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和諧的作文[匯編6篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的和諧的作文6篇,歡迎大家分享。
和諧的作文 篇1
記得有首歌是這樣唱的:我愛我的家,弟弟爸爸媽媽,愛是不吵架,常常陪我玩耍,我的家就像歌里唱的那樣,處處充滿溫馨與和諧。
我的家很溫馨。爸爸媽媽都喜歡綠色植物,家里養(yǎng)了好多綠蘿,盆栽,在爸爸媽媽的細(xì)心照料下,它們長得很茂盛。媽媽說多養(yǎng)些綠植可以凈化空氣,還有助于提高我們的視力。我和弟弟最喜歡小魚小蝦等一些水生物了,于是家里便多了大大小小的魚缸,里面養(yǎng)著相手蟹,鰲蝦和熱帶魚,我和弟弟每天放學(xué)回家,都會第一時間到各自的魚缸前觀察他們的新動態(tài)。魚媽媽幾乎每個月都會帶給我們驚喜,可愛的魚寶寶也讓我們懂得了優(yōu)勝劣汰的.自然規(guī)律。
我的家很平等。每個家庭在一些選擇性的事情上都會出現(xiàn)一些分歧。我的家也一樣,每次我和弟弟對爸爸媽媽的處理結(jié)果表示信服。就像上周末,媽媽帶我和弟弟去盛達(dá)圖書城,讓我們每人選一樣喜歡的文具或玩具。弟弟選了一套樂高,我沒有遇見喜歡的,回家后,媽媽按弟弟玩具的價格給我的儲蓄罐里投了30元錢。通過這些小事讓我和弟弟懂得了平等。
我的家會節(jié)約。媽媽每次出門前都會檢查好家里的水,電,還經(jīng)常叮囑我們節(jié)約用紙,讓我和弟弟養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
我們一家很熱心。偶爾媽媽去市場時,遇到上了年紀(jì)的老人賣菜,媽媽都會多買一些。炎炎烈日下,我遇到發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚囊矔嗄脦追,目的就是希望他們能早點回家。
和諧的作文 篇2
中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨禮貌。中國向來以“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們做為2世紀(jì)的少先隊員,做為新世紀(jì)的接班人,應(yīng)珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),繼承祖先們的優(yōu)良傳統(tǒng),讓禮儀洋溢在書聲瑯瑯的校園里,讓禮儀永久地保存在中華大地。
此刻,有許多同學(xué)追求名牌。高檔。華麗的衣著。在我的'班級里,就有許多同學(xué)穿著名牌的衣服向同學(xué)們炫耀,或?qū)σ恍┮轮粫r尚的同學(xué)進行比較,以此滿足自我的虛榮心,但我認(rèn)為小學(xué)生最重要的一點就是快樂學(xué)習(xí),而不是與同學(xué)進行一些攀比。我們小學(xué)生只要著裝得體,貼合學(xué)生身份就能夠了,我們應(yīng)用禮儀,知識來完善自我的形象,而不是用時尚,華麗的衣著來衡量自我的形象。
同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴,更是攜手成長的友好同路人,我們對待同學(xué),就應(yīng)做到:互相尊重,互相幫忙,互相愛護。同學(xué)之間如果有矛盾,多進行自我反省,不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡;ハ嗬斫,寬容待人,才能使班級更團結(jié),友誼更深厚。我們要對每一個同學(xué)都給予尊重,與周圍的同學(xué)和睦相處。
讓我們挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園,讓我們?yōu)檫@“弘揚中華美德,構(gòu)建和諧社會”,去追趕形象的春潮,沐浴禮儀的陽光吧!
