奉獻(xiàn)的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
有人說,愛是無形的力量,愛讓世界變得更美好。是啊,愛是希望之源。那么,愛之源在哪里?我覺得,奉獻(xiàn)才是愛之源。
聽爸爸說,在我老家,曾經(jīng)有一頭老黃牛,它是村子里幾十年來最勤勞的牛啊。每天雞一叫,它就開始干活,一直到天黑才回到牛棚。從來不知道偷懶,更不會(huì)偷料(偷吃莊稼)。一年又一年,村里的地不知被它耕了多少遍,每一個(gè)山溝,每一片土地上都留下了它的汗水和腳印。
有一次,我的一個(gè)叔叔突然病倒了,當(dāng)時(shí)沒有汽車,大家都束手無策。結(jié)果,老黃牛“挺身而出”,拉著叔叔去了很遠(yuǎn)的縣醫(yī)院,叔叔幸免于難。村里人統(tǒng)計(jì)過,在老黃牛生存的短短二十年里,救了七八個(gè)人呢!
后來,老黃牛老了,再也不能下地干活了。按村里的規(guī)矩,應(yīng)該殺死吃肉的,而且那時(shí)候人們特別窮,特別饞牛肉啊?墒谴謇锶朔炊鴮(duì)老黃牛更好了:無論大人還是孩子,每當(dāng)走近老黃牛時(shí),都會(huì)放慢腳步,放輕聲音……老黃牛死時(shí),村里人特地舉行了一個(gè)隆重的葬禮,將它埋在老家最美麗的山崗上,這可是從來沒有過的禮遇!每年春天,總會(huì)有許多人給它的墳頭上送去鮮花。也許你會(huì)感到奇怪,為什么一頭老黃牛會(huì)有如此的魅力呢?我想,這也許就是默默無聞奉獻(xiàn)的力量呀!
回頭想想,在我們的生活中,也有很多像老黃牛這樣的人,他們?cè)谄椒驳膷徫簧希瑹o聲地努力著。比如我們親愛的老師,他們像辛勤的園丁,默默關(guān)心著我們的成長(zhǎng):一句名言,一道數(shù)學(xué)題,一首古詩(shī)……“潤(rùn)物細(xì)無聲”,讓科學(xué)的種子我們的心田里生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果,讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材。
也許“奉獻(xiàn)”一詞太廣闊。寫到這里,我面前已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔:他們有電視里的英雄,有報(bào)紙上的名人,但更多的是我身邊的平凡人物,他們的事跡總讓我肅然起敬。
我想起了昨晚做過的奇怪的夢(mèng):我也變成了一只結(jié)實(shí)的小黃牛,雙角頂天,四蹄立地,在祖國(guó)的大地上耕耘著;沒有了花裙子,披上了黃牛毛,我沒有絲毫丑陋的感覺,卻感到無比的自豪,無比的有力!
洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
曾經(jīng)有一個(gè)美麗富饒的地方,青山綠水,空氣清新,人們快樂的生活著無憂無慮,幸福平安。
