分享為成長添一抹亮色作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的分享為成長添一抹亮色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享為成長添一抹亮色作文1
有風，從田壟間游弋而來，搖醒了深秋懸停的空氣，搖醒了烈火涂紅的暮色。天地間萬物緘默，唯剩一抹夕陽，釀出風情萬種的秋的頌歌。
素風淺唱的田壟旁，我和阿婆分享著這活色生香的風景。
阿婆念過私塾，滿腹詩書，極愛宋詞。仍記得她回憶她的少女時代，讓人堅信人生最大的滿足就是，案頭有本宋詞，桌前有杯清茶。
就著晚風，阿婆牽著我的手，開始淺淺地吟誦，她的眉梢揚起，笑眼仿佛托起了整個世界，額上淺淺的溝壑，流淌著厚重的歷史長河。她誦：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁�！蹦锹曇羧绺瑁鐗�，如幻，似綿亙的秋雨，似癡纏的秋風。
我被這暗藏波瀾的韻律勾了魂去，用稚嫩的童音，一字一字地跟讀，一字一字地咀嚼。阿婆總會在這時用她略帶滄桑的聲音緊緊地追上我的音調(diào)，在一串活潑后面綴上一段沉穩(wěn)。
活色生香的風景中，我和阿婆分享著這溫婉含蓄的意境。
望向阿婆，熠熠的光暈剪出她的側(cè)影。她就那樣佇立著，朝著夕陽。我能感受到她的肅穆與沉醉，宛如那一剎，世間就只剩她和她摯愛的宋詞，只剩那由時光來牽線的心靈的交匯。阿婆目光回轉(zhuǎn)，將我摟在懷里，寵愛的.眼神化作一灘清水，環(huán)成一個溫柔鄉(xiāng)。笑容在她的眼角綻成花朵：“璇兒愛詞，阿婆歡喜呦�！�
稍寒的空氣凝住，有泛著柔光的夕曛打著旋兒。吟誦間，我們仿佛穿梭了千年，徜徉于中華文學燦爛的長卷中，陶醉于宋詞絢麗的華章間。
溫婉含蓄的意境里，我和阿婆分享著這逶迤千年的精魂。
遠處淺青色的田埂上，一抹斜陽，自脈脈。我與阿婆就這樣分享著最美的秋色，最美的宋詞，最美的時光。這分享為我開啟了文學殿堂之門，讓我迷戀上長短句所描繪的唯美畫卷，成為滋養(yǎng)我心靈的甘露。我悄無聲息地將這分享背入我成長的行囊，珍藏。
踽踽獨行過很多路口，這分享讓我學會了執(zhí)著，摒棄了浮躁，走過了迷茫，為我的成長增添了濃墨重彩的一筆，成為我生命中的那一抹亮色。
阿婆，璇兒為你填詞一首，致最好的分享：
瀟湘曲
夕曛旋，田壟翠，似花笑靨淡淡秋。
暮引金風誰人醉？吟詞賞景宛如仙。
閱卷心語：
無論是選材立意，還是謀篇布局，抑或是語言功底，這都是一篇超越了眾多考生并讓閱卷老師擊節(jié)叫好的考場佳作。讀罷全文，不由感慨萬千：生命的真正美好和絢麗永遠寓于內(nèi)心的繁華里，寓于文學的內(nèi)化間�！靶标枴比谌腼L景，跨越千年，蜿蜒盤結(jié)進永恒的記憶，灼亮阿婆清澈、溫柔的眼，見證瑩潤的宋詞在祖孫的分享間活色生香。小作者這一精致的詩性的視覺意象設計出立體的時空，營造了悠遠、豐盈、溫暖的情境。篇末填詞《瀟湘曲》詞律極美，用在此處于旨于境都極契合，但在平仄押韻上還略有欠缺。拿韻腳來看，“宛如仙”若改為“如仙儔”“樂悠游”就押上前面“淡淡秋”的“秋”韻了。（本文在后期品鑒中得到了《語文報·中考版》王琦主編及文瀛書院衛(wèi)方正等諸位老師的指點，借此致謝致敬�。�
