小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-04 10:32:07 二年級(jí)作文我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文（精品10篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文（精品10篇）

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　古人云：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！痹绯渴亲蛱斓穆淠�，今天的始端。我愛(ài)校園里的早晨，愛(ài)一切的一切的早晨。

　　今天早晨，我很早就到了校園。一看，校園里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人的`（點(diǎn)）聲音。校內(nèi)，（空氣里）有一股清新的氣息，讓我聞了感到很舒服。雖然，“她”沒(méi)有山間的那股（這不是）大自然的氣息（，卻有校園特有的書(shū)卷味）。但在校園里，有一種獨(dú)特的活力，吸引我，使我變得更自信、更活潑、更開(kāi)朗。我悄悄地來(lái)到教室，放下書(shū)包，東走走，西看看，總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么活沒(méi)干。我仔細(xì)檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)地上還有一些紙屑，我就拿起掃把掃了起來(lái)。剛開(kāi)始，覺(jué)得沒(méi)什么，掃著掃著，手開(kāi)始鬧“別扭”，手全酸了，麻了。“別掃了，這又不是你弄臟的，你背什么黑鍋！”當(dāng)我腦里有了這種想法時(shí)，我真想放棄，可我想到“做事要有始有終”，我又開(kāi)始掃了。

　　終于掃完了，看著自己用汗水換來(lái)的地面沒(méi)有一點(diǎn)紙屑，我真高興！

　　我堅(jiān)信這是一個(gè)美好的開(kāi)端，我在這一天將會(huì)有很大的收獲。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　一天，百吉貓和小鹿正在玩耍，忽然，小鹿暈倒了，百吉貓摸摸小鹿的頭，啊，好燙！是49度，快要把人燒壞了。

　　百吉貓從口袋里拿出一粒大米似的`丸子，給小鹿服了下去，一會(huì)兒，小鹿蘇醒了過(guò)來(lái)，可神智不清，它不停地問(wèn)百吉貓“你是誰(shuí)呀？”。

　　百吉貓又在小鹿的背上猛拍了幾下，小鹿清醒了。當(dāng)大家趕到知道情況后，都對(duì)百吉貓豎起了大拇指，齊聲說(shuō)：“你真行！”。

　　鹿媽媽還特意擺了一大桌子酒席，請(qǐng)百吉貓來(lái)吃呢！

　　從那以后，大家對(duì)百吉貓就更加刮目相看到了。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　星期日上午，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。小軍、小明和小紅一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多啊!有兒童，有青年，還有老人。天上飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有兇猛的老鷹，有美麗的仙鶴

　　小軍和小明迫不及待地放起了蜻蜓風(fēng)箏，小明高高舉起風(fēng)箏，小軍右手緊緊地抓住線團(tuán)，右手牽著線，他們迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天，越飛越高，最后變成了一個(gè)“小黑點(diǎn)”。小紅的.手也癢癢了，急不可待地放起了自己親手做的蝴蝶風(fēng)箏。“蝴蝶”追趕著“蜻蜓”，小紅不停地喊著：“加油!加油!”

　　無(wú)數(shù)只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中忽上忽下地飛著，像在和小鳥(niǎo)一起玩耍、嬉戲，像在和白云捉迷藏。

　　廣場(chǎng)上好不熱鬧啊!到處飄蕩著人們的歡笑聲。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　院子里有一棵小桃樹(shù)和小松樹(shù)，作文桃樹(shù)與松樹(shù)。

　　春天到了，幾陣細(xì)雨幾陣暖風(fēng)，小桃樹(shù)長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，開(kāi)出了許多粉紅的小花。“真美！”一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，情不自禁地夸起來(lái)。小松樹(shù)真羨慕小桃樹(shù)�！翱次议L(zhǎng)的多漂亮��！但你光禿禿的，一點(diǎn)兒也不好看�！毙√覙�(shù)得意洋洋起來(lái)。小松樹(shù)一言不發(fā)，筆直地站著。

