童年讀書(shū)筆記范文250字（精選14篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，以下是小編精心整理的童年讀書(shū)筆記范文250字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年讀書(shū)筆記 1
今天，我讀了《童年》這一本書(shū)�！锻辍愤@本書(shū)是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，描寫(xiě)了主人公阿廖沙三歲喪父后，由母親和外婆帶到外公家。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。外公是一個(gè)小染坊主，已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁、倔強(qiáng)、貪婪、自私；兩個(gè)舅舅也粗野自私，經(jīng)常為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，第三代也受到很壞的影響。小說(shuō)通過(guò)阿廖沙的所見(jiàn)所歷，真是的.反應(yīng)了十九世紀(jì)末俄羅斯底層市民的生活。
《童年》真是一本好書(shū)，他讓我知道了許多知識(shí)，現(xiàn)在我們生活條件這么好，那個(gè)時(shí)候條件這么差，主人公都能好好學(xué)習(xí)，而我們卻不能，所以我從現(xiàn)在開(kāi)始，要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光。
童年讀書(shū)筆記 2
名著《童年》是說(shuō)一個(gè)小孩在苦難的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)的勵(lì)志故事。
真正對(duì)他好的只有外祖母和母親，父親在他3歲時(shí)染病身亡，面對(duì)粗暴的外祖父和小伙伴的相繼離去或離開(kāi)，他并沒(méi)有向生活低頭。他就是高爾基先生。
高爾基先生面對(duì)父親離去，母親出走和粗暴的外祖父，高爾基先生仍然樂(lè)觀地面對(duì)生活，這是一種很難得的生活態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)。高爾基先生的.第一個(gè)朋友小茨岡因吞下釘子而死亡；第二個(gè)朋友“好事情”因外祖父不喜歡而搬走；第三個(gè)朋友是因?yàn)樗麄兏郀柣壬恢腊ち硕嗌俅未颉?/p>
高爾基先生的童年是痛若的，我們是幸福的，好好珍惜吧！
童年讀書(shū)筆記 3
《童年》是由作家高爾基寫(xiě)的。高爾基出身貧苦，4歲喪父10歲喪母。后來(lái)靠自己努力學(xué)習(xí)奮斗成為蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。早年的不平凡經(jīng)歷，磨練了他的斗志，對(duì)生活在社會(huì)最底層人民痛苦的生活的體驗(yàn)和深刻的'了解是他創(chuàng)作中永不枯竭的源泉。遼寧稱(chēng)他為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)是最偉大的代表者”。
《童年》講述了：‘我’四歲時(shí)，父親就死了，于是祖父、祖母帶我過(guò)著貧寒又艱苦的生活。祖父有矛盾、復(fù)雜的性格，他的內(nèi)心有善良的一面，但貪婪金錢(qián)腐蝕了他的靈魂。在這期間，我們對(duì)它進(jìn)行一些教導(dǎo)。
在這部小說(shuō)，作者把自己的童年往事，由社會(huì)最底層到自己成為偉大的文學(xué)家中間記錄下來(lái)。小說(shuō)描繪了他的苦難、悲慘有時(shí)也能得到一些溫暖的童年生活。
童年讀書(shū)筆記 4
《童年》是高爾基的一部自傳小說(shuō)。
高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的。四歲喪父，跟隨母親和外祖母到專(zhuān)橫的小染房主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因此受到許多打擊。高爾基的童年是黑暗的。和他相比，我們的童年是陽(yáng)光燦爛、多姿多彩的。在家里，被爸爸、媽媽呵護(hù)著；在學(xué)校，有老師親切的教導(dǎo)，朋友真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。而高爾基并沒(méi)有自暴自棄，而是努力奮斗著，成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人。
高爾基的《童年》是一部勵(lì)志的小說(shuō)，它讓我懂得要珍惜眼前的幸福生活，并以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，在磨煉中成長(zhǎng)，在奮斗中成才。
童年讀書(shū)筆記 5
