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【精品】二年級作文300字錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的二年級作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
過年了!過年了!我們家家戶戶都貼紅春聯(lián),掛紅燈籠,每家門上都貼上了福字?墒牵衲臧职譀]有和我一起過年。因為爸爸公司里的一些工人們還在深圳搶修,所以爸爸要和他們一起過年,就沒有辦法陪我們了。
雖然爸爸不在家,但是我們的年夜飯還是吃得紅紅火火。桌上的菜可豐富了,有牛肉、有火腿,還有火鍋呢……,我們吃得津津有味。到晚上發(fā)紅包了,爺爺、外公和媽媽都給了,這下我可成“小富婆”了。
放煙花的時候,是我最喜歡、最開心、最快樂的時候。因為舅舅家的小弟弟也和我們一起過年,小弟弟是第一次放煙花,看到他新奇的樣子,我覺得好開心。我們買了非常多的煙花。我最喜歡的煙花叫作“美好時光”。我小心翼翼地用打火機點燃引線,無數(shù)的小火星從煙花里噴出,星花四濺,越噴越高,接著兩邊小孔也開始冒出火星,象孔雀開屏一樣,漂亮極了。這個“美好時光”真的帶我們度過了一段美好的時光。
過年了,我祝在遠方工作的爸爸新年快樂,天天開心!同時,也祝全國的小朋友們春節(jié)愉快,身體健康,學(xué)習(xí)進步!
二年級作文300字 篇2
我們班有一道綠色的風(fēng)景線。窗臺上各種各樣美麗的綠色植物,都是同學(xué)們從家里帶來的、自己養(yǎng)植的。它給班級帶來勃勃生機。
我們班有一道彩色風(fēng)景線。教室后面有“詩文振東”,上面有我們五彩的作品。中間是我們的班級黑板報,每一期都漂亮多彩。右邊是我們中隊的介紹,“大風(fēng)車中隊”是我們的名稱,順風(fēng)逆風(fēng),轉(zhuǎn)出我們的風(fēng)采。后面角落里有我們的“力爭上游評比欄”,是用我們努力爭取來的大拇指換取的小紅旗,比比誰的紅旗多。 我們班有一道書香風(fēng)景線。上面有同學(xué)們帶來的各種各樣的圖書。如果我們想看書,可以向圖書管理員借閱。圖書可以讓我們增長知識。
我們班有一道藍色風(fēng)景線。布告欄上面有我們的作息時間表和課程表。老師還可以通過這個知道《小學(xué)生時代》誰忘記拿了。所以這也是一道風(fēng)景。我們也離不開它。
我們班還有一道最閃亮的風(fēng)景。教室中央44張笑臉,每天快樂學(xué)習(xí),健康成長。
小朋友,你喜歡我們的教室嗎?歡迎來參觀哦!
二年級作文300字 篇3
夏天,太陽炙烤著大地,路旁的荒草幾乎要燃燒起來咯,空氣中彌漫熱浪,簡直讓我喘不過氣來。又是一個炎熱的夏天。
一到酷暑天氣,太陽高懸在天空,活像一個大火球,炎熱,耀眼,大地像燒焦了似的,一切生物也像是在蒸籠里,悶熱難忍。瞧,那柏油馬路好像在冒著青煙,而樹上的蟬則是不停地鬧騰著,好像在說:“熱死了,快熱死我了!”天氣越來越熱,路上的行人也跟著越來越少了,在路上的幾個行人也是腳步匆匆的。
突然,烏云密布,風(fēng)得意地呼嘯著,像要把所有東西都刮走似的,人們趕緊把陽臺的衣服都收進家里,關(guān)門關(guān)窗。沒過一會,就雷聲大作,下起了傾盆大雨,狂風(fēng)暴雨,雷雨交加,“轟隆隆,嘩啦啦……”
夏天一會兒驕陽似火,一會兒又是狂風(fēng)暴雨,真是讓人覺得難受啊。
二年級作文300字 篇4
秋天是一個豐收的季節(jié),果園里到處瓜果飄香,引來了許多小動物。一只小刺猬站在一株蘋果樹下,呆呆地望著樹上一個個又大又紅的蘋果,饞得直流口水。它伸出自已的四肢,看了看自已的四肢又短又肥,根本摘不著一個蘋果,傷心極了!它想我怎么才能吃到這么好的蘋果呢?
