【精華】兒童節(jié)作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
再過十二天就是我們的最后一個兒童節(jié)！本來我打算寫一個小品劇本，再到班上找?guī)讉�同學(xué)來好好表演，讓我們的同學(xué)們在最后一個兒童節(jié)好好地笑一笑，玩一玩。度過這最后一個兒童節(jié)之后就只是復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)。要想考上一個好的中學(xué)成績是必要。
可是和我排練的同學(xué)只知道玩玩玩，沒有把心思放在排練上，沒辦法只好給張老師說取消了。又去和他們跳舞，本來學(xué)的好好的，可是因?yàn)槲也贿m合這個舞蹈，我也就再次退出了。不過到了那天我也會好好欣賞的。
再見了，最后一個兒童節(jié)；再見了，小學(xué)生涯；再見了，同學(xué)們；再見了，我的母校。
我來了——第一個青年節(jié)；我來了——中學(xué)的海洋；我來了——我的第一個中學(xué)！
兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。在同學(xué)們的歡笑聲中，我們班的“六一兒童節(jié)”開始了。
第一個節(jié)目，由每一個男生上場比賽系鞋帶。同學(xué)們有的以迅雷不及掩耳之勢系好鞋帶；有的則咬緊牙，用盡全力拼命系；有的則慢悠悠的，哦，原來他不會系鞋帶。
第二個節(jié)目，由我們女生上場比賽。是什么內(nèi)容呢？就是扎頭發(fā)比賽。一開始，我沾沾自喜：“呵，不就是一個馬尾巴辮嗎？有什么難的？我自己的‘兔耳朵辮'就是自己扎的�！�
“現(xiàn)在這個比賽要比男生的系鞋帶難多了。”只聽林老師說，“我們要給幾個‘模特'扎麻花辮�！�
“什么？麻花辮？！”我大吃一驚，“可是，我家老老少少都沒扎過麻花辮唉。咋么辦？”
沒辦法，這就只能當(dāng)一個自我小懲罰吧，誰叫我不會呢？
當(dāng)同學(xué)們一個個都叫“好了”時，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲曳凑粫�。但還是有點(diǎn)內(nèi)疚。我心想：“下次比賽，我一定要拿出水平，得第一名�；丶椅乙煤镁毩�(xí)扎麻花辮！”
在歡聲笑語中，今天的活動結(jié)束了。今天，讓我知道：生活常識也很重要。
兒童節(jié)作文 篇3
前幾天學(xué)校都在準(zhǔn)備，六一表彰大會及文藝匯演，沒有到六一節(jié)時我們是特別喜歡過六一節(jié)，可是等六一節(jié)來了，又感覺那么沒意思。
今天是六一節(jié)，昨天剛進(jìn)行的六一表彰大會還在腦海里盤旋。
看名字就知道，我們是先進(jìn)行表彰大會，很榮幸，我在大家選舉市級三好學(xué)生的時候，大家選擇了我，我站在臺上領(lǐng)獎，開心的都忘了行隊禮，不知道會不會被老師責(zé)怪？我們后來才進(jìn)行文藝匯演，表演很精彩，歡呼聲和掌聲真的很響……
昨天有意思，今天就沒有意思了，沒有什么地方可以供我們小孩子玩的，只能在家里玩電腦了。
兒童節(jié)作文 篇4
今天，是我們小朋友們已經(jīng)過了很多次的六一兒童節(jié)。
我去自己班玩了好幾個節(jié)目，好像玩完了，我就去了9班，想去玩過獨(dú)木橋的游戲。大家排隊都排到班級外面了，物品覺得隊伍好長哦。于是，我就先去玩夾彈珠了，我夾了六顆，我覺得下次我再努力些，我能夾道到10顆。
我真想明天再過一次六一兒童節(jié)啊！
兒童節(jié)作文 篇5
昨天是我上學(xué)以來過的第一個“六一”國際兒童節(jié)，我們?nèi)熒紖⒓恿诉@項(xiàng)活動。上午七點(diǎn)半我和媽媽準(zhǔn)時來到了昌東校區(qū)，一進(jìn)門老遠(yuǎn)就看到了馮老師在向我們招手，不一會兒其他的同學(xué)也陸續(xù)到了。八點(diǎn)半活動正式開始，首先是林校長講話，她祝我們每個孩子節(jié)日快樂。然后表演正式開始，每個年級段都拿出了精心準(zhǔn)備的才藝表演，有唱歌、跳舞、跆拳道和武術(shù)表演等等。同學(xué)們表演得精彩極啦！上午的表演結(jié)束以后，下午又去學(xué)校上了兩節(jié)課，晚上媽媽還帶我去了“怡東凱麗”吃自助餐。在那里我還碰到了一個很頑皮的哥哥，我和他兩個人一起拿著面包去喂魚�？粗~兒在水中自由自在地游來游去，我真想跟魚兒一起在水里游。
這個“六一”節(jié)我過得真開心啊！
