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對(duì)手作文

時(shí)間:2022-03-17 10:52:21 對(duì)手 我要投稿

對(duì)手作文錦集五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的對(duì)手作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

對(duì)手作文錦集五篇

對(duì)手作文 篇1

  大海失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;大漠如果失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀。人生如果沒有對(duì)手,就失去了生命特有的精彩。

  在生活中媽媽是我的對(duì)手,每次下跳棋都贏我,而她成功的秘訣是除了刻苦的練習(xí)之外,還有一點(diǎn),就是不斷找對(duì)手。記得有一天,媽媽邀請(qǐng)我下跳棋,我答應(yīng)了,我和媽媽下了二局,每一次我都差了一點(diǎn)就贏了。馬上要下第三局的時(shí)候我講了一句:“這局誰贏才算真正贏!眿寢尨饝(yīng)了,可誰知,第三局我馬上贏的時(shí)候,媽媽使出三十六計(jì)中的一計(jì)“聲東擊西”我心里想:這下完了,媽媽一定能贏了,媽媽說:“做什么事情都要努力!

對(duì)手作文 篇2

  六年級(jí)一班的教室里靜悄悄的,幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師,期盼著她快點(diǎn)宣布市級(jí)“三好生”的評(píng)選結(jié)果。

  說實(shí)話,此時(shí)我的心里像揣了個(gè)小兔子,怦怦直跳。盡管我對(duì)自我評(píng)上“三好生”有十分的把握,但在老師公布選票之前,我還是有些緊張。因?yàn)槲倚睦锩靼,我的競爭?duì)手唯有同桌王晴。除了她,市級(jí)“三好生”非我莫屬。

  果然,結(jié)果出來了:我以一票之差敗給了同桌。當(dāng)同學(xué)們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時(shí)候,我卻沒有情緒為她喝采,因?yàn)槲倚睦锖懿环䴕!別看王晴表面上平靜如水,內(nèi)心深處不定多么激動(dòng)呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她臉上露出了一絲自豪的.微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一聲:不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著瞧!”

  也許是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都悶悶不樂,對(duì)同桌更是不理不睬,形同陌路。

  放學(xué)回家,媽媽見我一言不發(fā),覺察出了異常,便關(guān)切地問我:“月月,怎樣啦?”媽媽春雨潤物似的話語一下子觸動(dòng)了我的淚腺,不爭氣的眼淚霎時(shí)像決堤的河水,嘩地涌了出來……

  了解了事情的來朧去脈之后,媽媽愛憐地拉著我的雙手,語重心長地對(duì)我說:“孩子,媽媽能理解你的情緒?墒,嫉妒別人卻是不明智的!闭f到這兒,媽媽替我擦掉眼淚,之后意味深長地引導(dǎo)我:“你也快小學(xué)畢業(yè)了,就應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞他人身上的閃光點(diǎn);只有學(xué)會(huì)欣賞他人身上的亮點(diǎn),才能取長補(bǔ)短,激勵(lì)自我勇往直前……”

  媽媽的話像給我注入了一針清醒劑,頓時(shí)讓我心里豁然開朗。第二天,我真誠地向王晴表示了祝賀,并在自我的日記本上寫下了一段話:這天,我學(xué)會(huì)了欣賞對(duì)手。如果我們每個(gè)人都能用欣賞的眼光對(duì)待他人,那么,這個(gè)世界必須會(huì)變得和諧而完美!

對(duì)手作文 篇3

  在我們這個(gè)當(dāng)今社會(huì),處處都會(huì)有競爭,時(shí)時(shí)都會(huì)有對(duì)手,你不戰(zhàn)勝對(duì)手,對(duì)手則毫不留情的戰(zhàn)勝你,是殘酷的。

  我也不例外,在學(xué)習(xí)中我最大的競爭對(duì)手便是熊倪。我與他的差距怎么會(huì)這么遠(yuǎn)呢?我有了一種自卑感。但是我和熊倪還是莫名其妙的分在同一班了,看來上天注定了我和熊倪要決戰(zhàn)到底。但熊倪上初中以后突飛猛進(jìn),學(xué)習(xí)成績直線上升,我不由自主的產(chǎn)生了一種恐懼心理。但是在老師選班委干部以后,我有了強(qiáng)大的自信心。我竟被雷老師選為了學(xué)習(xí)委員,給了我一個(gè)意想不到的驚喜,這個(gè)驚喜還是我人心上的發(fā)動(dòng)機(jī),給了我無窮的力量,它時(shí)刻提醒著我:你可是學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)不好怎么行。我開始了全神貫注的學(xué)習(xí)一絲不茍的做作業(yè),為的就是趕上熊倪,戰(zhàn)勝熊倪。

