感悟的作文集合(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感悟的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟的作文 篇1
又是清明節(jié)，我和爸爸媽媽帶著祭品上山為奶奶上墳，一路上兩旁的小樹(shù)綠油油的，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著像是在歡迎春天的到來(lái)。
到了奶奶墳前，我不禁想起了許多往事，小時(shí)候，爸爸媽媽出差了，我經(jīng)常晚上哭，奶奶只好起來(lái)抱我，直到深夜我睡著了，奶奶才上床睡覺(jué)。等我上了小學(xué)，奶奶又為我做飯，每次只要奶奶能做的菜我都可以點(diǎn)。但是前兩個(gè)星期，奶奶卻去世了，我抱頭痛哭，一個(gè)活生生的人，就這樣從世界上消失了。
我記得媽媽和我講過(guò)一個(gè)故事：一組登珠穆朗瑪峰的隊(duì)伍，在要登頂時(shí)與地面失去了聯(lián)系，氧氣也不足，他們最后只剩下一個(gè)人沒(méi)死，但他已經(jīng)處于昏迷狀態(tài)，感覺(jué)通往冥界的大門向自己敞開(kāi)。這時(shí)，他出現(xiàn)了幻覺(jué)：一個(gè)人站在山頂上，披著黑紗，骷髏似的身體，是死神。死神越來(lái)越靠近他，當(dāng)時(shí)他的生命幾乎到了零點(diǎn)。第二天，一組登山隊(duì)發(fā)現(xiàn)了他，為了救這個(gè)人，他們?nèi)∠诉@次投資上億的登珠穆朗瑪峰計(jì)劃，把他安全地帶回了營(yíng)地。經(jīng)過(guò)搶救，這個(gè)人最終活了下來(lái)。
生命是如此的`脆弱，像一只小螞蟻，你可以不費(fèi)吹灰之力把他解決。但生命又是多么頑強(qiáng)，它一直與死神作斗爭(zhēng)，過(guò)了很多年后，它最終還是要屈服于死神，這就是命運(yùn)。一直以來(lái)，人不屈服于命運(yùn)，但他們錯(cuò)了，人一生下來(lái)就得面對(duì)死亡，這也是自然之道。
我們一定要珍惜生命，不能浪費(fèi)時(shí)間，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，要活出自己的價(jià)值和意義！
感悟的作文 篇2
淡淡的春風(fēng)，暖暖的陽(yáng)光。一張編織椅，一壺暖茶，落坐午間的暖陽(yáng)下，時(shí)光悄靜靜從指尖流過(guò)，微微的春風(fēng)輕輕撫摸著臉頰，暖陽(yáng)吞噬著身體，清淡香韻的茶香沁人心脾，遠(yuǎn)處幽谷中偶爾傳來(lái)幾聲畫(huà)眉鳥(niǎo)的叫聲，給這靜逸悠閑的時(shí)光添上一筆色彩，顯得更加意境與情懷了。
最喜歡的事就是在冬日暖陽(yáng)下陪著時(shí)光等待春天叩響寒冬的門扇，不管歲月怎樣驚鴻，時(shí)光怎樣驚艷，生活有多不如意，身處這個(gè)繁華喧囂的世間擁有一顆安靜等待的心比什么都重要。
時(shí)常一個(gè)人靜閑思坐季節(jié)深處感悟人生的跌宕起伏，生命的潮汐起起落落，人生的道路坎坎坷坷，世事多變，又有多少事是我們能夠去主宰的呢？既然不能主宰那就順其自然吧！每一場(chǎng)花事的綻放都有屬于贍養(yǎng)它的雨露。世事也亦如此，既然發(fā)生了就自有它的緩解之道。
對(duì)于世事多變的典故，早已看之平常，事臨突變，唯穩(wěn)不慌，甚至把它當(dāng)做枯燥生活中消遣日子的一趣事。有時(shí)之所以不開(kāi)心是因?yàn)槲覀冞^(guò)于自欺，有些事明明很在意卻倔強(qiáng)的說(shuō)沒(méi)關(guān)系，有些人明明很在乎卻漫不經(jīng)心的說(shuō)放手也是一種幸福，有些東西明明很不舍卻咬緊牙根說(shuō)得不嘗失。這人��！真是個(gè)奇怪的生物，明知自己只是個(gè)血肉之軀承受不起揪心的痛，卻非要把自己武裝得那么強(qiáng)大，把自己禁錮在鎧甲之中，別人無(wú)法接近你，你無(wú)法走出來(lái)，每天背負(fù)著冰冷又笨重的鎧甲蹣跚徒行，這又是何苦呢！
