- 相關(guān)推薦
國學(xué)小名士大賽觀后感（通用15篇）
觀看一部優(yōu)秀作品之后，我們會(huì)受益匪淺，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？在寫觀后感時(shí)，需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場。那么你會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編精心整理的國學(xué)小名士大賽觀后感（通用15篇），歡迎閱讀與收藏。
國學(xué)小名士大賽觀后感 1
那天我打開電視，看到節(jié)目中好像在舉行什么比賽，并且還剛開始呢。我懷著好奇心看了下去，才知道這個(gè)比賽是《國學(xué)小名士》知識(shí)競賽，看完后還感覺知識(shí)長進(jìn)了不少呢。
參賽的選手們，年齡并不大，但各個(gè)都是人才，他們對國學(xué)經(jīng)典的熱愛讓我震驚不已。選手們十分好學(xué)上進(jìn)，對詩句的了解和把握都已經(jīng)滾瓜爛熟了，各種高難度詩句居然都能倒背如流、脫口而出，不光是觀眾，就連評委老師們也很敬佩這些孩子。不論大小年齡都十分淡定的迎接一次次比賽，不在乎輸贏，他們的行李素質(zhì)是多么得讓我們欣賞��！他們的腦袋里裝著數(shù)不清的.詩句，那么多的詩句，都那么深?yuàn)W，是怎么把這些記在腦子里的？只要功夫深鐵杵磨成針，看來他們無論是在家里，還是在學(xué)校，都一定下了很大的功夫。他們表現(xiàn)平淡，一句句詩時(shí)刻在腦子里環(huán)繞著。看見對手反超了一點(diǎn)點(diǎn)，就要做得比對手還要強(qiáng)。他們說過的話，有水平、有素質(zhì)、有涵養(yǎng)，每一句都有一定的意義和道理，聽他們說話，就會(huì)懂得很多以前不知道的道理。當(dāng)我看完時(shí)，就向自己發(fā)誓以后一定要學(xué)好文學(xué)知識(shí)，學(xué)好語文這項(xiàng)學(xué)科打好基礎(chǔ)，爭做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
以后我希望老師多教我們一些國學(xué)方面的知識(shí)，讓我們從國學(xué)經(jīng)典中領(lǐng)悟更多的人生道理。
國學(xué)小名士大賽觀后感 2
回眸歷史，中華民族經(jīng)歷了五千年的洗禮，它承載的文化，就像夜空中的流星，給人們留下了最美好的印象。
在這個(gè)高科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，大快人心的手機(jī)和電腦已經(jīng)使人們淡忘了古典詩詞的韻律美和境界美。所以，為了讓歷史不斷線，為了使傳統(tǒng)經(jīng)典中的知識(shí)和精神更好的傳承，我省舉辦了《國學(xué)小名士》經(jīng)典誦讀比賽。
“誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用”，每天都是同樣的開頭，每天都有意外的收獲和驚喜。我是一名初中生，很享受詩詞朗誦，享受其中的韻味，享受投入其中的感情�？梢哉f，雖然我不是一位古典美女，但我對經(jīng)典的古詩文非常喜愛，喜歡它的抑揚(yáng)頓挫，喜歡它的朗朗上口。
古典詩詞是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，四書五經(jīng)，唐詩宋詞，一字一句都蘊(yùn)涵著深刻的哲理�？墒�，對于現(xiàn)在的大部分中學(xué)生來說，古詩詞就是一些極難理解而又極適合于寫在試卷上的句子。但是，這種理解是錯(cuò)誤的，《國學(xué)小名士》中的參賽選手用他們稍加思索，便可回答問題的速度真切地告訴我們：古詩詞，是需要理解的。
所以，我們要放棄傳統(tǒng)的不求甚解的'觀點(diǎn)了，我們應(yīng)該試著理解經(jīng)典，與詩為友。那么，究竟應(yīng)該怎樣做呢？
