關(guān)于和諧作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的關(guān)于和諧作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于和諧作文1
人,是建設(shè)和諧社會的主體。和諧社會整體的要求,歸根到底,要靠千千萬萬個(gè)體的人去踐行。通過倡導(dǎo)心平氣和,保持身心和諧;堅(jiān)持和以處眾,促進(jìn)人際和諧。使人們樹立和諧理念,培育和諧精神,以個(gè)體人生的和諧推進(jìn)整個(gè)社會的和諧。
進(jìn)入新世紀(jì)新階段,我們高高地舉起了和諧的旗幟。對外,我們倡導(dǎo)建設(shè)一個(gè)和諧的世界;對內(nèi),我們把建設(shè)和諧社會擺上突出位置。和諧,成為中國內(nèi)政外交重要的價(jià)值追求,也成為新時(shí)期中華民族為人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)的新智慧。
人心和善,家庭和睦,社會和諧,世界和平,是相互關(guān)聯(lián)的整體。人,是建設(shè)和諧社會的主體。首先,自己就要有一顆能夠?qū)捜輨e人的心,學(xué)會容忍別人,這樣別人也會從你的寬容中了解到自己的不足,也學(xué)會了寬容別人,這樣一傳十,十傳百,就會有千千萬萬的人這樣做。雖然自己只出了一分力,卻起了一個(gè)很好的帶頭作用;蛟S這一分力很小,但也為創(chuàng)建和諧社會做了貢獻(xiàn),而且在生活中,我們就需要這樣的榜樣。結(jié)果固然重要,但最重要的還是自己是否按照口中說的去做了。如果我們都只說不做,那么創(chuàng)建和諧社會只會是一個(gè)口號,走入生活中去觀察,它還只是一個(gè)空殼子而已。
關(guān)于和諧作文2
白晝,一天比一天長。天氣更加炎熱起來。 鄰居家陽臺上的貓咪總在懶洋洋地睡覺,只有麻雀飛過時(shí),紙片般的耳朵才會不易察覺地微微轉(zhuǎn)動(dòng)。 我坐在凳子上,看看不遠(yuǎn)處的一群麻雀興奮地在一棵樹上蹦來蹦去。
麻雀已經(jīng)要那里度過了半輩子,它們熟悉那里的一切。因此,它們敢在每戶人家的陽臺上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn),更敢在人類面前大搖大擺。
暖風(fēng)吹過,貓咪的胡須微微顫動(dòng)。麻雀像得過了口令似的一下子飛起,又落在屋頂上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們隱沒在藍(lán)天白云下,成了一些小黑點(diǎn)。 傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),帶走了一天的焦慮和煩惱。
貓咪安靜地會在石凳上,為自我梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子,舌頭舔過光滑如絲的皮毛,一下一下,小巧的腦袋隨之一動(dòng)一動(dòng),那么認(rèn)真。它專心致志地做著自我的事,仿佛忘記了時(shí)光。
關(guān)于和諧作文3
“和諧”一詞,詞典上解作“配合得適當(dāng)和勻稱”(如圖畫的色彩,音樂的聲調(diào));“人際之間關(guān)系融洽協(xié)調(diào)”;“彼此友好和睦相處”等等。總之,是象征人類和平幸福和精神文明建設(shè)的褒義詞。當(dāng)前,全國各地都在開展“共創(chuàng)美好家園,構(gòu)建和諧社會”的活動(dòng),其目的也在于此。
最近,當(dāng)代著名作家張賢亮應(yīng)用拆字格的修辭方法,對“和諧”一詞作出了推陳出新的妙解,頗有時(shí)代特色和思想深度。
他把“和”字拆開來分析:左邊是“禾”,禾本指谷子,泛指莊稼;右邊是“口”,合起來就是人人都有飯吃。象征和平共處,安居樂業(yè)。“諧”字拆開來,左邊是“言”(作偏旁時(shí)簡化為“讠”),表說話和言論;右邊是“皆”,本義是相同,引申為俱、全、都(副詞),合起來就是人人都可以自由講話,言論自由,象征民主平等。
他認(rèn)為:“和”是管吃飯的,屬物質(zhì)生活方面;“諧”是管說話的,屬政治生活方面。吃飯和說話是每個(gè)人生存和生活的基本權(quán)利,我們提出“創(chuàng)建和諧社會”的口號,并見諸行動(dòng),就是要用法律和社會輿論來維護(hù)和保障每個(gè)人的物質(zhì)生活和政治生活(即生存與生活)的基本權(quán)利,達(dá)到同心同德,和睦相處,平等互愛,和平幸福之目的