人生在世，生命朝夕，活的`是一份輕松，一種自在，一個(gè)享受的過(guò)程，愛(ài)時(shí)就轟轟烈烈，恨時(shí)就灑灑脫脫。這世界這么大你在強(qiáng)大也只是紅塵中的一粒沙，隨風(fēng)逐流，渺小無(wú)影。倒不如做一個(gè)真實(shí)的自我，敢愛(ài)敢恨，敢怒敢言，開(kāi)心時(shí)就笑，傷心時(shí)就哭�？薏皇鞘裁磥G臉的事，丟臉的是把怨氣積壓心里隨意向身邊的親朋好友發(fā)脾氣，這才是真的丟臉。人生嘛。本該哭哭笑笑，任我自逍遙。
與其花大量精力和時(shí)間去武裝自己，倒不如去做一些修身養(yǎng)性之事。比如喝茶，茶能靜心�？磿�(shū)，書(shū)能養(yǎng)性。寫(xiě)文，文能修身。構(gòu)思一篇好的文章和寫(xiě)一手好的字體，能體現(xiàn)一個(gè)人沉穩(wěn)而不失幽默、幽默不失儒雅的氣質(zhì)。如果一個(gè)女人能寫(xiě)一手好字同時(shí)還擁有行云流水般的構(gòu)思，寫(xiě)出的文章更有吸引力，那種優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的情懷，唯美巧妙的情節(jié)，知性豁達(dá)傾訴，足可以說(shuō)見(jiàn)字如見(jiàn)人。
時(shí)光無(wú)痕，歲月無(wú)傷。閑暇時(shí)也偶爾品品茶，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)文。曾幾何時(shí)，也做了一回樂(lè)天、溫文爾雅之人。自知自己才疏學(xué)淺，心中無(wú)墨，但僅僅只是因?yàn)樽约合矚g文字，才班門弄斧，小丑獻(xiàn)媚。
自17年開(kāi)春以來(lái)就一直有網(wǎng)友發(fā)來(lái)信息慰問(wèn):已經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間不見(jiàn)你更新文章了，在忙什么呢？很期待你的更新�？吹竭@樣的慰問(wèn)，心中些許欣慰，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)支持與不吝嗇的厚愛(ài)。其實(shí)自己一直在堅(jiān)持，一直在進(jìn)修與學(xué)習(xí)，從不曾想過(guò)要與文字劃清界線。只是那循規(guī)蹈矩的工作讓自己沒(méi)有太多時(shí)間和精力去好好構(gòu)思一篇文章。我不是作者也不是創(chuàng)作家，準(zhǔn)確的說(shuō)是一個(gè)用文字表達(dá)情感、描述內(nèi)心孤獨(dú)與寂寞的傾訴者。
感悟的作文 篇3
我家雖然不養(yǎng)狗，但我非常喜愛(ài)它們。沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常和外邊的野狗玩。我們是好朋友，并結(jié)交了深厚的友誼。但是，因?yàn)橐患虑槭刮覀償嘟^了友誼。
一天，我放學(xué)回家，來(lái)到狗的窩邊，發(fā)現(xiàn)它旁邊有幾只小狗。當(dāng)時(shí)我高興的不得了，順手拿起一只小狗就抱了起來(lái)，誰(shuí)知，突然間它就撲上前咬了我一口，并扯開(kāi)嗓子狂吠。我氣呼呼把小狗扔在了地上。并發(fā)誓第二天一定要“報(bào)仇”。
但是，它做的一件件讓人感動(dòng)的畫(huà)面被我看到時(shí)，我改變了想法。
它平常很懶惰，沒(méi)事的時(shí)候只要吃飽了就藏在窩里，呼呼大睡。但是，自從它有了自己的狗寶寶以后就不一樣了，只要自己吃飽了就趴著，讓自己的孩子吃奶。這時(shí)，如果有其他動(dòng)物或人們走過(guò)，它必然出擊，昂著大叫，（以為要帶走它的`寶寶或搶食物吃）直到覺(jué)得安全為止。
