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讀書的作文

時間:2024-09-25 10:15:25 讀書 我要投稿

[優(yōu)秀]讀書的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的讀書的作文9篇,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)秀]讀書的作文

讀書的作文 篇1

  以前我并不愛讀書。每每父母催著讓我起早讀書時,總是一拖再拖。

  后來也不知是怎么回事,從那一夜之間起,我突然愛上了讀書,從此手不釋卷。話說那件事,且聽我細(xì)細(xì)道來:

  記得那年酷暑,我悶在家里無事可做。那天異常特別,父母上班提前走了,我也舒服地睡了個懶覺。沒有父母逼迫,不用讀書的感覺,真是倍兒爽!

  吃完早餐過后的時間,我無所事事,在家里東逛西蕩,實在無聊:一會兒到書房里打開電腦,想看看今天的好友有沒有上線,結(jié)果苦惱地發(fā)現(xiàn)網(wǎng)線居然被拔了,無奈關(guān)機(jī)走出客廳;一會兒對著客廳沙發(fā)上的玩偶挨個兒道聲“早上好”……一圈下來,家里幾乎所有的東西都被我摸了個遍,而可憐的'我,仍沒找到落腳點。

  無聊至極,我坐在房間,隨手撈了本龍應(yīng)臺的巨著《美麗的權(quán)利》,無奈地翻了翻。這不翻不要緊,一翻可就不得了了!我瞬間被龍應(yīng)臺先生的作品迷得如癡如醉:胡美麗女士在信中慷慨激昂的講話,龍應(yīng)臺柔軟卻不乏剛毅的反駁,把我這個讀者駁得啞口無言,拍案叫絕。這時候,書像一塊磁鐵,把無所事事的我牢牢地吸住了,書中充滿營養(yǎng)和魅力的語言伴著作家優(yōu)美的文筆,讓我仿佛在欣賞一朵朵開得正盛的鮮花,而每一個字眼兒都是一朵朵花--此刻,正開得絢爛。書,讓我的世界煥然一新。

  不知不覺,時間過得真快!11點的鐘聲馬上就要敲響,而我,仍沉浸在這本美妙的書中。如果要我放下書來休息,相信以前一定可以做到,但現(xiàn)在,那可不一定了!

  是呀,讀書真的快樂。既然都已領(lǐng)悟讀書的樂趣,明白讀書的好處,對于學(xué)習(xí),何樂而不為呢?

讀書的作文 篇2

  書是一種智慧,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讀史使人明智,使人成長。

  也許有些人不愿意花費時間去讀一本好書,那些失去的,不僅僅是書里的內(nèi)容,還是指明人生路上的明燈。我的身邊有許多愛讀書的人,每當(dāng)看到他們一個個抱著書埋頭苦讀的人,我也情不自禁的`讀起書來。翻過一頁頁書,讀起一個個字,心中就會有一種充實感。讀完一本好書,便想捧起另一本書,投入無邊的書海,盡情的暢游。

  蘇軾說過:“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。”雖然世間的書我們一生也讀不完,但是我們可以把讀書當(dāng)成一種目標(biāo),多讀些好書,對我們也是有幫助的。

  如果有人問我喜歡做什么,我會毫不猶豫的回答:“是讀書!”因為是書讓我懂得了許多知識。有書陪伴的日子讓我懂得了許多人生真諦,是書讓我們的生活變得充實。試想一下,如果沒有了書,我們的生活將要變得多么的乏味與無趣?

  人生苦短,幾十年光陰,卻是彈指一揮間。書籍能讓我們的人生變得不再枯燥。在那幽靜的夜晚,欣賞著那柔和的目光,捧起一本書細(xì)細(xì)品讀,是多么美好啊!

  讓我們從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,讀書點亮人生,書將浸潤童年,書籍能為我們指點迷津,能讓我們了解祖國悠久燦爛的文化,給我們展現(xiàn)一個精彩的世界。多讀書讀好書,讓文學(xué)的種子種在腦海心里,讓它慢慢生根發(fā)芽,長成一棵幸福的大樹。

  讓閱讀陶醉我們的生活,讓讀書點亮我們的人生,放飛理想?纯此{(lán)天白云,去品讀美好書籍!

讀書的作文 篇3

  閱讀是件十分快樂的事,當(dāng)你把自己融入文章里,就彷彿身歷其境般,令人欲罷不能。

  自小,媽媽就在家里到處擺書,而小小年紀(jì)的我,有事沒事就拿起書本翻翻。正是這樣而造就了我現(xiàn)在閱讀的習(xí)慣。像是在周休二日,閑著沒事,就“拖”著朋友直奔圖書館、書店。拿起自己喜歡的書,一字一字的看下去,看的`渾然忘我。真的很奇妙,感覺都隨著劇情而有所起伏。例如:書中有了玄疑的氣氛,讓人也跟著提心吊膽,又或是令人感動、動容,眼淚好似要跑出來,再者,在一片歡樂開心的氣氛中,心情也好了起來,亦或是你明明知曉壞人即將使出手段,而好人卻全然不知,恨不得能鉆進(jìn)書里通知他!皶凶杂悬S金屋”這句真的不是騙人的,從一本書里,你可以了解到一些,教科書、課本里所學(xué)不到的,有很多奧妙都藏在書本里。

  閱讀啟發(fā)你的另一種看法,今天讀了這篇文章,或許想法是這樣,而某天再讀一次,又是另一種想法。當(dāng)在閱讀時,時間總是在不知不覺中,悄悄的流逝,猛然一臺頭、會發(fā)現(xiàn),哇!怎么這么晚啦?現(xiàn)在,何不拿起一本書靜靜的、慢慢得品嘗呢?

