【精品】感悟作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的感悟作文9篇,希望能夠幫助到大家。
感悟作文 篇1
從學(xué)校出來,走在狹長(zhǎng)的街道上!路燈映照下的街道,顯得更加漫長(zhǎng)、!我就這樣一個(gè)人慢慢的走著,走著
悠長(zhǎng)的路燈光使我心生感慨,我想:此時(shí),心愛的女孩如果陪在我身邊,該是多么美好的事情!我只想和她靜靜的待著!
走上天橋,站在天橋向遠(yuǎn)望去,那些路燈就像是一條條蜿蜒的蛇!不過,這些蛇卻顯得那么憂傷!天橋底下的人,看起來是那么的渺!其實(shí)站在天橋上的我,有何嘗不是那么渺小呢?
曾經(jīng)的幸福,似乎已經(jīng)不復(fù)存在了!留下的只是無限的感傷!物是人非事事休此時(shí),對(duì)于易安居士的這句詞我奉為經(jīng)典!
感悟作文 篇2
留心一棵草,能覺天地之生機(jī);留心一片葉,能悟人生之哲理;留心一朵花,能觀天地之色彩。自然是人類最好的老師。一次又一次,我被大自然深深的陶醉著。
要說在你生活中最普遍的植物,相信你一定會(huì)回答:“草!薄半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是對(duì)草的贊頌,贊頌了草頑強(qiáng)的生命力。當(dāng)草還是種子的時(shí)候,它們就有了迥異的命運(yùn)。有的種子被吹到了肥沃的土地上,得到了陽(yáng)光的照曬,雨水的滋潤(rùn);有的種子被帶到了懸崖峭壁上,但仍能感到陽(yáng)光和雨水,而最差的一種,就是落在貧瘠的土地上,沒有陽(yáng)光,也沒有雨水,還隨時(shí)面臨著被吃掉的危險(xiǎn)。生活在第二種和第三種情況的種子,難道就滅絕了嗎?沒有。他們?nèi)灶B強(qiáng)地活了下來。我親眼見到了這個(gè)事實(shí):有一天,我在一個(gè)陰暗、沒有陽(yáng)光、沒有雨水的地方,看見了一塊石頭。一點(diǎn)小小的嫩綠映入了我的眼簾——一株瘦弱的小草正在隨風(fēng)搖曳。我的心為之一顫。這株小草的命運(yùn),就是第三種情況——沒有陽(yáng)光、沒有雨水、沒有肥沃的土地。但這株小草,他仍在石頭縫中,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。他是靠什么存活下來?他就是靠堅(jiān)定的信念存活了下來。我想起了貝多芬。它也是靠?jī)?nèi)心中那不可磨滅的信念,戰(zhàn)勝了耳朵上的疾病,成為一代“樂圣”。你不能控制命運(yùn),但你能戰(zhàn)勝命運(yùn),只要你有堅(jiān)定的信念,其實(shí),命運(yùn)就掌握在你手中。不屈服于命運(yùn),才會(huì)有更好的未來。
宋代詩(shī)人楊萬里曾留詩(shī)句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。還有人贊道“出淤泥而不染”。這是對(duì)荷花的評(píng)價(jià)。荷花確實(shí)很美,高貴而雅致。淡粉的花瓣,均勻的圍成一圈,高高的花莖,微風(fēng)拂過,它便輕輕搖動(dòng)。真美!她美得讓人驚嘆,宛如粉衣仙子。可是,在人們對(duì)荷花稱贊不已的時(shí)候,可曾有人想起荷葉?荷葉確實(shí)不起眼,墨綠的顏色,藏在荷花下面。它托著荷花,支撐著荷花,讓荷花得以生長(zhǎng)?墒,為何這么重要的荷葉卻不在人們的稱贊聲里?是因?yàn)樗幻,還是藏得太深?好花還需綠葉扶呀!人們?yōu)楹螌?duì)它視而不見呢?
