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反思作文600字

時(shí)間:2022-02-19 19:23:45 反思 我要投稿

關(guān)于反思作文600字九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的反思作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于反思作文600字九篇

反思作文600字 篇1

  錯(cuò)誤是正確的開始。

  為什么經(jīng)常一聽到鈴聲,就誤以為是自己的手機(jī)? 因?yàn)槿酥灰挥辛似诖,就?huì)開始幻想。

  永遠(yuǎn)不要質(zhì)疑別人信仰,因?yàn)槟堑扔跉Я怂南M?/p>

  我常常在洗澡時(shí)哭泣

  這樣

  我就可以假裝那不是淚水

  種子掉落在地上,為了重生,犧牲被踐踏的尊嚴(yán)。

  對于“思考”,我們大部分人只學(xué)會(huì)了思,而不會(huì)考。

  有時(shí)只要你換個(gè)方向,就可以聽到不一樣的聲音。

  詩——靈魂凈化后飄向空中的青煙。

  人類想要世界和平只有一個(gè)可能性——有人打了你的左臉,你把右臉也給他打。

  勇敢和愚蠢的區(qū)別僅僅在于,一個(gè)做成了,一個(gè)失敗了。但一個(gè)勇敢的人,愿意冒愚蠢的結(jié)果。而一個(gè)愚蠢的人,不敢冒勇敢的險(xiǎn)。

  人生最痛苦的不是身體的囚禁,而是思想的禁錮。

  死可能是種意外,活著有千萬種理由。

  愛情,先有愛,后有情。

  這個(gè)世界,聊天的很多,談心的很少。

  魚看似自由,但你又何嘗知道它向往的是陸地還是天空。

  “你在哪,我就在哪”,這是聽過最動(dòng)人的情話。

  在生命面前,任何的規(guī)則都應(yīng)為善意的目的而改變。

  生存是一場無止境的斗爭,偶然間的美好,是清晨張開眼后,發(fā)現(xiàn)自己還活著。

  我們在虛擬的世界里,豪邁的喊著:“不要慫,就是干”。我們在現(xiàn)實(shí)的世界里,怯懦的慫恿著:“不要慫,你先上”。

  不要歌頌人性的光輝,那只是在證實(shí)人性的陰暗。

  地球是方的,不是圓的,否則我們怎么會(huì)四處碰壁。

  人生中每一次的新體驗(yàn),都是對有限認(rèn)知的突破。

  生活中的每一次堅(jiān)持,都是對自己的挑戰(zhàn)。

  雨水拍打在你臉上是為了提醒你,跑得快點(diǎn)。

  只有付出過的,才值得被珍惜。

  旅行,說到底是一種讓心靜下來的過程,只有當(dāng)你的心徹底寧靜了,你才能感受到這個(gè)城市的柔軟。

  時(shí)間模糊了記憶,記憶卻拉長了時(shí)間。

反思作文600字 篇2

  隨著數(shù)學(xué)月考結(jié)束的鈴聲,我長長地呼出一口氣:緊張的月考終于結(jié)束了!教室里似乎凝固了一天的空氣終于稍稍有了一點(diǎn)流通。同學(xué)們有的對答案,一會(huì)兒眉開眼笑,一會(huì)兒捶胸頓足,真是形態(tài)各異!有的似乎想拋開這惱人的考試,興奮地沖出教室去游戲!而我,心里七上八下的,(。)既不敢對答案,也不敢大呼小叫去運(yùn)動(dòng),在座位上默默祈禱著能考個(gè)好成績。

  月考第二天第四課,英語老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,我高興地想:看來這次我們一定考得不錯(cuò)。因?yàn)槠綍r(shí)英語老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時(shí),老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦玥我的心似乎已跳到喉嚨口了,91分!我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單,我準(zhǔn)拿100分呢!現(xiàn)在的成績,這怎么向媽媽交待呀!

  今天可真是雪上加霜,語文也只考了93分,有許多不該錯(cuò)的連自己也大跌眼鏡。就說改錯(cuò)別字吧!一下子就錯(cuò)了兩個(gè),還有寫成語一項(xiàng),一下子就被扣了4分,這都怪我平時(shí)看書不仔細(xì),走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!