它想呀想,正在這時候飛來了一只小喜鵲。小刺猬突然靈機一動,連忙叫住小喜鵲,對它說:“可愛的小喜鵲,你能幫我啄下幾個蘋果好嗎?小喜鵲連忙回答說:“沒問題,你在下面接住吧!”小喜鵲飛到蘋果樹上,“嘣、嘣、嘣”幾下,就從樹上掉下許多蘋果,小刺猬在地上打了一個滾,地上的蘋果全到它的背上了,小刺猬連忙對小喜鵲說:“夠了,夠了,要不然我背不動了!”小喜鵲說:“以后你需要的時候,朝樹林喊一下我,我就來幫助你了!毙〈题吲d地說:“謝謝,謝謝!”
二年級作文300字 篇5
我們教室的墻壁上掛著一個漂亮的電子鐘,它的外殼是黃色的塑料做成的,周邊的輪廓接近一個正方形。鐘面正中的圖案是五個五角星,每個五角星都畫成笑臉,讓人覺得很可愛,五個五角星的顏色各有不同:有的是黃色的,有的是藍色的,有的是紅色的,有的是紫色的、有的是橙色的。鐘面上又粗又短的是時針,走得最慢;又長又細的是秒針,走得最快,介于時針與秒針之間的是分針。我在數(shù)學(xué)課上學(xué)到了:分針走一小格是1分,走一大格是5分,走一圈是一小時;時針走一大格是1時,走一圈是二十四小時,也就是一天。
電子鐘雖然很輕,但是對我們很重要,我們的學(xué)習(xí)和生活一刻都離不開它。分針、秒針一格一格地移動,時間就一分一秒地過去,就好像小鳥飛走一樣,再也不會回來了,古人說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。所以我們要珍惜時間,認真學(xué)習(xí),盡量把每一件事做好。
簡評:小作者能對電子鐘的形狀、顏色、質(zhì)量、質(zhì)地、構(gòu)造等進行有序的描述,而且主次有別,更值得稱道的是小作者能由此進行了適當(dāng)?shù)穆?lián)想,讓人讀后很有啟發(fā)。
二年級作文300字 篇6
暑假期間,我參加縣籃球隊訓(xùn)練,訓(xùn)練時間是每天早上6點半到7點半,下午2點到4點。我家離訓(xùn)練場約有兩公里,接送我訓(xùn)練的是我爸爸。
清晨,四周靜悄悄的,人們大多睡的正香,我為了不遲到,就叫醒爸爸送我去訓(xùn)練場,在路上,騎車時迎面吹來的風(fēng)比較清涼,因為爸爸的眼睛患有沙眼,雙眼會變得潮濕。到了訓(xùn)練場后,通常爸爸都要去早市買菜,買回后,回到我的訓(xùn)練場外時,時間已經(jīng)是7點了,離我訓(xùn)練結(jié)束還有30分鐘,此時如果他自己一人先回家,那么差不多在家呆10來分鐘,爸爸又要趕來接我了,所以他就在訓(xùn)練場外的人行道上默默地等著我,又是爸爸將頭趴在車上閉一下眼睛等待我。
下午2點左右,是一天當(dāng)中最熱的時候,炎陽似火,往往人們都害怕出門,躲在家里休息。在1點40的時候,爸爸又送我去,到了下午4點左右,他又要放下手上的工作,過來接我回家了。漸漸地,爸爸的皮膚黑了。
就這樣,日復(fù)一日,爸爸堅持接送我。
二年級作文300字 篇7
園門口的紫薇漂亮呀!遠遠看去,就像一把綠色的繡花傘。毛斌齊爬上窗臺量了量,足足有172厘米呢!