它以前很貪吃，每天都把自己得肚子吃的鼓鼓的�？勺詮挠辛藢殞毦筒煌�，它每天都吃的很少，一天比一天瘦，可是奶水卻喂足了寶寶們。結(jié)果，每一只小狗都吃的飽飽的了，它卻越來(lái)越消瘦。
在以后的日子里，它的狗寶寶們漸漸長(zhǎng)大了，它開(kāi)始教它們吃東西，自己尋找食物、自己取暖、自我保護(hù)的本領(lǐng)等等。不厭其煩。有時(shí)，它還縮著身子，讓它的孩子們不被風(fēng)吹日曬雨淋。但是，自己卻被淋的如同落湯雞一樣。
假如有一些人來(lái)偷它的孩子，它一定會(huì)咬那個(gè)人，并咬著他的褲角不放，直到那人放棄為止。
它偉大，因?yàn)樗悄赣H，正如我的媽媽一樣，哺育我成長(zhǎng)，母愛(ài)是偉大的！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們正如那株小草，被太陽(yáng)培育成長(zhǎng)，卻不需要回報(bào)。我的朋友給我上了一課，使我明白了母愛(ài)如此偉大��！
感悟的作文 篇4
感悟生命作文750字
關(guān)于生命這個(gè)話題，似乎每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解，都喜歡寫(xiě)一些關(guān)于它們的文字。也許出于好奇，也許出于隨意，也許出于了解。畢竟，所有人共同擁有的也只有生命而已，只不過(guò)分長(zhǎng)短罷了�，F(xiàn)在我從筆端流淌出來(lái)的文字，似乎都肩負(fù)著無(wú)比的重任。其實(shí)我也說(shuō)不清楚它到底要負(fù)責(zé)什么。生命的根到底是由誰(shuí)賦予我們的呢？我覺(jué)得是命運(yùn)。這個(gè)命運(yùn)不是人的那種命運(yùn)。而是飄落在某個(gè)角落。抑或存在于一個(gè)固定空間的某種東西。每個(gè)靈魂都從那里誕生。然后去尋找它能夠駐留的軀體。等到它耗盡某人所有的`時(shí)間。而再去尋找新的個(gè)體。就這樣反反復(fù)復(fù)。于是出現(xiàn)了前世今生，于是出現(xiàn)了生老病死。于是出現(xiàn)了有時(shí)候覺(jué)得生命就像霧，霧氣散了，生命也就盡了。展現(xiàn)出來(lái)的是新的陽(yáng)光和靈魂，但有時(shí)侯為了早點(diǎn)知道陽(yáng)光到底是什么溫度，便去選擇毀滅，可是，又有誰(shuí)想過(guò)，一個(gè)人的毀滅并不等于生命的全部霧氣都被驅(qū)散。倒不如順其自然，也許還能瞥上一眼淡紅的微那天，偶然間發(fā)現(xiàn)一只不知名的小蟲(chóng)。我便把它捉到了桌面上，可是它在桌面上一動(dòng)不動(dòng)。似乎受了重傷。難道它在裝死嗎？于是我開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地看著它。等待它慢慢地醒來(lái)。等待它揮動(dòng)那雙贏弱的翅膀。等待它煽起世間的一點(diǎn)兒塵土。然后飛進(jìn)屬于它的純凈世界。時(shí)間一點(diǎn)一滴的逝去它終于開(kāi)始動(dòng)了，一晃一晃的爬著。它怎么了？原來(lái)是我的無(wú)心傷害使它失去了兩條腿。但它并不畏懼而是努力的爬著，試著飛起來(lái)。她像是沙漠里的旅人，勇敢地尋找綠洲。它又像暴風(fēng)雨中的航船，執(zhí)著地尋找登塔。最后，它無(wú)聲無(wú)息地走了突然間，我覺(jué)得它不像我想象的哪么脆弱。它甚至可以托起一切，一只小蟲(chóng)都可以重創(chuàng)生命，那我們?yōu)槭裁从袝r(shí)那么脆弱呢？我想，這便是生命的差別。
感悟的作文 篇5
一直以為，能走完二萬(wàn)千里路的是神，人不可能做到!可是，他們卻做到了。在那個(gè)兵荒馬亂、戰(zhàn)亂紛飛的年代，他們的確做到了!他們完成了一個(gè)奇跡!即使是在衣食無(wú)憂的今天，也沒(méi)有幾個(gè)人能走完這短路。
他們是誰(shuí)?