兒童節(jié)作文 篇6
我想在每年7月28日這一天設(shè)計一個兒童自由節(jié)，讓兒童們想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，讓這一天的兒童過得高高興興。
看看現(xiàn)在的兒童，他們不是要去上學(xué)就是去補(bǔ)習(xí)班，父母要他們干什么他們就得干什么，沒有一點(diǎn)自由，就像被關(guān)在籠子里的小鳥——不能自由地飛向天空。
到了兒童自由節(jié)這一天，每一個兒童都可以睡懶覺到10點(diǎn)多，然后穿上衣褲，快速洗漱完畢后直奔游樂園，什么飛天輪船、叢林鼠、海盜船……不玩到下午3點(diǎn)多決不罷休，然后去書店買早已盼望的漫畫書、探險書、科技書，買它一疊回家慢慢看。這時候，書店里的娛樂類書一定被孩子們“洗劫一空”了，哈哈哈……
心滿意足地走出書店，已經(jīng)6、7點(diǎn)了，肚子早就提意見了，于是小朋友們都到自己喜歡的店子去吃飯，德克士、麥當(dāng)勞、肯得雞的生意好得不得了，里面擠滿了兒童，漢堡、雞腿、可樂擺滿了桌子，狂吃一頓后，服務(wù)員還會送上玩具、布娃娃。走出飯館覺得還沒有玩得盡興怎么辦呢？不著急。
我們再到體育館去玩玩，什么打羽毛球的、游泳的，反正沒有一個人是閑著的，滑冰、和高手打一場乒乓球……，直到筋疲力盡了才戀戀不舍地離開體育館。最后回家還可以不睡覺，看看電視、打打游戲什么的，一直玩到天亮。
這就是我設(shè)計的兒童自由節(jié)，我希望這個節(jié)日早早出現(xiàn)。
……
兒童節(jié)作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼來了我最喜愛的兒童節(jié)。
早晨，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的表妹正躺在我身邊，然而，讓我驚訝的是：墻，不見了，變成了一個彩色的臺階，臺階一直蜿蜒而上，看不到盡頭。我想：難道這是爸爸媽媽精心為我裝扮的嗎？想想以前的兒童節(jié)，不是在學(xué)校上課，就是在寫作業(yè)。眼前的一切，讓我驚訝不已。我急忙叫醒表妹，抓住她的手，跑上那個臺階。
我們的.雙腳一踏上去，就有動人的音樂從腳下傳來，原來這是音樂臺階，還會唱歌呢！我們興奮的沿著臺階走，不一會兒就到了盡頭。
臺階的盡頭是一個巨大的泡泡，表妹用手摸一摸，發(fā)現(xiàn)這個泡泡竟然有一扇門可以打開。我們走進(jìn)去，不知不覺把眼睛閉上，原來那是一個奇妙的泡泡世界。我在一個粉色的泡泡里奔跑，妹妹在一個綠色的泡泡里游戲。頃刻間，我們仿佛走進(jìn)了一個泡泡游樂園，那里還有很多小朋友都在自己獨(dú)一無二的泡泡里快樂的玩耍。
那里的游樂項(xiàng)目可真多呀！有飛天泡泡，我們可以坐在自己的泡泡球上飛來飛去，泡泡球忽高忽低，驚險而又刺激。還有泡泡賽車，我們可以把泡泡當(dāng)作賽車比賽，一會兒我贏，一會兒她贏，好玩極了！我和表妹在泡泡游樂園里玩得不亦樂乎。
正當(dāng)我們要走進(jìn)中間那個神秘的彩虹泡泡時，鬧鐘，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。睜開眼睛，表妹不見了，泡泡不見了，在我面前的還是那面光禿禿的墻壁。
原來，這只是一場夢呀！不過，我真希望，接下來的六一，我能夢想成真，迎接一個真正屬于我們的節(jié)日，歡樂的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇8
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這是小朋友們期待已久的節(jié)日。
學(xué)校舉行了“六一”表彰和義賣活動。我看到受表彰的同學(xué)一一上臺領(lǐng)獎，臺下響起了熱烈的掌聲，鼓勵著我要更加努力學(xué)習(xí)。操場上，同學(xué)們帶來義賣的東西琳瑯滿目，讓我都挑花了眼。最后我花了15元錢買了一本書。好可惜哦！人太多，擠來擠去，粗心的我又把書給弄丟了。媽媽告訴我這是個非常有意義，充滿愛心的活動。
讓我最最開心的是回到教室，宣老師獎勵我們每人一支香草奶油冰激凌。這讓我太興奮了，因?yàn)槲艺娴奶脹]有吃到冰激凌了。這會趁媽媽不在，我可以大口大口的吃了。整個教室里彌漫著甜甜的奶油冰激凌的香味，讓我感覺太幸福了！
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