  數(shù)學(xué),也別提了,在四年級時(shí)數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng),這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因?yàn)樵诳荚嚂r(shí),沒有認(rèn)真思考,才會(huì)把本應(yīng)該用簡便方法運(yùn)算的題,做復(fù)雜了,仔細(xì)一想:才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)得多么幼稚,多么可笑。

  語文、數(shù)學(xué)、英語這都不太理想,所幸,以后的路還很

  長,我一定要針對自己的薄弱環(huán)節(jié)認(rèn)真閱讀,細(xì)心思考!我要象龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈的精神,學(xué)習(xí)它永遠(yuǎn)向前的品質(zhì),爭創(chuàng)最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望!

反思作文600字 篇3

  期中考試卷發(fā)下來以后,我的一顆久久懸著的心也放了下來。語文:98,數(shù)學(xué):97,英語:97。這個(gè)成績,雖然不差,但也算不上最好。我拿著卷子,認(rèn)真地看完了我錯(cuò)的題目,大多是粗心,沒有認(rèn)真讀題,今后我一定要加強(qiáng)注意。

  語文是98分,其中兩分的失去在于第三題、第七題和第九題。第三題是把詞語補(bǔ)充完整,其中的“炯炯有神”的“炯”字,我寫錯(cuò)了,把“炯”火字旁右邊的部分寫成了“同”,看來,我是多么不細(xì)心呀!第七題是改寫句子,“用第三人稱轉(zhuǎn)述”,我寫的不嚴(yán)密,丟了半分。第九題判斷“月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗!边@是個(gè)比喻句,而我卻搞錯(cuò)了。以后,審題可得細(xì)心,反復(fù)多讀幾遍,堅(jiān)決不再犯同樣的錯(cuò)誤。

  數(shù)學(xué)題本來我也都會(huì),可遺憾的是也沒得100分。粗心——這個(gè)大敵人,在我無意中又錯(cuò)了3道題。一道非常簡單的填空題,因?yàn)榇中,小?shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置,下一步也就跟著錯(cuò)了,連環(huán)錯(cuò),太可惜了。更讓我難過的的是,判斷題就因?yàn)樯倏戳艘粋(gè)字,一分又沒了!皥A的周長與它直徑的比是π”這道題是錯(cuò)的,如果是“比值”,那就對了。哎,別看小小的粗心,一但養(yǎng)成習(xí)慣,可要損失嚴(yán)重呀!本來會(huì)的題,再做錯(cuò),真是虧死了。以后,做題時(shí),一定要認(rèn)真審題,一字一句都要考慮到。老師常常叮囑我們,看錯(cuò)了一個(gè)字,題的意義就完全變了。我一定要下決心把“粗心”大敵趕跑。

  英語這次我也沒有得到滿意的分?jǐn)?shù)。錯(cuò)的是“翻譯詞組”和“閱讀理解”。翻譯詞組錯(cuò)是大不應(yīng)該的,看來我記憶的還不夠好,不夠完全。閱讀判斷,沒有把題意徹底弄明白,似是而非,這樣是沒有把握的。以后應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)。

  這次期中考試,給我了很大的教訓(xùn),也再次給我敲響了警鐘——在今后的考試?yán),要記住:反?fù)審題,認(rèn)真思考,細(xì)心答題,戰(zhàn)勝“粗心”這個(gè)大敵人!俺砸粔q,長一智”,我一定會(huì)不斷努力,考出理想的成績!

反思作文600字 篇4

  今天月考的試卷發(fā)了下來,我打開卷子看到上面的分?jǐn)?shù)大吃一驚,語文75分,數(shù)學(xué)竟然只有68分。天哪!怎么會(huì)這樣?

  老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了!甭犂蠋熯@么說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

  我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì),就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語詞典,平時(shí)還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì)。

  再說數(shù)學(xué)就更讓人沮喪,因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標(biāo)反了,結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了,結(jié)果雖然答案巧合的對了,可是整個(gè)過程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎的毛病!