我常常醉心于自然,因?yàn)樗屛沂斋@了太多的人生哲理,讓我一生受用。自然不僅帶給我們美的景色,還帶給我們?nèi)松牡览。所以,讓我們感悟自然,感悟自然最美的地方?/p>
感悟作文 篇3
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,人人忙于工作,卻時(shí)常忽略,最需要的愛。
——題記
何謂愛,如何去愛人,這是人類自古思考的問題,愛既簡(jiǎn)單又復(fù)雜,它常與我們不期而遇,但卻很少有人能說出到底什么是愛,人人都渴望被愛,卻往往忘記了付出愛。
曾經(jīng)有人對(duì)我說過一句話,“人生最寶貴的是三樣?xùn)|西———親情,友誼,還有愛情,它們都是愛的產(chǎn)物”這句話久久在我腦中徘徊,加深了我的迷茫,直到我看了一部電視劇后,才對(duì)愛有初步了解;當(dāng)我看了“笑著活下去”之后,心中久久不能平靜,它讓為我對(duì)愛有著更深的感悟,也讓我再次為愛的偉大感到震撼晏陽(yáng),這個(gè)自幼喪父,被母親遺棄的女孩,從沒怨恨任何人,以無私的愛換去了養(yǎng)父母的關(guān)愛與接納,即使養(yǎng)父無端打罵與于她,她任以笑待人,對(duì)于她那樣的狠心的生母,她任不忘孝敬,為了不破壞生母親的幸福,不惜說自己是孤兒,比起當(dāng)今那些不愿意贍養(yǎng)父母的不孝子女來說,晏陽(yáng)不知好上多少倍。
自幼失去親生父母的晏陽(yáng),在愛情上也是一波三折,當(dāng)她青梅竹馬的初戀,竟然愛上自己親妹妹之時(shí),她沒有責(zé)怪,沒有哭鬧,有的只是祝福,并非她故作清高,只是她明白一旦愛情逝去就永遠(yuǎn)的.不回來,再多的爭(zhēng)執(zhí)也沒有用的,何況這倆人都是他的至親至愛,她不愿?jìng)θ魏稳,即使她偏題鱗傷。
當(dāng)她終于找到自己的幸福,以為自己可以一帆風(fēng)順時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己的昔日好友,丈夫的前妻卻懷上自己丈夫的小孩,這給他們的婚姻蒙上一層陰影,但她沒有怨恨自己的好友,反而處處為她著想,幸運(yùn)的是哪只是一個(gè)謊言。
晏陽(yáng)對(duì)于愛情,親情,友情的態(tài)度,著實(shí)讓人嘆服,正因?yàn)樗裏o私的愛每個(gè)人,所以她獲得了大家的愛,也獲得了幸福,她用她的行為坦然了愛,讓人對(duì)人生最大的感悟,或許愛就是寬恕與付出,人生最大的美德是寬恕,人生最做到的也是寬恕,或許我們只有寬恕別人的過失,為他人著想,為他人付出,我們才會(huì)知曉愛之真諦,也才會(huì)擁有別人的愛。
只有付出,方有收獲,我們?nèi)粝霌碛袗,必須付出愛,只有我們(nèi)鄹改,愛他人,愛身邊的一草一木,才能得到真正的幸!?/p>
感悟作文 篇4
三月的初春,濕漉漉、涼習(xí)習(xí),從田間地頭走過,鞋沾滿了春泥。滿眼油菜花黃,李樹花白,更多的還是綠,新綠的草,嫩綠的芽,翠綠的山…
空氣中的濕,是雨是露?溪流中的水,亦喜亦歡!春天的景致因了水的緣故變得生機(jī)勃勃,難怪春天的水那么有動(dòng)感!春天的水溫,那樣恰到好處,她告別了冬的寒冰,也區(qū)別于夏的洪盛,秋的硬澀,水在春天活起來了:濕潤(rùn)了土,喚醒了物,鮮活的氣息在大地之上一處處地涌現(xiàn)出來。于是,花瓣肆意展姿,小鳥哼著歡歌,魚兒蝌蚪舒展地串動(dòng)嬉逐…
我對(duì)春天給予人的思維活躍頗有些不解,為什么春天來了,頭腦就格外清醒,思維就輕快了許多。難到也因?yàn)樗?春天的水,變換著形體,包裹著大地。那晨之露、空之濕、迎面的雨絲、腳下的泥濘、花之晶瑩、逢勃的綠和人喜氣的臉,無處不是春水的化身。哦,春因水孕化,水遇春孵生。春天有了雨水的特質(zhì),成就了自然界萬物生命的開始,而人類面對(duì)自然萬象的更新,也由然感化頓悟。春似乎在鼓澡著人們,用力地?cái)[脫束縛,還歸本真,回歸自然!
