實(shí)用的小雷鋒二年級作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小雷鋒二年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小雷鋒二年級作文 篇1
今天，我和媽媽坐公共汽車去外婆家。星期天人可真多，會(huì)兒車上就坐滿了人�！案轮ā避囎佑滞Ｏ铝耍@時(shí)，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他四處張望，看見沒位置了，只好背靠著椅子，手拉著把手。我馬上站起來對這位老爺爺說：“老爺爺請你坐在我的位置上吧！”老爺爺說：“謝謝你，你真是一位熱心小少年�。 �
這天晚上我想起這件事，我就心里美滋滋的。
小雷鋒二年級作文 篇2
一天，我們到了王奶奶家，馬上開始了緊張的勞動(dòng)，我們四位同學(xué)分工，小明和我擦玻璃，小剛掃地，小麗打水，玻璃上滿是灰塵，我們先用濕抹布擦，再用干抹布擦，小剛不停的.掃地，小麗的任務(wù)是在井邊打水，把水缸裝得滿滿的。
太陽落山啦，小明。小麗小剛和我一起回家啦。
小雷鋒二年級作文 篇3
我們班的陳梓聰是個(gè)小雷鋒。那一次，王雪梅同學(xué)因?yàn)楦忻埃瑖I吐了，陳梓聰不怕臟，不怕累，拿起掃把把臟物掃掉，又拿地拖把地拖干凈。
陳梓聰這種樂于助人的精神受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)，他真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
小雷鋒二年級作文 篇4
今天，在課堂上學(xué)了第六課《雷鋒叔叔，你在哪里》。課后，老師在班里評一評哪些同學(xué)是“小雷鋒�！蔽沂堑谝粋�(gè)被評為“小雷鋒”的。
幫助別人，自己也會(huì)感到快樂，能幫助別人的人，你就是個(gè)有力量的人。
只要我們互相幫助，我們的世界就會(huì)變得更加美好。
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