他們就是——紅軍。
還有許許多多的艱難道路上，他們?nèi)鱿铝撕顾�，撒下了鮮血，甚至留下了寶貴的生命。可他們不怕，在布滿沼澤的草地上，有他們頑強(qiáng)的身影;在漫天飛雪的雪山上，有他們堅(jiān)強(qiáng)腳印他們很頑強(qiáng)，很勇敢!他們沒(méi)給自己留后路，他們抱著必勝的決心，英勇的走在這條路上。他們把“舍己為人的軍需處長(zhǎng)”、“倔強(qiáng)的小紅軍”等犧牲的戰(zhàn)士，叫做——英雄!
其實(shí)他們自己也是英雄。真的。
他們值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的.堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他們的勇敢。在痛的時(shí)候，在苦的時(shí)候，想想童年時(shí)的那句童謠：“痛不痛，苦不苦，想想紅軍二萬(wàn)五!”在哭的時(shí)候，想想紅軍那堅(jiān)強(qiáng)的背影吧，我們還有什么理由哭呢?
讓我們向紅軍們敬禮!
讓我們一起在心中高聲的吶喊：
有一種奇跡叫做“紅軍”;
有一種英雄叫做“紅軍”;
有一種精神叫做“紅軍”!
感悟的作文 篇6
我的父母很普通，在我的成長(zhǎng)中，他們沒(méi)有什么叫得出名字的教育理論，由于平時(shí)他們的工作很忙，因此也無(wú)暇與我交流、更很少和我的老師聯(lián)系。只有當(dāng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，在看到別的同學(xué)家長(zhǎng)與老師熱絡(luò)交談的時(shí)侯，他們才會(huì)產(chǎn)生一種要不要和我的老師交流的沖動(dòng)。然而，忙歸忙，他們對(duì)我的學(xué)習(xí)和性格養(yǎng)成抓得還是很緊的。
小學(xué)的時(shí)候，他們注重關(guān)心我的學(xué)習(xí)，特別更注重于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和品格的塑造。比如作業(yè)要獨(dú)立自主完成，要細(xì)心不馬虎，要誠(chéng)實(shí)守信之類的�，F(xiàn)在看來(lái)那都是最基本的東西，我就是在那時(shí)養(yǎng)成的這些學(xué)習(xí)品質(zhì)。
我父母的教育方式的第一個(gè)特點(diǎn)：嚴(yán)厲。
如果發(fā)現(xiàn)我有什么做得不對(duì)的或者一種壞行為習(xí)慣露出苗頭時(shí)，他們會(huì)立即批評(píng)教育我，將我的壞行為“扼殺在搖籃里”，“絕不姑息”。我想這是他們教育最成功的地方。聽(tīng)上去似乎太過(guò)嚴(yán)厲，實(shí)質(zhì)上并非如此。批評(píng)教育的'方式有很多種，無(wú)論是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，還是疾言厲色的訓(xùn)斥，不論是有關(guān)雜志上的實(shí)例還是電視劇里演的故事，其效果都是讓人擺脫那種不好的行為習(xí)慣。在我看來(lái)這是正確的。我記得我上小學(xué)時(shí)，由于在放學(xué)的路上貪玩，很晚才回家，媽媽非常生氣，就罰我站在門后讓我反思。這一罰令我印象非常深刻，使我深深地認(rèn)識(shí)到，家里還有爸爸媽媽在等我，他們特別但心我，今后放了學(xué)一定趕緊回家。談這些我還想說(shuō)，隨著我年齡的長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)生活的繁忙和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，他們就不必在習(xí)慣、性格等方面為我操心，全力做好我的生活后勤就行了。如果小的時(shí)候行為習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成好，上了中學(xué)再反復(fù)督促這個(gè)問(wèn)題，效果很可能就會(huì)大打折扣，甚至適得其反。
我父母的教育方式的第二個(gè)特點(diǎn)：理解。