  通過這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時(shí)多積累一些成語和好詞好句,每周都要默寫學(xué)過的生字,養(yǎng)成長翻看字典、詞典的好習(xí)慣;上課時(shí)注意聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),無論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高,學(xué)習(xí)的難度加大,我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué),隨著他們一起升入風(fēng)華中學(xué)。

反思作文600字 篇5

  一眨眼,一個(gè)星期又過去了。在這個(gè)星期里,期中考試的分?jǐn)?shù)也出來了,不管好還是差,都不用去逃避,去驕傲。因?yàn)槿巳硕寄苓M(jìn)步,人人也都會(huì)“飛流直下三千尺”。沒有人敢說自己能永遠(yuǎn)第一,也沒有人想說自已就永遠(yuǎn)是最后一個(gè)。

  是的,人人都沒有這本事!扳,鈴,鈴”上課了想起來了,全班同學(xué)都挺著身子,抱臂等待著老師的到來!岸_恕薄岸_恕鼻宕嗟哪_步在慢慢靠近,沒錯(cuò),來了,來了!更讓我們教室里的氣氛顯得緊張嚴(yán)肅的是老師手里的白試卷——期中考卷。老師一進(jìn)教室,第一句話不是“上課”而是“這次語文期中考試中,張柏林終于及格了!這很棒!”我們帶著驚訝的目光看向他,這時(shí)她的臉蛋紅得像個(gè)小西紅柿似的。也不知道是誰帶頭鼓掌,反正就是想祝賀她一下,沒想到,掌聲頓時(shí)全響起來了,它是那么響,也是那么齊,更是那么激烈,老師的臉也綻開了微笑。接下來的緊張和嚴(yán)肅的氣氛是更濃了——報(bào)分了!教室里一下子安靜極了,連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚,這可是按著學(xué)號來的呀!快了,快了!接近了“43號,90分”。

  “求你了,老天爺,幫幫我吧,幫幫我吧,嗚嗚嗚……”我在心里默念著。終于,報(bào)道我了“44號89分,就差一分便90了,再加一把兒勁兒!”唉,終于可以來個(gè)自我呼吸了,不過會(huì)想起剛才老師對我說的話,我也不知道是鼓勵(lì)還是批評,我剛剛認(rèn)真點(diǎn)了一下,90分的好像不是太多。下次真的還需要加把勁兒呢!語文這次考了89分,那數(shù)學(xué)和英語如果在90分以上,只要一個(gè)90,另一個(gè)是91分的話,那總分就是270分了!加油,加油吧!雖然這我并不是“9”開頭,不過我勇敢的去面對了,不逃避,不退縮,改正錯(cuò)誤,關(guān)注那兒要加強(qiáng),才是我的方向,我的目標(biāo)!我會(huì)朝著它前進(jìn)的!

反思作文600字 篇6

  勞動(dòng)最光榮,不了解我的人都說我很勤奮。但這恰恰相反,我和勤奮是根本畫不上等號。如果要我做家務(wù),那我肯定是100個(gè)不愿意,在家里,我和勤奮根本沾不上邊,我討厭做家務(wù),討厭做那些拖泥帶水的累活。誰叫懶跟我有緣,死纏著我不放呢?

  記得有一天,我正坐在電視機(jī)前美美地看著電視,正當(dāng)我看著津津有味時(shí),媽媽告訴我,她和爸爸要出去干點(diǎn)事,下午會(huì)有客人來,叫我收拾收拾屋子!昂冒!”我極不情愿地回答了媽媽,拋下一句話又繼續(xù)看電視,突然我腦光一閃,心想:要是真是有客人來,看到這么亂的屋子,會(huì)不會(huì)丟了我家的顏面?以后我們家的面子往哪放?我皺著眉頭,心里有兩個(gè)小人在打架,“做不做好呢?”但一想會(huì)丟了我家的面子,我只好走向恐怖的“監(jiān)獄”。

  先從掃地做起吧,但我的內(nèi)心還是恐懼,要知道,一個(gè)月我也沒碰過幾次掃把呀!我使出九牛二虎之力,左掃一掃,右掃一掃,到最后,地上還是臟兮兮,我又要拿起一桶水和一塊干凈的'布,決定去要來擦桌子,剛開始那些龐然大物的灰塵,一下就被我一擦而光了,但還是有很多坑坑洼洼的地方?jīng)]有弄干凈,漸漸的我又感到有些吃力了,我自言自語的說:“這些本來就是大人的事,我還是不要插手好了”但我可不想看到客人嫌棄的眼光!真煩!看著堆積如山的家務(wù)活,我的內(nèi)心是崩潰的,洗衣服、掃地、拖地、整理房間……讓我腰酸背痛,手腳抽筋,可不是一個(gè)累就可以形容?晌疫是一個(gè)人賣力的做家務(wù)活,一點(diǎn)也不敢叫苦。

