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時(shí)間:2022-01-14 20:28:04 分享 我要投稿

【推薦】分享作文錦集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的分享作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】分享作文錦集5篇

分享作文 篇1

  似乎還來(lái)不及回味夏天是冰淇淋香甜的味道,理清那因酷熱難耐而焦急的心緒,深秋就帶著微涼的風(fēng)吹起了依然單薄的衣角。不知不覺(jué)中,已渡過(guò)了一個(gè)炎熱的夏日;不知不覺(jué)中,又送走了一個(gè)涼爽的秋天。時(shí)間就這樣匆匆地流逝,來(lái)不及沉醉,來(lái)不及收獲。

  當(dāng)整理書(shū)桌時(shí),看到一張張寫(xiě)滿筆記的試卷,一疊疊用完的演算紙,一本本由新變舊的教材書(shū),才猛然想起“逝者如斯夫,不舍晝夜”。

  當(dāng)開(kāi)學(xué)初苦苦期盼的運(yùn)動(dòng)會(huì)早已結(jié)束時(shí),當(dāng)覺(jué)得遙遙無(wú)期的期中考試就在眼前時(shí),才突然想起“一寸光陰一寸金”。

  時(shí)光匆匆又輕易地帶走了半個(gè)學(xué)期,所有預(yù)期的事情都在無(wú)意識(shí)中悄然來(lái)臨。已略顯破舊的課本扉頁(yè)上的姓名似乎還飄散著墨水的味道,可是那些早些的筆記卻以一種似熟而生的面孔呈現(xiàn)在眼前。猛然驚醒發(fā)現(xiàn):學(xué)過(guò)的東西太多,記往的太少;流走的時(shí)間太多,珍視的太少。

  突然感覺(jué)到心中涌出一陣陣的難過(guò)和悵然若失,就像一個(gè)溺水的人想要抓住一根救命的稻草可最終仍然兩手空空地費(fèi)力在水中掙扎。一年多的高中學(xué)習(xí),應(yīng)該感到稍許充實(shí),可為何腦中出現(xiàn)的仍是準(zhǔn)備入學(xué)考試時(shí)的盲目和文理分科時(shí)的無(wú)助呢?

  快速飛走的時(shí)間讓我不敢去想還剩下多少時(shí)間就得站在高考的前沿,就得面對(duì)人生的分叉點(diǎn)。也許,這樣真的太傷春悲秋了�?墒�,當(dāng)白天被又一個(gè)黑夜代替時(shí),當(dāng)秋風(fēng)又吹起一片片落葉時(shí),當(dāng)黑板的字跡擦了一遍又一遍時(shí),當(dāng)新的本子又寫(xiě)得的密密麻麻時(shí),我總會(huì)覺(jué)得那些在一年之后,兩年之后才發(fā)生的事情似乎在瞬間就都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。所以,當(dāng)我毫不吝嗇地將大把的時(shí)間揮霍掉后,內(nèi)心總會(huì)排山倒海般的難過(guò)。

  也許,是因?yàn)槲覀兲贻p,年輕到放肆地認(rèn)為青春可以無(wú)限期地延長(zhǎng),所以才忘了那句“逝者如斯夫”。也許,是因?yàn)槲覀冞€太無(wú)知,無(wú)知到愚昧地以為一切都可以水到渠成,所以才忽略了“一寸光陰一寸金”。也許,只有當(dāng)時(shí)光把我們張揚(yáng),耀眼的青春打磨成歲月磋砣的痕跡時(shí),才會(huì)在韶華的流逝中感慨“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

  然而,與其遺憾單薄光陰的一去不復(fù)返,還不如珍惜現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的時(shí)間。或許,只有這樣才會(huì)在夏日的蟬聲,秋日南飛的大雁中感覺(jué)到揮汗拼搏和收獲的快樂(lè)與充實(shí)。

分享作文 篇2

  “太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了,自由、輕松的時(shí)候就要到了!

  老師開(kāi)始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽(tīng)完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開(kāi)心地笑了。“作業(yè)真少,這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的'作業(yè)等我去做,現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。

  放學(xué)了,同學(xué)們都開(kāi)心得像只出籠的小鳥(niǎo),往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。

  我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個(gè)個(gè)愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣……我急忙問(wèn)弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個(gè)勁地向我“哭訴”:“1——21課生字……日記3篇,童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后,他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣:“唉——原本屬于我的時(shí)間,又被老師奪去了!”

