小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2021-04-17 18:46:54 二年級(jí)作文我要投稿

【精華】小學(xué)二年級(jí)作文匯編七篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)二年級(jí)作文匯編七篇

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　我所取得的成功有許多許多，比如一次一次實(shí)驗(yàn)的完成，比如一次一次下棋的勝利......每一次的成功，都給我增添了無(wú)比的喜悅，現(xiàn)在，我把一次別開(kāi)生面的象棋比賽記錄下來(lái)，愿大家能共同分享我的這一成功的喜悅。

　　姚欽海是我們班的象棋高手，今天，我將和他一比高低，你瞧!他正挺著大肚子志高氣昂、大搖大擺地走來(lái)了。比賽開(kāi)始了，我胸有成竹地做好了各種防備，小心翼翼地迎接著姚欽海的每一著棋，當(dāng)棋下到了關(guān)鍵的時(shí)候，我出其不意的把拐腳馬移到了姚欽海的陣地上，只見(jiàn)姚欽海被嚇得面如土色，但畢竟是高手，還是被他的車(chē)給擋住了，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)姚欽海的陣地中間是一片空白，于是,我把兵悄悄地移到了他失守了的陣地，弄得姚欽海當(dāng)時(shí)是心急如焚，遠(yuǎn)水救不了近火，他只好急躁地對(duì)我發(fā)起了盲目的進(jìn)攻，哈哈,這下他可上了我的圈套，其實(shí)，我早已在陣地上布下了天羅地網(wǎng)，凡是他殺進(jìn)來(lái)的一兵一馬，要么只能是丟盔棄甲，落荒而逃，要么就成了我的甕中之鱉，手到擒來(lái)，這時(shí)，我一聲大笑，對(duì)著姚欽海說(shuō):"你已經(jīng)是潰不成軍，即將全軍覆沒(méi)了。"而姚欽海卻是一聲冷笑，說(shuō):"你自己仔細(xì)看看，你原來(lái)的陣形，已經(jīng)是面目全非，我現(xiàn)在要發(fā)起總攻了。"說(shuō)完，他把那僅剩的兩顆炮合在一起對(duì)我發(fā)動(dòng)了疊疊炮，而我早已看出了姚欽海的疊疊炮，只是垂死掙扎而已，我不慌不忙地把車(chē)移到了兩顆炮的中間，這一招，我把姚欽海的疊疊炮變成了兩門(mén)啞炮......，最后，姚欽海只能是耷拉著腦袋呆呆地看著棋盤(pán)上無(wú)可挽回的殘局，他原來(lái)的那種志高氣昂、大搖大擺的架勢(shì)全沒(méi)了。

　　"我打敗了象棋高手姚欽海，我成功了!"我懷著無(wú)比喜悅的心情歡呼著，在場(chǎng)觀看比賽的同學(xué)們，也都為我拍手叫好。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　我家南墻根種了幾棵向日葵。向日葵又稱葵花，是一種莖高大的植物�；ò晷⌒⌒〉�，金黃色，因朝向太陽(yáng)而得名。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一排“小太陽(yáng)”，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加可愛(ài)。

　　自從有了這些向日葵，我每天都沒(méi)有閑著。每天看著如太陽(yáng)般的向日葵，我心里總有一種感覺(jué)，一種特殊的感覺(jué)。

　　向日葵就怕沒(méi)有太陽(yáng)。暑假的時(shí)候，有好幾天都陰天，天陰沉沉的，人的心情也不好。我跑去看向日葵，只見(jiàn)向日葵們已經(jīng)沒(méi)有了往日的風(fēng)采，不在那么光彩照人。我驚呆了！看著向日葵們那無(wú)精打采的模樣，我心里也不好受。我傷心地看著向日葵，猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)：向日葵，向日葵，對(duì)了！向日！向日葵應(yīng)該沖著太陽(yáng)，沒(méi)了太陽(yáng)，向日葵就會(huì)死掉！我多么希望太陽(yáng)公公能快點(diǎn)出來(lái)啊！太陽(yáng)公公仿佛聽(tīng)到了我的祈求，沒(méi)過(guò)兩天就從烏云中擠了出來(lái)。向日葵們不再垂頭喪氣，看見(jiàn)太陽(yáng)仿佛看見(jiàn)了希望，又重新露出陽(yáng)光般的笑容。我仿佛也被這種笑容感染了，也露出了開(kāi)心的笑臉。