和諧的作文 篇3
一幅畫因為和諧而變得賞心悅目,一首曲子因為和諧而變得悅耳動聽……和諧勾踐出世界上最美麗的風(fēng)景線。
人與自然的和諧之美
在懸崖峭壁上的野花之所以能開得那么艷麗,是因為它常常與狂風(fēng)起舞,和青松比翠,從而為山谷帶來了芬芳;在熱鬧的廣場上,瘦弱的老人身邊圍著許許多多的白鴿;紅領(lǐng)巾將到下的小樹苗一棵棵扶起;小朋友們用手絹為受傷的雛鷹爆炸傷口;公園里,人們踏著鋪滿石子的道路在上面散步,花兒朝著他們微笑,小草向他們點頭哈腰,舞動著婀娜的身姿;在可可西里,邊疆戰(zhàn)士們像白楊樹一樣站崗,時時刻刻守衛(wèi)著藏羚羊,而就是這樣,有許多年輕的人們就是因為要守護一只藏羚羊而倒在了邊疆的風(fēng)雪之中,這也讓藏羚羊感受到了戰(zhàn)士的親和。
正是人與自然的這種和諧之美,為我們的生活更加多姿多彩,留在了我們的腦海中,縈繞著。
人與人之間的和諧之美
在家中,媽媽在廚房中炒菜,鍋碗瓢盆奏成了一曲動聽的交響曲;爸爸在客廳里看電視新聞;我在房間里做著作業(yè),這構(gòu)成了一家三口和諧的一幅畫;學(xué)校里,操場上同學(xué)們在跳皮筋、踢足球,時不時傳來了一聲聲的歡呼,教室里,同學(xué)們在討論難題,練功房里,有幾位同學(xué)在練功;公交車上,有人不小心踩到了對方的腳,一句“對不起”就可以換來對方的諒解與微笑……
而這種人與人之間的和諧之美,深深地刻在我的心里,永遠(yuǎn)揮之不去。
人與內(nèi)心之間的和諧之美
有的人總抱怨老師處處都針對他,總是說老師偏心,總是為他加作業(yè);有的人總埋怨自己的衣服比別人的便宜,覺得父母對他不好;有的人總是覺得自己的`生活比別人的差,覺得沒有人道。其實,我們要用欣賞的目光去看待生活中的美,像兩個人看同一棵樹,一個人看的是郁郁蔥蔥的葉子,而另一個人看到的卻是樹梢的毛毛蟲。這是因為這個人懂得用欣賞的角度去看待生活中的事物,而另一個人,卻不行。其實,我們都應(yīng)該用欣賞的目光去看待事物,不要總是去抱怨生活。
和諧是當(dāng)今時代的主旋律,有了它我們就會發(fā)現(xiàn)大自然中的柔美,有了它人的內(nèi)心就會更加平和,人與人之間就會更加幸福安康。
和諧的作文 篇4
我們的學(xué)校有一個和諧的樂園。那兒有舒適的墊被,猶如花園里的草坪;有淘氣的我們,猶如藍(lán)天白云下的鳥兒嘰嘰喳喳的在唱歌。
在和諧的樂園里,住著許許多多的同學(xué)。每天的晚上,同學(xué)們都排著整齊的隊伍,邁著輕盈的腳步浩浩蕩蕩地走向樂園。
早上,同學(xué)們按時的起床。穿起衣服,就開始整理房間的'一切,首先把被子疊好,然后把墊被扯平,把枕頭放齊。我們用很快的時間就把床上的用品疊成了像解放軍叔叔那樣整齊。如果有什么地方做的不到位了,就立刻整改。疊好了被子,就去洗臉、刷牙,然后把牙膏、牙杯、牙刷都擺放成一條直線,最后搞好宿舍的環(huán)境衛(wèi)生,做到地面整潔,床鋪整潔,走廊、公共場地整潔,個人衛(wèi)生整潔,稱四整潔?,這時的學(xué)生宿舍,你就會發(fā)現(xiàn),是如此的整潔、美觀、整齊、舒適。而且各自寢室的墊被和被子的花色都統(tǒng)一;學(xué)生宿舍的墻上還掛有工工整整毛筆字,五彩繽紛塑料花?,我們的宿舍不正像花園嗎?
花園式的宿舍蕩漾著我們的笑聲,這笑聲很美很甜,這笑聲充滿了友誼,這笑聲活潑、天真、可愛。
和諧的作文 篇5
“和諧”這個詞人們早已耳熟能詳,毫不陌生,而我在家里也能發(fā)現(xiàn)它的蹤影。
有一次,爸爸在網(wǎng)上與人下中國象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉(zhuǎn)眼間,爸爸與對方的“戰(zhàn)爭”已經(jīng)進入白熱化階段,雖然無硝煙,但我似乎看見千軍萬馬在廝殺。媽媽眼見如此,自己也幫不上什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸,爸爸微笑著接過茶,似乎一下精力充沛許多。我則目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,尋找取勝的`方法,“車,馬,炮,走哪個好呢?”我苦思冥想。忽然,我瞥見了一旁的炮,靈機一動,暗想:“不如給他來個雙管齊下吧?”于是我說道:“爸爸,我看應(yīng)該??”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯嘛,和我想一塊去了!薄澳钱(dāng)然,Who am I?”我很得意地說!扒七@兒子!”爸爸笑呵呵的。至于那盤棋,自然是由于老爸雙炮的威力而迫使對手舉起了白旗。
家中除了溫馨,也蘊含了包容,以及人生百味。
一次,我步履沉重地走在回家的路上??這怎么回事呢?別提了,數(shù)學(xué)考砸了嘛!只考了個64分,沒有好好審題,又不知道錯在哪里,怎么辦?算了,還是先回家再說。
“怎么啦?你又沒考好!”媽媽責(zé)備道,“把試卷讓我看看。”于是我面帶慚愧地把卷子遞給了她,與她一同看錯題。
“哎,我說你呀,這幾道題該錯嗎?還有這兒,這兒!”“對不 1
起媽媽!蔽仪敢飧!捌鋵嵨也皇桥u你,可你什么時候才能給自己一份滿意的答卷呢?讓我和你爸不為你操心呢?”媽媽頓了一頓,認(rèn)真地問我:“下次有信心考好嗎?”“有!”我極其堅定地答道,“好,一言為定!”某日放學(xué),我看著滿分的卷子,開心的笑了,想給媽媽一個驚喜,我躲在門后面等待著媽媽歸來,想象著媽媽開心的樣子??
