讀書的作文精品(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的讀書的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
富蘭克林曾經(jīng)說過:讀書是我唯一的娛樂。而我要說:“我為讀書癡狂!”
從小,我的父母因為繁忙,沒有時間陪我。讓我看電視又怕近視,只好給我買很多漫畫和雜志,從那時起我就與書結(jié)下了不解之緣,也因此一發(fā)不可收拾。我每天泡在書的海洋里,讀過的書更是數(shù)不勝數(shù):《十萬個為什么》《小王子》……使我的見識更加廣博。
我對書的癡迷已經(jīng)無法用言語形容。
我們家的衛(wèi)生間有一個最有亮點的地方,就是一個小書架。每天,我會躲在衛(wèi)生間里,坐在椅子上津津有味的讀著名著。有一次,我還像往常一樣在衛(wèi)生間里,正為韓新月的病揪心的時候,忽然聽到媽媽在外面喊著我的名字。我頭也不抬大聲喊道:“我在這兒。”我媽急急忙忙向衛(wèi)生間跑來,問我怎么了。我才站起身,從衛(wèi)生間出來。媽媽見我是從衛(wèi)生間出來,手里還拿著一本書,便瞪了我一眼,又笑起來:“怪不得我找了你半天都找不見呢,原來你在這兒看書!你忘了你今天還要上課呢?”我感到奇怪,一臉疑惑:“今天有課嗎?” “你忘了你三點四十要去上物理補習(xí)班?要遲到了!”這時我才想起上課的事,我抬頭看了看墻上的掛鐘,“呀!已經(jīng)4:30了。”原來, 我在衛(wèi)生間已經(jīng)蹲了一個多小時了。
一個星期日的上午,陽光明媚。我從新華書店買了一本《英雄時代》;氐郊,匆匆吃過午飯,我便一頭扎進(jìn)了書中。正在我看得津津有味的時候,媽媽走過來拿去我的書說:“睡一會再看吧,你下午還要寫作業(yè),不睡午覺怎么有精神啊!蔽姨傻搅舜采,但是,在床上翻來覆去,怎么也睡不著。腦子里想的還是書中的情節(jié),不把它看完,我豈能安睡!忍無可忍,我決定“偷書”! 我悄悄起了床,躡手躡腳地來到客廳。媽媽已經(jīng)睡著了,書就在旁邊的鋼琴上。由于腳下一滑,摔在了地上,也驚醒了媽媽。我急中生智,把那本書順進(jìn)了衛(wèi)生間,然后……我看完了,你知道為什么嗎?
暑假的一個深夜,萬籟俱寂,隱隱約約的聽見蟈蟈在鳴叫。爸爸媽媽都熄燈休息了。我卻還在微弱的'燈光下,閱讀著《平凡的世界》,還不時發(fā)出陣陣嘆息聲。忽然,媽媽揉揉惺忪的睡眼艱難地爬了起來,看見我還看書,頓時生了氣:“你看看都幾點了,三更半夜了還在看什么書?旖o我睡覺 …… ”這時我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凌晨一點半了,連忙悶悶不樂地鉆進(jìn)了被窩。在睡夢中,我還看見孫少安還在蓋窯洞呢。
我愛書,愛書中那一句句優(yōu)美動人的語句;我愛書,愛書中那一篇篇妙筆生花的;我愛書,愛書中那一個個感人肺腑的故事。我為書狂,不是嗎?
