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動(dòng)作作文

時(shí)間:2024-04-12 13:29:20 動(dòng)作 我要投稿

(精華)動(dòng)作作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的動(dòng)作作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)動(dòng)作作文10篇

動(dòng)作作文 篇1

  星期五是我們學(xué)校首屆家長(zhǎng)開(kāi)放日.我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了我盼望已久的紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)。我們有六個(gè)營(yíng)業(yè)員,我就是其中一員。

  唐老師說(shuō)活動(dòng)開(kāi)始,我們的男孩子就馬上到一年紀(jì)搬桌子。我們把搬來(lái)的十張桌子擺成一個(gè)柜臺(tái),把桌布放上去,在把同學(xué)們捐來(lái)的東西放在桌布上。有可愛(ài)的布娃娃,有好看的漫畫書,還有美麗的'賀卡。我們的商品還沒(méi)擺完,一大堆小朋友就蜂涌而至.?dāng)[完商品,我們立即把圣誕帽戴在頭上。不一會(huì)兒我就氣喘吁吁,因?yàn)槿颂嗔!不知怎么回事在這大好時(shí)候突然下起了毛毛細(xì)雨,但這并沒(méi)影響同學(xué)的熱情,也許上天也被感動(dòng)了,不一會(huì)兒雨就停了.段老師看中一個(gè)錢包,可錢包要一元,段老師想方設(shè)法跟曹武討價(jià)還價(jià),曹武想了半天才答應(yīng)。過(guò)了半小時(shí)后,我們的商品不夠了,可人只漲不退。

  一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們賣了161。8元,我想時(shí)間怎么過(guò)得這么快,要是能久一點(diǎn)就好了,這真是一次有趣的活動(dòng)呀!

動(dòng)作作文 篇2

  一、霏琳出生啦!

  老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)D護(hù)蛋。我連忙做起了準(zhǔn)備工作。先在冰箱里找一個(gè)光滑圓潤(rùn)的蛋,給她畫上一雙水靈靈的,然后在下面畫上挺拔的鼻子,櫻桃小嘴,并給她取了個(gè)名字D霏琳,希望她像自由的美玉,生活在世界里。

  二、霏琳茁壯成長(zhǎng)

  霏琳就這樣來(lái)到了這個(gè)世界,可是我沒(méi)想到她最好的朋友小搗蛋竟像到來(lái)時(shí)那樣匆匆,又一聲不響地離開(kāi)了人世。那個(gè)黑色星期二也許霏琳永遠(yuǎn)也忘不了。早晨霏琳還好好地和小搗蛋招呼呢!可是上數(shù)學(xué)課時(shí)小搗蛋就精疲力竭地永遠(yuǎn)閉上了眼睛?赡,她不希望主人傷心就用這種方法結(jié)束了年輕美麗的生命。當(dāng)霏琳整整哭完一天以后我也沉思了一下,下定決心要讓霏琳幸?鞓(lè)地生活下去。

  三、霏琳給我的啟發(fā)

  通過(guò)這么多天的護(hù)蛋,霏琳給了我許多啟發(fā),使我明白了父母養(yǎng)育我們有多么艱辛。大家都說(shuō)可憐天下父母心,哪個(gè)父母不望子成龍,望女成鳳。■掌鋵(shí)還給了我一個(gè)更大的啟示,無(wú)論做什么事都要細(xì)心、耐心、更要有恒心。在這里我希望霏琳能在去天堂的路上一路順風(fēng)!

  后記;

  其實(shí)我要告訴大家霏琳是一只有感情的蛋,她似乎聽(tīng)得見(jiàn)我對(duì)她說(shuō)的話,以前,我曾經(jīng)對(duì)她說(shuō):千萬(wàn)不能走,不要離開(kāi)我、小Q和小搗蛋,她真的'堅(jiān)持住了。對(duì)于這么乖的蛋,我也希望她去天堂,但是我想天堂是她最好的歸宿,在那兒,心靈純潔的她可以得到最幸福的生活。最后,請(qǐng)大家記住這個(gè)好聽(tīng)又代表純潔的名字D霏琳。