每個(gè)人都要經(jīng)歷童年，有的童年快樂(lè)美好：有的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；有的童年壓力山大；有的童年悲慘無(wú)趣。
高爾基的童年悲慘恐怖，他三歲時(shí)喪父，隨著媽媽和外祖母一起住在了外祖父的.家中，在這個(gè)“家”，他并沒(méi)有找到他夢(mèng)寐以求的幸福，而是在這兒度過(guò)了黑暗、令人恐怖的童年：父子、兄弟之間勾心斗角，為了家產(chǎn)斗得死去活來(lái)……
一件件丑事，一樁樁暴行，一幕幕慘劇，留在了高爾基童年的記憶里，形成了不可抹去的陰影。
相對(duì)于高爾基的童年，我們的童年接受著良好的教育，享受著長(zhǎng)輩的呵護(hù)，我們又有什么理由不好好珍惜呢？
童年讀書(shū)筆記 6
我讀了童年的第三部分。
這一部分主要講了“我”和“我”的一個(gè)好伙伴的故事�！拔摇钡幕锇槭菑男”弧拔摇钡�'外祖母收養(yǎng)的一個(gè)孤兒，他非常討人喜歡。文章中描述了他在節(jié)日慶典中跳舞和唱歌的情景，并講述了他偷東西的事情，最終，他被人打死了。
這一章節(jié)一直在敘事。讀這個(gè)章節(jié)時(shí)，我明白了一個(gè)很珍貴而又很容易被人遺忘的道理，那就是快樂(lè)。許多人都在為自己的利益打拼，每天忙得不可開(kāi)交，這使得他們都遺忘了快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)很重要，就像文中講述的“我”的伙伴，他一直在尋找著快樂(lè)。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂(lè)的人。
童年讀書(shū)筆記 7
今天我讀了《童年》這本書(shū)，作者是高爾基。我了解到這本書(shū)的主人公是阿廖沙，他是一個(gè)被遺棄的孩子。
這本書(shū)主要講述了阿廖沙的.父親去世后，在外祖父家度過(guò)的日子。
讀完這本書(shū)，我為阿廖沙悲慘的生活感慨萬(wàn)千。從那一行行文字中，可以看出他對(duì)身邊市民的惡習(xí)的憎惡，對(duì)友誼的執(zhí)著追求，對(duì)丑惡事物的無(wú)法理解與回避，以及對(duì)美好生活的追求和向往。
我感受到了自己生活的幸福。我現(xiàn)在沒(méi)有理由抱怨什么，我要珍惜擁有的，努力地走好自己的每一步，充實(shí)的生活下去。
讀完這本書(shū)，我明白了：要珍惜好自己現(xiàn)在的時(shí)間，時(shí)間比金子還重要，今天過(guò)去了，就不能再回來(lái)了。
童年讀書(shū)筆記 8
童年是高爾基，它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)中追求光明的斗爭(zhēng)過(guò)程，以及20世紀(jì)70年代至80年代的俄羅斯社會(huì)風(fēng)格。與此同時(shí)，這本書(shū)真正反映了作者高爾基自己的坎坷經(jīng)歷。
阿廖莎的`父親小時(shí)候就去世了。勤勞善良的母親不得不把他送到祖父家度過(guò)童年，因?yàn)樗裏o(wú)法養(yǎng)活他。在祖父家，祖母是他唯一最親近的人。之后，他經(jīng)歷了許多磨難。他只學(xué)了三年，11歲就走向社會(huì)，過(guò)早地開(kāi)始了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。16歲時(shí)，他獨(dú)自來(lái)到喀山，進(jìn)入了社會(huì)大學(xué)。在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中，他深入到俄羅斯社會(huì)的最低水平，與各個(gè)階層和人物接觸，品嘗生活的艱辛，不斷豐富他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。
童年讀書(shū)筆記 9
讀完《童年》，我思索了一下我們的童年，從頭到尾都是五彩繽紛。而阿廖沙的卻是被灰色渲染，而恰是這樣的童年，讓我又渡過(guò)了一個(gè)不一樣的童年。我在這個(gè)童年里接受了不一樣的浸禮，獲得了人生寶貴的經(jīng)歷。
在那里我結(jié)識(shí)了一個(gè)承受著無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，殘酷的世態(tài)，蒼白的人情的孩子，他目睹生死分離，目睹了自家的明爭(zhēng)冷戰(zhàn)，他只不外想要幸福而已！而我們，每天在蜜罐里，幸福已是常事。
我們的`彩色世界里無(wú)一絲昏暗，阿廖沙的童年里無(wú)一絲彩色，但他的童年里有一顆無(wú)比閃亮的星星，那就是他的人生經(jīng)歷。
我敬佩他的堅(jiān)強(qiáng)，在那昏暗的世界里努力著，奮斗著，固然苦，但這苦的后面一定會(huì)有意想不到的甜。
童年讀書(shū)筆記 10
《童年》這本書(shū)是由著名作家高爾基寫(xiě)的，講述了阿遼沙童年的悲慘生活。
父親去世后，年幼的阿遼沙跟隨母親來(lái)到外祖父家生活。外祖父冷酷、吝嗇、專(zhuān)橫；