  聽(tīng)完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!

  我和弟弟一同回家時(shí),又聽(tīng)到一些同學(xué)議論:“老師瘋了,作業(yè)那么多!”“原來(lái)還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了�!薄倏纯此麄兛迒手槪诡^喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運(yùn)了!

  回家后,我陷入沉思:那些老師光知道多布置作業(yè),讓他(她)的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目,一會(huì)兒讀背“四書(shū)五經(jīng)”,一會(huì)兒又寫(xiě)“長(zhǎng)篇大論”,難道這對(duì)學(xué)生真有好處?難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們……

  指導(dǎo)老師張莉

分享作文 篇3

  早上在研究學(xué)習(xí)方法的時(shí)候,想了一會(huì)還是按納不住把相關(guān)的網(wǎng)址和信息推送給了幾個(gè)同學(xué)朋友。

  雖然從剛接觸的時(shí)候,就馬上想到要分享給他們,可是如今信息爆炸的時(shí)代,每個(gè)人每天都有接受到非常之多的信息,很多時(shí)候就形成了疲憊感,有的一看到網(wǎng)址或者推送文章就一掃而過(guò),根本就不看的。

  最關(guān)鍵的是,我明白,有些新事物大家接受起來(lái)是需要時(shí)間的,而且最好是有人實(shí)踐過(guò)了,有了明顯的效果,這樣不用你多說(shuō),他們就會(huì)在后頭跟著跟問(wèn)你方法。

  但是學(xué)習(xí)并非一朝一夕就能改變的,需要的是持之以恒,循序漸進(jìn)。

  當(dāng)我再次深入地去了解該方法,并學(xué)著做筆記,同時(shí)開(kāi)始踐行,真切地感覺(jué)到學(xué)習(xí)的魅力,我有點(diǎn)兒迫不及待地把它們分享出去。

  也許有的人依然視而不見(jiàn),有的人會(huì)覺(jué)得文章太長(zhǎng),看得累,有的看了也不一定會(huì)去行動(dòng),但是我覺(jué)得分享出去,也是我的一點(diǎn)心意吧。

分享作文 篇4

  分享快樂(lè),分享悲傷,分享喜悅,分享寂寞……分享心情!只要你學(xué)會(huì)與別人共同分享,那么你將會(huì)獲得更多。

  從小,我便愛(ài)獨(dú)自一個(gè)人,靜靜地思考,靜靜地發(fā)呆,自己笑,自己哭,或?qū)χ炜照f(shuō)話。我覺(jué)得這種生活是一種享受。有很多的朋友,經(jīng)常在一起玩鬧,雖然覺(jué)得很開(kāi)心,但還是沒(méi)有一個(gè)人時(shí)的那種快樂(lè)。這便養(yǎng)成了我不會(huì)輕易向別人分享心情的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣一直保持到小學(xué)畢業(yè)。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí),我們很多朋友聚在即將離別的母校,說(shuō)笑著,眼里卻閃爍著淚光——五年的相處,怎能沒(méi)有感情呢?

  快要分別時(shí),好友把我拉到一邊,對(duì)我說(shuō):“以后有什么事說(shuō)出來(lái),大家一起解決!心情不好或是心情很好都要說(shuō)出來(lái)哦,我們都很愛(ài)你!”

  我吃了一驚,第一次有人這樣說(shuō),緊緊抱住她,只覺(jué)得眼角有異樣的液體緩緩地留下來(lái)。

  后來(lái),上了初中,我的性格開(kāi)朗多了,還是愛(ài)獨(dú)處。和朋友在一起時(shí)就玩?zhèn)€開(kāi)心,自己一個(gè)人時(shí)也要樂(lè)得其所!只是有一點(diǎn)變了,學(xué)會(huì)了分享心情!

  在家中和父母吵了架,第一次對(duì)他們發(fā)了火,我哭著跑了出去,讓眼淚狠狠地流�?捱^(guò)就好了!