　　秋天到了，小桃樹(shù)長(zhǎng)出了許多桃子，大大的、粉紅的。大家在桃樹(shù)下吃桃子，開(kāi)心極了�！罢婧贸�，真好吃！”人們爭(zhēng)著表?yè)P(yáng)小桃樹(shù)， “小松樹(shù)，你真沒(méi)用。既不會(huì)開(kāi)花又不會(huì)結(jié)果，沒(méi)有人會(huì)喜歡你的.。”小桃樹(shù)更得意了。小松樹(shù)還是一言不發(fā)，筆直地站著，但比以前更精神了。

　　冬天到了，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著。小桃樹(shù)的葉子全部掉光了，一點(diǎn)兒也不好看。可是，小松樹(shù)葉子一張也不掉下來(lái)。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“光禿禿的，小桃樹(shù)真難看�！比藗冏哌^(guò)來(lái)，看都不看小桃樹(shù)，圍著小松樹(shù)說(shuō)：“多有精神呀！”小桃樹(shù)傷心極了，瞅了一下小松樹(shù)，心里想：“我以前都說(shuō)她不好看，這回她該說(shuō)我了吧�！笨墒且惶煊忠惶爝^(guò)去了，小松樹(shù)根本就沒(méi)有說(shuō)什么，照樣筆直威武地站著。有一天，小桃樹(shù)實(shí)在忍不住了，她問(wèn)小松樹(shù)：“你怎么不說(shuō)我呀？”小松樹(shù)說(shuō)：“說(shuō)你什么呀？說(shuō)你冬天會(huì)掉葉子嗎？美麗的東西不一定長(zhǎng)久，長(zhǎng)久的東西不一定美麗！”

　　小桃樹(shù)聽(tīng)完，羞愧地低下了頭。

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　在我小的時(shí)候，我以玩兒為天，可是有一次意外的經(jīng)歷，讓我對(duì)讀書(shū)有了濃厚的興趣。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在姥姥家玩，哥哥正在寫(xiě)作業(yè)，他打開(kāi)書(shū)在那里抄筆記，我玩完了，沒(méi)事兒干，就去看哥哥的書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)偉大的神話故事，其中一些有趣的情節(jié)把我吸引住了，我笑得臉都僵了，就這樣，一個(gè)故事把我從玩中帶到了讀書(shū)中。

　　從此，我每天都看書(shū)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我讀的`書(shū)越來(lái)越多，懂得的知識(shí)也越來(lái)越多，只要同學(xué)們一問(wèn)我問(wèn)題，我都能回答上來(lái)，我還聽(tīng)到有人說(shuō)我是“小書(shū)迷”呢!我現(xiàn)在終于懂得，玩不是在學(xué)知識(shí)，而看書(shū)可以學(xué)到很多知識(shí)，而且，玩是在游戲人生，看書(shū)是在充實(shí)人生，所以，我必須多多讀書(shū)，人生才有意義。所以，我讀書(shū)，我快樂(lè)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)，在江濱公園，舉行了“焰火晚會(huì)”。

　　終于，夜晚降臨了，我和來(lái)到月眉公園看煙花(江濱公園)。那里人山人海，擁擠。站在那兒，焦急地等待著。江濱公園的中山橋上，紅色的火花迅速地“飛”過(guò)橋，開(kāi)始了!“砰砰”幾聲，煙花炸開(kāi)了。哇!顏色的煙花“飛”天空，顏色不時(shí)地，我覺(jué)得紫色的最美麗。升到到月亮那邊炸開(kāi)了，真讓人擔(dān)心會(huì)把月亮炸飛了。

　　其實(shí)，月亮離遠(yuǎn)著呢。煙花像剛剛開(kāi)放的花朵，有六七朵花瓣;炸開(kāi)來(lái)全是綠色的`“小星星”，像降落傘，地落;在水面上噴出煙花，讓驚訝;炸開(kāi)來(lái)的形狀像個(gè)地球儀……每次煙花炸開(kāi)，我除了鼓掌，大聲叫好。