在春天,萬物蘇醒,活性昂然。于是就有了想象,有了憧景,我驚嘆于春的魔力。春天是希望的季節(jié),在農(nóng)家,要盤想一年的打算,種稻種果種莊稼?在企業(yè),是一年計(jì)劃的開始,任務(wù)怎么完成,困難在哪,往往也在初春擬定。而政府,有兩代會(huì),代表們?cè)u(píng)議的除了上年的得失,更多地還是關(guān)注當(dāng)年的預(yù)案。春是“開始”的啟迪:生命的開始、一年的開始、事業(yè)的開始、愛情的開始,幸福的開始…是啊,春不就意味著美好起點(diǎn)的啟程嘛!
春賦予萬物“忘性”,人類也罷,植物也罷,經(jīng)過陳年的積累,難免布滿艱辛的痕跡,如果不卸下?lián)有,始終負(fù)重前行,堅(jiān)持不了多久,都得累垮下。因此,大自然設(shè)置了春天,讓所有超越了365天生命的物種,可以感悟重拾生命的起始,重燃希望的火煙。春就是要人們學(xué)會(huì)忘記,樹立還可以重頭再來的信念。因?yàn)橛辛舜,就有了新的起跑線,于是也有了賽場(chǎng)上再次的競(jìng)技博拼,有了下一次的期盼和勝利的曙光召喚。
綿綿春雨,綿綿情絲,春雨的纏綿讓人類的愛情獲得了極致地演譯。春是屬于“青年”的。英俊和美麗賜予了少男少女,他們涌動(dòng)著的愛的春潮,映襯在春天的每一個(gè)角落,讓大地變得活力四射,滿目的鮮花是大自然給青春的切切祝語(yǔ),而也因了青春,人類得以承續(xù)… 春也屬于青春的心,君見否,不管是壯懷勇者,還是耄耄老人,只要心存年輕,永不懈怠,同樣光彩奪目,神彩熠熠。
春響驚雷,萬物蘇醒;春回大地,萬象更新。我驚詫于每年春天來臨之際,感悟新而有異,或許,這就是春之魅力所致吧。
感悟作文 篇5
午后,明媚的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上,粉紫色的長(zhǎng)壽花沐浴在金燦燦的陽(yáng)光之中,微風(fēng)吹拂著我的臉頰,撲鼻而來的是一陣陣清香,我感到心曠神怡。眺望遠(yuǎn)方的藍(lán)天,藍(lán)得沁人心脾,白云像畫家的顏料,融在藍(lán)天之中,看上去令人愉快。
我坐在陽(yáng)臺(tái)上,拿起一本書,一邊感受著陽(yáng)光的溫暖,一邊津津有味地讀了起來。
書中的人物個(gè)性鮮明,每一個(gè)角色都隱藏著那份神秘感,等待人們?nèi)ヌ剿魅ヮI(lǐng)悟,我靜靜地坐在那兒,手尖小心翼翼的劃過頁(yè)面,翻過一頁(yè)又一頁(yè),眼睛不停地瀏覽文章,鎖定一個(gè)又一個(gè)的好詞,并在心里細(xì)細(xì)揣摩用意。從而總結(jié)出人物的又一個(gè)形象,使之更加生動(dòng)可愛,我心中的敬佩感和喜愛之情也隨其油然而生。
我讀著讀著,漸漸地我感到微風(fēng)停止了撫摸,云朵停止了漂浮,就連鄰居家小孩兒的風(fēng)箏也定格在了這一幕。一切事物都像照片一樣定格在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)。水不流了,聲音不傳播了,時(shí)間也靜止了,一切都十分安靜。接著我又感覺自己身處故事中主人公所處的環(huán)境之中。我正面臨著她所遭遇的一切不幸,正獨(dú)自一人走在道路上,正和她一樣的心存幻想,像她一樣的散發(fā)著純真。
一股冷風(fēng)灌進(jìn)我的衣服里,我不情愿的從書中回到了現(xiàn)實(shí)。啊,原來我還在陽(yáng)臺(tái)上呀!我抬頭看了一下天空。夕陽(yáng)西下,已到了晚上。我慢慢的合上書,閉上了眼之前的一切場(chǎng)景還在腦海中不停地回放,久久都沒有落幕……