  到朋友家里,哭著對(duì)她講述了一切,她安慰我,教我怎么做,陪我一起哭,哭過(guò)一陣后,我們都笑了。

  開(kāi)心時(shí),我會(huì)和朋友分享我的快樂(lè);傷心時(shí),我會(huì)和朋友訴說(shuō)我的悲傷;煩惱時(shí),我會(huì)和朋友一起解決問(wèn)題……我收獲了更多的快樂(lè)。

  相信我,只要你嘗試去分享心情,那么你獲得的是更多的友誼與快樂(lè)!

分享作文 篇5

  小蘿莉是一個(gè)漂亮的女孩。她有粉紅色的頭發(fā),大大的、水靈靈的眼睛,和櫻桃般的嘴巴,她還喜歡收集那些美好的詞語(yǔ),但她并不喜歡那些讓人不開(kāi)心的詞語(yǔ),其中就有悲傷。她還有和藹的媽媽?zhuān)⒖〉陌职�,最疼她的外婆。她在學(xué)校成績(jī)很好,有很多好朋友。放學(xué)了,她便去山上和小動(dòng)物玩�;蛘�,去她最喜歡的地方——蒲公英草地,那里種著一大片一大片的蒲公英,當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí),一堆白色的絨毛便漫天飛舞,小蘿莉最喜歡站在中間,看著它們漫天飛舞,“多美呀!”她會(huì)快樂(lè)的想。這天,她在和小兔子玩耍時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),“媽媽?zhuān)阍趺戳�?”小蘿莉歪著小腦袋問(wèn)。以前媽媽一看到這個(gè)動(dòng)作就會(huì)開(kāi)心地笑,但是,今天媽媽看見(jiàn)這個(gè)動(dòng)作時(shí),臉上還是那么苦惱�!疤}莉,你外婆病了,我們要去照顧她。順便,就住在城市了。”“還會(huì)回來(lái)嗎?”蘿莉小聲說(shuō)�!安涣恕眿寢尪紫聛�(lái),抱住她“我知道你很喜歡這里,但是,人總是有分離的時(shí)候。你在城市里會(huì)運(yùn)到更好的朋友,所以你要留給這個(gè)地方一個(gè)好印象哦”之后,媽媽又說(shuō):“我們?nèi)旌蟪霭l(fā)“

  媽媽走后,小蘿莉撲在床上哭了。她多么喜愛(ài)這里呀!但是卻要和這里的一切說(shuō)再見(jiàn),哭著哭著,小蘿莉睡著了-----后來(lái)的幾天,她都在給大家留好印象,直到第二天下午,她最后一次來(lái)到蒲公英草地時(shí),她聽(tīng)見(jiàn)有盈盈的哭聲,小蘿莉撥開(kāi)蒲公英從,看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭,那個(gè)小男孩看見(jiàn)蘿莉,不好意思哭了�!澳愫�,我叫蘿莉,你是誰(shuí),為什么哭?”小蘿莉很好奇。男孩很小聲地說(shuō):“我叫萊克,今天,我媽媽和爸爸吵架了,他們要離婚!我很傷心,我不想他們?nèi)魏我粋€(gè)離開(kāi)我,嗚嗚”“你別哭了,我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方,,去那里之后,你就把你剛才說(shuō)的都喊出來(lái)。小蘿莉帶萊克去山上喊,萊克大聲說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)也幌肽銈內(nèi)魏我粋€(gè)離開(kāi)我------”

  “現(xiàn)在好多了吧”小蘿莉笑著說(shuō),她體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)�!班牛≈x謝你,你以后可以經(jīng)常陪我嗎?”萊克撲閃著漂亮的大眼睛望著蘿莉�!皩�(duì)不起,我不行,我明天就要走了,所以,不能陪你了�!薄�--------”久久沒(méi)有回答,蘿莉岔開(kāi)了話題,她問(wèn)萊克:“你覺(jué)得你最快樂(lè)的時(shí)候是什么時(shí)候?”萊克沒(méi)有回答,跑了。

  第三天,蘿莉一家快要走時(shí),萊克來(lái)了,他給了蘿莉一封信便走了。蘿莉在車(chē)上時(shí),打開(kāi)一看,信封上只有11個(gè)字:但我和你分享悲傷的時(shí)候