讀書的作文 篇2
躺在床上盯著天花板發(fā)呆,茫然地望向窗外。我閉上眼睛想小憩一會兒,卻恍然間想起了它。
《被窩是青春的墳?zāi)埂,出自一九八六年出生的七堇年之手。初一的時候,語文老師經(jīng)常會讓我們摘抄她收集的好句,有些句子后面會跟著出處。在這之中我中意的句子之一,便出自這本書。當(dāng)時老師將此書作者錯記為郭敬明,我也理所當(dāng)然地認(rèn)為這本書是愛情青春小說之類的。后來假期我想再購入幾本書看,便想起了它。我一向喜歡從網(wǎng)上買書,最重要的一個原因是,懶,不想出門,從網(wǎng)上購書最大的優(yōu)點就是快遞員送的我家樓下,然后再讓爸媽給順手帶上來。輸入它的書名,出乎意料的是,這本書的封面并非我所想象的那種充滿青春朝氣。書的封面是幾棵似乎被狂風(fēng)怒搖中的樹,天空染黑了云朵,好像下一秒就會傾盆大雨,很壓抑,給人一種黑云壓城城欲摧的感覺。
沒有什么校草男主;ㄅ,這似乎都是平平淡淡的一些小故事。文風(fēng)很喪,很壓抑,我曾嘗試著去猜測七堇年是在怎樣的環(huán)境之下寫出這些文字。是我喜歡的調(diào),讀起來卻讓人很難過。書讀大半后,我才猛然發(fā)現(xiàn),哦,原來這是一篇篇毫無關(guān)聯(lián)的小說。不知哪句真哪句假,哪句是七堇年確確實實所經(jīng)歷的,哪句是七堇年握筆所想象出來的。
很多句子我都想摘抄下來,盡管這是一些不能用在考場作文上的'句子,可我仍是很喜歡。我承認(rèn)第一次讀它,很失望,因為我原以為這是像《夏至未至》那種類型的小說,再則,那時初一,總歸太小,經(jīng)歷的太少,還是一個對粉色憧憬的小女生。在愉悅的心情和環(huán)境下去讀一本很難過的書,顯然是不合適的,也不會對故事中的人物感同身受。
讀書的作文 篇3
不愛喝咖啡的人,說咖啡苦澀;愛喝咖啡的人,說咖啡香濃。同是一杯咖啡,為什么會有兩種體會呢?吾曰:心境不同。
讀書亦如此。不愛讀書的人就如同不會品咖啡的人一樣,只知其苦,不知其樂。愛讀書的人其實,最重要的是,要用自己的生命去閱讀。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活中沒有書籍,就像生活沒有陽光,智慧中沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀!
小時候,媽媽就給我的小腦袋里裝入了好多好多有趣的故事,讓我喜歡上了書,成了一個小書迷。
書讓我游覽了祖國的大江南北壯麗河山;領(lǐng)略了大自然那神奇的風(fēng)景;書是千里眼,使我觀賞到世界的奇觀;書是順風(fēng)耳,讓我欣賞到大自然無以倫比的音樂;書是美麗的天使,引領(lǐng)我追隨李白的匆匆步伐,領(lǐng)略諸葛亮的.雄才大略。
歌德說過:“讀一本好書,就是與許多高尚的人說話!
書是我生活中的重要伴侶,它使我的童年不再孤單、寂寞。在我悲傷時,它像嚴(yán)父,給我力量;在我徘徊時,它像慈母,鼓勵我前進(jìn);在我無助時,它像老師,幫助我度過一關(guān)又一關(guān)……如果說我是一個風(fēng)箏,那書就是牽著風(fēng)箏的線,讀的書越多,線越長,我才會飛得更遠(yuǎn)!
同學(xué)們,讓我們一起在書的海洋中遨游吧!讓書香伴隨我們成長吧!!
讀書的作文 篇4
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”這句話是韓愈墨下的。我個人是比較的討厭讀書的,覺得讀書又累又苦,白白的浪費這十幾年的時光,這是以前的思想,F(xiàn)在如高爾基的那句話一樣的提醒我,“書是人類進(jìn)步的階梯”,從語文書中我懂得了很多,開始有了一個夢——讀書夢。
我確實不愛閱讀書籍,就算是讀也是讀不懂的那一種,他們都說我偏理科,喜歡的應(yīng)該是理科。不、不、不,若論喜歡的話都喜歡,理科拿手,文科很有用途。語文中語言特別有魅力特別深奧,如果你只是粗略的閱讀,當(dāng)然不會有這樣的感受,就連一個很小的符號,它的`位置不同,表達(dá)出的意思就不同,它的魅力是有多大呀!