我現(xiàn)在初中生了，他們就采取了與小學(xué)完全不同的教育方式。雖偶有嚴(yán)肅，但更多采取的是溝通交流這種更溫和的方式。他們知道孩子在這個(gè)時(shí)候脾氣會(huì)很差，有自我意識(shí)：我都這么大了！一有時(shí)間他們經(jīng)常和我坐在床上談心，開(kāi)始和我展望未來(lái)了，并告訴我要實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)，最重要的是努力。上了中學(xué)，考試也多了起來(lái)，我也很懼怕考試。每當(dāng)有考試的時(shí)候，我都會(huì)告訴他們：“明天要考試了�！彼麄儎t會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事，你不要緊張，一次考試而已嘛�！薄＿@是我父母的教育的特點(diǎn)：在不同的成長(zhǎng)時(shí)段采取不同的措施。我覺(jué)得這是我父母教育方式中最成功的一個(gè)方面。
我父母的教育方式的第三個(gè)特點(diǎn)：表?yè)P(yáng)。
我父母的教育特點(diǎn)中，還有一個(gè)，就是他們會(huì)對(duì)我做的好的地方會(huì)不遺余力的表?yè)P(yáng)。有的家長(zhǎng)非常吝嗇他們的表?yè)P(yáng)或只是簡(jiǎn)單地肯定一下就完事，但我的父母卻從不這樣，會(huì)對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)和好的行為反復(fù)贊美。不可否認(rèn)，任何一個(gè)孩子都是喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)勝過(guò)聽(tīng)批評(píng)的，父母的表?yè)P(yáng)在我看來(lái)，是給了我動(dòng)力，我不僅能認(rèn)識(shí)到我做的是對(duì)的好的，還能獲得心靈上的滿足感。這樣的效果能不好嗎！
我父母的教育方式的第四個(gè)特點(diǎn)：關(guān)注學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲页踔械幕A(chǔ)知識(shí)掌握不是很好，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里有時(shí)不穩(wěn)定，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)通常排在班級(jí)前十名，但上帝與你開(kāi)玩笑的時(shí)候還能在二十幾名，浮動(dòng)比較大。媽媽看了一本《中國(guó)英才家庭造》的書(shū)，受媽媽影響，我也認(rèn)真讀了這本書(shū)，被作者王金戰(zhàn)老師的教學(xué)思想和教育理念所打動(dòng)，受其影響父母第一次給我加了“料”，讓我在寬高上學(xué)習(xí)人大附中的課程，剛剛趕上他們網(wǎng)校增加了“中學(xué)絕招課程”，一聽(tīng)感覺(jué)非常好。老師的課講的不但有質(zhì)量有高度有水平，視頻做的也非常有趣，令我更加喜歡學(xué)習(xí)了。馬上開(kāi)學(xué)我就上初三了，中考的壓力很大，但也是檢驗(yàn)我中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候。一定不辱使命，給關(guān)愛(ài)我的父母及關(guān)愛(ài)我的所有人一個(gè)滿意的結(jié)果。我會(huì)努力的。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母會(huì)在我犯錯(cuò)時(shí)批評(píng)我糾正我指引我，會(huì)在我成功時(shí)表?yè)P(yáng)我鼓勵(lì)我，這種最樸實(shí)的教育風(fēng)格恰恰收到了良好的效果。盡他們所能地給我創(chuàng)造出融洽寬松的氛圍，使我的成長(zhǎng)一直都是穩(wěn)步向前�；叵胍幌挛腋改笇�(duì)我的教育，確實(shí)沒(méi)有什么特別高深的秘訣，“成功教育”、“挫折教育”這個(gè)教育那個(gè)教育他們也沒(méi)實(shí)踐過(guò)，然而我卻感激，我的家庭是我人格養(yǎng)成的重要因素，給了我最寶貴的財(cái)富。雖然他們很忙，有時(shí)候顧不上我，但我卻無(wú)怨無(wú)悔。身教勝于言教，他們所呈現(xiàn)給我的，已經(jīng)是最令我受益的了。