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  似乎還來(lái)不及回味夏天是冰淇淋香甜的味道,理清那因酷熱難耐而焦急的心緒,深秋就帶著微涼的風(fēng)吹起了依然單薄的衣角。不知不覺(jué)中,已渡過(guò)了一個(gè)炎熱的夏日;不知不覺(jué)中,又送走了一個(gè)涼爽的秋天。時(shí)間就這樣匆匆地流逝,來(lái)不及沉醉,來(lái)不及收獲。

  當(dāng)整理書(shū)桌時(shí),看到一張張寫(xiě)滿筆記的試卷,一疊疊用完的演算紙,一本本由新變舊的教材書(shū),才猛然想起“逝者如斯夫,不舍晝夜”。

  當(dāng)開(kāi)學(xué)初苦苦期盼的運(yùn)動(dòng)會(huì)早已結(jié)束時(shí),當(dāng)覺(jué)得遙遙無(wú)期的期中考試就在眼前時(shí),才突然想起“一寸光陰一寸金”。

  時(shí)光匆匆又輕易地帶走了半個(gè)學(xué)期,所有預(yù)期的事情都在無(wú)意識(shí)中悄然來(lái)臨。已略顯破舊的課本扉頁(yè)上的姓名似乎還飄散著墨水的味道,可是那些早些的筆記卻以一種似熟而生的面孔呈現(xiàn)在眼前。猛然驚醒發(fā)現(xiàn):學(xué)過(guò)的東西太多,記往的太少;流走的時(shí)間太多,珍視的太少。

  突然感覺(jué)到心中涌出一陣陣的難過(guò)和悵然若失,就像一個(gè)溺水的人想要抓住一根救命的稻草可最終仍然兩手空空地費(fèi)力在水中掙扎。一年多的高中學(xué)習(xí),應(yīng)該感到稍許充實(shí),可為何腦中出現(xiàn)的仍是準(zhǔn)備入學(xué)考試時(shí)的盲目和文理分科時(shí)的無(wú)助呢?

  快速飛走的時(shí)間讓我不敢去想還剩下多少時(shí)間就得站在高考的前沿,就得面對(duì)人生的分叉點(diǎn)。也許,這樣真的太傷春悲秋了�?墒�,當(dāng)白天被又一個(gè)黑夜代替時(shí),當(dāng)秋風(fēng)又吹起一片片落葉時(shí),當(dāng)黑板的字跡擦了一遍又一遍時(shí),當(dāng)新的本子又寫(xiě)得的密密麻麻時(shí),我總會(huì)覺(jué)得那些在一年之后,兩年之后才發(fā)生的事情似乎在瞬間就都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。所以,當(dāng)我毫不吝嗇地將大把的時(shí)間揮霍掉后,內(nèi)心總會(huì)排山倒海般的難過(guò)。

  也許,是因?yàn)槲覀兲贻p,年輕到放肆地認(rèn)為青春可以無(wú)限期地延長(zhǎng),所以才忘了那句“逝者如斯夫”。也許,是因?yàn)槲覀冞€太無(wú)知,無(wú)知到愚昧地以為一切都可以水到渠成,所以才忽略了“一寸光陰一寸金”。也許,只有當(dāng)時(shí)光把我們張揚(yáng),耀眼的青春打磨成歲月磋砣的痕跡時(shí),才會(huì)在韶華的流逝中感慨“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

  然而,與其遺憾單薄光陰的一去不復(fù)返,還不如珍惜現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的時(shí)間。或許,只有這樣才會(huì)在夏日的蟬聲,秋日南飛的大雁中感覺(jué)到揮汗拼搏和收獲的快樂(lè)與充實(shí)。

分享作文 篇2

  “太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了,自由、輕松的時(shí)候就要到了!

  老師開(kāi)始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽(tīng)完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開(kāi)心地笑了。“作業(yè)真少,這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的'作業(yè)等我去做,現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。

  放學(xué)了,同學(xué)們都開(kāi)心得像只出籠的小鳥(niǎo),往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。

  我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個(gè)個(gè)愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣……我急忙問(wèn)弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個(gè)勁地向我“哭訴”:“1——21課生字……日記3篇,童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后,他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣:“唉——原本屬于我的時(shí)間,又被老師奪去了!”

