裝,所以很難發(fā)現(xiàn);聽(tīng)聲器的另一半安在老師的身上,所以只要有同學(xué)在說(shuō)話(huà),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)聲響,那聽(tīng)聲器就會(huì)響個(gè)不停,老師就會(huì)有感覺(jué),然后讓同學(xué)們安靜。
是的!這個(gè)聽(tīng)聲器雖然很小,但是它的功能卻很大。這個(gè)聽(tīng)聲器可以適應(yīng)不少環(huán)境;公共場(chǎng)合、考場(chǎng)、課堂在這些環(huán)境中,這個(gè)聽(tīng)聲器都充分發(fā)揮它的作用。
啊!別看它小,別看它小,小得讓你找不到,功能到不少,聽(tīng)力它最強(qiáng),誰(shuí)也比不上!
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