感悟的作文 篇7
一副黑黑的眼鏡，一張文靜的面孔，這就是我。由于父親對(duì)我的成長(zhǎng)要求比較嚴(yán)格，因而我比較畏懼我的老爸，我從小就比較聽(tīng)話，凡是在任何場(chǎng)合我都不會(huì)刻意去張揚(yáng)自己。不知不覺(jué)中，我被這種模式禁錮了，無(wú)法解脫。每當(dāng)我想去表達(dá)自己的.時(shí)候，便覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙手拉住我，于是我不得不放棄自己的想法。
一日日，一月月，一年年，我長(zhǎng)大了。我感覺(jué)到身體里蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量。漸漸地，我和我父母的話多起來(lái)了，關(guān)注的事情多起來(lái)，和同學(xué)之間的友誼也加深了。課間，同學(xué)們討論問(wèn)題時(shí)也時(shí)不時(shí)有我的幾句插入；體育課上，終于看到了我不再是倒數(shù)的背影；課堂上也偶爾有我的幾分積極。我不知不覺(jué)扮演了兩種角色：在學(xué)校勤奮刻苦，甚至忘掉時(shí)間；在家里，我變成了一個(gè)大懶蟲(chóng)，一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股。非我老爸的一句“飯都涼了，你還不起”才起床。
一個(gè)星期六的中午，我剛吃完早飯，準(zhǔn)備收拾收拾開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)熟悉的聲音縈繞在我的耳畔：“兒子，你還不快去寫(xiě)作業(yè)，你上學(xué)的東西都帶上了嗎。還有，待會(huì)別忘了上你姥姥家，你幾個(gè)姨都去了！”聽(tīng)了這些話我覺(jué)得有點(diǎn)煩，真是嘮叨。那天我就故意沒(méi)去我姥姥家，在家里清靜了一天。
那天我媽回家就把我嘮叨了一頓：”那么多人都在等你，你不去，太不像話了。
我冷不丁冒出了一句：“我就是不去�！蔽覌屖刈哌M(jìn)了寢室。這天晚上，我深刻地反思了一下，我今天這是怎么了？怎么會(huì)這樣做呢？那一夜我第一次失眠了。也許，這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)。有困惑，有迷茫。其實(shí)我并不是不想去，而是不想走著去。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，此后，我決定把我扮演的兩個(gè)配角角色合二為一，化為主角，像絲草鋪成草原，像滴水積成江河，像朵云織成天空長(zhǎng)大的感覺(jué)驅(qū)使著我展現(xiàn)真實(shí)的自我。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真棒！
感悟的作文 篇8
剛剛過(guò)了世界公歷的新年，又迎來(lái)了中國(guó)農(nóng)歷的春節(jié)。世界各國(guó)年的味道截然不同，過(guò)年的感受千差萬(wàn)別。過(guò)了一年，我又長(zhǎng)了一歲，我對(duì)中國(guó)春節(jié)風(fēng)俗的感受更加深刻了。進(jìn)入農(nóng)歷的臘月，歡度春節(jié)的氣氛就越來(lái)越濃厚了，我的心情也越來(lái)越興奮了�？纪暝�，放了假，安排好寒假計(jì)劃，完成了部分作業(yè)，我也融入了紅紅火火的過(guò)年氣氛。
臘月的'節(jié)點(diǎn)太多了。首先是臘七臘八凍壞腳丫、泡臘八蒜、喝臘八粥等等，老人說(shuō)這就是過(guò)年的開(kāi)始。