  聽(tīng)完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!

  我和弟弟一同回家時(shí),又聽(tīng)到一些同學(xué)議論:“老師瘋了,作業(yè)那么多!”“原來(lái)還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了�!薄倏纯此麄兛迒手槪诡^喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運(yùn)了!

  回家后,我陷入沉思:那些老師光知道多布置作業(yè),讓他(她)的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目,一會(huì)兒讀背“四書(shū)五經(jīng)”,一會(huì)兒又寫(xiě)“長(zhǎng)篇大論”,難道這對(duì)學(xué)生真有好處?難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們……

  指導(dǎo)老師張莉

分享作文 篇3

  早上在研究學(xué)習(xí)方法的時(shí)候,想了一會(huì)還是按納不住把相關(guān)的網(wǎng)址和信息推送給了幾個(gè)同學(xué)朋友。

  雖然從剛接觸的時(shí)候,就馬上想到要分享給他們,可是如今信息爆炸的時(shí)代,每個(gè)人每天都有接受到非常之多的信息,很多時(shí)候就形成了疲憊感,有的一看到網(wǎng)址或者推送文章就一掃而過(guò),根本就不看的。

  最關(guān)鍵的是,我明白,有些新事物大家接受起來(lái)是需要時(shí)間的,而且最好是有人實(shí)踐過(guò)了,有了明顯的效果,這樣不用你多說(shuō),他們就會(huì)在后頭跟著跟問(wèn)你方法。

  但是學(xué)習(xí)并非一朝一夕就能改變的,需要的是持之以恒,循序漸進(jìn)。

  當(dāng)我再次深入地去了解該方法,并學(xué)著做筆記,同時(shí)開(kāi)始踐行,真切地感覺(jué)到學(xué)習(xí)的魅力,我有點(diǎn)兒迫不及待地把它們分享出去。

  也許有的人依然視而不見(jiàn),有的人會(huì)覺(jué)得文章太長(zhǎng),看得累,有的看了也不一定會(huì)去行動(dòng),但是我覺(jué)得分享出去,也是我的一點(diǎn)心意吧。

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  分享快樂(lè),分享悲傷,分享喜悅,分享寂寞……分享心情!只要你學(xué)會(huì)與別人共同分享,那么你將會(huì)獲得更多。

  從小,我便愛(ài)獨(dú)自一個(gè)人,靜靜地思考,靜靜地發(fā)呆,自己笑,自己哭,或?qū)χ炜照f(shuō)話。我覺(jué)得這種生活是一種享受。有很多的朋友,經(jīng)常在一起玩鬧,雖然覺(jué)得很開(kāi)心,但還是沒(méi)有一個(gè)人時(shí)的那種快樂(lè)。這便養(yǎng)成了我不會(huì)輕易向別人分享心情的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣一直保持到小學(xué)畢業(yè)。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí),我們很多朋友聚在即將離別的母校,說(shuō)笑著,眼里卻閃爍著淚光——五年的相處,怎能沒(méi)有感情呢?

  快要分別時(shí),好友把我拉到一邊,對(duì)我說(shuō):“以后有什么事說(shuō)出來(lái),大家一起解決!心情不好或是心情很好都要說(shuō)出來(lái)哦,我們都很愛(ài)你!”

  我吃了一驚,第一次有人這樣說(shuō),緊緊抱住她,只覺(jué)得眼角有異樣的液體緩緩地留下來(lái)。

  后來(lái),上了初中,我的性格開(kāi)朗多了,還是愛(ài)獨(dú)處。和朋友在一起時(shí)就玩?zhèn)€開(kāi)心,自己一個(gè)人時(shí)也要樂(lè)得其所!只是有一點(diǎn)變了,學(xué)會(huì)了分享心情!

  在家中和父母吵了架,第一次對(duì)他們發(fā)了火,我哭著跑了出去,讓眼淚狠狠地流�?捱^(guò)就好了!

