【推薦】班隊(duì)活動(dòng)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的班隊(duì)活動(dòng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
班隊(duì)活動(dòng)作文 篇1
星期五下午，我們班舉行了《媽媽愛我，我愛媽媽》的主題班隊(duì)活動(dòng)，由喻子嘉和胡璐琳主持。首先，我們一起欣賞了歌曲《世上只有媽媽好》。然后，我、王麗霖和兩個(gè)主持人一起朗誦了詩歌《媽媽，我只能是個(gè)孩子呀》。我覺得我們都讀得很有感情。在愛的回憶和愛的感恩這兩個(gè)環(huán)節(jié)中，主持人讓同學(xué)們談?wù)剫寢尳o我們的愛和我們?cè)谌藡D女節(jié)時(shí)是怎樣感恩媽媽的。很多同學(xué)上臺(tái)發(fā)了言，都講得挺好的`。最后，全班同學(xué)跟著成瑾珂一起演唱歌曲《我的好媽媽》，希望把我們美妙的歌聲送給我們可親可敬的媽媽。
我覺得這樣的活動(dòng)既鍛煉了我們的膽量，又提高了我們的口頭表達(dá)能力，真是很有意義！
班隊(duì)活動(dòng)作文 篇2
本周三，我們舉行了“在感恩中成長”班隊(duì)活動(dòng)。這次班隊(duì)活動(dòng)主要是圍繞“感恩”而展開的。
在班隊(duì)活動(dòng)中，我們首先欣賞了配樂詩朗誦《母親》，在美妙的音樂中聽著動(dòng)人的詩朗誦，令同學(xué)們都陶醉在了其中，無法自拔。配樂詩朗誦結(jié)束了以后，便是寫“感恩卡”的時(shí)間了，在同學(xué)們的交流中，我從他們的字里行間都讀出了濃濃的感恩之情�！案卸鲿r(shí)刻”結(jié)束了，我們便進(jìn)入了“歡樂時(shí)刻”，輪到讓大家會(huì)心一笑的時(shí)候了，大家在小品《感恩》中都明白到了母親對(duì)于我們是多 么的重要，我們是無法離開母親的身邊，離開母親的教導(dǎo)的，在小品中出現(xiàn)的小插曲更是令我們難忘。讓同學(xué)們開懷一笑了以后，便是聆聽感恩作文的時(shí)候了，在宋佳伊和吳俞婷的作文中，我們感受到了她們對(duì)自己母親那份濃濃的.愛。同時(shí)，我也從樹君慧的作文中，體會(huì)出了她對(duì)于自己奶奶那份深深的感謝之情。在接下來的交流環(huán)節(jié)中我們不僅知道了同學(xué)們是怎樣回報(bào)自己母親的，同樣也明白了母親為他們付出了很多很多。在最后唱響《感恩的心》的時(shí)候，同學(xué)們把右手放在“心”上，深情地歌唱著這首感恩之歌。
本次班隊(duì)活動(dòng)不僅讓同學(xué)們分享了自己與他人之間的感恩故事，同時(shí)也讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了該如何去感恩，如何去回報(bào)幫助過自己的人。
班隊(duì)活動(dòng)作文 篇3
每周三的最后一節(jié)課是班隊(duì)活動(dòng)，可是今天的班隊(duì)似乎非比尋常，特別對(duì)我們第三大組很不公平，雖然說同學(xué)之間要友好，但我們今天真的是忍無可忍了！
每次他們第四大組對(duì)都是最好的，這不能怪他們的，可是今天他們竟然用著班隊(duì)中問題的答案來答，這樣與不答還不是一樣，又不是自己真實(shí)的水平！
班隊(duì)開始了！我們踴躍舉手回答，但我們的五次舉手，差不多只叫到了一兩次，后來，我們發(fā)現(xiàn)了今天的三個(gè)主持人都是一、二、四大組的，所以肯定偏向自己的組，我們有好一段時(shí)間一個(gè)都沒舉手，我們只要一舉手他們就叫到了我們，連續(xù)叫了三次，張子軒終于看不下去了，開始反抗了。我們馬上反抗，道：“你們自己看你們已經(jīng)幾分了，我們呢！”
……
俞海杰看了張雨安那答案趾高氣揚(yáng)的舉起手來，我心里經(jīng)不住瞧不起他：有什么用，神氣神氣有什么可以神氣！無恥！他馬上講給了張子軒聽。唉有什么用呢！過了一會(huì)兒，不知是怎么回事，第四大組被扣了三分，他們不接受自己的錯(cuò)誤，反而還鬧起哄來，特別是章紫薇，我與她做了三四年的知心朋友，真沒想到她……她不僅一個(gè)問題都沒回答，他們組扣分他卻起哄起的.最厲害，更本沒在乎我的感受！
最終的結(jié)果我們最后，他們與第二組打平，其實(shí)我們一點(diǎn)兒也不在乎，因?yàn)榻裉斓闹鞒秩司筒粚?duì)嗎！今天我們不在乎，不等于我們從此以后就一直在你們腳下，不等于我們就這么屈服、認(rèn)輸！
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