動(dòng)作作文 篇3

  人的一生,唯情最重。血濃于水的親情,真摯深厚的友情,甜蜜溫馨的愛(ài)情。諸情之中,唯親情最真。

  親情是人們賴以生存的肥沃土地,親情是最廣博無(wú)垠的天空,親情是黑夜中驅(qū)除恐懼的明燈,親情是風(fēng)浪中停泊休息的港灣。作為學(xué)生,親情無(wú)時(shí)不刻不在我們身上閃現(xiàn):也許是一句讓你刻骨銘心的叮嚀,也許是一張令你愧悔不已的紙條,也許是一頓合口味的午飯,也許是一幅雨中送書的額畫面而對(duì)于我來(lái)說(shuō),親情就體現(xiàn)在那一瞬間。

  那時(shí)暑假的一個(gè)中午,我和媽媽正在談話,我們正在討論一個(gè)問(wèn)題。媽媽正經(jīng)八百的對(duì)我說(shuō):你到底去不去考外國(guó)語(yǔ)學(xué)校?我滿不在意的說(shuō):當(dāng)然去考了,不考白不考嗎!我對(duì)自己有信心,我一定能夠考的上!說(shuō)完后,媽媽沉默了一會(huì)兒,然后意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):你考不上,那沒(méi)辦法,媽媽突然提高了語(yǔ)調(diào),說(shuō);如果你考上了,我們就算是天天吃蘿卜白菜,生活過(guò)的樸素一點(diǎn),我們也一定要供你去上學(xué)!說(shuō)完以后,媽媽就走出去了,臉上沒(méi)有一點(diǎn)憂郁。而我的心卻久久不能平靜下來(lái)。媽媽說(shuō)的那句話,一直在我的心里回蕩。我努力不讓自己的'眼淚流下來(lái),但是這一切都太遲了,因?yàn)樗呀?jīng)浸濕了我的臉頰,就在那一瞬間。

  就在那一瞬間,我的內(nèi)心如波濤洶涌般。媽媽的那句話是那么的讓人感動(dòng),催人落淚。也許每一個(gè)做媽媽的都是這樣想的吧,因?yàn)樵谒麄兊男闹,孩子永遠(yuǎn)是最重要的,在他們心中,孩子永遠(yuǎn)勝過(guò)無(wú)數(shù)黃金,無(wú)數(shù)鉆石,更勝過(guò)他們自己。媽媽的親情永遠(yuǎn)只在細(xì)微之處!

  從那以后,我發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取無(wú)愧與媽媽,無(wú)愧于那一瞬間的感動(dòng)!

動(dòng)作作文 篇4

  “瞧,我的旅游鞋是會(huì)發(fā)光的!薄拔业囊路窍愀勖,一百五十元哩!”“我的生日買的大蛋糕是三層的!薄拔业奈木吆惺嵌喙δ芨呒(jí)的”……這天我剛走進(jìn)教室,耳邊又響起令人厭惡的吵鬧聲,不用猜,準(zhǔn)又是那些“大款”們?cè)谂e行“攀比會(huì)”了……最近我們班出現(xiàn)“攀比風(fēng)”,有些同學(xué)成天比吃比穿。

  這事像一陣風(fēng)似的,一下子吹到了班主任李老師的耳朵里。在下午周會(huì)課上,李老師說(shuō):“今天我們召開(kāi)攀比會(huì),比一比班上誰(shuí)最富有!蔽殷@訝極了,平時(shí)是非分明的李老師怎么一反常態(tài)了呢?

  正當(dāng)我百思不得其解時(shí),那些“大款”們得意洋洋,心里準(zhǔn)在想:“這還用說(shuō),肯定是我最富有了!”緊接著李老師又說(shuō):“其實(shí)我們班最富有的同學(xué)是王瑋琳,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō),王瑋琳為什么富有呢?”這時(shí),班上的“大款”們目瞪口呆,驚訝極了:王瑋琳平時(shí)衣著最普通了,每次春游、秋游時(shí)也只帶兩個(gè)面包,一瓶白開(kāi)水,怎么能說(shuō)她是最富有的'呢?看著“大款”們的神色,我一下子明白了李老師的用意,馬上舉起手,回答道:“因?yàn)橥醅|琳學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,她擁有的知識(shí)最多,所以說(shuō)她是我們班最富有的同學(xué)。”“她有一套很好的學(xué)習(xí)方法。”“她還連續(xù)五年獲‘市三好學(xué)生’的光榮稱號(hào)”!八恼n外知識(shí)面廣!薄八會(huì)講科學(xué)故事。”“還有童話故事!薄瑢W(xué)們議論紛紛。