今天我用心去閱讀了一本書,同時(shí)也用心去感悟了主人公的一生的經(jīng)歷。雖然這只是作家所虛構(gòu)的場(chǎng)景,但我身臨其境學(xué)會(huì)了很多。其實(shí)有的時(shí)候只要你用心去閱讀,你就會(huì)看到不一樣的風(fēng)景,看到他人的閃光點(diǎn),從而“擇其善者而從之,其不善者而改之”,也會(huì)經(jīng)歷不一樣的人生。
感悟作文 篇6
“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏”的詩(shī)句觸動(dòng)了許多人的心靈,這種觸動(dòng)源于李商隱對(duì)夕陽(yáng)無限美好的熱愛。前不久的一次邂逅,也令我對(duì)夕陽(yáng)產(chǎn)生了無限的遐想。夕陽(yáng),這樣一個(gè)殘缺的太陽(yáng),讓我感悟到自己的人生。
周三,快樂的放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們歡呼雀躍地背起書包準(zhǔn)備回家。我卻無力地趴在課桌上,不愿動(dòng)彈。為什么?為了一張令我汗顏的數(shù)學(xué)試卷,為了令我無言面對(duì)“江東父老”的69分。本想再反思一會(huì)兒卻被勞動(dòng)委員以要掃地趕出了教室。來到走廊,我又趴在了欄桿上。淚已流盡,我只是在不斷地責(zé)問自己:“為何如此粗心大意?”我希望上帝能賜予我一顆“后悔藥”,讓我重新考一次。這時(shí),我抬起頭,想望望自己平日喜愛的藍(lán)天。
然而,這個(gè)不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)綜合樓那邊的一棵老樹上有一束小光。順著光,尋找光源,是夕陽(yáng),是西下的夕陽(yáng)。這般景色,難得一見。一棵老樹,沒有綠葉,卻在樹梢處擁著一個(gè)太陽(yáng),火紅火紅的。夕陽(yáng)把淺藍(lán)的天空染成橘紅色。當(dāng)我還沉浸在此般美景的時(shí)候再一看,怎么太陽(yáng)變成了半個(gè)?我不甘心只欣賞半個(gè)太陽(yáng)的落下,于是飛快地跑到三樓,抓住欄桿,一睹它最后的芳容。或許是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊,當(dāng)再次看到完整的太陽(yáng)時(shí),我居然開心地笑了?粗﹃(yáng)美景,我腦中突然閃過一連串疑惑:今天為何會(huì)在不經(jīng)意間逝去?明天又會(huì)怎樣?還會(huì)有這般宜人的夕陽(yáng)美景嗎?
頓時(shí),我明白了:對(duì)于那些未知的事物,我們不是主宰者,明天會(huì)怎樣是由它的主宰者決定的。旭日會(huì)東升,夕陽(yáng)會(huì)西下,這是亙古不變的事實(shí)。不必在乎明天是否會(huì)有日出壯景和日落美景,只要你心中有個(gè)太陽(yáng)。同樣,不必在乎途中是否跌倒,只要你心中有個(gè)信念。淚水、幻想總是無濟(jì)于事的,只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在山重水復(fù)中磨煉意志,才可能安然地等待柳暗花明的驚喜。
不知不覺中,夕陽(yáng)已不復(fù)存在,寧?kù)o的校園中傳來一個(gè)被夕陽(yáng)觸動(dòng)了的少年的響亮聲音:“回家嘍!”