其實(shí)很簡單，我們應(yīng)該融入到古時(shí)的意境中，和詩人一起漫游于它的意境。和李白一起觀賞“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的清朗秀美；與吳均一起享受“山際見來煙，竹中窺落日”的有趣生活；和劉方平一起在“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜”的夜色下等待春天的到來。
俗話說：“一切景語皆情語”，顧名思義，古人擅長托物言志，借景抒情，所以，我們還要用心體會(huì)詩中的境界。白居易在《觀刈麥》中一句：“足蒸暑土氣，背灼炎天光”道出了對勞動(dòng)人民的深切同情；陸游曾有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔與堅(jiān)貞。
意境與境界的結(jié)合，成就了一篇又一篇的千古名作，讓我們不得不佩服古人的智慧，而我們，肩負(fù)著沉甸甸的使命：把古人的智慧接過來，并傳下去。
我們應(yīng)該向《國學(xué)小名士》中的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓古詩詞陶冶我們的情操，讓經(jīng)典在心中永存。
國學(xué)小名士大賽觀后感 3
在寒假里，我觀看了《山東省首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》從中讓我學(xué)到了許多，讓我受益匪淺。
第一關(guān)是"我愛記詩詞"，是為了考驗(yàn)選手們對詩詞的積累量，看似簡單，只不過是說出帶有相關(guān)詞的詩句而已，但這對于選手們的反應(yīng)能力和心理素質(zhì)的要求極高，限時(shí)答題時(shí)間只有5秒，而且是全場觀眾一起倒數(shù)。比賽越往后越難，越激烈，倒計(jì)時(shí)的喊叫聲一聲高過一聲，在這種情況下，若不能迅速反應(yīng)和有極強(qiáng)的心理素質(zhì)應(yīng)該不能完成比賽。
接下來，是“美德大考驗(yàn)”，導(dǎo)演設(shè)計(jì)就餐等活動(dòng)來考驗(yàn)選手們的'謙讓美，是否學(xué)以致用，在這一關(guān)，選手們表現(xiàn)的都特別出色，各種謙讓美，都值得讓我們學(xué)習(xí)。最后一關(guān)是考驗(yàn)選手們的對古代知識(shí)的廣闊性，這一關(guān)，選手們更是在人群中，嶄露頭角，有些連大人都不懂的知識(shí)，哪些哥哥姐姐們也能對答如流，真佩服他們淵博的知識(shí)。
通過看這個(gè)節(jié)目讓我知道了國學(xué)是中國的國粹，它承載著中國民族五千年多年的文化底蘊(yùn)。作為中國的未來，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)關(guān)于國學(xué)的知識(shí)，讓我們與古圣賢為友，暢游古典文學(xué)，繼承并發(fā)揚(yáng)國學(xué)，讓我們中國民族文化源遠(yuǎn)流長。
國學(xué)小名士大賽觀后感 4
觀看國學(xué)小名士大賽，仿佛開啟了一場穿越時(shí)空的文化之旅。賽場上，小選手們個(gè)個(gè)滿腹經(jīng)綸，對詩詞歌賦、經(jīng)典古籍信手拈來。當(dāng)聽到他們流暢地背誦那些晦澀難懂的古文時(shí)，我內(nèi)心滿是震撼。在 “飛花令” 環(huán)節(jié)，選手們你來我往，一句句優(yōu)美的詩詞脫口而出，宛如一場詩詞的盛宴。從李白的豪放飄逸到杜甫的沉郁頓挫，從《詩經(jīng)》的古樸典雅到宋詞的.婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，我沉浸其中，深深領(lǐng)略到國學(xué)的博大精深。這不僅是一場比賽，更是一次對傳統(tǒng)文化的致敬，讓我意識(shí)到作為新時(shí)代少年，傳承國學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任，我暗下決心，日后也要多誦讀經(jīng)典，汲取國學(xué)智慧。