關(guān)于和諧作文4
和諧是什么?音樂家說:和諧是貝多芬手指間流淌出來的美妙旋律;文學(xué)家說:和諧是李白獨(dú)坐敬亭山相看兩不厭的意境;詩人說:和諧是夕陽照耀下康河的柔波;道家說:和諧是“天人和一”的自然法則;墨家說:和諧是“兼愛”“非攻”的治國理念……“秦時(shí)明月漢時(shí)光,萬里長征人未還”,戰(zhàn)爭是殘酷的;“國破山河在,城春草木深”,戰(zhàn)爭是滄桑的;“相看白刃血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛”,戰(zhàn)爭是血腥的……仰望天空,天空因和平而變得更加蔚藍(lán);眺望大海,大海因和平而變得更加寬廣;俯視人間,人間因和平而變得更加富有真愛。
“但愿人間沒有恨,但愿人間沒有紛爭,但愿人間快樂到永恒。”那一只飛翔的和平鴿,那一首首和平之歌,向我們述說的 是人間最美好的期盼。
關(guān)于和諧作文5
風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對老師的評價(jià)。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識。因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園,需要從“小”做起。一個(gè)系部,一個(gè)班級,一個(gè)宿舍相對于整個(gè)學(xué)院而言無疑謂之“小”。宿舍親如一家,班級團(tuán)結(jié)互助,系部共同進(jìn)步,這才是和諧之所在。
創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園,需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣,揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆!
關(guān)于和諧作文6
和諧,真是美好的字眼啊!
和諧是什么呢?我一下子也說不清楚,說它復(fù)雜,其實(shí)也很簡單。和諧到底是什么呢?
當(dāng)清晨的第一縷陽光透過淺藍(lán)色的云層,灑在綠葉的露珠上,青翠欲滴,晶瑩透亮,鳥兒用清脆的歌聲迎來了微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。閉上眼睛,呼吸著新鮮的空氣,真是和諧的早晨!
孩子們在山野玩耍;老人們在綠蔭下做早操;清晨趕集的人們來來往往,談笑風(fēng)聲;學(xué)生們朗朗的讀書聲在校園里回蕩……
當(dāng)你牽過老奶奶的手走過川流不息的人群,當(dāng)公車上你讓出自己的座位給行動(dòng)不便的人,當(dāng)你在困境中別人向你伸出援助之手……設(shè)想一下,這一切不都是那么美好嗎?請讓一聲“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”在人際交往中傳遞,我們的社會將會更加進(jìn)步。
讓我們與大自然,與全人類和地球上所有的生物一起和平共處吧!像對待自己一樣善待他人,關(guān)愛他人,共創(chuàng)和諧社會!
關(guān)于和諧作文7
天空的和諧,是它穿著一身的藍(lán);陽光的和諧,是它擁有如水般耀眼的光彩;大地的和諧,是孕育出多彩的生命……而我所追求的,是采集身邊和諧的光點(diǎn)。
當(dāng)你留心觀察點(diǎn)滴時(shí),你就會發(fā)現(xiàn),和諧其實(shí)就在我們身邊。
不隨意踐踏草地,采擷花朵,是人與環(huán)境的和諧;保護(hù)動(dòng)物,不扼殺青蛙、蛇等有益動(dòng)物,是人與動(dòng)物的和諧;遵紀(jì)守法。不做違法犯罪的事,是人與法律的和諧;“紅燈停,綠燈行”,斑馬線前行人先行,是人與交通的和諧;朋友間的彼此信任,陌路人的互相尊重,親人面前的知恩圖報(bào),是人與人之間的和諧……和諧,和我們親密相隨。
古語有云:“天時(shí)不如地利,地利不如人和”。而印度洋彼岸的伊拉克的孩子們卻被戰(zhàn)爭困惑,無家可歸,無法步入明亮的課堂。構(gòu)建和諧社會,是每一個(gè)人的責(zé)任!只有人們和諧相處,世界才會和平,社會才會安定,家園才能和諧!
