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2016年高考作文寫作指導(dǎo):命題作文應(yīng)注意哪些
命題必須以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以教科書為主要參考材料。下面是小編整理的一篇命題作文應(yīng)注意哪些作文,歡迎查看!
【命題作文應(yīng)注意哪些】
(一)命題必須以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以教科書為主要參考材料。試卷所涉及的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、方法和能力不超出課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容的范圍和教學(xué)要求的層次,不出偏題、怪題,不出沒有考查意義的題。
(二)既要考查學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的情況,又要考查學(xué)生的能力,包括綜合運(yùn)用知識(shí)分析問題、解決問題的能力。
(三)試題的內(nèi)容不能違背數(shù)學(xué)的概念和原理。試題的條件應(yīng)恰當(dāng),試題的結(jié)論應(yīng)可行,條件與結(jié)論應(yīng)是和諧的。
(四)提出問題的方式、設(shè)置的問題情境要新穎,形式要多樣化,不落俗套,既要有重點(diǎn),又要注意擴(kuò)大知識(shí)的覆蓋面。各部分內(nèi)容所占比例適當(dāng),并且重點(diǎn)內(nèi)容要重點(diǎn)考查。
(五)問題的含意明確(不模糊,不可隨意理解),用語簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,不羅嗦費(fèi)解,不能用模棱兩可的詞,圖形要準(zhǔn)確,解答要求清楚具體。
(六)試題一般應(yīng)有多種解法,使學(xué)生充分展示他們的思維水平。
(七)題型要多樣化,客觀題和主觀題所占比例適當(dāng),基礎(chǔ)題應(yīng)占一定的比例。
(八)試題的難易要適當(dāng),題目過難,引起學(xué)生畏難情緒,挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;題目過易,分?jǐn)?shù)過高,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)起不到促進(jìn)作用。
因此,試題的難度應(yīng)適合大多數(shù)學(xué)生的水平,要有適當(dāng)?shù)碾y度和較高的區(qū)分度,既要有較多的基本要求的題目,使大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到及格分?jǐn)?shù)以上, 也要有部分較高要求的題目以拉開學(xué)生成績(jī)檔次。
【拓展】
1.指所確定的詩文等的主旨。
宋王禹偁《贈(zèng)別鮑秀才序》:“公出文數(shù)十章,即進(jìn)士 鮑生 之作也。命題立意,殆非常人。”
2.擬題;出題目。
明王鏊《震澤長(zhǎng)語·經(jīng)傳》:“古人作詩,必自命題。”
《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第七三回:“有一回,書院里官課, 歷城縣 親自到院命題考試。”
曹靖華《飛花集·談散文》:“而我的座上客既不象威風(fēng)凜凜的大主考,命題作文,也不帶任何框框。”
這次高考的作文是命題作文。
3.所出的題目;題目。
清孫枝蔚《賦得東渚雨今足呈潞安司理李吉六》詩序:“司理公下車后分題試各邑士之能詩者,余適在家兄署中,欣聞體恤屬吏及惠愛農(nóng)民之意,正圖形諸歌詠,因見命題,輒不揣荒陋,勉作二律,附邑士之末。”
《新華文摘》1981年第7期:“但在思想以至氣質(zhì)上,他依然是一位檢察官,因此我才用了現(xiàn)在的命題。”
4.邏輯學(xué)名詞。表達(dá)判斷的句子。
毛澤東《新民主主義論》四:“‘ 中國(guó)革命是世界革命的一部分’,這一正確的命題,還是在一九二四年至一九二七年的 中國(guó) 第一次大革命時(shí)期,就提出了的。”一說凡陳述句所表達(dá)的意義為命題,被斷定了的命題為判斷。
5.數(shù)學(xué)概念
(1)初中數(shù)學(xué)中命題的概念為:“判斷一件事情的語句”;高中教材中定義為:“可以判斷真假的語句”
(2).一般地,在數(shù)學(xué)中,我們把用語言、符號(hào)或式子表達(dá)的,可以判斷真假的陳述句叫做命題。其中判斷為真的語句叫做真命題,判斷為假的語句叫做假命題。
(3).“若p,則q”形式的命題中p叫做命題的題設(shè),q叫做命題的結(jié)論。
現(xiàn)代概念
“命題”在漢英詞典中的解釋(來源:百度詞典):
1. assign a topic; to formulate questions for a test or examination
2.[Logic] a thesis
3.[Mathematics] a proposition
3.出題目:
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