國學(xué)小名士大賽觀后感 5
大賽中的小選手們年齡與我相仿，可他們展現(xiàn)出的深厚國學(xué)功底卻讓我望塵莫及。他們在臺(tái)上鎮(zhèn)定自若，面對難題時(shí)思維敏捷，從容應(yīng)對。有位選手在解讀《論語》篇章時(shí)，旁征博引，將古人的智慧與現(xiàn)代生活緊密相連，讓我對經(jīng)典有了全新的`認(rèn)識(shí)�？吹剿麄兊木时憩F(xiàn)，我心中涌起一股奮進(jìn)之力。他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)著我在國學(xué)學(xué)習(xí)道路上奮勇前行。平日里，我總是以學(xué)業(yè)繁忙為由，忽視了國學(xué)經(jīng)典的研讀，如今看來，只要有熱愛和恒心，時(shí)間總能擠出來。我要以他們?yōu)闃?biāo)桿，每天堅(jiān)持誦讀，積累知識(shí)，期待有一天也能像他們一樣，在國學(xué)舞臺(tái)上綻放光彩。
國學(xué)小名士大賽觀后感 6
國學(xué)小名士大賽猶如一盞明燈，照亮了國學(xué)傳承之路。在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)，傳統(tǒng)文化有時(shí)會(huì)被束之高閣，而這場賽事卻讓國學(xué)重新走進(jìn)大眾視野。賽場上，不僅有傳統(tǒng)的背誦、釋義，還有創(chuàng)意十足的國學(xué)情景劇表演，將古老的故事鮮活地呈現(xiàn)出來。這使我明白，國學(xué)傳承并非一味守舊，而是可以與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新形式。當(dāng)看到臺(tái)下觀眾，無論是白發(fā)蒼蒼的老人，還是稚氣未脫的孩童，都沉浸在國學(xué)氛圍中，掌聲雷動(dòng)時(shí)，我由衷地感到欣慰。這表明國學(xué)的種子正在廣泛播撒，生根發(fā)芽。作為觀眾的'我，也愿成為這傳承之光中的一束，向身邊人傳播國學(xué)之美，讓傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長。
國學(xué)小名士大賽觀后感 7
觀看完國學(xué)小名士大賽，我收獲的不僅僅是知識(shí)，更是心靈的成長。在選手們激烈角逐中，我看到了他們對國學(xué)的執(zhí)著與熱愛，那份熱愛仿佛有一種魔力，讓他們克服重重困難，站在閃耀的.舞臺(tái)上�；仡欁陨恚以趯W(xué)習(xí)國學(xué)過程中，一遇到生僻字詞就打退堂鼓，對比之下，深感慚愧。這場大賽讓我懂得，成長就在不斷挑戰(zhàn)自我、突破困境之中。國學(xué)蘊(yùn)含的堅(jiān)韌、謙遜等精神，正是我成長路上所需的養(yǎng)分。日后，我要以更積極的態(tài)度面對國學(xué)學(xué)習(xí)，讓國學(xué)滋養(yǎng)心靈，助力我茁壯成長，書寫屬于自己的精彩篇章。
國學(xué)小名士大賽觀后感 8
觀看完國學(xué)小名士大賽，我內(nèi)心久久不能平靜，仿佛被一股強(qiáng)大的文化力量深深震撼。這場比賽猶如一場知識(shí)的盛宴，讓我領(lǐng)略到了國學(xué)的博大精深。
賽場上，小選手們個(gè)個(gè)滿腹經(jīng)綸，無論是經(jīng)典詩詞的`背誦，還是國學(xué)知識(shí)的問答，他們都應(yīng)對自如。聽著他們脫口而出的一首首古詩，從激昂豪邁的《將進(jìn)酒》到婉約細(xì)膩的《如夢令》，我仿佛穿越時(shí)空，與古代文人墨客來了一場親密對話。他們對國學(xué)知識(shí)的精準(zhǔn)把握，更是讓我驚嘆不已，那些晦澀難懂的字詞釋義、歷史典故，在他們口中都變得生動(dòng)有趣。這讓我意識(shí)到自己平日里所學(xué)不過是冰山一角，國學(xué)這片浩瀚的海洋還有太多寶藏等待我去挖掘。