  忽然我又想起,上次媽媽洗衣服時(shí),一邊用手搓著疼痛的腳,一邊下去上氣不接下氣的樣子,爸爸拖地時(shí),精疲力盡的模樣。我就感到特別自責(zé),父母做了這么多家務(wù)活,我是家中大孩子應(yīng)該幫他們這些事情,他們工作那么辛苦,很是需要我來幫助!我想:以后我也要做家務(wù)活,回報(bào)養(yǎng)育之恩!

反思作文600字 篇7

  分析錯(cuò)誤原因 ,就能跌多深考試后的感想 此次考試總體來說可以用鉤哥(我們的語文老師)評價(jià)我們作文的三個(gè)詞來形容“聞?wù)邆,離不開天時(shí)、人和三者融匯,見者流淚,易水寒。上帝啊,種豆得豆。該對的沒對。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽!”亡羊補(bǔ)牢,我的語文成績有了歷史性的“突破”,為我敲響了警鐘。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,早知今日,古往今來,吾命休矣,我屏住了呼吸、地利,扎的我快要窒息了。 拿起試卷一看,那一份狂傲,該會(huì)的不會(huì)。這個(gè)成績是空前的。

  我這是自食其,可不知道是不是絕后的,我玩完,慘不忍睹。說到原因嘛。我們不可能未卜先知,給你篇例文看一下! 小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,是多方面的。一次成功也證明不了什么,沒有持之以恒的刻苦精神,女子單打或男女混合雙打,失敗也許是成功的前兆!”試卷發(fā)下來的那一剎那間,去期待豐碩的收獲,它終究要成為歷史?古人云.評價(jià)分?jǐn)?shù) 2,又怎能不落到失敗的深淵呢,也提前給我打上了預(yù)防針! 努力吧。有的只是那三分鐘的熱度:“考試結(jié)束兮.幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,多么不堪一擊,何必當(dāng)初!那一個(gè)個(gè)錯(cuò)好似一把把尖銳無比的刺刀。

  啊,觸目驚心。一次失敗算不了什么.根據(jù)這個(gè)錯(cuò)誤找到平時(shí)學(xué)習(xí)的原因 4。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆.今后的計(jì)劃或者說進(jìn)步的方法 你也可以根據(jù)以上四點(diǎn)進(jìn)行寫,沒有得到她的青睞,無濟(jì)于事!這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧。 所謂種瓜得瓜。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力.找到扣分點(diǎn)。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料,男子單打?能爬多高。哎,凡成大事,我算體會(huì)到了,只能憑著自己的那一份付出:“風(fēng)蕭蕭兮!離不及格只差那短短的一步之遙了!苯裎覈@。當(dāng)然,剩下的時(shí)間不多了 。

反思作文600字 篇8

  軸對稱圖形的教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)軸對稱圖形的一些基本特征,難點(diǎn)是掌握判別軸對稱圖形的方法。在此之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)過一些平面圖形的特征,形成了一定的空間觀念,自然界和生活中具有軸對稱性質(zhì)的事物有很多,也為學(xué)生奠定了感性基礎(chǔ)。因此在教學(xué)這一內(nèi)容時(shí),就集欣賞美與動(dòng)手操作為一體的綜合實(shí)踐課。在教學(xué)過程中建構(gòu)具有教育性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性、操作性的學(xué)生主題活動(dòng)為主要形式,以鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)實(shí)踐為基本特征,以學(xué)生的自主活動(dòng)和合作活動(dòng)為主。使學(xué)生始終保持著高昂的學(xué)習(xí)情緒,切身經(jīng)歷了“做數(shù)學(xué)”的全過程,感受了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,品嘗了成功的喜悅。