就在五月十二日二時(shí)二十八分,災(zāi)難降臨,7.8級(jí)的地震奪取了他們美麗的家園,房屋幾乎全部倒塌,造成財(cái)產(chǎn)損失,有的人別困在里面,被困著為了重見光明與家人團(tuán)聚,堅(jiān)持,堅(jiān)持,在堅(jiān)持,艱難的挺著,70個(gè)小時(shí),100個(gè)小時(shí),104個(gè)小時(shí),129個(gè)小時(shí)》,這,這是生命的奇跡,他們拼著堅(jiān)持的毅力活了下來,因?yàn)樗麄冎溃袊?guó)是不會(huì)拋棄他們,放棄他們,他們堅(jiān)持與死神博斗。
風(fēng),輕輕的.走過。
雨,靜悄悄的從天而降。
雷,振動(dòng)每一個(gè)人心弦。
電,助我照亮前行的路。
愛,給了他們希望的窗口;愛,給了他們活下去的勇氣;愛,讓他們有了重新站起來的勇氣;愛,給了他們溫暖;愛,讓我們大家手牽手,心連心,共度難關(guān);愛,激起心中潛藏對(duì)災(zāi)區(qū)的那份愛;愛,給了他們^
就在災(zāi)難時(shí),軍人,醫(yī)護(hù)人員總是沖在抗震第一線,搶救災(zāi)區(qū)人民,有些記者冒著生命危險(xiǎn)區(qū)地震第一線,為大家報(bào)到處最新要聞。
無數(shù)災(zāi)民,不知有多少人在災(zāi)難中失去了親人,但他們?nèi)匀还钠鹩職猓瑤椭渌恕?/p>
許多名人紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心,“情系中國(guó),真情永駐”
正所謂“一方有難,八方支援,萬(wàn)眾一心,眾志長(zhǎng)城”的力量,這力量來自我心底的愛,希望大家伸出自己的援助之手幫幫災(zāi)區(qū)人民。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將變成沒好人間,這是心的呼喚,這是純潔的春風(fēng),這是愛的奉獻(xiàn),這是生命的征長(zhǎng)。。!庇谜媲楹魡荆。。
親情的中國(guó)激起了所有人的愛心,這是億萬(wàn)愛心筑起的長(zhǎng)城,永遠(yuǎn)垮不倒,家園必將重建,中國(guó)百折不撓。
“送人玫瑰,手有余香”讓我們記住這一刻,災(zāi)難帶給人們的苦難,讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)祝福,為災(zāi)區(qū)祈福,因?yàn)橛袗畚覀儧]有放棄,因?yàn)橛袗畚覀儾拍苤厣。真心為你祝愿,祝愿你幸福平安?/p>
這次深深觸動(dòng)了我的心;你在哪里,你是否平安,祝你平安。
災(zāi)難可以摧殘人的家園,災(zāi)難凝聚了人們的愛心。
我知道現(xiàn)在無論多少語(yǔ)言都無法表達(dá)我們此刻的心情。
擦干眼淚,挺起胸膛,重建我們美好的家園。
無論春天多么遠(yuǎn),亦心坦然,今生有愛相伴,亦無怨。
挫折是什么呢?
沮喪說,挫折是無窮無盡的煩惱。
失敗說,挫折是被擊倒后的眩暈。
懦弱說,挫折是充滿坎坷的道路。
成功說,挫折是道路上堅(jiān)定基石。
喜悅說,挫折是向上的動(dòng)力。
勇者說,挫折是改進(jìn)的途徑。
一張張悲傷的畫面,一件件動(dòng)人的故事,一張張哭泣的臉龐,讓我們心如刀割!坝逕o淚百千行,踏雪飛燕遍天下,仁愛治善為以德,自始開幕在人心,始是天下暖人心。
無數(shù)的愛心點(diǎn)燃了心中的圣火朦朧中我睡醒了,告訴災(zāi)區(qū)同胞們,我們血肉相連,共同抗?fàn)幍降住?/p>
堅(jiān)持!勝利!明天。!