分享為成長添一抹亮色作文2
分享，“和別人分著享樂”，這是詞典里的解釋。作為愛與溫馨的象征，分享是人性中最美好、最光輝的部分，猶如嵌在哈得斯斗篷上閃耀的鉆石，伴我一直到現(xiàn)在。
小時候·快樂的雪糕
記憶中的一個暑假，中午時分，天很熱，一陣玩耍以后，渾身每個毛孔都在往外滲著汗。我急不可耐地向商店奔去，此時，縱使愛玩如我，一支雪糕的魅力可遠比一屋子玩具要大。
匆匆付過錢，從窗口滿心歡喜地接過兩支雪糕，雖然只是再普通不過的“小布丁”，可對我來說，這就夠了。打開包裝，剛準備享用時，我的目光卻被不遠處的小狗吸引了：酷暑難耐的它蔫蔫地趴在樹下，許是想午睡但又睡不好，只能趴著乘涼，紅艷艷的舌頭耷拉在外面散熱，一副無精打采的樣子。
經(jīng)過一番稚嫩可笑的思想斗爭后，我決定省一支雪糕給它吃——當時我還沒有“分享”這個概念。于是，我一手拿著雪糕小心翼翼地舔著，似乎越小心享受的時間就越長，另一只手拿著另外一支給小狗舔，小狗終于重新獲得了活力與快樂，短短的尾巴搖來搖去。不過，至于它后來有沒有拉肚子，就不得而知了。
分享，為炎炎夏日添一抹亮色。
長大了·有趣的解題
“啪！”頗有范兒地，我將草稿本甩在小聰?shù)淖郎�，眉飛色舞道：“你說的所謂的難題也不過如此嘛，本大俠一出馬，再大的難題迎刃而解！”我的自負自然引來不少同學的圍觀。
小聰卻沒有被驚到，他早料到我會殺回來似的，不慌不忙地掏出一支筆，一邊圈一邊不無遺憾地說：“就知道你一定會落入陷阱，可惜呀。”看著他圈出的解題硬傷，我漲紅了臉，一邊快速改正，一邊嘟囔著：“反正我也是能做對的……看，這下答案總算對了吧�！�
“對是對了，可我還有更簡便的方法�！彼呎f邊寫，在我X稿紙上大段演算過程的旁邊，寥寥幾筆就將答案拋了出來，引來圍觀同學一陣“噢”的驚嘆。
我似乎又受到了啟發(fā)，匆忙丟下一句“我有了新方法再告訴你”，繼續(xù)回到座位上埋頭思考。自從踏入畢業(yè)班，我們就時常以分享解題方法為樂趣了。
分享，為枯燥的學習生活添一抹亮色。
幾天前·幸運的四葉草
我百無聊賴地在學校的花園里走著，過幾天就要中考了，面對人生中這場至關重要的考試，心里真是有些忐忑。“做最充分的準備，做最壞的打算”這樣的道理誰都明白，可大戰(zhàn)將至，又有誰能心靜如水呢？
我俯下身子，在一堆三葉草中翻尋著。學校的花園里有大片的三葉草，許是野生的，沒事來翻翻是我正常的習慣，倒也不是可以去探尋那幸運之星，不過是在大考之前尋求些心靈的慰藉罷了�？桑伞冶牬罅搜劬�，摘下一株，一片，兩片，三片，四片！不能置信，我竟然尋到了傳說中的四葉草！我的心情一下放松下來，此前的焦慮早已拋到九霄云外，心里只有幸運與愉快。
下課時，我路過曉東的課桌，不由得停了下來。曉東又被老師喊去談話了，他最近心情不好，總是害怕自己考不上重點高中。我猶豫了一下，還是悄悄地將四葉草放在他的課桌上。和以往一樣，我相信自己的選擇是正確的。
分享，為純真友誼添一抹亮色。