讀書的作文 篇4

  現(xiàn)在的我,是一個五年級的好學(xué)生,可是在我的記憶中,小時候的讀書卻十分令我困倦。

  每當(dāng)聽到爸爸媽媽又催我去讀書的時候,我就會想,讀書有什么用,就是浪費時間嘛,讀了還不如不讀!就這樣一直到了四年級的一天,我看到網(wǎng)上說讀書不論是對少兒還是成年人都有極大的好處,可以增長智慧和知識。就這樣,我才開始改變了,漸漸愛上了看童話書和作文書,從那時到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了很多的書,比如:《小學(xué)生滿分作文》,它講的就是小學(xué)生怎樣才能寫好作文,《昆蟲記》它就是告訴了我們許多關(guān)于昆蟲的知識,除了這些,我還看了很多呢!像《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬個為什么》等等這樣的書我也看過許多許多!總之,我的腦袋就像是一個書柜,而我看過的書就像是一些知識,映在了我的腦袋里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得。

  書,它就像是一把鑰匙,幫你打開文學(xué)之門,讓你通向知識的海洋,翱翔在知識的樂園里;書,它也像是一層又一層的'階梯,讓你走向書的樂園,在知識的海洋里玩耍;書,他還像是我的好朋友一樣,天天陪伴著我學(xué)習(xí),讓我了解他,靠近他!書是人必不可缺的一樣?xùn)|西,他讓我獲得了許多的快樂,使我的知識越來越淵博!現(xiàn)在,“萬般皆下品,唯有讀書高”的時代已經(jīng)過去了,但是養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣卻永遠(yuǎn)都不會過時。

  書,是你使我的知識越來越多,是你將我變成了一個愛看書的好孩子,書,謝謝你,你將是我永遠(yuǎn)的好朋友!

讀書的作文 篇5

  晚上,在我看不見手指的黑暗中,那盞小燈還亮著。在呼嚕聲中,翻書的聲音還在響。

  現(xiàn)在幾點?我不知道。什么時候睡覺?讓我們完成這一章。我的室友半夜起來上廁所,問我為什么不睡覺。我說,當(dāng)我想睡覺的時候,我就去睡覺。

  但每次我終于等到他們睡著,起床點上那盞小燈。會被我焦慮的腳步所摧毀!陛p輕地走。你想早起還是明天上課?”沒有辦法,不能去解釋,不能去讀書,只能乖乖睡覺。等著第二天晚上。

  還想偷偷溜出臥室,在路燈外看書。臥室里總有個阿姨碰巧在巡邏。有人叫我去罰站,我的書不見了。站在微風(fēng)下,聽著樹葉的沙沙聲,看著明月。它總是讓我想起書中的內(nèi)容,讓我想象它背后的情節(jié)。這是上帝對我的安慰。

  讀書成了正常的生活,不讀書成了生活的裝飾品。

  我也試著在食堂吃飯的時候看書,買了一篇吃飯時看書。它會在走路后來的。這是誰的早餐?哦,真可悲。兩個面包都不見了?粗沾雍褪掷锏臅矣殖酝炅嗽绮。什么樣的魔法能讓初中生的學(xué)習(xí)生活變成這樣?我也不知道。

  “兒子,吃飯的時候不要看書。你把湯放在褲子上了。多大的'人啊!

  “孩子,別看書。老師讓我們讀很多遍書。做你的家庭作業(yè)!”

  “兒子,別在車?yán)锟磿。你看書時不能系好安全帶。把書放下是多么危險!”媽媽總是因為我讀書而責(zé)罵我。就幾句話。

  所以我開始想擺脫讀書的習(xí)慣。

  “你好!圖書館會去嗎?”

  “不,不,F(xiàn)在我認(rèn)為這本書是人類的倒退。這讓我遭受了很多責(zé)罵和犯罪。我不再讀書了!

