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三年級的發(fā)現作文

時間:2024-10-25 08:58:04 發(fā)現 我要投稿

三年級的發(fā)現作文精選[4篇]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級的發(fā)現作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級的發(fā)現作文精選[4篇]

三年級的發(fā)現作文1

  這一天,陽光明媚、風和日麗,正是咱們出去玩耍的好日子。我和小朋友們在院子里玩的很開心,忽然發(fā)現路邊的草叢里一群螞蟻正忙著搬一塊土豆,我很好奇,就蹲下來看它們怎樣搬這塊土豆。

  先是六只螞蟻搬,它們使盡了全身力氣都好像搬不動。我本想幫它們一把,可是,又怕被它們誤會是我搶它們的.土豆,只好在旁邊觀看,看!看!突然走過來一只大螞蟻,好像和同伴們商量著什么?我似乎聽到它們議論怎樣才能把土豆搬回家。然后就照著大螞蟻的方法干了起來,果然,很快就把土豆搬動了,一會兒就搬進了洞。我也起身回家了。

  回家后,我想了想,螞蟻都能想辦法把困難解決,咱們又為何不去學學它們這種勤于動腦、互相關心、互相幫助的精神呢?

三年級的發(fā)現作文2

  清晨,我到陽臺上去觀察我的仙人球。

  我發(fā)現仙人球與其他花草各不相同。仙人球全身是刺,像一位穿著 甲的戰(zhàn)士;其他花草沒有那么多刺,它們像一個沒有甲的小姑娘;

  我又發(fā)現仙人球的“綠色小手掌”是扁扁長長的,像一塊綠色的大餅。但“大餅”不能吃,因為“大餅”上有著很多短短的硬刺,所以“大餅”不能吃。其實,仙人掌的刺并不是為了漂亮而生的,是為了保護自己來生的。

  這時,我看見一只小蝴蝶來我的陽臺采蜜,可能是小蝴蝶不知道仙人球有刺吧,它直飛像仙人球。小蝴蝶的.翅膀輕輕的碰了一下仙人球,仙人球就生氣了。仙人球用自己的硬刺狠狠地刺了一下小蝴蝶,小蝴蝶可痛了,嚇得馬上飛走。仙人球可高興了,樂得它哈哈大笑,因為仙人球很得意。

  原來,觀察仙人球是這么有趣的。

三年級的發(fā)現作文3

  今天,一只小螞蟻爬到了我的本子上,我本來就已經為了一道奧數題而大傷腦筋,現在,這只螞蟻的出現更讓我怒不可言。于是,我一不做二不休,一口氣把螞蟻吹下了本子。然后,我想:這只螞蟻不摔死也成殘廢了?墒窍霘w想,我一看,嚇了一跳——那只螞蟻竟然沒有死,還頑強的活著!我頓時心生疑惑:這只螞蟻怎么沒被摔死呢?它難道有奇異功能嗎?出于懷疑這只螞蟻是特殊品種,所以我又抓了一只螞蟻來試驗。我重復剛才的步驟——把螞蟻放在桌子上,在把螞蟻吹到地上,可是,這只螞蟻依舊沒有摔死或摔傷!我百思不得其解,于是拿起《原來如此》這本書來查閱資料。哦,原來因為螞蟻的'體重非常輕,再加上在下降過程中受到了空氣中的阻力,降低了下降的速度。原來是阻力在從中作梗呀!

  真是大千世界,無奇不有。只有留心觀察,才能發(fā)現秘密!

三年級的發(fā)現作文4

  小貓大家肯定知道,但是它的身上有許多的秘密。

  小貓一般只有小企鵝那么大,全身都是絨毛,耳朵呈三角形。最好笑的是,它的鼻子竟然也是三角形的。小貓的`腿上都有一些小小的斑點,是用來讓主人識別。它遇到主人時尾巴會翹起來。

  我發(fā)現,小貓睡覺時常是把右耳朵一側朝向地板的,而且尾巴也是卷著的。這又是怎么一回事呢?我查了資料。書上說,小貓在睡覺時把耳朵朝地是為了探測周圍有沒有危險。如果有動靜,就會掙開眼睛巡視。

  觀察了幾天,我又發(fā)現了一些神奇之處:小貓每次從冰箱上跳下來時,都不會摔壞。難道有神在幫助它嗎?那肯定不對。我看了看電腦,果不其然。我猜想的跟上面一樣:貓的腳下有一層“肉墊”,掉到地面時“肉墊”起了緩沖作用,所以不會摔壞。

  這些發(fā)現可真有趣。

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