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成功的合作作文

時間:2021-02-22 09:40:29 合作 我要投稿

有關(guān)成功的合作作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的成功的合作作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)成功的合作作文九篇

成功的合作作文 篇1

  說起一次成功的合作,那就要談?wù)勎迥昙壍男〖譇“銅牌”爭奪戰(zhàn)了。

  等得不耐煩的我們終于等來最后一拼——“銅牌”爭奪戰(zhàn)開始了。

  “雙方就位,噓——”比賽開始了。許驁左閃右晃,過了幾人,來到對方禁區(qū)外幾碼的地方遠射!“咣”的一聲,球打到門柱上,僥幸脫過一劫的六(6)班喜出望外,但我們也沒有灰心,發(fā)起更猛烈的進攻,上半場雙方僵持不下,誰也不甘示弱。

  下半場,守門員被換成許驁,我則代替許驁與王晉斐打配合!凹佑!”班主任嚴老師大叫。隊員們信心倍增,發(fā)動更加猛烈的進攻。不幸的事發(fā)生了,只見 對方一個大腳,只差5厘米的距離,“咣!鼻虼蛑虚T柱下側(cè)彈進了球門。我和王晉斐幾乎同時瞄了同伴一眼,那種眼神充滿了殺氣,似乎要將敵人碎尸萬段。接著 的比賽比前面更努力了,可對方的防守太強勁了,似乎銅墻鐵壁一般。不幸的事又發(fā)生了,后衛(wèi)疏忽,讓對方前鋒突破了,抽射!球又進了!對方都快要跳起來了, 因為還有幾分鐘,比賽就要結(jié)束了。“!”我狂吼道。我瞄了一眼王晉斐,他也憤怒了。大反擊開始了!我?guī)虺衣,王晉斐跑向左路,我飛傳,他接住,我插 禁區(qū),他又傳了過來,我本想射門,球卻打到了對方后衛(wèi)的手上,我們獲得了一次點球的機會!這可是我們的救命稻草。王晉斐點球了,大家的心頓時緊張起來, “嗖!鼻蜻M了,我方拉拉隊員高興得跳了起來,即使敗了,也敗得好看一點。我們和他們還相差一球。最后一分鐘了!許驁傳王晉斐看見了我,飛大腳,我停球, 將球帶向禁區(qū),傳給左路的王晉斐,王晉斐再回傳,我挑射!球進了!隊友們簡直不敢相信這是真的,這個配合你扭轉(zhuǎn)了我們即將失敗的命運!

  時間到了,上帝厚愛我們,讓我們在最后的點球大戰(zhàn)中獲得了勝利。這次合作代表了我們班同學(xué)之間的友誼,代表了我們彼此之間的信任,代表了我們班的榮譽!

成功的合作作文 篇2

  合作常常有意外的收獲,因此團結(jié)合作是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。團結(jié)合作會帶來許多驚喜,我成功地同別人合作過很多次。

  我5歲時曾經(jīng)和爸爸合作完成了一間小木屋。那個木屋雖然不是真正可以住人的屋子,可那木屋內(nèi)的一盞小燈卻很明亮,它把木屋的影子永遠映在我腦中,誰叫它是合作留給我的記憶呢!。

  5歲那時,我非常想要一間明亮的玩具木屋。于是,有一天我和爸爸決定一同做一間玩具小木屋。就在那天中午,我和爸爸開始了,爸爸先是找來了各種不同的工具和材料等。我呢?和爸爸商量了屋子的外貌,然后去找來了一張紙歪歪扭扭地畫出了小木屋的簡筆畫。爸爸和我準備好了材料后,爸爸一邊看著簡筆畫,一邊問我做多大,又一邊用手指在一大塊木板上丈量了一會,用筆勾畫出幾條線后,鋸下一小塊木板,然后把一根長方體小木棒給我,叫我拿著它。我拿得緊緊的。接著爸爸把膠水涂在棒上,我就把它緊緊沾在木板上方合適的位置上……過了十多分鐘我們做完了支撐木屋的四根小木柱,接著我根據(jù)自己想法,又拿了另一塊小木板,放在四根木柱上方,用鐵釘釘,想把它固定在木柱上,可一錘下去,木柱競成了兩半。爸爸見了,就和我一同想辦法,這次我們加粗了木柱,輕輕地放上木板,我拿著釘子,爸爸小心翼翼地釘……

  我和爸爸相互合作、共同想辦法解決問題。到了晚上我們終于做出了一個雙層木屋。我和爸爸還特別弄了個小燈泡掛在木屋上。由于我和爸爸合作成功地做出了一間漂亮的小木屋。

  現(xiàn)在看著那個小木屋,我體會到了成功往往需要合作。

  六年前的合作,給我?guī)砹藘蓸訓(xùn)|西——興奮、喜悅和耐心。

成功的合作作文 篇3

  俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”我很喜歡這句俗語,因為它給了我深深的啟發(fā)。只要大家合作起來, 就會像諸葛亮一樣,戰(zhàn)勝許多困難。