很快到了臘月二十三“糖瓜兒粘”，人稱小年，要祭灶，要吃一種乳白色、味很甜、還粘牙的東西，叫“糖瓜兒”。大人問(wèn)我“粘不粘？”我說(shuō)“粘（年）！”這是提醒大家要過(guò)年了！長(zhǎng)輩要講許多過(guò)年的趣事和囑咐許多過(guò)年的忌諱。真好玩！有的我懂，有的我不懂，我總是好奇的聽(tīng)不夠，問(wèn)不夠。
接著臘月二十四掃房日，二十五吃谷薯，二十六去割肉，二十七宰公雞，二十八把面發(fā)，二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿。這段時(shí)間每天都有很多說(shuō)法，我可長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。現(xiàn)在急著過(guò)年，今天賣個(gè)關(guān)子，以后我可以仔細(xì)說(shuō)說(shuō)。
臘月三十，也叫除夕，是辭舊迎新、繼往開(kāi)來(lái)的吉祥時(shí)刻，此時(shí)進(jìn)入春節(jié)的高潮，也是我最期盼、最快樂(lè)的時(shí)候。
白天大人們都忙著過(guò)年的各種事情，楊絳散文《風(fēng)》朗誦，放松了對(duì)我的管束，我就徹底自由了，吃我愛(ài)吃的食品，喝我愛(ài)喝的飲料，玩我愛(ài)玩的游戲？開(kāi)心極了！
晚上全家歡聚一堂。大家從廚房里端出美味佳肴放在桌上。煎炒烹炸、雞鴨魚(yú)肉、特色食品、各種飲料？媽媽端來(lái)燉魚(yú)，說(shuō)這是“年年有余”；爸爸端來(lái)餃子，說(shuō)這是“交子元寶”；姑姑端來(lái)拼盤，說(shuō)這是“全家福”；姑夫端來(lái)米飯，說(shuō)這是“團(tuán)圓飯”；奶奶端來(lái)一盤水果，有柿子、蘋(píng)果、桔子、香梨，說(shuō)取它們的諧音：“事事平安、人人吉利”；爺爺端來(lái)一盤年糕，有白米、黃面、雙喜、八寶，說(shuō)借它們的字音“添歲增福、年年提高”，人的歲數(shù)和身體要長(zhǎng)高、知識(shí)也要提高。哈哈！我靈機(jī)一動(dòng)，端來(lái)一摞獎(jiǎng)狀說(shuō)這叫：“辛兔祥瑞、龍騰虎躍”（我屬虎）？全家人說(shuō)這是一道最豐盛、最如意的大菜。
全家人說(shuō)說(shuō)笑笑，盡享天倫之樂(lè)，盡嘗美味佳肴。我不斷舉杯，給各位長(zhǎng)輩敬酒并針對(duì)每人說(shuō)上幾句不同的祝福話，大家再次夸我懂事，給我加菜，有時(shí)還給我鼓掌，我心里美滋滋的，那個(gè)興奮勁兒就別提了！
感悟的作文 篇9
我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人在河邊等待他的戀人，可她卻無(wú)心欣賞著嫩劉綠草柔水，只想讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，等不及了，便開(kāi)始發(fā)起了牢騷，突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)白白發(fā)蒼蒼的老人，對(duì)他說(shuō)：“我知道你想要什么，這是個(gè)魔戒指，只要你向右轉(zhuǎn)動(dòng)，便會(huì)讓時(shí)間加快流動(dòng)，向左轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間就會(huì)倒流�！闭f(shuō)完，就消失了。
年輕人想：戀人現(xiàn)在就站在我面前該多好!他一轉(zhuǎn)動(dòng)魔戒指，戀人柔情的站在他面前。如多他現(xiàn)在成我的妻子該多好!之后他和妻子步入了新婚的殿堂。有個(gè)孩子該多好啊!魔戒指一轉(zhuǎn)幾個(gè)孩子繞著他嬉歡，嘴里喊著：“爸爸，爸爸!”孩子能快點(diǎn)長(zhǎng)大該多好!他再次轉(zhuǎn)魔戒指，她的兒女們也有了自己的家庭和事業(yè)……誰(shuí)也不知道他轉(zhuǎn)動(dòng)了多少次魔戒指，只是在短短的幾分鐘內(nèi)，他已經(jīng)重病纏身，離死神不遠(yuǎn)。就在那一霎他明白了，徹底悔悟了，時(shí)間多么寶貴，他拼盡全力轉(zhuǎn)動(dòng)戒指，他還在河邊等待著戀人，這時(shí)嫩柳，綠水，流水，清風(fēng)都顯得那么有情!