  起初,我不忍心讀書,但過了很長時間,我漸漸失去了讀書的念頭。

  最后,我失去了讀書的習(xí)慣。

讀書的作文 篇6

  不是每個人都會讀書,讀書不厲害也不一定就會輸,我并不是想要說我會讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚,我不是你們的玩偶,請別為我編織自己的人生

  讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;

  讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣;

  讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識;我讀書,我快樂!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會給人一種清新的感覺,一種高貴的`氣質(zhì)。書籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實地,問心無愧地邁向成功。

  書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識點,正所謂“溫故而知新”,還可以把知識點都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。

讀書的作文 篇7

  周四的下午,天氣不冷不熱,我昏昏沉沉地趴在自己的課桌上,看著老師在哪里自得其樂。從窗外射進(jìn)的兩三縷金黃色的太陽光,剛好照在我的.身上,我抬頭看了看即將下山的太陽,懶洋洋的打了個哈欠,重新趴下,手里還轉(zhuǎn)著一支已經(jīng)壞了的筆——

  我是一個閑不住的人,但也沒有什么特別的愛好,只是喜歡隨身攜帶一支筆,無聊的時候就轉(zhuǎn)一會兒。

  我曾因為轉(zhuǎn)筆被老師批評過無數(shù)次,說我上課不專心聽講,開小差兒。我心里有些無奈,但又有什么辦法呢?面對老師劈頭蓋臉的斥責(zé),我感到心里很不是滋味,所以我下定決心一定要改掉轉(zhuǎn)筆這個壞毛病。

  雖然說我現(xiàn)在已經(jīng)不再隨身攜帶筆了,但在寫作業(yè)的時候,我還是回情不自禁地轉(zhuǎn)上一兩下。

  在又一次受到老師嚴(yán)厲批評之后,我與同學(xué)沮喪地結(jié)伴回家。路上,我開始懊悔,陷入了沉思,我想:確實是我太固執(zhí)了,也許我可以換一種新的排遣方式來代替轉(zhuǎn)筆的壞毛病。

  找什么來代替呢?回到家里,我坐在椅子上,拿起了一本《活著》,那是媽媽買回來讓我看的,以前我對此不以為然,但今天我卻看得入迷了。攥在手心里的筆不知什么時候停了下來,不知不覺一個下午過去了,我合上了這本書的最后一頁,我被主人公福貴曲折而堅強(qiáng)的人生經(jīng)歷深深震撼。

  福貴的人生極其凄慘,可以說近乎殘忍,妻子、兒子……親人一個一個離開了他,最后只有一頭老黃牛陪伴著她,但他仍堅強(qiáng)地活著。作者的描述,仿佛讓我看了一部電影,體會到了生活的艱辛和不易。

  讀好書,猶如和一位位大師通話,每一次心靈與文字的碰撞,都會讓我獲益匪淺。

  讀書,讓我找到了全新的自己。

讀書的作文 篇8

  培根說過“:讀史使人明智,讀詩使人靈透,數(shù)學(xué)使人精細(xì),物理使人深沉,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯 !蔽乙灿型,以史為鑒, 歷史對于我們而言最大的好處就是借鑒其中的人與事,不至于重蹈前人覆轍。

  暑假的時候,我對書本失去了興趣,死活不肯去圖書館,可媽媽規(guī)定,要是不去的話,就不能出去玩。剛到圖書館,我隨手在書架上抽出了一本書,讀了起來。里面的一句話,激起了我對讀書的興趣。書上是這么寫的“事在人為:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小時讀書;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年還少,例如每天只用五六小時以下讀書!痹撟邥r,我說什么也不肯走,媽媽說我真奇怪,來的時候不肯來,走的'時候不肯走了。

  這就是我的讀書故事。

讀書的作文 篇9

  我的小書柜里有很多書,《西游記》、《小王子》、《三國演義》、《中國五千年》和《戰(zhàn)爭與和平》……因為我最喜歡閱讀。

  當(dāng)我三年級的時候,在升旗儀式上,一位老師向所有的老師和學(xué)生發(fā)起了一項倡議,號召我們讀得越來越好。我們班還成立了一個閱讀小組,學(xué)生們每天晚上都打卡。起初,我在小組學(xué)習(xí),只是處理老師布置的作業(yè)。過了很長時間,我認(rèn)為閱讀很有趣。漸漸地,我喜歡閱讀。每次我讀一本書,我都帶著快樂的心情讀,所以讀的時候我有特殊的感覺。我父母聽到了,只稱贊我閱讀能力好。老師還說很高興聽我說,甚至我姐姐每天晚上都纏著我讀給她聽。

  不久前,學(xué)校發(fā)起了鑒定“書香世家”和“書香小博士”的活動。因為我的父母不堅持和我一起學(xué)習(xí),我沒有得到“書香門第”的稱號。但我獲得了“學(xué)術(shù)寫作小博士”的`榮譽(yù)稱號。當(dāng)我和其他“小醫(yī)生”站在升旗臺上,拿著獎狀拍照時,我很不開心。當(dāng)我到家時,我和父母分享了我的快樂。他們稱贊我很棒,說他們將來會和我一起學(xué)習(xí)。

  這樣,我養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣。如果我不是每天都讀書,我的心似乎錯過了什么。我從書中獲得了很多知識和靈感:閱讀給人一種優(yōu)雅的味道。這是閱讀的目的。只有以此為目的閱讀才能真正熱愛書籍。我愿意把書當(dāng)成我一生的朋友。

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