兩個(gè)舅舅整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而打架斗毆；
母親再嫁后生活仍舊不幸，直至病死……阿遼沙11歲開(kāi)始為生計(jì)奔波，當(dāng)過(guò)裝卸工、面包房工人。在阿遼沙壓抑的童年生活中，慈祥善良、剛強(qiáng)能干、熱愛(ài)生活、胸懷寬廣的`外祖母，樂(lè)觀聰明的伊凡，知識(shí)份子“好事情”，正直的格里高里，都像明燈一樣溫暖著阿遼沙幼小敏感的心，并使他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
童年讀書(shū)筆記 11
最近我讀了一本名叫《童年》的書(shū)，書(shū)中的主人公阿廖沙的童年卻充滿(mǎn)了悲慘。
其實(shí)這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時(shí)喪父，寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家，但外祖父對(duì)他很不好。他十歲開(kāi)始謀生，其童年和少年時(shí)期一直是在社會(huì)底層中度過(guò)的。人間的苦難，生活的心酸磨練了他的斗志，他的繁忙勞動(dòng)之余，仍勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。
而看看阿廖沙和高爾基，又看看我們。我們可以在明亮舒適的`教室中讀書(shū)，他們不能，我們可以不用自己辛苦勞動(dòng)就能獲得舒適的環(huán)境，他們不能，我們可以餓了就自己去買(mǎi)東西吃，他們不能，我們可以有一個(gè)完整幸福的家庭，他們不能。但是，他們能在困難面前不低頭，在如此惡劣的環(huán)境想勤奮學(xué)習(xí)，我們能嗎？
童年讀書(shū)筆記 12
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象的'描繪了主人公阿廖沙悲痛的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父的脾氣十分急躁，只有外祖母疼他了。外祖父不太 喜 歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)他所處的悲慘境地。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，其實(shí)是大不一樣！我們多幸福啊，被父母寵著。天天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；歸家有大魚(yú)大肉等著你品嘗；你想什么，就給你什么；所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)幸福的生活。
我讀了《童年》我深深的感慨到了我們不能 ，身在福中。不知福。
童年讀書(shū)筆記 13
讀過(guò)文學(xué)家高爾基的《童年》，給人一種生活在蘇聯(lián)底層勞苦民眾的壓抑感，也讓人知道：人只有有堅(jiān)韌不拔的精神，有不屈不撓的毅力，就沒(méi)有克服不了的困難。
文中高爾基以細(xì)膩的手法描寫(xiě)了自己苦難凄慘的童年，以自己親人為鮮明代表折射了社會(huì)上各種人群的嘴臉：粗暴的.外祖父、祥和的外祖母、善良而又無(wú)奈的母親、貪欲的舅舅……
但愛(ài)使他堅(jiān)強(qiáng)、給他希望，讓他把并不幸福的童年展示給大家，并告訴所有讀者：愛(ài)的力量是偉大的，它可以讓人在逆境中看到曙光。也希望在幸福生活環(huán)境中珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、克服生活中的困難，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
童年讀書(shū)筆記 14
《童年》的作者是前蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基，寫(xiě)了高爾基小時(shí)候的受到的折磨和欺辱，但是卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了出來(lái)。
我們現(xiàn)在的`生活是你想要什么，大人就給你買(mǎi)什么。每天坐在教室里上課。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎每天都有人打他、罵他、欺負(fù)他。外祖父不喜歡他，兩個(gè)舅舅討厭他，兄弟姐妹不理他，父親又去世了，只有外祖母和母親疼愛(ài)他了。令我深深地體會(huì)到了那個(gè)時(shí)代地丑陋面目。
但就是因?yàn)楦郀柣r(shí)候的好奇心，才經(jīng)常被外祖父打。每次被外祖父打，母親總是在一旁求情，令我感到母愛(ài)是多么偉大��！
我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，用自己的智慧把這個(gè)世界變得更美好。
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