這場比賽不僅是知識(shí)的較量，更是對傳統(tǒng)文化傳承的生動(dòng)展現(xiàn)。小選手們用他們的熱愛與執(zhí)著，詮釋著國學(xué)的魅力，激勵(lì)著我也要在國學(xué)學(xué)習(xí)之路上奮勇前行，努力推開那扇通往智慧殿堂的大門。
國學(xué)小名士大賽觀后感 9
當(dāng)我坐在電視機(jī)前觀看國學(xué)小名士大賽時(shí)，一場美的旅程悄然開啟。舞臺(tái)上的燈光與選手們身上的儒雅氣質(zhì)相得益彰，營造出一種濃厚的文化氛圍。
比賽過程中，詩詞朗誦環(huán)節(jié)最是動(dòng)人。選手們聲情并茂地誦讀著經(jīng)典詩詞，他們的聲音或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，或鏗鏘有力，將詩詞中的情感展現(xiàn)得淋漓盡致�！按竽聼熤保L河落日圓”，在選手的朗誦中，我仿佛看到了塞外大漠的壯麗風(fēng)光；“但愿人長久，千里共嬋娟”，又讓我感受到了那份對親人深深的思念。每一句詩詞，都是一幅絕美的'畫卷，承載著古人的才情與智慧。
除此之外，選手們在答題時(shí)展現(xiàn)出的謙遜有禮，也是國學(xué)之美的體現(xiàn)。他們相互尊重、切磋學(xué)問，讓我懂得了國學(xué)不僅教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖牡览�。這場大賽，如同一盞明燈，照亮了我心中對國學(xué)之美的認(rèn)知之路，讓我愈發(fā)沉醉其中。
國學(xué)小名士大賽觀后感 10
國學(xué)小名士大賽，于我而言，是一場充滿成長啟示的視聽盛宴。觀看比賽的過程中，我一次次被小選手們的風(fēng)采所折服。
他們面對難題時(shí)的'冷靜沉著，讓我明白遇到困難不應(yīng)慌亂，要憑借扎實(shí)的知識(shí)去應(yīng)對。在日常學(xué)習(xí)生活中，我也常常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就想要放棄。但看到選手們在賽場上為了一分一秒的答題時(shí)間而拼搏，為了一個(gè)正確答案而絞盡腦汁，我深感慚愧。國學(xué)教會(huì)他們堅(jiān)持與專注，我也應(yīng)如此，將這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)難題、攻克英語語法難關(guān)中。
而且，從他們對國學(xué)知識(shí)的熱愛中，我找到了學(xué)習(xí)的源動(dòng)力。學(xué)習(xí)不再是枯燥的任務(wù)，而是像探索國學(xué)寶藏一樣充滿樂趣。這場大賽讓我堅(jiān)定了在國學(xué)滋養(yǎng)下茁壯成長的決心，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。
國學(xué)小名士大賽觀后感 11
看完國學(xué)小名士大賽，我深感自己肩負(fù)著傳承國學(xué)的重任。賽場上，小選手們就像一顆顆閃耀的星星，用他們的`才華讓國學(xué)綻放光芒。
回顧比賽，那些精彩的飛花令環(huán)節(jié)令人印象深刻。選手們你來我往，一句句詩詞脫口而出，緊張刺激又充滿詩意。這不僅考驗(yàn)了他們的詩詞儲(chǔ)備，更是對傳統(tǒng)文化傳承的一種展示。而在日常生活中，我們卻很少有這樣對詩詞的熱情與運(yùn)用，很多經(jīng)典詩詞都被遺忘在角落。
作為新時(shí)代的少年，我們不能讓國學(xué)瑰寶蒙塵。我們要以這些小名士為榜樣，積極學(xué)習(xí)國學(xué)知識(shí)，將傳統(tǒng)文化融入生活，讓國學(xué)在我們手中薪火相傳。相信只要我們都行動(dòng)起來，國學(xué)之光必將照亮未來之路，為中華民族的偉大復(fù)興注入強(qiáng)大的精神力量。
國學(xué)小名士大賽觀后感 12
觀看了國學(xué)小名士大賽后，我深受觸動(dòng)，仿佛踏入了一座宏偉的國學(xué)殿堂，被那博大精深的中華文化深深吸引。