　　向日葵們漸漸長(zhǎng)大了，那曾經(jīng)金黃的花瓣也已沒(méi)了蹤跡。花蕊也變成了一團(tuán)瓜子。爸爸媽媽把向日葵們摘下來(lái)，將瓜子取出來(lái)。接著拿出了一口“陳年老鍋”，刷了刷便炒起瓜子來(lái)。只聽(tīng)爸爸喊了一聲：“好嘍，新鮮的炒瓜子來(lái)嘍！〞我吃著瓜子，想起了“年輕”時(shí)的向日葵，像“小太陽(yáng)”的向日葵因?yàn)橛辛嗽?jīng)的向日葵，才有了現(xiàn)在的我，保持每天有著陽(yáng)光般笑容的我。向日葵默默奉獻(xiàn)于大眾的高尚品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　我叫丁程瑤，今年9歲了，我有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在家里是爸爸媽媽的開(kāi)心果。

　　我是個(gè)自我欣賞的女孩，每當(dāng)寫(xiě)一篇作文，總是在爸爸媽媽面前讀幾遍，總是覺(jué)得自己寫(xiě)得很好，不過(guò)每次都是大意，出點(diǎn)小毛病，爸媽聽(tīng)了笑個(gè)不停。

　　我是個(gè)愛(ài)打電腦的女陔，暑假里大多數(shù)時(shí)間在媽媽辦公室上網(wǎng)聊天，你們一定不會(huì)感到孤獨(dú)了。

　　我同時(shí)也是個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧調(diào)皮的女孩，每當(dāng)我考試考不好，媽媽說(shuō)了幾句我就哭了。星期天姐姐回來(lái)了，我在她的房間里

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　以前，我認(rèn)為秋天是最最令人討厭的季節(jié)，我恨秋天。那天我慢慢地走著，路邊那些丑巴巴的楊樹(shù)的葉子枯黃了，大著旋兒落下來(lái)，有的像小孩蕩秋千，有的像水滴落在地上，還有的像飛機(jī)降落，我悲哀地望著枯黃的葉子，知道它們已經(jīng)不行了。

　　可是，到了姥姥家，推開(kāi)笨重的大鐵門(mén)，浮現(xiàn)在我眼前的不是那些丑巴巴的枯樹(shù)，不是那些已經(jīng)枯黃、腐爛的葉子，而是那些美麗的菊花！阿，秋菊開(kāi)得是那末燦爛，有的昂首挺胸，有的秋光燦爛還有那火紅火紅的雞冠花，美麗極了。后來(lái)，我越來(lái)越喜歡秋天了。每天，在電視里、電腦里看到金光閃閃的水稻，紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子，橙色的橘子收獲時(shí)，我的臉上總會(huì)浮現(xiàn)出快樂(lè)的笑容。今天，我背著書(shū)包高興地走著，路邊那些可愛(ài)的楊樹(shù)的落葉沙沙地響，好像對(duì)我說(shuō)：秋天來(lái)了，多穿一些衣服，別凍壞了身子。到了學(xué)校，花壇里有那美麗的月季花，有紅的，有粉的，還有黃的爬山虎的葉子已經(jīng)慢慢地變紅了，把墻染成了一片紅色。沙沙沙沙沙沙秋雨落在枯黃的葉子上，和落葉一起飄下來(lái)，好似一對(duì)要好的舞伴。秋雨落在凋謝的花瓣上和花瓣一起落下來(lái)，真美呀！阿，原來(lái)秋天這么美呀！我愛(ài)秋天。

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　秋天的景色是迷人的，天高云淡，秋高氣爽，大雁南飛，景色宜人，五谷豐登，碩果累累。

　　秋天來(lái)到了田野里。金色的稻田像是一片金色的海洋隨風(fēng)起伏，一排排金黃的玉米排著整齊的隊(duì)伍，等待著人們的收割，高粱像是喝醉了酒似的隨風(fēng)東搖西擺，飽滿的豆莢胖得差點(diǎn)脹破了肚皮，雪白的棉花像是把天上的朵朵白云鋪到了大地上。