  李老師微笑著說(shuō)道:“同學(xué)們說(shuō)得都很好,王瑋琳雖然沒(méi)有高檔衣物和用品,家里經(jīng)濟(jì)不很寬裕,可她擁有的知識(shí)最多。再說(shuō)說(shuō),還有哪些同學(xué)也很富有?”大家說(shuō):“蔡冰晶”、“龍飛”、“農(nóng)瓊丹”、“王強(qiáng)”。李老師說(shuō):“對(duì),這些同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、自覺(jué)、心靈美,成績(jī)好,他們才是真正富有的同學(xué)?上攵炫c別人比吃比穿,上課時(shí),光想著什么最好吃,什么衣服最漂亮,就是不想學(xué)習(xí),成績(jī)自然就要下降。同學(xué)們一定要記。褐R(shí)才是最大的財(cái)富!

動(dòng)作作文 篇5

  人們?cè)跓o(wú)比緊張時(shí),一旦有一絲放松的機(jī)會(huì),便會(huì)無(wú)比快樂(lè),甚至于內(nèi)心會(huì)涌上一股別樣的感動(dòng),那是劫后余生的喜悅,也是得到解放的輕松。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)這樣一次事件,到現(xiàn)在都記憶猶新。

  四年級(jí)的暑假,我一個(gè)人呆在家里寫作業(yè),窗外是藍(lán)天白云,還不時(shí)有幾只鳥兒或幾架飛機(jī)飛過(guò)。而這樣的好天氣,在我眼里,卻猶如昏天黑地——我實(shí)在不能忍受這種在封閉空間里一個(gè)人的感覺(jué)。在加上在電視中經(jīng)?吹経FO事件,對(duì)于膽小的我來(lái)說(shuō),無(wú)意于一個(gè)噩耗,可我卻不由自主的去想這些事,竟越想越害怕,最后連作業(yè)都沒(méi)心思寫了。我不時(shí)回頭去瞧一瞧,仿佛有什么東西在盯我的梢,馬上就要像猛虎下山一般向我撲來(lái)。房間里的一切事物似乎都在與我為敵,就連空氣也凝固了起來(lái)。我坐立不安。

  坐著沒(méi)有辦法靜下心來(lái),只好去床上躺一會(huì),希望可以以排解一下恐懼的心理?墒俏铱偸遣粫r(shí)望向推拉門出,總怕有想象中的怪物闖進(jìn)來(lái),我只好去關(guān)上門。但是這一切行為都起不到哪怕一絲效果。就在我驚恐萬(wàn)分時(shí),又響起了一聲電腦開(kāi)機(jī)的聲音。這聲響好像近在耳邊,那么就只可能是我們家這臺(tái)電腦了。我拖著不斷顫抖的身子走到門口,慢慢打開(kāi)一條縫——電腦是關(guān)著的!

  我的驚恐增加到了極限。我蜷縮著身子躲在桌子底下,眼睛緊緊地閉著。就在這時(shí),響起了房門開(kāi)啟的`聲音。我的心也跟著提到了嗓子眼……

  然后,爸爸媽媽走了進(jìn)來(lái)。

  我沖上去抱住他們,嚎啕大哭,不管他們一臉疑惑的神情,心里有一種劫后余生的喜悅,也有徹底解放的輕松,而這種兩種感覺(jué)似乎經(jīng)過(guò)了快速的化學(xué)反應(yīng),立刻變成了一種感動(dòng)。這種感覺(jué),至今仍留在我的心中。

  感動(dòng)無(wú)處不在,即便是在最壞的事情里,只要有機(jī)會(huì),感動(dòng)便會(huì)產(chǎn)生,縈繞心間,經(jīng)久不息。