感悟作文 篇7
當(dāng)清爽的西風(fēng)將天空洗滌得愈加明凈,當(dāng)青絲般的草兒被搖曳得株株枯黃,當(dāng)天野里玩耍的孩子望著大雁漸小,漸遠(yuǎn)的倩影。我才驚嘆于秋的到來!人啊,總在不往意向錯(cuò)過這黃葉如花。
仰頭,看見一片正在飄落的黃葉,帶著幾分徘徊,幾分依戀,懷著那最后一次奮舞的悍勇,像金色的音符,在時(shí)光的湖波上志理了秋的樂章。
這時(shí)一陣風(fēng)吹過,落葉如雨。我獨(dú)倚蒼茫,站在秋風(fēng)里,聽秋,秋聲似潮。它,吹枯了綠樹,染黃了青山,搖瘦了草原,揉皺了沙瀚……
或許有些許憐憫,我蹲下來,拾起一枚放在手心?蔹S葉背上的條條葉脈,再也無法洋溢綠的喜悅與生機(jī)……一陣悲秋之意涌上心頭。
但,我錯(cuò)了,徹底地錯(cuò)了。當(dāng)我的手觸及那枯黃的落葉時(shí),生命的質(zhì)感沿著指尖傳遞,令我汗顏。落葉在腳下飄滾,涌動(dòng)。我相信那是無言的壯美。我驛動(dòng)的情緒被落葉旋律著昂揚(yáng),進(jìn)取。
風(fēng)過來,帶走了我手心的落葉,我默默向它告別,為它祝福。
終究“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。它等待著雨,等待著雨,讓它化作泥土,從而獲得新生,滋潤(rùn)那曾經(jīng)哺育它的大地。
落葉飄飄,飄過我童年的笑容,飄過小伙伴們的歌聲,飄上我青春的肩頭,飄上我遠(yuǎn)行的道路……
我確信,落葉不是最后的玫瑰而是最初的啟示--作為一個(gè)人,也應(yīng)像落葉那樣,為養(yǎng)育我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn),得到永生……
感悟作文 篇8
在炎炎烈日的灼烤下,所有同學(xué)如一棵棵小樹般挺拔地站立著。教官在一遍遍演示著軍體拳的打法,我們一遍遍認(rèn)真地練習(xí),大家的每一個(gè)動(dòng)作都非常有力。
而站在后排的我,看著一個(gè)個(gè)令人眼花繚亂的動(dòng)作,滿心疑惑,滿臉茫然。我跟著大家一起揮舞著四肢,卻總是學(xué)不會(huì),記住了新教的又忘記了前面學(xué)的。在我眼中,短短16套動(dòng)作看起來都出奇得復(fù)雜。
我不甘心落在別人后面,于是在休息時(shí),我忍住疲勞,向做得好的同學(xué)請(qǐng)教。在同學(xué)的熱心幫助下,弄清楚了動(dòng)作要領(lǐng)。訓(xùn)練時(shí),我認(rèn)真看著教官的每一個(gè)動(dòng)作講解,想把每個(gè)細(xì)節(jié)深深地刻在腦子里。
午休時(shí),我趴在桌子上,腦海里一遍遍回想著動(dòng)作:打拳、勾手、踢腿……很難,想把每一個(gè)細(xì)節(jié)都想起來真的很難。我的腦子亂得像一鍋粥,我多想什么都不想,倒頭就睡,但是,這樣一早上的努力不就前功盡棄了嗎?于是我整理思緒,漸漸有了條理,回想起了很多動(dòng)作。伴著軍體拳的節(jié)奏,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里,我在打軍體拳,動(dòng)作是那么標(biāo)準(zhǔn)有力……
下午,在教官演示時(shí),我注意觀察了中午我想不起來的動(dòng)作。在演練時(shí),我知道自己的動(dòng)作還不是特別規(guī)范,那我就要做到動(dòng)作有力。我知道我或許沒有別人做得好,那我就要聲音最洪亮。不經(jīng)意間,我的影子已換了個(gè)方向,每一分每一秒,我都沒有浪費(fèi)、我都在努力做好每一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)我看到我的動(dòng)作由生疏到熟練,我明白,訓(xùn)練時(shí)我所流下的每一滴汗水,都是我努力過的痕跡,都是我進(jìn)步的印證。
其實(shí),在生活中、學(xué)習(xí)中,只要肯奮進(jìn),就一定會(huì)有收獲。在情緒瀕臨崩潰時(shí),要及時(shí)擺正心態(tài);努力了,不一定會(huì)成功,但一定會(huì)有進(jìn)步。只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),遲早會(huì)更上一層樓。在努力拼搏的過程中,我所付出的每一滴汗水都不會(huì)辜負(fù)我,都會(huì)讓我變成最好的自己!