它的樹干是咖啡色和灰色混合而成的,有小朋友的胳膊那么粗。葉的芽兒是嫩綠的,葉子長大就變成青色,老了的葉子是黃色的。葉子摸起來不是很光滑,但有一種涼涼的'感覺。紫薇的花開在枝條的最頂端,常常幾十朵聚在一起,就像一把把小扇子?墒钱(dāng)你彎下枝條輕輕搖一搖時卻發(fā)現(xiàn)沒有風(fēng)。紫薇的花是淡紫色的,聞起來還有一股清香。紫薇的果子像花一樣,也是一簇簇的,遠看像一串鈴鐺,近看像一顆顆花生米,不同的是每顆花生米下都有一個花托。輕輕咬開它的果子,一種既苦又麻而且還有點酸的味道一下子涌進了嘴里。果實里面還有一顆特別小的黃色小“豆”。我真的很奇怪,為什么當(dāng)花里只有紫色時果實里就沒有那個小小的黃色小“豆”呢?
二年級作文300字 篇8
冬天到了,小紅望窗外一看,窗外下起了大雪。小紅就往門外跑,她跑進小麗的家,她跟小麗說:我們?nèi)ザ蜒┤税。小麗說:好!小紅和小麗到了外面,小麗說:我們再叫一人吧。小紅說:好啊。小紅和小麗來到了小明的家。小紅敲了敲小明家的門,小明打開門一看,原來是小紅和小麗呀。小麗說:我們?nèi)ザ蜒┤税。小明說:我也正好想找你們?nèi)ネ娑蜒┤四!小紅說:那我們?nèi)ネ娑蜒┤税伞K麄兊搅送饷婢烷_始實行堆雪人了。
小紅對小麗說:你去滾一個雪球。小麗就去了,小麗到了不遠處就開始滾起雪球了。小麗把雪球滾到他們堆雪人的地方,小麗發(fā)現(xiàn)小紅和小明已經(jīng)把雪人的身體堆好了,小紅把小麗滾回來的雪球放到身體上。小明跑回家拿了一個胡蘿卜跑回來,小紅和小麗奇怪的問:你干嘛拿胡蘿卜呀?小明說:我拿胡蘿卜是當(dāng)雪人的鼻子。小紅又說:可是眼睛用什么來當(dāng)呢?小麗說:我們用石子兒。小紅說:好啊。小明往腳下一看,有兩顆石子兒,小明把那兩顆石子兒撿起來,裝到雪人的臉上,小明又跑回家,小明拿了下臉盆,隨便拿了一把掃把,拿來了,小明把臉盆放到雪人的頭上,小明又把掃帚插到雪人的身體里。小紅和小麗還有小明都覺得很好看。她們圍著雪人又唱又跳,真高興啊!
二年級作文300字 篇9
三(3)班史庭杉我喜歡許多花,有杜鵑花、百合花、馬蹄蓮等等,但我最喜歡的是向日葵。
向日葵是一種奇特
的植物,太陽在哪邊,它的花盤也朝哪邊。這是為什么呢?原來向日葵的花柄怕太陽,所以向日葵一直向著太陽。
春天,她破土而出,長出幾片葉子。夏天,它的莖越長越大,葉子也越長越大。秋天,向日葵的花全開了,花瓣金燦燦的,像一個個金色的太陽,在田里隨風(fēng)起舞。仔細觀察,花朵里有許多細線,里面藏著許多小寶寶,這些小寶寶就是瓜子。冬天,人們摘走花盤,摘下里面的瓜子。
向日葵有許多用途。瓜子可以榨油,也可以當(dāng)休閑食品,還能入藥。
向日葵不像牡丹那么高貴,不像月季那么嬌媚,它很特別,不管風(fēng)吹雨打,只要太陽一出來,它就昂首挺胸地朝著太陽。我要向它學(xué)習(xí)積極向上的精神,遇到挫折不灰心。
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