[精品]感悟作文
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的感悟作文3篇,希望能夠幫助到大家。
感悟作文 篇1
“小心!嘿,別摔了!”林中,20xx級3班正艱難的前行著。路面濕滑,泥巴巨多,不一會兒就有一個同學滑倒。我和朋友楊明軒,看著同學艱難地從地上爬起來,再也看不下去了。于是當機立斷,創(chuàng)造了潘楊救援隊。
“啪”一聲巨響,坡上的'土石滑落下來,龔鴻予同學從坡上迅速滑落了下來。她頭上冒著豆大的汗珠,咬緊牙關,努力想要停下來?墒,土好像成了冰,越來越滑。眼見龔鴻予就要落地,我和老楊飛奔到她背后,用手一頂,龔鴻予同學停了下來,順利地爬上了坡。老楊也爬了上去,而我卻被沖倒在地。龔鴻予和楊明軒都連忙伸手,我也伸出雙手,兩人拉一人,一起把我拉了上來。我拍拍身上的泥,說:“謝謝兩位!”老楊和小龔連忙回我:“不謝,不都是同學嘛!”
就這樣一次又一次的幫助,20xx級3班成功穿過樹林,到達目標地點了。
這次遠足,讓我知道了遠足不僅僅需要勇氣、堅持,還要互相幫助和同學之間的信任。
感悟作文 篇2
人生恰似一杯苦咖啡經(jīng)歷了苦才能享受到那抹醇香;更似彩虹要經(jīng)歷風雨的洗禮才能綻放她的`光彩。人生短暫,如影似箭,如流沙滑過指尖,如海燕滑過大海,不留一絲痕跡。在這有限的時光中,我們該何去何從?不只一次想過,當百年之后,我們已逝去,是否會有人想起是否會有人記得我們呢?我們又留下什么呢?因此,我們應抓住當下,把握時機,用有限的時間創(chuàng)造出無限的價值。讓我們的人生煥發(fā)生命的光彩!
感悟作文 篇3
星期五,老師布置了體驗聾啞人的作業(yè),原本以為這是個十分好玩的游戲,體驗后就不這么認為了。
那天,我正寫作業(yè),寫著寫著覺得肚子餓,心想:“這是個體驗聾啞人的好機會,不跟爸爸說,直接開始,看看他會有什么反應。”我走下樓去,老爸正悠閑地躺在沙發(fā)上看手機,根本沒有注意到我。我走上前,用手戳了戳他,他轉過頭,我便張大嘴巴做嘴型,老爸卻一臉疑惑地看著我,我一邊手舞足蹈比劃著動作,一邊張大嘴巴,做得手都酸了,牙床也發(fā)酸了,表情也僵硬了?伤稽c也不明白,我心急如焚。這回,老爸也不耐煩了,生氣地說:“你到底怎么了?就不能好好說話嗎?走開點!走開點!”我哭笑不得,我可是聾啞人,怎么說話呀!我不甘心,這樣不行,我換種方式,接著我用手指了指自己,張了張嘴巴,再戳了戳肚子。這下,老爸總算明白了:“你是不是餓了?”我拼命點頭。他接著說:“吃個蘋果吧,廚房里有蘋果!蔽覈@了口氣,總算明白了。
好不容易找到了蘋果,我把它皮削了,然后準備切成塊,幾刀下去,我把蘋果切得高低不平,無從下手,覺得再切就要把手給切到了。我只好拿著刀,跑到客廳,對著老爸做了做用力往下切得動作。老爸看見我不停地在他面前揮刀子,嚇得一大跳,瞪大眼睛喊道:“你,你想干嗎?”看見他這個樣子我笑了出來,這使他更搞不懂我要干什么了。我只好把他拉進廚房,對著蘋果揮了揮刀子,老爸這才明白,總算在老爸的幫助下切好了蘋果。
體驗完我才知道老師讓我們體驗的目的`,這才短短幾十分鐘,我已經(jīng)受不了了,那真正的聾啞人一輩子都不能開口說話,生活多么艱難呀!通過這次體驗,我們應該主動關愛殘疾人,幫助殘疾人。
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