動(dòng)作作文 篇6

  上幾個(gè)星期,我們學(xué)校組織了一次拔河活動(dòng)。為什么這次活動(dòng)讓我記憶猶新,現(xiàn)在就讓我們一起回收吧。

  “下周五要組織拔河”于老師的一句話,是全班同學(xué)都沉浸在歡呼聲中,大家都在和自己的小伙伴竊竊私語(yǔ),我也不例外,我正在和張博君、馬仲崟、韓爽小聲商量。消息宣布以后,我們每節(jié)課間都反反復(fù)復(fù)的做著壓繩、起繩等動(dòng)作......可這一個(gè)星期也快。我們要比賽了,我們這些出場(chǎng)的選手在教室里熱身。不知過(guò)了多久,于老師把我們帶到操場(chǎng)食堂的前面。很快我們就站好了位置,當(dāng)然比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單,誰(shuí)先拔過(guò)對(duì)方一米誰(shuí)就贏,看似簡(jiǎn)單的東西,做起來(lái)就很難。

  伴著崔老師的“起繩”一聲令下,我已沉浸在和四班同學(xué)比賽的緊張氣氛中了。突然這本身很柔軟的繩一下子就猶如鋼刺一般,我緊緊的抓住這個(gè)已僵硬的繩子,我的`手不停的顫抖。但我能感覺(jué)到繩子在向后移動(dòng)。崔老師的一聲哨響,“我們贏了,我們贏了”大家互相握握手,表示祝賀。然后,第二局我們也很順利。休息了五分鐘后,又開(kāi)始和一班比賽了。這次感覺(jué)和上次一樣,在朦朧中,我不知道誰(shuí)在后方喊壓繩,對(duì)壓繩,這是唯一的辦法。我立刻把重心降低,“123,123.....”大家終于把這條已僵硬的繩子拔了過(guò)來(lái),最關(guān)鍵的一局開(kāi)始了,我們齊聲喊“123,123.....”伴著這聲音中,還有好多人在喊“加油......”大家好像充滿力量一樣,把向?qū)Ψ狡频睦K子向這邊拔來(lái)。終于,我們贏了!這時(shí)我們得到了滿足,是這個(gè)星期的努力沒(méi)有白費(fèi)的滿足,我們太高興了!

  大家抱在一起,痛痛快快的大笑了起來(lái),這笑聲傳遍了學(xué)校的每個(gè)角落!

動(dòng)作作文 篇7

  冬去春來(lái),在萬(wàn)物復(fù)蘇,草長(zhǎng)鶯飛的三月里,我們四年級(jí)級(jí)部開(kāi)展了“春天里我們植樹去”的活動(dòng)。

  今天,我們級(jí)部師生冒著蒙蒙細(xì)雨,登上了目的地,大家都充滿干勁,爭(zhēng)先恐后地挑選著樹苗。我也經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,選了三顆粗狀的樹苗交給了爸爸。

  就這樣一只浩浩蕩蕩的植樹大軍出發(fā)了。我感到無(wú)比興奮,高興地在泥濘的小路上奔跑。我氣喘吁吁的跑到一個(gè)小坑前,仔細(xì)打量著這個(gè)奇異的小坑!斑@是干什么的.呢?”我疑惑的想。不一會(huì)兒,大家陸續(xù)的趕來(lái),爸爸為我解答了這個(gè)問(wèn)題;“這是用來(lái)植樹的,不過(guò)太小了,一會(huì)咱們把它挖大點(diǎn)!蔽覀冋f(shuō)干就干。首先,爸爸先用鐵鍬狠狠的挖土,直到挖的又大又深才罷手!澳銇(lái)試試。”爸爸對(duì)我說(shuō)。

  我開(kāi)始按圖索驥,吃力的挖下去,不一會(huì)兒,我就筋疲力盡了,可我不甘心半途而廢。我咬咬牙鼓勵(lì)自己繼續(xù)挖。雖然我竭盡全力去挖,可還挖了薄薄的一層土。我很無(wú)奈,只好把鐵鍬交給了爸爸,讓他幫我挖。忽然,我的目光集中在一個(gè)鐘形水池上,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,周圍有許許多多的家長(zhǎng)前來(lái)打水,有的拿著水桶去鉤,可不管怎樣也無(wú)濟(jì)于事,便無(wú)可奈何的走了,有的用樹枝和雨傘去勾著水桶打水,還有的把繩子系在水桶上打水。

