【精華】觀察作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的觀察作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察作文 篇1

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有許多的植物,有吊蘭、蝴蝶蘭、茉莉花......其中有三盆植物就是我今天要觀察的玉樹。

　　玉樹真像重在花盆里的一棵樹，它底下的枝干是灰灰的，上面的皮好像要脫下來(lái)一樣，手摸上去非常粗糙，好像要把我的手觸破一樣，越到上面的枝干越柔軟，顏色也變得越來(lái)越綠。它的葉子長(zhǎng)得特別，像一朵花一樣長(zhǎng)在枝頭上，而不是亂其巴西凹地長(zhǎng)著，葉子顏色是綠色的，上面的經(jīng)脈很不明顯，我看到最老的玉樹上許多葉子，忽然，我想到婆婆跟我說(shuō)過(guò)，葉子太多，營(yíng)養(yǎng)要不夠的，我就大聲婆婆說(shuō)：“婆婆，老的玉樹上有許多葉子快來(lái)摘掉�。　逼牌耪f(shuō)：“好的。”我們一起摘了起來(lái)。婆婆說(shuō)：“去年栽下去的小玉樹，它的芽就是旁邊那棵樹上才摘下來(lái)的葉子�！薄捌牌�，旁邊樹的芽這棵老的玉樹上的呀？”我好奇的問(wèn)婆婆。婆婆說(shuō)：“是的”最后，我就觀察最小的玉樹了。那是剛剛種下去的，一朵葉子花。

　　后來(lái)，我又去聞了聞、摸了摸了它的葉子，我發(fā)現(xiàn)它們的葉子有股清香，還非常地光滑。我還覺得老的玉樹像爺爺，年輕的玉樹像媽媽，小的玉樹像小孩。

觀察作文 篇2

　　今天 , 我突發(fā)奇想決定從今天開始觀察豆芽生長(zhǎng)過(guò)程。

　　我拿來(lái)一個(gè)杯子 , 抓了一把綠豆放進(jìn)杯子里 , 往里面加點(diǎn)水 , 媽媽說(shuō)如果水加得太多 , 那些綠豆就會(huì)腐爛 , 那我的心思不就白費(fèi)了 ? 過(guò)了一天以后 , 那些綠豆露出了白色的'身體 , 它漸漸地脫下了綠色的衣服 . 一天后綠豆冒出了小芽 .

　　第二天綠豆的小芽?jī)鹤兊瞄L(zhǎng)了 , 如果只隨便看了一眼就不會(huì)發(fā)現(xiàn)它變長(zhǎng)了 , 但是你只要仔細(xì)地觀察就會(huì)察覺到它大概長(zhǎng)了五毫米到一厘米 . 每天晚上七八點(diǎn)鐘的時(shí)候 , 我會(huì)把杯子洗一下 , 再換水 , 如果每天換一個(gè)杯子太浪費(fèi)了 , 文明環(huán)保 , 從小做起 .

　　第三天 , 綠豆已經(jīng)把綠色的衣服脫掉了 , 露出了自已的全部身體 , 它的芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了 , 看起來(lái)像豆芽 , 可是我又不敢確定 , 于是我就查了查書 , 發(fā)現(xiàn)只要綠豆泡在水里五天就會(huì)變成豆芽 .

　　到了第五天 , 那些綠豆真的變成了豆芽 , 看著看著 , 我都流口水了 , 而且那綠豆的顏色變了 , 一開始它的顏色是白的 , 現(xiàn)變成淡黃的 , 而且它的芽后面有一點(diǎn)灰色 , 我想那就是它的根部吧 !