  由此我想到了還有許多有關(guān)的俗語:人心齊泰山移。一根筷子容易折,一把筷子難折斷……

  以前我聽過這樣一個故事:有一天森林里突然著起了熊熊烈火,動物們驚慌失措。但有一群螞蟻非常鎮(zhèn)定。接下來他們的行動讓人吃驚:成年螞蟻和老年螞蟻圍成一團,中心是小螞蟻,螞蟻們抱成團滾下山去。外面的老螞蟻被燒焦了,里面的小螞蟻卻毫發(fā)無損。這樣保住了小螞蟻的生命。我們換一個角度:如果螞蟻們各逃各的,就會全軍覆沒。這個故事曾感動過許多人,是因為合作創(chuàng)造了生命的奇跡。

  小小的螞蟻尚且如此,更何況我們?nèi)祟惸?生活中有許多這樣的例子:姚明再高,依靠他自己籃球隊也不能得分;世界飛人劉翔跑得再快,也必須得到教練的幫助才能提高速度……

  在生活中,離開伙伴的支持,你做什么能成功呢?我最喜歡的籃球比賽中,你必須要有隊友的配合,才能打出漂亮的進攻,這些都需要合作。

  離開伙伴的支持,你做什么能成功呢?我最喜歡的籃球比賽中,你必須要有隊友的配合,才能打出漂亮的進攻,這些都需要合作。

  合作是成功的基石。小草和雨露合作,小草能長得更茁壯;病人和醫(yī)生合作,可以驅(qū)走病魔;老板和員工合作,可以提高工作效率……只要大家精誠合作,還有什么困難戰(zhàn)勝不了呢?

成功的合作作文 篇4

  人類社會不斷變化,不斷進步,新技術(shù),新發(fā)展層出不窮,這在很大程度上取決于一種善于合作的精神。有了合作,我們才能一路披荊斬棘勇往直前。

  合作,為人們提供不斷創(chuàng)造的動力。美國軍事專家巴頓受任研究一種新型坦克,以備戰(zhàn)時需要,為了使坦克盡可能完美,他請來了炸彈制造專家舒馬茨,每當他制造出一種坦克,舒馬茨都會用威力強大的炸彈對其進行攻擊,每次坦克都會有地方缺損,于是巴頓就進一步完善,終于,舒馬茨的炸彈奈何不了巴頓的坦克,他研究出了世上最堅硬的坦克,成為美國侵占伊拉克的得力助手。正是二人的精細合作,才使得成功之門向他們開啟,巴頓和舒馬茨登上成功的殿堂。

  合作,時代進步的需要。隨著科技的發(fā)展,各國之間的交流合作越來越頻繁。世貿(mào)組織的成立為國與國之間提供了越來越多的經(jīng)濟往來機會,聯(lián)合國使各國經(jīng)濟聯(lián)系逐步加強,文化的交流與合作使我們生活的環(huán)境更加豐富多彩。我們的生活在合作的大潮下更上一層樓?墒翘热魶]有與外界的合作,就像閉關(guān)鎖國的清王朝,狂妄自大,在別國經(jīng)濟突飛猛進,火車轟鳴,蒸汽機冒出沸騰的白氣時,中國古老的土地上還在響著紡車吱呀的聲音,這最終導(dǎo)致了喪權(quán)辱國,財產(chǎn)大規(guī)模被掠的悲劇?梢,合作是時代進步的需要。有了合作,各階層各部門才會共同發(fā)展,我們的生活才會奔向更美好的明天。

  合作如果利用不當,還會危害世界。想當年法西斯同盟德、意、日在陰謀的野心下隨意踐踏人民的生命,給世界帶來了不可估量的損失,給傷者心中留下了永不磨滅的陰影。因此,只有在為全人類利益著想時,合作才會得到人們的支持,才會發(fā)出耀眼的光芒。

  懂得合作的人是睿智的;堅持合作的民族是有希望的,將合作進行到底,發(fā)揚光大的人類是不可戰(zhàn)勝的。有了合作,成功的殿堂才屬于你,我,他。

成功的合作作文 篇5

  成功必然需要出發(fā),而誠信與合作則是出發(fā)的護法使者。

  7-1=0

  當今社會,健康是人們的首要追求,美貌也是必不可少的條件,才華和機敏是人人重視的,金錢和榮譽更是無人不想擁有的。而誠信在這個時候卻被人們無情的拋在了腦后,于是人們滿懷信心開始出發(fā)。