  我正看著,腦子里頓時(shí)閃現(xiàn)出了一個(gè)主意,我從地上撿了一根較軟的樹叉,想把它系在桶上,可不料樹枝斷了,我的計(jì)劃泡湯了。正當(dāng)我心灰意冷時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō);“你和叢鵬一個(gè)扶樹,一個(gè)填土。僅僅幾分鐘就把樹載好了三顆。我看了看爸爸,他正站在水池底部的一塊木頭上幫同學(xué)們打水呢!直到水池里的水被打干,爸爸才爬了出來(lái)。接著,爸爸又教我給小樹澆水,一切完成后,我又跑去幫助其他同學(xué)栽樹。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼,就要走了。在這次活動(dòng)中,我有苦有樂(lè),苦的是因?yàn)橹矘浜苄量。?lè)的是經(jīng)過(guò)努力,我親手載下了三棵小樹?僧(dāng)我看到了自己的成果時(shí),疲憊,卻早已被我拋到九霄云外去了。

動(dòng)作作文 篇8

  有一種愛(ài),能溫暖人心;有一種愛(ài),能化解陰云;有一種愛(ài),能綻放笑顏……

  暑假里,我和媽媽一起乘火車去外婆家。

  車廂內(nèi),南來(lái)北往的游客,有的休息、有的看書、有的聽(tīng)音樂(lè)、有的聊天、有的享用美食,多么溫馨的場(chǎng)面!

  想到很快就要見(jiàn)到外婆了,我該十分高興,但是我只有躺在床上苦笑的份兒。在這個(gè)節(jié)骨眼上我怎么就會(huì)發(fā)燒了呢?媽媽幫我去打飯了,我一個(gè)人躺在火車狹小的床上,皺著眉頭,歪著嘴巴,一只手努力撐著床邊,竭力想坐起來(lái),床架發(fā)出吱吱呀呀的響聲。對(duì)面正在打盹的老婆婆被吵醒了,她吃驚地叫起來(lái):“呀,小朋友,你怎么了?臉這么紅,難不成發(fā)燒了?來(lái),快躺下,我給你倒杯水!蔽屹M(fèi)力的從口中蹦出“謝謝”兩個(gè)字。此刻,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)老婆婆的聲音在車廂里回旋、流淌。

  此時(shí),吃方便面的人不吃了,嗑瓜子的人不嗑了,聊天的人不聊了,仿佛時(shí)間在這一刻停止了,大家都蜂擁來(lái)到我們的包間。一位阿姨熱心地說(shuō):“小朋友餓了吧,我這有餅干!庇幸晃皇迨尻P(guān)心地說(shuō)道:“小朋友,我覺(jué)得啊,最好吃點(diǎn)水果!蔽艺胝f(shuō)話,一位大媽又開(kāi)口了:“娃娃啊,我給你拿了點(diǎn)退燒藥,起來(lái)吃了就好了。”……一時(shí)間,有的給我端水,有的給我遞毛巾,有的.給我送藥丸……我感到似乎有水花從我的眼睛里慢慢溢出,熱熱的,濕濕的,好像還有一絲甜蜜的感覺(jué)……

  媽媽回來(lái)了,看到這般情景,對(duì)大家感激不盡。我心想:這群陌生人,他們用行動(dòng)詮釋了“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心”。

  愛(ài),在車廂里流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的胸膛……

動(dòng)作作文 篇9

  “快快快,開(kāi)打了,今天是哪兩個(gè)班打呀!”“加油加油!快跑啊!好的,又進(jìn)一分,這是幾分了?”“哎呀,多好的機(jī)會(huì)啊,哎,真可惜”這是這幾天我們級(jí)每個(gè)人常說(shuō)的話,顧名思義,我們舉辦籃球賽了。

  我可以說(shuō)是一個(gè)文人,對(duì)籃球賽的事是一竅不通啊,我判斷球打得好不好的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是,反翻記分牌的次數(shù),翻的次數(shù)多了,旁觀的人臉上多云轉(zhuǎn)陰了,自然,球打得就是好。