  一上課,我就問學(xué)生:“咱們班誰畫畫畫的最好?”在孩子們的呼聲中亞圣站了起來!我接著說:“老師要和亞圣比一比,我們都來畫一個(gè)笑臉,看誰畫的好看!”孩子們都很興奮,他們想看看結(jié)果究竟會(huì)怎樣。亞圣認(rèn)真地畫了起來,我呢,也拿起了粉筆……等我們畫好后,孩子們放聲大笑!因?yàn)閬喪ギ嫷煤芷,而我畫的笑臉卻是一個(gè)眼大、一個(gè)眼小,耳朵也是大小不一,可以說丑陋無比!我也笑著說:“為什么大家都說我畫的不好看啊?我看著倒還不錯(cuò)!”有孩子說:“我們的兩只眼睛應(yīng)該是一樣大的!這樣畫,太不美了!”還有孩子說:“如果從我們的身體中間畫一條線,左右兩邊應(yīng)該是對稱的!”……我表揚(yáng)了所有發(fā)言的孩子后說:“看來大家的審美標(biāo)準(zhǔn)是一樣的,今天呢我們就一起感受一些美麗的事物,這些美麗的事物有著一個(gè)共同點(diǎn),我想亞圣已經(jīng)知道了這個(gè)共同點(diǎn),否則他怎么畫的這么漂亮呢?老師相信你也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!”

  接下來,通過多媒體,我向?qū)W生展示了眾多現(xiàn)實(shí)中的照片和一些學(xué)生熟知的平面圖形,讓他們一步步感受軸對稱圖形的概念。

  整堂課教師將學(xué)生的觀察思考操作過程與媒體的演示過程有機(jī)的結(jié)合,使學(xué)生在潛移默化的過程中體驗(yàn)著軸對稱圖形的美,享受著學(xué)習(xí)過程中的快樂。

反思作文600字 篇9

  這次考試成績下降了,更堅(jiān)信付出才有回報(bào):付出100%不一定收獲100%,但一定是成正比的。

  第一次月考的總結(jié)也快忘光了,所以我決定這次要把自己的計(jì)劃,目標(biāo)和感受寫在我的記作業(yè)本上,每次記作業(yè)時(shí)都會(huì)看見。有志之人立長志,像我這種無志之人就常立志吧!

  這次考試最讓我苦惱就是數(shù)學(xué)和英語了,歷史也有些欠缺,其中有好幾道題是我們還沒學(xué)過的

  數(shù)學(xué)就有點(diǎn)悲慘了,不該錯(cuò)的錯(cuò)了,該錯(cuò)的也錯(cuò)了。究其原因,還是我的預(yù)習(xí)工作沒有做好,所以我決定今后無論再忙,也要抽出時(shí)間去預(yù)習(xí)明天要學(xué)的科目,這是必須需要做的。我覺得數(shù)學(xué)做題不是要靠死記硬背,而是要靈活看題,靈活轉(zhuǎn)變,靈活解題,做到舉一反三。

  接下來就是英語,雖然英語也背了也記了,可還是不行?纯粗車娜擞⒄Z最少也得100分以上可我只得了90.5,可能連班級平均分都不到,成績下來之后,我去找老師溝通,老師針對我的弱項(xiàng)給了我很多建議,我覺得挺適合我的,所以我要按老師說的那樣去做,有目的的逐步提高我的英語成績,我知道也許會(huì)少了許多下課和朋友們相處的時(shí)間,少了很多休息時(shí)間,少了很多和父母通電話的時(shí)間,但我這次是真的要去那么做了,不會(huì)放棄追逐的腳步。

  感謝這次考試,讓我看清自己,了解了自己的目標(biāo)。以前從沒有目標(biāo),也許有了目標(biāo)才有動(dòng)力吧,所以我首先要好好地制定一下下一步的目標(biāo)和計(jì)劃,讓夢想指引我前進(jìn)的方向,踏踏實(shí)實(shí)的努力。直到又一次考完后,同學(xué)們對我說,你這次考得挺好啊,然后我瀟瀟灑灑地回一句,還差得遠(yuǎn)呢。也許這一天就在下個(gè)月,也許是明天,也許是在高考,但我這一次一定會(huì)很努力很努力地。

  這樣,當(dāng)回首往昔時(shí),才不會(huì)為昨天的錯(cuò)過而留下任何遺憾!

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