“腹有詩書氣自華”,蘇軾就是我們的榜樣,讀書能豐富自己的知識,能陶冶自己的情操,能使一個人說話很有范不會文縐縐的。每一冊的語文書都會讓我們買本名著來看,以前我買了就是,看什么?可是當(dāng)我有次無聊時,看得越來越有勁,之后的每一本我都仔細(xì)的品味了一遍,我喜歡“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!泵恳欢涿髌G的花背后都有流不盡的淚,說不盡的苦,可最終留下來的讓人銘記讓人欣賞,所以不努力哪來的明艷?
語文這個科目是每個科目的母親,在小學(xué)沒有多大的體會,到了現(xiàn)在,這真的是一個真理!學(xué)好語文,理解語文,那么不管是文科好理科也好,題絕不會審偏審錯,這樣正確的幾率就更大了,從語文中我學(xué)到了很多,明白了很多的道理、學(xué)會運用知識,這激發(fā)了我想讀書的念頭,我想把名著和著名的書全部拿來讀,去細(xì)細(xì)的品,細(xì)細(xì)的琢磨,斟酌情理。讀書讓我認(rèn)識了高斯這位天才——把阿基米德、愛因斯坦這些偉人多年沒有解開的迷,在一個晚上卻做了出來——不用刻度尺來畫正17邊形,不得不佩服高斯的才智和他的毅力。學(xué)語文教給我很多精神品質(zhì):出淤泥而不染,濯清漣而不妖而不妖。這種不與世俗同流合污的高潔品質(zhì)。
語文,謝謝你,讓我從不喜歡讀書到一個有著讀書夢的人,書籍——當(dāng)代真正的大學(xué),我會去品讀每一本有價值的書去體會書中的樂趣,去了解當(dāng)時的環(huán)境,去感受,去提高自己,陶冶情操。
讀書的作文 篇5
初讀《大學(xué)》是兩個月前的一個星期四晚上, 媽媽帶回來三本《大學(xué)》。帶著好奇,我和哥哥跟著媽媽讀了兩遍,感覺很多字都不認(rèn)識,但我也不排斥,部分段落讀起來還蠻好玩的.。
之后每周四晚上,做完作業(yè),媽媽都會陪我們讀兩遍,慢慢地,我對《大學(xué)》產(chǎn)生了好感。
有一次,聽見媽媽在書房誦讀《大學(xué)》,我竟放下手中的玩具,走到媽媽跟前,和她一起讀了起來。以前也聽媽媽說起慎獨,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)《大學(xué)》里說得更詳細(xì)。“小人閑居為不善,無所不至;見君子而后厭然,掩其不善,而著其善。人之視己,如見其肺肝然,則何益矣?”回想自己,一個人呆在家,想玩電腦游戲,又沒得到媽媽允許,也就不敢擅自打開電腦。平時去旅游,不管當(dāng)?shù)匦l(wèi)生環(huán)境怎樣,有無他人看見,我都不會亂扔垃圾。我從不亂闖馬路。感覺自己某種程度上與古人教訓(xùn)一致,心里有點洋洋得意。以后也一定用慎獨警示自己,做一個道德高尚的人。
讀“有斐君子,如切如磋,如琢如磨;瑟兮僩兮,赫兮咺兮”我懂得以后要做有才有德的讀書人,認(rèn)真專研,分秒必爭。讀“好而知其惡,惡而知其美者,天下鮮矣”“人莫知其子之惡,莫知其苗之碩。”我懂得人需要一顆正直無私的心,摒棄個人好惡,正確判斷。讀“德者本也,財者末也”“財聚則民散,財散則民聚”我懂得一輩子都要重德行。讀“人之有技,若己有之;人之彥圣,其心好之”懂得人要胸懷如大海!洞髮W(xué)》讓我受益匪淺,我一定堅持善用國學(xué),吸取正能量。
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