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一路與書(shū)同行高考優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-07 15:45:35 高考優(yōu)秀作文 我要投稿

一路與書(shū)同行高考優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的一路與書(shū)同行高考優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一路與書(shū)同行高考優(yōu)秀作文

  一路與書(shū)同行高考優(yōu)秀作文1

  書(shū),被人們稱為人類文明的長(zhǎng)生果。那么按這樣說(shuō),我就有好幾百個(gè)長(zhǎng)生果嘍。

  像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像小鳥(niǎo)闖過(guò)云朵,我每回憶起兒童時(shí)代的讀書(shū)生活,便禁不住涌起一股愉悅之情。兒童時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷,似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)符,也似一片美麗動(dòng)人的風(fēng)景。

  有一個(gè)周末,媽媽值班去了,我開(kāi)心地早餐,連饅頭都吃了個(gè)精光。我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上。媽媽老是嘮叨我看書(shū)一看就多少多少,連什么什么都忘了,眼睛不要啦你?

  早餐后,我跑進(jìn)書(shū)房,端起書(shū),莊重地翻開(kāi),第275頁(yè),不錯(cuò)。我剛看到朱元璋起兵反元,耳邊就傳來(lái)老爸一聲吼:看書(shū)一看就2小時(shí),連燒水洗碗都忘了,眼睛要不要啦你?

  我呆住了,只好乖乖地放下書(shū),心不甘情不愿地走了。

  干完活,嘿,老爸在客廳,我趁機(jī)把頭探了一下,活象小耗子偷菜,不過(guò)我是小孩子偷書(shū)。

  我躡手躡腳地像一陣風(fēng),我必須很正常,因?yàn)槔习殖疫@刮了一眼。

  哎呀,地板咯吱了一聲。我趴了下來(lái),心從肺跳到食道,跳到十二指腸,跳到空腸,風(fēng)光地把大腸看完了,又提到了嗓子眼。

  我爬進(jìn)了書(shū)房,由于怕被發(fā)現(xiàn)沒(méi)有開(kāi)燈。我拿起書(shū),繼續(xù)看,又看到永樂(lè)大帝朱棣,真是晴天霹靂,兩頁(yè)上的兩個(gè)字因刷不好而看不清了,我還不知道道衍的原名叫什么呢。又刮又涂,再與前一頁(yè)最后一個(gè)字拼在一起,原來(lái)是姚廣孝。好不容易看到了,老爸這時(shí)來(lái)書(shū)房吹空調(diào)。唉,竊讀總會(huì)心虛,我支支吾吾答不出話來(lái),結(jié)果檢討專用本上又加了一頁(yè)。

  還有一次,我與書(shū)吵架了。原因是兩頁(yè)粘在了一起,一撕,看不清了,我氣得,氣得五臟六腑都裂了。正看到精彩部分,結(jié)果你突然來(lái)這么一下,讓人不生氣都難。書(shū)也生氣了,自動(dòng)掉了兩頁(yè),天哪,我親愛(ài)的書(shū),我笨手笨腳地好不容易才粘上去。看來(lái),真正要對(duì)書(shū)生氣,很難。因?yàn)橐蝗諢o(wú)書(shū),百事荒蕪。

  書(shū),不僅是人類文明的長(zhǎng)生果,也是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)我的書(shū)。

  一路與書(shū)同行高考優(yōu)秀作文2

  時(shí)間在飛逝,知識(shí)在增長(zhǎng),不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我的生活中缺少不了閱讀,許多書(shū)籍成了我形影不離的伙伴。書(shū)籍為我打開(kāi)了豐富多彩的世界。它帶我暢游世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘、它讓感受到了在日常生活中無(wú)法感受到了情感。它讓我從一個(gè)懵懂的少年慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)有獨(dú)立思想和豐富情感的人。

  小時(shí)候的我,不愛(ài)看書(shū)。偶爾拿起書(shū)來(lái),往往也是一目十行,對(duì)書(shū)中的世界我并不是很感興趣。最初讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生產(chǎn)興趣是姐姐。姐姐很愛(ài)看書(shū),一拿起書(shū)就入了迷,從有拼音的連環(huán)畫(huà)到各種類型的名著、小說(shuō)。她都愛(ài)看。書(shū)讓姐姐著迷,書(shū)讓姐姐沉醉,書(shū)讓姐姐顯得那么優(yōu)雅,書(shū)讓姐姐知識(shí)淵博。小時(shí)候的我總喜歡纏著姐姐給我和鄰居小伙伴們講故事。姐姐被我們圍在中間,她一講故事,伙伴們都凝神屏息,心情隨著故事情節(jié)的變化而變化,有時(shí)緊張,有時(shí)松弛而長(zhǎng)舒一口氣,有時(shí)憤怒得咬牙切齒,有時(shí)高興得歡呼雀躍。每次講完了,小伙伴們都覺(jué)得意猶未盡,總是纏著姐姐要她再多講一些;锇閭兌己芰w慕我有一個(gè)這樣的姐姐,我也為自己有這樣的姐姐而驕傲。閑暇時(shí),姐姐也會(huì)為給我挑幾本書(shū)看?赡苁悄菚r(shí)的我識(shí)字不多,所以總覺(jué)得書(shū)是乏味而無(wú)聊的,翻不了幾頁(yè),我便會(huì)扔下書(shū)和小伙伴們一起去外面玩。