  在操場(chǎng)無(wú)心轉(zhuǎn)悠幾圈之后,聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響,在散亂的人群之中“分離”出了幾十個(gè)人,分別穿黑色衣服和白色衣服,“黑衣人”是我們班的,白衣服的好像是17班的,每一隊(duì)都來(lái)勢(shì)洶洶,好像要干仗似的。

  裁判員手里拿一個(gè)籃球,在“神不知鬼不覺(jué)”之中,將球拋向了空中,每隊(duì)中的核心人物用他們那犀利的目光掃了一下球,然后用出了全身的力氣跳起來(lái)去搶球,我們黑衣人員反應(yīng)快,捷足先登,先勝一籌,將球拍給了早就埋伏在一旁的黑衣人。然后,黑衣人又以“白駒過(guò)隙”之勢(shì)將球運(yùn)到了籃筐之下,剛起跳了一半,旁邊的白衣人又把球搶了過(guò)來(lái),擲給了白衣主力,白衣主力仿佛中了一億彩票一般,瘋了似的跑向我方陣地,我們心隨球動(dòng),心懸到了嗓子眼上,可別出師不利啊,我們的眼也跟著球走,一看投空了,我們更是幸災(zāi)樂(lè)禍的排起手來(lái),盡管球落在地上時(shí)被我方隊(duì)員搶了過(guò)來(lái),但沒(méi)有拿熱乎呢,又被對(duì)手搶了過(guò)去,“啊”伴隨我們的喊聲,球竟然中了。剛開(kāi)始打得就這么激烈,后面就更有看點(diǎn)了。

  這次進(jìn)球,雖然我們不甘心,卻也沒(méi)灰心,拿過(guò)球奮發(fā)昂揚(yáng)的又打了起來(lái),不,應(yīng)該是又拼了起來(lái)。

  對(duì)手也沒(méi)想到他們?cè)谮A了一球之后,我們很迅速地把比分扳了回來(lái),我記著應(yīng)該是還多了他們好幾分呢!

  不一會(huì)兒,第一場(chǎng)就結(jié)束了,女生們打了一場(chǎng)“喜劇樂(lè)翻天”之后,也給我們掙了幾分。又輪到男生上場(chǎng)了,“嘿,小伙子就是有活泛勁,一口氣拿了他們五分還是六分。

  最后我們以微弱的分差取得了勝利,我們都臉紅的和“那啥”似地,不知是熱的,還是高興的,或者有熱又高興的'。我們旁觀的看球賽也來(lái)勁啊,心隨球動(dòng),也都汗流浹背,比隊(duì)員還來(lái)勁。

  在球賽之中,我們也看到了團(tuán)結(jié)力量的偉大,我相信以后不論學(xué)習(xí)上還是活動(dòng)中,我們帶著這種團(tuán)結(jié)力量和拼勁結(jié)果一定不會(huì)差的,加油!

  鐵騎飛鴻老師點(diǎn)評(píng):勝利的不僅僅是一場(chǎng)球,而是一種精神,還有我們的作者思考和發(fā)現(xiàn)的那雙眼睛。加油,我們可愛(ài)的才子!

動(dòng)作作文 篇10

  我最喜歡游泳。

  我看見(jiàn)電視里跳水、游泳、水上芭蕾運(yùn)動(dòng)員,在水池里都可以像魚兒一樣自由自在地游來(lái)游去,希望我也可以像他們一樣在水里展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。

  有一天媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班,我剛來(lái)的時(shí)候,還害怕進(jìn)到深深的水里,但是我慢慢的`學(xué)會(huì)了憋氣,從此以后就再也不怕水了。

  游泳有好多種泳姿,比如自由泳、蛙泳,我學(xué)的是蛙泳,就是像青蛙一樣,在水里用手向后用力一劃,兩條腿用力向后一蹬,整個(gè)身體就竄了出去,感覺(jué)好神奇!

  我最喜歡游泳是因?yàn)榻涛矣斡镜氖前职趾蛬寢,在水里自由自在地和他們一起游泳是一件很讓人快?lè)的事情。

  原來(lái),我很怕下水。直到一天,和媽媽在兒童池玩耍時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽下了水又完好無(wú)損地上來(lái)了,我決定鼓起勇氣自己試一試,我成功了!我都浮起來(lái)了,這太讓人興奮了!

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