　　第六天 , 綠豆的根越來(lái)越長(zhǎng) , 越來(lái)越灰 , 那灰色的根部還生出許多細(xì)小的小根 , 就象蝸牛的觸角。而且綠豆里長(zhǎng)出了很小的嫩綠的小葉子 . 好象張開了兩只可愛的小眼睛。

　　葉子慢慢地長(zhǎng)出來(lái)了 , 莖和根也瘋了似的長(zhǎng)長(zhǎng)。媽媽走過(guò)來(lái)看了看說(shuō) :" 根都這么長(zhǎng)了 , 應(yīng)該可以栽種 , 我剛好有一個(gè)花盆 , 里面還有土 ." 于是 , 我把所有泡好的綠豆栽種到里面 , 原先它的葉子是閉攏的為了讓它健康成長(zhǎng)我就每天晚上 , 都給它澆一次水 , 慢慢地葉子張開了 , 個(gè)子高了 , 隨著時(shí)間一天天過(guò)去豆芽的個(gè)子越來(lái)越高 , 葉子也長(zhǎng)大了 , 它旁邊的豆子分成了兩半 , 也慢慢地掉了下去 , 大大的葉子下面長(zhǎng)出了小葉子 , 隨著葉子的長(zhǎng)大 , 這一株株綠苗長(zhǎng)大了 ..............

　　看著他們茁壯成長(zhǎng)，我的心里別提有多高興了。

觀察作文 篇3

　　國(guó)慶節(jié)的前一天，趙老師在教室里給我們一人一袋綠豆和黃豆 ，老師讓我們種綠豆和黃豆，并觀察它們每天的一舉一動(dòng)，還要寫觀察日記。

　　那天下午，我回到家里，就放下書包，給他們找了一個(gè)合適的家，還在里面放了一張面巾紙，再裝了半杯水，我把綠豆和黃豆小心翼翼地放進(jìn)杯子里，我才依依不舍地離開。

　　第二天，我剛睜開朦朧的睡眼，就想到豆芽。我一咕嚕地從床上爬起來(lái)，穿好衣服，就往綠豆那兒沖了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)綠豆好像剛睡醒的小寶寶，從溫暖的被窩里爬起來(lái)，才長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)小芽。黃豆好像在冬眠似的，呆在泥土中就是不肯出來(lái)，想一位還羞的小姑娘。

　　第三天一早，我迫不及待地來(lái)到花瓶旁邊去看看了。我發(fā)現(xiàn)：黃豆才從土中長(zhǎng)出一點(diǎn)，綠豆早就長(zhǎng)得很大了，它從泥土中鉆出來(lái)，就像一個(gè)小音符。而且綠豆的圓片上有一條弧形的線，可綠豆就是從這條線里長(zhǎng)出來(lái)的吧！

　　第四天的早上，我興奮不已，因?yàn)槲曳N的豆子已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，綠豆它長(zhǎng)了差不多二三厘米高了，它抬頭挺胸，不彎腰也不駝背，顯得特有精神，就像威武的戰(zhàn)士。黃豆終于長(zhǎng)出來(lái)了，太神奇了，它剛長(zhǎng)出來(lái)就約一厘米高了，它就像一個(gè)迷你的橄欖球，淺綠色上又帶點(diǎn)兒深綠。

　　10月4日的早晨，陽(yáng)光明媚，天氣溫暖，臨近中午，我便起床去看綠豆了。綠豆的“小圓球”里長(zhǎng)出了燕子尾巴上的“綠剪刀”，還是重疊起來(lái)的呢！上面的一條條花紋交錯(cuò)著，從后面看，它的“綠剪刀”就成了一條白色的粗線。黃豆的莖最下面是白色，越到上面，逐漸又變綠了，還有點(diǎn)彎曲。它的“小橄欖球”也裂開了，有一半在上面，有一半在下面一點(diǎn)，它下面的莖是嫩紅的，嫩紅色的上面還有一條線，線的邊上有著不大引人注意的花紋。“橄欖球”上面還有一個(gè)黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。我還拿了一個(gè)裝著水的瓶子，把水慢慢地灑在了豆子的芽上。

　　第六天的早上，烈日炎炎，我起了床，去看豆豆們了。綠豆的大剪刀變成雄鷹的翅膀，有一顆長(zhǎng)得更像長(zhǎng)頸鹿，它四肢著地，頭抬得很高，脖子伸向天花板，顯得很有精神。