  上小學(xué)后,識(shí)字量逐漸增多,又受姐姐的影響。我開(kāi)始試著慢慢地去讀書(shū),但堅(jiān)持不了多久,總是看幾頁(yè)就沒(méi)了興趣。姐姐似乎看出了我的心思,她把自己小時(shí)候看過(guò)的那本《安徒生童年故事》送給了我,我一翻開(kāi)這本書(shū),便被那個(gè)多姿多彩童話世界迷住了,之后我又看了孤兒院里的灰姑娘——《長(zhǎng)腿叔叔》、掃煙囪的男孩——《水孩子》、《綠野仙蹤》等等,書(shū)開(kāi)始走進(jìn)了我的世界,我也漸漸和書(shū)交上了朋友。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了很多品質(zhì)優(yōu)秀的'人物,如:雙耳失聰,卻在厄運(yùn)中譜出流傳千古交響曲的貝多芬、不畏任何艱難險(xiǎn)阻,百折不撓,勇于進(jìn)取的保爾柯察金、棄醫(yī)從文,以筆為武器,戰(zhàn)斗一生的魯迅——書(shū),讓我明辨是非;書(shū)教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要不屈不撓,堅(jiān)持不懈;書(shū),讓我學(xué)會(huì)了忍讓,學(xué)會(huì)了寬容。

  現(xiàn)在的我,最喜歡做的事,便是在空暇時(shí)捧上一本書(shū),在膝上攤開(kāi),聞著散發(fā)著油墨清香的書(shū),把自己沉浸在書(shū)的世界里。我已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)書(shū)這位良師益友了。在未來(lái)的日子里,我將會(huì)繼續(xù)和書(shū)相伴而行,讓它成為我的精神食糧,用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌我求知的心田。

  一路與書(shū)同行高考優(yōu)秀作文3

  書(shū),是我們生活的調(diào)味品;書(shū),是我們生活的伴侶;書(shū),是我們生活中的老師;書(shū),是我們生活的滋養(yǎng)品!

  在回老家的路上,我拿起來(lái)我最喜歡看的《夢(mèng)想的力量》和《紅舞鞋》,打開(kāi)車窗,呼吸著清新的空氣。在看《夢(mèng)想的力量》時(shí),我情不自禁地想流眼淚,太感人啦!里面的主人公是阿偉,他從剛生下來(lái)家里就很貧窮,但是他從小就有著遠(yuǎn)的夢(mèng)想!都t舞鞋》地主人公是一個(gè)學(xué)習(xí)不好,長(zhǎng)得很丑得人,但是一個(gè)偶然得機(jī)會(huì)讓她進(jìn)入了舞蹈隊(duì),自從進(jìn)入拉舞蹈隊(duì),她每天都在認(rèn)真地練習(xí)。就像從之一丑小鴨到一只白天鵝!

  一本書(shū),我總是百看不厭!

  我一看離老家還有那么一段路程,我便拿起另一本書(shū),看著看著,我情不自禁的便笑了起來(lái),媽媽說(shuō):“你咋么啦?像一個(gè)小瘋子似的,在傻笑!蔽艺f(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在看書(shū)。”媽媽看啦看我便看雜志了。我繼續(xù)往下看,看了大約1個(gè)小時(shí)吧,我感覺(jué)我的眼睛好累啊,媽媽看見(jiàn)了讓我休息休息。雖然我在休息中,但是心里卻還想著故事情節(jié)。

  我仿佛到了書(shū)的海洋里,游便了那里的一切一切,可是我剛走了一半,看見(jiàn)前面有一條小河,我想應(yīng)該是想要過(guò)去就必須想出辦法!我想咦——我可是乘書(shū)過(guò)去啊,過(guò)了一會(huì)兒,我到了對(duì)岸,繼續(xù)往前行走著。我越走越遠(yuǎn),心里有些害怕,便在旁邊拿起了一本書(shū),讀著讀著,我在夢(mèng)中醒來(lái)了。媽媽說(shuō):“你就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),一天不讀書(shū)全身就癢癢,要不然就是讀著讀著怎么叫都聽(tīng)不見(jiàn)!哎,真是的。讀書(shū)是件好事,但是你要學(xué)會(huì)科學(xué)的讀,明白么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,自己在心里自言自語(yǔ)的說(shuō):“我讀書(shū)真的應(yīng)該換一換方式了,嗯!

  一本書(shū),兩本書(shū)都讀完啦,我繼續(xù)讀著下一本書(shū)?磿(shū)就像吃棒棒糖一樣甜!我讀著書(shū),心里感覺(jué)是不是他寫(xiě)的不好的地方,我改一下呢?他有一句是這樣寫(xiě)的:小紅呼吸著新鮮的空氣。我想,可以把這里的新鮮改成清新這個(gè)詞。【瓦@樣一本書(shū)有讀完啦!

  在我準(zhǔn)備讀下一本書(shū)之前,我想先回顧一下前幾本書(shū)。有一天,一只小螞蟻去送它的孩子,可是前面有一塊小石頭擋著路,這可急壞了螞蟻,螞蟻爸爸說(shuō):“孩子,你先在這等著,我去叫人把石頭搬走。”過(guò)了一會(huì),一長(zhǎng)列螞蟻有序地排著隊(duì)伍走來(lái),5分鐘過(guò)后,終于把石頭搬走啦,螞蟻爸爸很感激他們。從這看一看出螞蟻們是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的!

  我回顧完故事情節(jié),便津津有味的讀著下一本書(shū)!

  書(shū)就像我的朋友,一路陪伴著我!從此我不再孤獨(dú)!在這一路上,我要感謝這幾本書(shū)!書(shū)才是我的知己!

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