  到朋友家里,哭著對(duì)她講述了一切,她安慰我,教我怎么做,陪我一起哭,哭過(guò)一陣后,我們都笑了。

  開(kāi)心時(shí),我會(huì)和朋友分享我的快樂(lè);傷心時(shí),我會(huì)和朋友訴說(shuō)我的悲傷;煩惱時(shí),我會(huì)和朋友一起解決問(wèn)題……我收獲了更多的快樂(lè)。

  相信我,只要你嘗試去分享心情,那么你獲得的是更多的友誼與快樂(lè)!

分享作文 篇5

  小蘿莉是一個(gè)漂亮的女孩。她有粉紅色的頭發(fā),大大的、水靈靈的眼睛,和櫻桃般的嘴巴,她還喜歡收集那些美好的詞語(yǔ),但她并不喜歡那些讓人不開(kāi)心的詞語(yǔ),其中就有悲傷。她還有和藹的媽媽?zhuān)⒖〉陌职�,最疼她的外婆。她在學(xué)校成績(jī)很好,有很多好朋友。放學(xué)了,她便去山上和小動(dòng)物玩�;蛘�,去她最喜歡的地方——蒲公英草地,那里種著一大片一大片的蒲公英,當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí),一堆白色的絨毛便漫天飛舞,小蘿莉最喜歡站在中間,看著它們漫天飛舞,“多美呀!”她會(huì)快樂(lè)的想。這天,她在和小兔子玩耍時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),“媽媽?zhuān)阍趺戳�?”小蘿莉歪著小腦袋問(wèn)。以前媽媽一看到這個(gè)動(dòng)作就會(huì)開(kāi)心地笑,但是,今天媽媽看見(jiàn)這個(gè)動(dòng)作時(shí),臉上還是那么苦惱�!疤}莉,你外婆病了,我們要去照顧她。順便,就住在城市了。”“還會(huì)回來(lái)嗎?”蘿莉小聲說(shuō)�!安涣恕眿寢尪紫聛�(lái),抱住她“我知道你很喜歡這里,但是,人總是有分離的時(shí)候。你在城市里會(huì)運(yùn)到更好的朋友,所以你要留給這個(gè)地方一個(gè)好印象哦”之后,媽媽又說(shuō):“我們?nèi)旌蟪霭l(fā)“

  媽媽走后,小蘿莉撲在床上哭了。她多么喜愛(ài)這里呀!但是卻要和這里的一切說(shuō)再見(jiàn),哭著哭著,小蘿莉睡著了-----后來(lái)的幾天,她都在給大家留好印象,直到第二天下午,她最后一次來(lái)到蒲公英草地時(shí),她聽(tīng)見(jiàn)有盈盈的哭聲,小蘿莉撥開(kāi)蒲公英從,看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭,那個(gè)小男孩看見(jiàn)蘿莉,不好意思哭了�!澳愫�,我叫蘿莉,你是誰(shuí),為什么哭?”小蘿莉很好奇。男孩很小聲地說(shuō):“我叫萊克,今天,我媽媽和爸爸吵架了,他們要離婚!我很傷心,我不想他們?nèi)魏我粋€(gè)離開(kāi)我,嗚嗚”“你別哭了,我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方,,去那里之后,你就把你剛才說(shuō)的都喊出來(lái)。小蘿莉帶萊克去山上喊,萊克大聲說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)也幌肽銈內(nèi)魏我粋€(gè)離開(kāi)我------”

  “現(xiàn)在好多了吧”小蘿莉笑著說(shuō),她體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)�!班牛≈x謝你,你以后可以經(jīng)常陪我嗎?”萊克撲閃著漂亮的大眼睛望著蘿莉�!皩�(duì)不起,我不行,我明天就要走了,所以,不能陪你了�!薄�--------”久久沒(méi)有回答,蘿莉岔開(kāi)了話題,她問(wèn)萊克:“你覺(jué)得你最快樂(lè)的時(shí)候是什么時(shí)候?”萊克沒(méi)有回答,跑了。

  第三天,蘿莉一家快要走時(shí),萊克來(lái)了,他給了蘿莉一封信便走了。蘿莉在車(chē)上時(shí),打開(kāi)一看,信封上只有11個(gè)字:但我和你分享悲傷的時(shí)候