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天的`美真是說(shuō)不完，道不盡，不信你就仔細(xì)觀察。

　　描寫(xiě)秋天的二年級(jí)小學(xué)生作文7

　　秋天到了，天上的白云各種各樣的，有的像香噴噴的大雞腿，有的像冬天也不怕冷的梅花，還有大大的熱氣球。連錦起伏的山巒在藍(lán)天的映襯下顯得更加雄偉、壯麗。一座座高大、雄偉的山，像是在比誰(shuí)最美。到了秋天，楓樹(shù)的葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火。梧桐樹(shù)的葉子全都黃了，落下來(lái)，像一群金黃金黃的蝴蝶在飛舞。小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子。

　　天上的大雁，正飛向南方，它們有時(shí)排成一字形，有時(shí)排成人字形。它們像是在說(shuō)：“大家趕緊飛往南方過(guò)冬，冷空氣就要來(lái)啦！”小松鼠正在搬運(yùn)松果，它們還在樹(shù)上說(shuō)：“秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦！”小青蛙已經(jīng)不像夏天一樣呱呱叫了，小青蛙準(zhǔn)備美美地睡上一覺(jué)。小螞蟻正在搬運(yùn)過(guò)冬的糧食，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。河里的小魚(yú)正在舉行一年一度的游泳比賽。

　　啊！秋天真是一幅迷人的畫(huà)！

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　回憶是美好的，每當(dāng)我看到了花園，喚起了我一段快樂(lè)的回憶……

　　小時(shí)侯，我還是住在平房，那時(shí)侯，家家戶戶都有一個(gè)十米見(jiàn)方的小院子。我的童年就是在那里度過(guò)的。

　　平時(shí)父母不在的的時(shí)候，我一個(gè)人拿著小產(chǎn)子、勺子、小桶等工具來(lái)到我心愛(ài)的小院里蓋房子！我一手那著小桶，另一個(gè)手用小鏟子鏟滿沙土，然后把盛滿沙土的小桶向地上一扣，哈！“大樓”的框架基本完成，然后，我再上面用手畫(huà)上一些窗戶和門(mén)，恩！一座“美國(guó)銀行”建起來(lái)了！一會(huì)兒，又一座“銀塔”拔地兒起。滿地的大大小小的工具，各種各樣顏色的泥沙，似乎真的是走進(jìn)了繁忙的工地。聚集童趣與幼稚的我不斷地炫耀我生活的種種快樂(lè)！認(rèn)真又忙碌的我只專(zhuān)注與我的施工，似乎周?chē)囊磺幸磺卸急晃业耍驗(yàn)�，我想讓我的童年的回憶變得充滿美好的回憶。小鳥(niǎo)唧唧喳喳的歌唱，大樹(shù)隨風(fēng)搖擺著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，一切突然變得十分美麗——一座充滿和平的小城市在童趣的大地上拔地而起！我快樂(lè)的拍著手望著我心愛(ài)的城市，望著這幼稚與天真的結(jié)晶，我會(huì)心地笑了。雖然我每次都是這樣的，但是我依然認(rèn)為這還是值得我高興的。因?yàn)槲乙褲M足這個(gè)小院子帶給我的歡樂(lè)，我認(rèn)為沒(méi)有更好的方式帶給我歡樂(lè)……

　　然而，在我的回憶中也不是只充滿了歡樂(lè)，也有讓我痛苦的事。那是因?yàn)槲业念B皮，腳伸進(jìn)了自行車(chē)的轱轆里，把腳弄傷了，劇烈的疼痛簡(jiǎn)直讓我無(wú)法承受，我號(hào)啕大哭，但是，平日里帶給我歡樂(lè)的小院，似乎變得內(nèi)向了，我的哭聲在他的肺腑中四處回蕩，然而它卻對(duì)我的哭聲毫無(wú)回應(yīng)，它也沒(méi)有給予我一點(diǎn)安慰……

　　我愛(ài)我的童年，我想念我小時(shí)侯的生活。但是我再也回不去了，時(shí)間一去不復(fù)返，誰(shuí)也不可能會(huì)時(shí)間倒流。唯一可以做的就是走向充滿誘惑的人生理想……