感悟作文 篇9
友誼和花香一樣,還是淡一點(diǎn)的比較好,越淡的香氣越使人依賴。
寫給曾經(jīng)的我。我姓蘇,單名淺。鐘愛養(yǎng)花且對(duì)君子蘭情有獨(dú)鐘。
顏秋是我的死黨,她與我有一樣的愛好。
在我的臥室里放著兩盆相隔著一段距離的君子蘭,它們是那么的富有生機(jī),好似有無盡的生命力。我靜靜地望著這兩盆君子蘭,視線漸漸模糊在君子蘭后的那片天空中。
有人曾問過我:為何鐘愛養(yǎng)花與君子蘭?我莞爾一笑,答曰:養(yǎng)花之樂莫過于在養(yǎng)花中與花進(jìn)行真誠(chéng)的心靈的交流,人與花坦誠(chéng)相待。我將此心聲傾訴與你,心中便少了一半的憂愁;你若有心,則將你的喜怒哀樂傾訴與我,我愿與你一起分擔(dān)你的憂愁。我既是你的傾訴者也是你的傾聽者,愿與你一同承擔(dān)分享。
我抬起頭,凝視著窗外,可目光所及之處皆模糊,我越想要看清這個(gè)令世人留戀的世界,卻越看不清,什么都是一片模糊的影子。我收回目光,不再做無力的掙扎,靜靜的趴在桌子上,愿能得到一份夏日的寧?kù)o。
“嗨,我叫熙惜,新來的轉(zhuǎn)校生,是你的新同桌!蔽肄D(zhuǎn)過頭,打量著這個(gè)女孩,濃密烏黑及腰的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈的大眼睛閃著靈動(dòng)的光,她似折翼的天使,一點(diǎn)一點(diǎn)渲染著我的世界。我看著這個(gè)沒有一點(diǎn)俗世氣息的女孩,輕聲道“我姓蘇,單名淺。鐘愛君子蘭!薄疤K淺?很好記的名字。我也愛君子蘭!”她就像看見了難得的一個(gè)知音一樣,興奮不已。
于是我對(duì)她的好感漸增。再后來,我與她聊天,聊生活,學(xué)習(xí)但最多的莫過于是君子蘭了。我們都享受養(yǎng)花的樂趣,鐘愛君子蘭的品性,并許下諾言:此生之愛,終身所愛。
自此,我們的友誼日漸升溫并成了死黨。我們形影不離,恨不得整天都膩在一起,我們是同學(xué)眼中的最佳死黨代言人。
期末考試的成績(jī)出來了,試卷也發(fā)還了。我注視著鮮紅的試卷,只覺得針扎般的疼濺了我一身,再看著那殘忍的分?jǐn)?shù),現(xiàn)實(shí)如此殘忍,殘忍得連淚都忘了該如何落下。我不甘,不甘心如此,受不了同學(xué)那嘲笑的眼光,我要做強(qiáng)者!
我跑出教室,一個(gè)人跑在回家的路上,兩旁的行道樹快速地向后退去,空氣的溫度在下降,降到了極點(diǎn),身上的血液好像也要凝固了,我想要快點(diǎn)離開這個(gè)傷心地兒。可是我忽略了在身后狂追的熙惜,她邁開雙腿極力追趕,可我們之間存在著一條難以追上的距離。
我將自己鎖在房間里,淚水肆意奔流,如開了閘的水,再也關(guān)不住。門外,留下熙惜一人為我擔(dān)心、焦慮、不安。
友誼有時(shí)不需轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,只需細(xì)水長(zhǎng)流,相伴一生,但更需一段合適的距離來維持這份友誼。
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