　　過(guò)了一個(gè)晚上，又是早上了，一天過(guò)得真快，綠豆也長(zhǎng)得很快，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上去觀察綠豆和黃豆，這次它們?cè)谟凶兓�。綠豆的“剪刀”變成了大葉子，葉子下面又長(zhǎng)出了兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的“綠耳朵”，上面的莖有點(diǎn)白，而且昨天的“長(zhǎng)頸鹿”長(zhǎng)高了約五六厘米，它的莖上有幾根不引人注目的毛。黃豆長(zhǎng)得太快了，“橄欖球”好像被人切成了兩半，從中間冒出了嫩綠色的小葉片，上面還有一層層“皺紋”最頂上就像一朵嫩綠色的郁金香，“橄欖球”一半的方向是朝西的，另一半是朝東的，它的底部又帶了點(diǎn)灰色，但它卻不像綠豆那樣，下面長(zhǎng)了“綠耳朵”。

　　10月7日，陽(yáng)光燦爛，我把種綠豆和黃、紅豆的瓶子端到了餐桌上，發(fā)現(xiàn)綠豆的“大剪刀”一直變綠，葉子慢慢得堅(jiān)固了。葉片是水滴形的，下面的莖越來(lái)越白，只有一點(diǎn)綠了，還有一株綠豆的葉卷起來(lái)了，好像是一位亭亭玉立的女郎在跳著芭蕾舞呢！黃豆的小點(diǎn)點(diǎn)變成了棕色的了，兩半“橄欖球”的顏色又變綠，越上面，它的莖就越細(xì)，“郁金香”也展開了嬌嫩的葉子。

　　豆豆一天有一天的變化，一天比一天長(zhǎng)的高，它有著神奇的力量似的，長(zhǎng)得那么快！

觀察作文 篇4

　　今天我和同學(xué)們興高采烈地走在去科學(xué)教室的路上，我一邊走一邊想：今天徐老師會(huì)給我們上什么內(nèi)容呢？是關(guān)于動(dòng)物的還是植物呢？

　　上課了，徐老師給我們看了一些植物，并讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)這些植物的名稱。我們忙不停地?fù)u頭，連聲說(shuō)“不知道，不知道”。徐老師拿起一個(gè)綠色植物，用溫柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“這個(gè)就是我們今天要主要觀察的植物——水葫蘆。你們看它的根與葉之間有一個(gè)像葫蘆狀的大氣泡，知道里面裝了什么嗎？哈哈，它里面裝著氣囊，就因?yàn)闅饽业木壒�，所以它就能浮在水面上了�！?/p>

　　“現(xiàn)在大家可以每個(gè)小組拿一株下去仔細(xì)觀察”。徐老師一說(shuō)完，我們小組的酈俊宇馬上跑上講臺(tái)拿來(lái)一株，我們立刻圍了上去！“別動(dòng)，別動(dòng)”，我喊道，“我們來(lái)仔細(xì)看看吧�！敝灰娝�葉子的顏色是翠綠偏深的。葉片非常的光滑，摸上去就像絲綢一樣滑滑的。摸完葉片，我們又忍不住湊上前去想聞聞它有什么味道。

　　“啊 ！好香！好香！快聞聞李佳瑩！”酈俊宇大聲喊，我使勁一吸，啊!真的好香�。∥覀兊暮奥暳⒖桃�起了全班的轟動(dòng)了，有人高喊：“快給我聞聞！”“不，我先！”“我也要聞！”教室瞬間變成了菜市場(chǎng)。我們小組靜靜記錄下那株香氣撲鼻，胖乎乎的水葫蘆的特點(diǎn)。

　　我看了一下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)時(shí)間跑得好慢好慢！組里有人說(shuō)：“要不我們趁徐老師不注意，悄悄把那個(gè)囊打開來(lái)看一下吧。”“好的，好的”我們隨聲附和。

　　我們想該怎么打開那個(gè)囊呢？對(duì)了，用尺子。我們把尺子當(dāng)作小刀，把那個(gè)囊從中間剖開一看，發(fā)現(xiàn)里面可以清晰的看到海綿似的網(wǎng)狀，還有一個(gè)小小的氣囊�？吹竭@些，我們興奮極了。

　　“叮鈴鈴”，一陣急促的下課鈴響起，我們依依不舍地離開了實(shí)驗(yàn)教室。此時(shí)，我想回家后，一定要把今天在學(xué)校里學(xué)到新知識(shí)和爸爸、媽媽好好分享。

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