試卷快答完了，本場考試順利結(jié)束，放下筆，看看窗外。今天天氣很好，天很藍。突然傻傻地想，假若沒有分享，陽光便不會這樣璀璨，天也未必這樣藍，我也就沒有這么順心如意吧。
分享為成長添一抹亮色作文3
痛苦與人分擔會減半，而快樂與人分享便會增加。 ——題記
興奮、煩惱、成功真的能與人分享嗎？成功僅是一人的喜悅，分享是互相給予，能使幸福翻倍。或許，分享是一件很快樂的事，它能為成長增添色彩，我們的成長更離不開分享。
小時候，內(nèi)斂的我沒有幾個，更無分享之人，我最喜歡的小就是我的鄰居明明了。有他的地方充滿了歡笑，他總是給大家眼前一亮，很多小都爭搶著和他玩，包括我在內(nèi)。他總像小雨一樣調(diào)皮可愛，像太陽一樣溫暖發(fā)亮，又像彩虹一樣絢爛美好。
“今天就是的生日了，他一定會邀請我吧，他說他最喜歡這個玩具了，要不要送給他呢？”我心里想著，但又有點舍不得，內(nèi)心矛盾了一下，“可是我也很喜歡它，這可是送我的新玩具啊，而且明明忘記邀請我了，我看我就不去了�！庇谑�，我決定不送出我心愛的電動狗狗，然后自己去樓下玩。
從家門出來，就聽到哥哥家有小朋友在興高采烈地玩耍聲，我快步走下了樓。今天早上外面下起淅淅瀝瀝的小雨，中午雨就停了，天氣很涼爽。我雙手托腮，仰望著湛藍的天空上飄著的幾朵白云，手里隨意地擺弄著玩具狗狗，期待著天上會出現(xiàn)彩虹。雖然我很無聊，但不想上樓，只是在臺階上呆呆地坐著，不知在想些什么。突然打了一個冷戰(zhàn)，我才意識到又下起了雨。天又變得灰蒙蒙的，我心里仿佛也籠罩了一片烏云。
我在家門口敲了幾下門卻遲遲沒有動靜，只聽背后吱地一聲，門開了，壽星探出頭，沖我招招手：“妹妹，快來我家吧，我給你留了你最喜歡的巧克力蛋糕。”說完，我還沒反應過來，他就拽我進了屋。我竟有一絲感動，嘟囔著：“那謝謝哥哥了�！泵鎸σ晃葑拥男∨笥�，我既害羞，又覺得尷尬。他小心翼翼給我端來了蛋糕，我沒有接過來，我真為我上午的決定而后悔，我怎么能這樣對明明呢。他看我有些羞澀，就把他的朋友號召過來教我做游戲，他還給我戴上了生日帽。
沒多久我們就打成一團，忘我的玩鬧，我覺得熱鬧一點是那么有趣的事情，這些小朋友對我很友好。玩累了，我們就在一起吃蛋糕，大家都分得了同樣大的一塊，可我總覺得大家一起分享時連蛋糕都變得那么大、那么甜。
那天下了一陣又一陣的小雨，雨一停別的小朋友就都各回各家了，我和他在樓底坐著。我突然想起我的禮物還沒有送，急忙從兜里掏出了我的狗狗，攥在手里，伸到他面前慢慢張開手，說道：“這是我送你的禮物，謝謝你今天記得把蛋糕分享給我，祝你生日快樂�！薄巴�！”他嘴張得很大，我從他眼中看到了驚喜和興奮，“謝謝你啊，你怎么知道我超喜歡它的，我太高興啦！”
我們在樓底唱著生日歌，終于看到太陽公公伸了個懶腰，精神抖擻，容光煥發(fā)地帶著他的彩虹妹妹出來了，我們激動萬分，似乎從未見過如此絢爛奪目的彩虹，在我的心里也留下了一抹美麗的彩色。
分享，就是要互相給予，讓我們的幸福感爆棚。因為分享，我擁有了更多的朋友，感受到了人與人之間的溫暖。在成長的路上，我會繼續(xù)分享。分享，為成長添一抹亮色！
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