賽場上，小選手們個(gè)個(gè)知識(shí)淵博，對詩詞歌賦、經(jīng)史子集信手拈來。無論是李白豪邁奔放的詩篇，還是孔子充滿哲理的教誨，他們都能精準(zhǔn)解讀，侃侃而談。在飛花令環(huán)節(jié)，選手們思維敏捷，你來我往，一句句經(jīng)典詩詞脫口而出，如一場激烈的文字盛宴，讓我沉浸其中，驚嘆不已。
這不僅是一場比賽，更是一次國學(xué)的傳承與弘揚(yáng)。它讓我意識(shí)到，國學(xué)并非是陳舊的書本知識(shí)，而是蘊(yùn)含著古人智慧的`寶庫，能滋養(yǎng)我們的心靈，開闊我們的視野。從那以后，我也捧起了古詩詞，嘗試在平仄韻律中感受古人的喜怒哀樂，開啟屬于自己的國學(xué)探索之旅。
國學(xué)小名士大賽觀后感 13
國學(xué)小名士大賽如同一顆火種，點(diǎn)燃了我對國學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。在觀看過程中，我看到選手們?yōu)榱藴?zhǔn)備比賽付出的努力，那一本本被翻舊的古籍，一張張寫滿筆記的紙張，無不彰顯著他們對國學(xué)的熱愛與執(zhí)著。
他們在臺(tái)上鎮(zhèn)定自若地答題，面對難題時(shí)的冷靜思考，讓我明白了學(xué)習(xí)國學(xué)需要持之以恒的毅力。每一道題背后，都是對歷史、文學(xué)、哲學(xué)等多方面知識(shí)的考驗(yàn)，而選手們憑借扎實(shí)的`功底一一攻克。這激勵(lì)著我，在日常學(xué)習(xí)中也要像他們一樣，不怕困難，深入鉆研國學(xué)經(jīng)典，汲取傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分，讓國學(xué)在我們這一代手中綻放新的光彩。
國學(xué)小名士大賽觀后感 14
大賽中，小選手們展現(xiàn)出的不僅僅是知識(shí)儲(chǔ)備，更是國學(xué)精神內(nèi)化后的高尚品格。在搶答環(huán)節(jié)，他們遵守規(guī)則，絕不投機(jī)取巧；在團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，彼此信任，相互支持，展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛的精神。
國學(xué)所倡導(dǎo)的 “仁、義、禮、智、信” 在他們身上得到了完美體現(xiàn)。這些品質(zhì)讓我反思自己的日常行為，我意識(shí)到，學(xué)習(xí)國學(xué)不僅是背誦經(jīng)典，更是要將其中的精神融入生活，做一個(gè)有道德、有擔(dān)當(dāng)、有禮貌的'人。國學(xué)小名士們就是我身邊的榜樣，引領(lǐng)我在成長道路上塑造更好的自己。
國學(xué)小名士大賽觀后感 15
透過國學(xué)小名士大賽的屏幕，我仿佛看到了國學(xué)傳承的希望之光。這些年輕的選手們，用他們的青春活力為古老的國學(xué)注入新的生命力。
他們在舞臺(tái)上的風(fēng)采，吸引了無數(shù)像我一樣的`觀眾對國學(xué)產(chǎn)生興趣。這讓我堅(jiān)信，只要我們一代又一代地傳承下去，國學(xué)將不再是束之高閣的古董，而是會(huì)成為我們生活中不可或缺的一部分，為中華民族的偉大復(fù)興提供源源不斷的精神動(dòng)力。我愿成為這傳承大軍中的一員，沿著先輩們留下的文化足跡，走向充滿希望的未來。
【國學(xué)小名士大賽觀后感】相關(guān)文章：
競選國學(xué)經(jīng)典大賽小學(xué)作文02-20
國學(xué)小名士小學(xué)三年級觀后感（通用7篇）11-29
山東省第二屆國學(xué)小名士觀后感「優(yōu)秀征文」02-08
國學(xué)的作文（經(jīng)典）02-28
國學(xué)的作文02-24
讀國學(xué)經(jīng)典10-18
國學(xué)經(jīng)典的作文01-17