  第一次月考給了我機(jī)會(huì),我時(shí)刻鼓舞著自己:相信你,自己才是最棒的。于是我沉著冷靜的答題,一絲不茍的檢查。在我交卷的那一剎那,我就意識(shí)到這次考試一定不會(huì)差。每一科成績都接近完美,排名也有了較大的進(jìn)步。由班級(jí)第十六名一直上升到第三名,年級(jí)排名我更是上升到第六名,整整二十六名的飛躍,讓老師和同學(xué)們大吃一驚。但美中不足的是我仍沒有戰(zhàn)勝熊倪,真是不甘心。

  這次的中期考試,我又將和熊倪一爭高下,看究竟誰能笑到最后。我和熊倪都充滿信心,我相信,憑著我的努力一定會(huì)戰(zhàn)勝他的。我將借用對(duì)手這只手助我勇往直前,直到攀上勝利的高峰。但是我還是希望和熊倪做朋友,畢竟戰(zhàn)場上是對(duì)手,但場下還是要做朋友嘛!

對(duì)手作文 篇4

  在生活中,是誰讓你時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)步?是誰讓你在絕望中掙扎出來?是對(duì)手,是對(duì)手給予了你力量。只有在與對(duì)手競爭中才會(huì)讓你獲得更多的知識(shí)和力量。

  在四年級(jí)的期末考試前夕,我驕傲地對(duì)我斜前位莊瑞琦說:“這次我肯定比你考得好!倍f瑞琦卻不服,對(duì)我說:“我比你考得好。”我們倆誰也不服誰,最后我們約定,在考場上一見分曉。

  在復(fù)習(xí)時(shí),我們倆都全神貫注,生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié);到考試時(shí),我們認(rèn)真做題,不馬虎。終于考完了,在放學(xué)回家的路上,我以為莊瑞琦會(huì)向我認(rèn)輸,就對(duì)他說:“怎么樣,認(rèn)輸嗎?”他說:“試卷還沒發(fā)下來,不能過早地下結(jié)論!

  盼星星,盼月亮,終于盼來了發(fā)試卷的時(shí)間。我緊張地來到學(xué)校,試卷發(fā)下來了,我算了一下自己的總分,是四百八十六,而莊瑞琦只有四百七十九點(diǎn)五。我大喜過望,自豪地對(duì)莊瑞琦說:“怎么樣,服了吧?”但莊瑞琦還是很嘴硬,對(duì)我說:“一次考試不代表全部,下一次再比!

  正是有了這次競爭,我考了全班第一,而莊瑞琦也取得了全班第七的好成績。

  在生活和學(xué)習(xí)中有對(duì)手是一件好事,因?yàn)橛辛藢?duì)手,自己才會(huì)有壓力,自然也會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。

對(duì)手作文 篇5

  人生有你一對(duì)手,足矣。題記

  百花當(dāng)中

  牡丹與蒲公英是對(duì)手

  盡管一個(gè)高貴一個(gè)卑微

  但依然各領(lǐng)風(fēng)騷

  森林之中

  梧桐與灌木叢是對(duì)手

  盡管一個(gè)高大一個(gè)渺小

  但依然活得各有滋味

  人海當(dāng)中

  你我是對(duì)手

  盡管一個(gè)獨(dú)占鰲頭一個(gè)遠(yuǎn)在其后

  那天

  窗外大樹下

  烈日當(dāng)空

  我們正式成為了對(duì)手

  回眸的眼神中充滿了敵意

  你只是笑了

  你永遠(yuǎn)是那么出色

  一馬當(dāng)先

  不甘心的我

  努力奮追之時(shí)

  還不忘

  用冰冷的話語打擊你

  看知你黯然失色的樣子

  心頭的得意被失望所代替

  太陽快下山了

  一個(gè)人在小路上

  莫明奇妙的悵然

  落日余暉將我的影子拉得好長

  你氣喘吁吁

  讓我們成為朋友吧

  我點(diǎn)頭

  于是,我們

  一起做練習(xí)

  一起研究問題

  言辭激烈中

  回蕩著我們的笑聲

  夜深了

  耳邊只聽見

  蒲公英低語:

  是對(duì)手亦是朋友

  灌木叢高呼:

  人生有你一對(duì)手,足矣

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