時(shí)間多么寶貴，轉(zhuǎn)瞬即逝。人們吃飯的時(shí)候，喝水的時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)的時(shí)候，玩耍的時(shí)候，時(shí)間已從筷子上，杯子上，枕頭邊，筆尖上，偷偷的溜走了，時(shí)間到底去哪里了呢?
光陰似箭，日月如梭。如果一個(gè)人可以活到100歲，一年有365天，一個(gè)人一生就是36500天，人們或許會(huì)驚奇，怎么會(huì)這么多?可是我們已經(jīng)活了15年，已經(jīng)過(guò)了5400天，也警示我們還能活31000天，這又是多么恐懼!我們不僅會(huì)摸著自己的'良心問(wèn)：我寫(xiě)年我都干了些什么?
有的人一生碌碌無(wú)為，有的人在社會(huì)的某個(gè)崗位上默默奉獻(xiàn)，至于是否要有所作為，還是要靠自己。“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們?yōu)槭裁匆屵@么寶貴的時(shí)間都白白浪費(fèi)了呢?請(qǐng)同學(xué)們記住魯迅的這句話：浪費(fèi)別人的生命等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的生命等于慢性自殺。
感悟的作文 篇10
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我便有了一個(gè)想出去散散心想法，因?yàn)樽约捍粼诩依飳?shí)在是無(wú)聊。
在喧鬧的大街上走著，汽車的鳴笛聲實(shí)在太吵鬧，本來(lái)心情就不好，現(xiàn)在就更加煩躁了。不知不覺(jué)中，自己以來(lái)到了公園的門前，我走了進(jìn)去。這里的林蔭小路比那車水馬龍的路實(shí)在安靜多了，我的'心好像一下子有了著落，也多了幾分快樂(lè)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在林蔭的小路上，一塊一塊的，斑駁的影子很有趣。走著走著，發(fā)現(xiàn)了前面有兩條路，都鋪滿了葉子，薄薄的一層。一條路寬敞好走，兩邊沒(méi)有太多的草，而且道路很直，許多人都選擇了這條路，而對(duì)旁邊那條小路理也不理。我選擇了這條沒(méi)人愿意走的路，想探求一下人們不走的緣由。
路的兩邊有些野草，走著走著突然發(fā)現(xiàn)野草不見(jiàn)了，發(fā)現(xiàn)了許多不知名的野花，點(diǎn)綴在這條小路旁，這條小路彎彎曲曲的，像一條伏在地上的長(zhǎng)蛇，蛇身坎坎坷坷，這就是很少有人來(lái)的緣故吧！轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎后再往前走，丁香花開(kāi)得正盛，一陣陣的馨香被風(fēng)吹著，給你一個(gè)極大的享受，剎那間我便覺(jué)得我選擇的這條路是對(duì)的，沒(méi)有隨波逐流，和他們一起去選擇。
最后我到了盡頭，向遠(yuǎn)處看去整個(gè)小城盡在眼底：樓亭林立、炊煙裊裊，在這條路上可以看到許多平時(shí)看不到的景色，陽(yáng)光照在了我的臉上，很愜意。
人生的路也是這樣，如果你只會(huì)隨波逐流，那你是不會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)的，而當(dāng)你獨(dú)立思考選擇了別人不選擇的，也許你會(huì)有意想不到的成功。別人做過(guò)的你再去做，肯定會(huì)沒(méi)有多少意義，而自己能走到別人走不到的地方，才是真正的意義。
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