　　一分一秒地了，煙花放。我高興，煙花又大又美，真是太好看了。

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　每說(shuō)起弟弟長(zhǎng)，哥哥短，兩人賽跑大家看，弟弟跑12圈，哥哥跑一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)謎語(yǔ)就讓我想起我家會(huì)唱歌的好朋友，它就是我家可愛(ài)的米妮小鬧鐘。

　　有一次我生日，媽媽買(mǎi)了這個(gè)米妮小鬧鐘。小鬧鐘的外殼是青藍(lán)色的`，兩旁有五個(gè)奧運(yùn)福娃，它們代表著善良、安寧、和諧的家園。在中間有著五光十色的數(shù)字，還有三跟與眾不同的針，它們分別是時(shí)針、分針、秒針。

　　小鬧鐘每天早上都做著自己該做的事。使我每天都起地早早的，迎接新的一天的到來(lái)。小鬧鐘每天不知疲倦地一圈一圈地走著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，永不停息。

　　小鬧鐘的精神每天鼓舞著我，鞭策著我，讓我從小就明白了一個(gè)道理，做事一定要不厭其煩，孜孜不倦，認(rèn)真做好自己該做的事，永遠(yuǎn)進(jìn)總不停息。

小學(xué)二年級(jí)作文篇8

　　日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩(shī)中，在我們歡歡樂(lè)樂(lè)的說(shuō)說(shuō)笑笑聲中，我們來(lái)到了江西省的廬山市。

　　到了廬山腳下，我覺(jué)得自已非常小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)�，我就哭鬧起來(lái)，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

　　我終于上了一個(gè)熱氣球。我聽(tīng)見(jiàn)水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見(jiàn)哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的.顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒(méi)有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛是太上老君的綠袍，水是太上老君的蒼蒼白發(fā)……

　　今天是我們來(lái)廬山的第四天，也是我最開(kāi)心的一天，江西的太上老君，我不會(huì)忘記你的，再見(jiàn)了。

小學(xué)二年級(jí)作文篇9

　　藍(lán)鼻子小女巫把人類的所有表情都給了小木偶以后，小木偶謝了藍(lán)鼻子小女巫，就憤怒地去找小紅狐，想把自己的紅背包要回來(lái)。

　　小林偶找啊找啊，邊找邊問(wèn)：小紅狐住在哪兒？終于，他打聽(tīng)到了：小紅狐住在鸚鵡街五號(hào)樓三樓西戶。于是，小木偶立即到小紅狐家里，讓小紅狐說(shuō)出紅背包在哪里�？尚〖t狐說(shuō)他沒(méi)有什么紅背包。一怒之下，小木偶把小紅狐上告上了法庭。

　　法官問(wèn)小紅狐：“你搶小木偶的紅背包了嗎？”“沒(méi)有�！毙〖t狐說(shuō)。“小紅狐你搶小木偶的紅背包了嗎？”法官又問(wèn)小木偶。小木偶回答：“當(dāng)然，他搶了。我還有證人呢，是藍(lán)鼻子小女巫�！薄皞魉{(lán)鼻子小女巫�！狈ü僬f(shuō)�！靶∧九紱](méi)說(shuō)錯(cuò)，”藍(lán)片子小女巫說(shuō)，“不信，你們就看看我們的'魔鏡�！闭f(shuō)著，她拿出一面鏡子，把它放在桌子上，念了咒語(yǔ)，鏡子晨就出現(xiàn)了小紅狐怎么“搶”紅背包的。看完以后，小紅狐在事實(shí)面前不得不低下了頭。法官宣布：“小紅狐因搶劫罪罰款120元，并將紅背包還給小木偶�！�

　　小木偶高高興興地出了法庭，背著紅背包，拿著120元，又出發(fā)了。