同一片藍(lán)天,同一片沃土!我們同是大地上盛開的鮮花,同是藍(lán)天下搏擊的長鷹!
同一片藍(lán)天,同一片沃土!讓我們互助互愛,用真誠去澆灌和諧之花,攜手共同構(gòu)建人們向往的民主法制、公平正義、誠信友愛充滿活力、安定有序、人與世間萬物和諧相處的美麗的家園吧!
關(guān)于和諧作文8
2001年7月13日,看似平凡的一個(gè)日子,卻讓全中國的人民熱血沸騰了!為什么?中國北京終于申奧成功了!那一天,舉國上下成了一片歡樂的海洋,大家都?xì)g欣鼓舞,好不高興!
從那一刻起,中國的每一分子都投入到了為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)的行列之中。公園里,年過六旬的老爺爺、老奶奶們專心致志地練著太極拳,準(zhǔn)備用硬朗的身體迎接奧運(yùn);大街小巷,老奶奶們成群結(jié)隊(duì)地學(xué)習(xí)著外語,看來是想當(dāng)“外交員”;“希望英語風(fēng)采大賽”高中組冠軍張依倫說著一口流利的英語,想到外國傳播中國文化;建筑工人們晝夜不停的建著“鳥巢”;我也不例外,我繪畫比賽上畫了五個(gè)美人魚,穿著藍(lán)、黑、紅、黃、綠的衣服,舉著奧運(yùn)五環(huán)的旗子,好像期盼著奧運(yùn)會的到來……。
顯然,大家做這些都是為了遨游的圓滿成功而付出的。你不要以為自己無法為奧運(yùn)做貢獻(xiàn),其實(shí),彎下腰拾起一張紙團(tuán)丟進(jìn)垃圾箱、說文明的語言、在賽場上為奧運(yùn)健兒們加油、在別人最需要幫助時(shí)伸出援助之手……小到愛護(hù)環(huán)境,大到贊助奧運(yùn)會,有許許多多觸手可及的事等著你。
朋友們,一起為奧運(yùn)會加油吧!讓五星紅旗更鮮艷,讓奧運(yùn)圣火發(fā)出更燦爛的光輝吧!愿世界開遍“和諧之花”!
關(guān)于和諧作文9
這一天,漫畫鎮(zhèn)里的居民--蠟筆小新一邊滑著滑板,一邊大聲說著:“大家快讓開,小心被車撞倒``````”這時(shí),葫蘆娃當(dāng)中的老大——大力娃走了過來,小新一不留神,“砰”的一聲撞了過去,把大力娃撞了個(gè)四腳朝天。
大力娃摸了摸起的包,不分青紅皂白,掄起拳頭就砸了過去,“嗖”的一聲,小新被這一拳打出了一千多米遠(yuǎn)。小新不甘示弱,心想:老虎不發(fā)威,以為我好惹啊!想著,用“金剛鐵拳”打大力娃,大力娃竟被這拳給打扁了!
大力娃怒氣上升,剛要反擊,卻被路過的'孫悟空制止了。孫悟空說:“你們兩個(gè)聽著,不要為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事打架,傷了和氣,要像藍(lán)貓?zhí)詺馑麄円粯雍推降脑谝黄,知道?”大力娃聽了,心里不服氣地想:“明明是他的錯(cuò),讓那小子占了便宜,哼!小新呢?他呀,還沒有等孫悟空把話全說完,就一邊滑著滑板一邊哼著小曲走了。
只要多一份寬容,就能多一份美好的和諧。
關(guān)于和諧作文10
《鯨》這一課雖然我們學(xué)習(xí)過了,但還有一個(gè)事情,我要說一下。
我從《鯨》這一課中學(xué)到了:鯨是哺乳動(dòng)物,不屬于魚類。總的分為兩大類,一類是須鯨,吃小魚和小蝦;一類是齒鯨,吃大魚和海獸。鯨過幾個(gè)小時(shí)就到海面呼吸一次。鯨的壽命為一百歲左右。
由于鯨的營養(yǎng)很高,所以很多獵手就一直捕捉鯨。鯨也是保護(hù)動(dòng)物,可那些獵手一直捕殺他們,他們就快要滅絕了。我希望人和動(dòng)物能和諧相處。動(dòng)物界里有這樣一個(gè)場景。兇猛的犀牛和弱小的犀牛鳥和睦相處;還有螞蟻和蚜蟲;寄居蟹和?;鱷魚和燕千鳥;老虎和虎雀鳥。在一般人的印象里,大自然像一個(gè)血腥的生存競技場,每時(shí)每刻充滿了你死我活的生存競爭。但是,那只是大自然冷血的一面,大自然還有溫馨的另一面,那就是互幫互助,共同生存,共同發(fā)展的共生共棲現(xiàn)象。
既然,動(dòng)物和動(dòng)物能好好相處,那么人為什么不能呢?如果人與自然和諧相處,少一分歧視的目光,多一分愛心的力量。那么,人與動(dòng)物就能組成一個(gè)美好的大自然。
關(guān)于和諧作文11
現(xiàn)在很多地方都豎著這么一塊宣傳板“和諧社會你我共創(chuàng)”。那么,和諧到底是什么呢?
畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為,“整個(gè)天就是一個(gè)和諧!
赫拉克利特認(rèn)為,和諧產(chǎn)生于對立的東西。
文藝復(fù)興后,許多思想家都把“和諧”視為重要的哲學(xué)范疇。
馬克思真正把握了“和諧”理念,提倡社會和諧。
我覺得,世界上任何事物的存在都是一種和諧。氧氣、肺、水使人類很好地生存了下來,這是和諧;人與人之間的平等共處,這是和諧;大魚吃小魚,小魚吃蝦米,這是和諧。和諧不但是小家庭的其樂融融,更是世界大家庭的和平共處,一方有難,八方支援。
也許每個(gè)人對和諧這一詞的看法、見解不同,但誰不希望自己能處在一個(gè)和平、美好的世界?捎行┴毨覅s因填不飽肚子而被活活餓死,這是真是殘忍的事實(shí)啊!類似于這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
就讓我們每個(gè)人盡自己的綿薄之力。與人相處,多一些關(guān)切的問候和甜甜的微笑,少一些惡毒的咒罵和不良的表現(xiàn)。在這和平的年代里,讓我們每一個(gè)人都做到講文明,愛和平,共創(chuàng)一個(gè)和諧的社會!
關(guān)于和諧作文12
和諧,無處不在。它就像我們的朋友、親人一樣,隨時(shí)都在我們身邊。社會中,學(xué)校中,家庭中,大自然中,隨處都可以看到它美麗的身影……
在將早餐如風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕耐倘敫怪兄,我便信步走出家門,并且還跟媽媽齜牙咧嘴的做個(gè)鬼臉,我們臉上一下子溢起了笑容,每個(gè)人心里充滿了快樂。隨后我如風(fēng)一樣向前沖,這是為什么呢?很簡單,我馬上就會被公交車拋下,想象著當(dāng)初遲到被尖銳而嚴(yán)厲的老師訓(xùn)斥,感覺可真不好受,想到這些腳下不覺生風(fēng),向公交車疾馳而去。眼看就要追上了。機(jī)不逢時(shí),公交車已經(jīng)啟動(dòng),我真想仰天長嘆太可惜了,看來我的嘆息感動(dòng)了上天,司機(jī)看看我笑了笑,我也一笑來回應(yīng)他,此刻我的心中充滿了和諧帶給我的溫馨。
踏入校園,引入眼簾的是一個(gè)個(gè)同學(xué)在相互打招呼。向老師問好的場景,一下子,跳出好幾個(gè)同學(xué)來,他們向我祝賀。原來是我的生日,可早晨的事如滾珠入盤一般數(shù)不勝數(shù),一時(shí)大意就全然忘記了此事。但我的心理依然溫暖了許久。
構(gòu)建和諧社會,是要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。親愛的同學(xué)們,就讓我們手拉起手,構(gòu)建一個(gè)和諧的社會,共創(chuàng)一個(gè)文明的校園吧!