這就是我的幸福E家。
和諧的作文 篇6
使"社會更加和諧","努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面","鞏固和發(fā)展民主團結(jié)、生動活潑、安定和諧的政治局面","推動多種力量和諧并存,保持國際社會的穩(wěn)定"等。所有這些"和諧",如春風(fēng)拂面,讓人備感親切,也使人深長思之。
和者,和睦也,有和衷共濟之意;諧者,相合也,強調(diào)順和、協(xié)調(diào),力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術(shù)的和諧;
和風(fēng)細(xì)雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧。
和諧就是矛盾著的雙方在一定條件下達(dá)到統(tǒng)一而出現(xiàn)的狀態(tài),它標(biāo)志著自然界內(nèi)部、人與人、人與社會、人與自然之間諸多元素實現(xiàn)均衡、穩(wěn)定、有序,相互依存,共同發(fā)展。多樣性的東西共存而達(dá)到平衡,才能形成和諧;如果多樣性的東西彼此沖突,達(dá)不到平衡,也就無所謂和諧。這也就是說,和諧是把"雜多導(dǎo)致統(tǒng)一"、"不協(xié)調(diào)導(dǎo)致協(xié)調(diào)"。
我國傳統(tǒng)文化的一大特色在于注重和諧,即強調(diào)人與物之間的融和,人與人之間的"和合"。古人解釋,"和"是"以他平他",即人與人、人與物、物與物之間的和諧,包括"和生"、"和處"、"和順"、"和洽"等。人們常說的"和為貴"、"政通人和"、"家和萬事興"等等,就是這一人文精神的具體表述。千百年來,中華文明雖屢受摧折而不絕,中華民族雖歷經(jīng)磨難而不衰,這無疑是一個重要原因。十六大報告強調(diào)實現(xiàn)人與人、人與自然之間的和諧,顯示出我們黨對建設(shè)中國特色社會主義的認(rèn)識更加理性、更加成熟。音律和諧,必能彈奏出優(yōu)美動人的樂章;社會和諧,必將帶來政通人和、國泰民安的大好局面。
和諧猶如一幅畫,好似一首歌。和諧產(chǎn)生美,和諧生發(fā)力量。
我們在追求發(fā)展進步的過程中出現(xiàn)過人與自然不和諧的現(xiàn)象,生態(tài)環(huán)境的破壞制約著經(jīng)濟社會的發(fā)展,也影響了人民生活水平和質(zhì)量的.提高。走人與自然和諧發(fā)展之路,改善生態(tài)環(huán)境,提高資源利用效率,這是我們重新審視人與自然關(guān)系后作出的理性抉擇。隨著可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施,"既要金山銀山,更要綠水青山"已成為一種眼光和境界,"但存方寸地,留與子孫耕"已成為一種理念和追求。
建立人與人之間和諧相處的局面也十分重要。當(dāng)今時代,世界多極化和經(jīng)濟全球化在曲折中發(fā)展,科技進步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈,這給和平與發(fā)展既帶來難得機遇,也帶來巨大挑戰(zhàn)。我們要在激烈的國際競爭中贏得主動,就必須萬眾一心、奮發(fā)圖強、艱苦奮斗,就需要全社會、各民族同心同德、團結(jié)協(xié)作、眾志成城。正如古語所言,上下同心,其利斷金。只有全體人民矢志不渝奮進志,齊心共奏和諧聲,各盡其能、各得其所、和諧相處,滿懷一腔志,擰成一股繩,才能最廣泛地調(diào)動一切積極因素,不斷為中華民族的偉大復(fù)興增添新力量。
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