奉獻(xiàn)的作文 篇3
我的爺爺寫著一手好字,尤其是毛筆字,簡(jiǎn)直能與著名書法家王羲之媲美了。在我們村里,爺爺可是享有盛名的。
只要哪家過紅白喜事,都會(huì)請(qǐng)爺爺寫對(duì)聯(lián),而爺爺總是很爽快地答應(yīng)。尤其到了快過年的時(shí)候,更是少不了幫大家寫對(duì)聯(lián)。
我清楚地記得去年年關(guān)的時(shí)候,有二十多戶人家買好紅紙來我家,這可忙壞了爺爺。那幾天,我家門庭若市,可在我看來卻不是什么好事。特別是奶奶,很擔(dān)心爺爺?shù)纳眢w,就心疼地勸爺爺:“老頭子,再有人來請(qǐng)你寫對(duì)聯(lián),你就說你忙不過來了!翱蔂敔斂偘涯棠痰脑挳(dāng)成耳旁風(fēng),依然來一個(gè)應(yīng)一個(gè)。
那幾天,爺爺吃ba飯就在寫對(duì)聯(lián),有時(shí)夜深了還在加班。爺爺年紀(jì)大了,眼睛不好使,他就戴著老花鏡寫;天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,但他筆耕不輟;寫久了,爺爺?shù)念i椎病犯了,而他搖搖頭,晃晃脖子,又奮筆疾書。
終于,爺爺?shù)捏w力透支了,他病倒了,是凍病了,也是累病的。于是,爸爸打算把沒完成的一些對(duì)聯(lián)紙退給人家,可爺爺卻阻攔道:“答應(yīng)人家的事怎么能反悔呢?”“那你的身體就不顧了?!“爸爸生氣了。”我沒事的,一點(diǎn)感冒而已,休息一下就好了。“爺爺仍然固執(zhí)己見。
第二天,爺爺又忙碌起來,誰(shuí)都拿他沒辦法。瞧,爺爺?shù)氖侄純龅猛t,那本來被煙熏黃的指甲都變成深紫色了。可爺爺沒道過一聲苦,沒叫過一聲累,沒喊過一聲煩。
終于大功告成了,爺爺又挨家挨戶去送對(duì)聯(lián)?纯,這服務(wù)多周到啊!自己不僅要花費(fèi)筆墨,還要花費(fèi)時(shí)間,更要花費(fèi)力氣,我真不知道爺爺為的是什么。
聽說爺爺送對(duì)聯(lián)的時(shí)候,有一些人家要給我爺爺辛苦費(fèi),可爺爺怎么會(huì)要呢?后來的幾天,鄉(xiāng)親們就換成別的方式來感謝爺爺,比如,送幾個(gè)雞蛋,送幾個(gè)紅薯什么的,但都被爺爺一一擋回去了。
爺爺在村里更有威望了,不僅是他的毛筆字寫得好,更是他筆尖下的無私奉獻(xiàn)精神打動(dòng)了大家,我為有這樣的爺爺感到自豪。
只是今年的年關(guān),爺爺又要辛苦了。不行,從現(xiàn)在開始我也要好好練練毛筆字,那樣我就能替爺爺分憂了。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!比瞬⒎且垣@取才能得到快樂,其實(shí),最大的快樂是把自己的精神品質(zhì),奉獻(xiàn)給他人。奉獻(xiàn),是人的一種高尚的品德!
小時(shí)候,并不懂得奉獻(xiàn)的真正含義,總以為奉獻(xiàn)就是給別人東西,浪費(fèi)自己的時(shí)間去幫助他人,但是,有一件事改變了我對(duì)奉獻(xiàn)的看法。
夏天的一天,我坐著公交車去圖書館看書,有一站上來的人特別多,里面還有一位孕婦,那孕婦匆匆忙忙地交完錢,但轉(zhuǎn)過頭來看已經(jīng)是座無隙地了。我很快注意到了她,看著公交車上那行顯眼的大字——請(qǐng)把座位留給有需要的人,我猶豫不決,讓吧,別人怎么不讓?不讓吧,又總對(duì)不起那行字,更對(duì)不起胸前的那條紅領(lǐng)巾,猶豫再三,我還是把座位讓給了孕婦,這時(shí),我感覺全車的人都向我投來了贊揚(yáng)的目光,我心里美滋滋的。
還有一次,我在課外班學(xué)習(xí),旁邊有一位同學(xué)問我怎么寫那道題目,我怕浪費(fèi)時(shí)間,就粗略地講了一遍。真是哪壺不開提哪壺!他竟然沒聽懂,沒辦法,我只能慢慢地講,最后,當(dāng)他把那道題理解后,我繼續(xù)做下面的題,感覺題目變得很簡(jiǎn)單,越做越順,這應(yīng)該是回報(bào)吧!我這么想。
因此,在我看來,奉獻(xiàn)是幫助;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹诶蠋熆磥恚瞰I(xiàn)是教書育人,老師把自己的知識(shí)授予下一代,培養(yǎng)好祖國(guó)未來的發(fā)、花朵;在戰(zhàn)士看來,奉獻(xiàn)是犧牲自己,保家衛(wèi)國(guó)。
“予人玫瑰,手留余香!狈瞰I(xiàn),讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起!“
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