關(guān)于和諧作文13
盼星星,盼月亮,2008年終于到來了,奧運(yùn)終于來了
一個(gè)有著五千年文明歷史的大國,竟然2000年不能舉辦奧運(yùn)會。作為一名中國人,,作為一名少先隊(duì)員,我倍感失望,今天,當(dāng)象征和平的奧運(yùn)會終于在我們有著悠久文化歷史的中國召開時(shí),我的心情無比激動(dòng)。
我國從“零”的突破到現(xiàn)在,真是一段坎坷而又歷盡滄桑的經(jīng)歷,也是我國屈辱與自強(qiáng)歷史的真實(shí)寫照。中國的體育健兒,他們用拼搏的汗水造就了成功,成就了榮譽(yù),女排阿姨們的“五連冠”,號稱“亞洲飛人”的劉翔,雖然腳有傷但他一直堅(jiān)持到痛的不能在跑為止,男籃的叔叔們面對強(qiáng)大的美國毫不懼畏等等,等等,無不讓我們?yōu)橹湴粒院馈?/p>
奧運(yùn)會是一個(gè)友誼的盛會,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,為了建設(shè)好和諧的家鄉(xiāng),和諧的校園,奧運(yùn)開使了,我多么盼望能在賽場上觀看比賽。∥曳路鹂吹揭粋(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們揮汗如雨地在賽場上拼搏,我又仿佛看到一名名隊(duì)員在場上用行動(dòng)實(shí)踐著“友誼第一,比賽第二”的諾言,女排阿姨們以精湛的球藝,敢打敢拼的精神勇奪桂冠,跳水運(yùn)動(dòng)員以優(yōu)美出色的動(dòng)作贏得觀眾熱烈的掌聲
關(guān)于和諧作文14
正是在這種和諧的環(huán)境里才造就了我們和諧的人際關(guān)系。每天清晨,裴伯伯、曾媽媽都會把院子里打掃得干干凈凈,我們高高興興地背著書包上學(xué)去,每次放學(xué)了,我就像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地往家走,嘴里還哼著歌,一想到將要和小朋友快樂地玩耍,我就會情不自禁地笑起來。做完功課后,院子里的小伙伴就會聚集在一起玩踢球、捉迷藏等游戲,有時(shí)高年級的姐姐哥哥召集我們溜冰,小伙伴們每人都穿著一雙帶閃燈的溜冰鞋,看著地面上滾動(dòng)著五顏六色的彩燈,我們笑著,歡呼著,別提有多開心。我在院里大姐姐、大哥哥的幫助下,學(xué)會了溜冰、騎車等很多東西。我們在一起互幫互助,偶爾也會有些爭吵,但是都會和平解決。院子里的大人們也都很好,鄰里之間相處的就像家人一樣。院子里誰家有困難,誰家有人生病了,大家都很關(guān)心,都會幫著去想辦法。
這就是我們的廣電小區(qū),這就是我們的大家園,這里充滿著和諧、充滿著生機(jī)、充滿著歡笑我愛我的和諧家園。
關(guān)于和諧作文15
和諧是什么?我想不用我說大家也都明白。和諧社會就是一個(gè)以民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序而又充滿活力、人與自然友好相處的社會。
那么怎樣才能有一個(gè)和諧社會,和諧社會要靠誰來建造呢?對,是要靠所有公民們共同建造。
我經(jīng)常坐公交車,在公交車山就能看到許多和諧的音符。
比如說在擁擠的車上為老年人讓座;撿起并歸還旁人掉落的東西;在自己力所能及的情況下幫著提重物的人拿些東西……這不都是和諧的音符在跳動(dòng)嗎?
現(xiàn)在這個(gè)社會上的人都在學(xué)習(xí),其實(shí)學(xué)習(xí)也是一種和諧。人的一生應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。我們都是天空中的一顆星,要想發(fā)光發(fā)熱,就要靠自己的努力。
這樣,我們的國家、我們的社會就會更加和諧更加美好。
和諧社會就是說社會中的各個(gè)部分,各種要素處于一種相互協(xié)調(diào)的狀態(tài),全體人民各盡其能,各得其所而又和諧相處的社會。
可以這樣說:“和諧”二字簡潔、生動(dòng)而又樸實(shí)無華地反映了中國人心靈深處對于人、社會與自然最深刻的理解,是對中國文化和中國哲學(xué)精神最精辟的詮釋。
“和諧”是一種永恒的美,讓我們大家共同建造一個(gè)和諧的社會吧!
……
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