  健康邁著穩(wěn)重的步伐昂首闊步高傲地向前走去,但,由于他平時與人交往不講誠信,受到很多人的痛恨,最后遭人唾棄,他因心里背負沉重壓力而變成了廢人一個。

  美貌邁著貓步走向大街,人們毫不吝嗇把羨慕的目光投向她,可他失去了誠信,和別人約會,不準時到,讓別人在約會地等成了雕像,從此之后,再也沒人愿意看她,與之約會了。

  才華和機敏是一對好搭檔,但他們彼此失去誠信后,都發(fā)現(xiàn)對方不真誠,才華隱瞞了自己的無知,機敏掩蓋了自己的愚鈍,于是兄弟反目成仇分道揚鑣一無所獲。

  金錢和榮譽更是一對不知足的家伙,金錢老覺得自己不夠肥,榮譽則總認為自己不夠高。于是金錢不擇手段讓自己腰包一天天鼓起來,可后來再也長不胖了,成了階下囚蹲了大牢,而榮譽則踩在別人身上,他這種騎在別人頭上的人再也長不高了。

  由此得:7-1=0

  而誠信就是減去的那個“1”!

  再看:窮人·富人

  有兩個饑餓的乞丐被一個好心的大富人家看見,發(fā)善心給了他們一個魚竿和一筐魚,可是,他們一個要了魚桿,一個則要了魚,要魚者得魚后烤了就吃,不久就吃完了,他也就餓死在空空的竹筐旁。而那個要魚竿的人,拿著魚竿忍著饑餓向海邊走去,可當他看到海的時候,早已沒有力氣了……

  后來,同樣有兩個乞丐,他們也在那個富人那里得到了一根魚竿,一筐魚。而他們一起向海邊走去,他們每次都分著吃一條魚,他們到了海邊,開始了自己的捕魚生涯,后來他們釣的魚越來越多,賣了自己多余的魚,買了自己的漁船,最后,成了那一帶最富有的漁人。

  可見:出發(fā)+誠信+合作=成功!

成功的合作作文 篇6

  在我們的生活中處處需要合作,只有合作才會有收獲,有成功,作文 合作收獲成功。

  記得那是一節(jié)勞技課,勞技老師吳老師給我們看了一段錄像,錄像上面放著不同速度不同大小的圖形讓我們數(shù),我們心想:老師也太幼稚了吧!著么簡單的的數(shù)數(shù)還想難道我們?老師看著我們自信的笑容嘴角展現(xiàn)出了一個意味很深的笑。

  第一遍,我們自顧自的數(shù)了起來,不一會就數(shù)的焦頭亂額,眼花繚亂,我們數(shù)不清,也看不清。幾分鐘過去了老師問我們結(jié)果,我們都沉默不語,因為我們沒一個說來的。老師說:“同學(xué)們這次數(shù)不清看不清哪下一次同學(xué)們會不會找方法去數(shù)呢?”我們又陷入了沉思,沉思著該怎么辦?這時萬振宇一拍手說:“我們一起數(shù)吧!這樣我們合作一定能數(shù)出來的,初中二年級作文《作文 合作收獲成功》!薄班牛∵@個主意不錯”。一旁的李嘯林插話說。我。萬振宇。劉祥云。李嘯林我們四個分好工,分別數(shù)什么。這時我看看其他同學(xué)似乎也想出了什么辦法來數(shù)這些圖形。只聽臨邊那位同學(xué)神態(tài)自若地說:“老師放吧!放吧!這次我們一定能數(shù)出來!崩蠋熆戳丝次覀冏旖钦宫F(xiàn)出一個一個淡淡的微笑。開始放了,我們按照自己的分工來數(shù)這些圖形。幾分鐘過去了,錄像放完了,我們也數(shù)出來了,當老師問我們數(shù)了幾個的時間,我們非常自信的吧答案說了出來,老師嘴角那股淡淡的微笑更濃了。此時,我仿佛也明白了哪股淡淡的微笑。

  合作才能收獲成功,成功需要合作!

成功的合作作文 篇7

  沒有無數(shù)的涓涓細流,就不會匯成浩瀚的大海;沒有百花爭艷,就不會有五彩繽紛的春天。很多時候,沒有合作也就不會有成功。

  記得我第一次辦手抄報的時候,老師讓我們以“安全”為主題,聽了這個消息,我驚呆了,我想:“我平時也沒辦過,這下可怎么辦!”我在家里畫了好長時間,也只是“白紙黑畫”,一點也不漂亮。我急得像熱鍋上的螞蟻-團團轉(zhuǎn)。晚上,我給媽媽說了這件事,媽媽說:“你可以找同學(xué)合作呀!蔽乙慌拇笸,“對呀!”我飛快的吃完飯,然后找到玉婷和雅琪,和她們商量合作的事,沒想到,她們也正考慮找我合作,于是,我們就做成了一個合作小組:雅琪負責(zé)構(gòu)思,婷婷負責(zé)找寫字,我負責(zé)畫畫。我們說干就干,馬上就投入了緊張的戰(zhàn)斗中。辦手抄報的第一步是布局。雅琪一手拿著鉛筆,一手在紙上劃來劃去,過了一會兒,她開始拿著鉛筆在紙上左勾右畫,一會兒愁眉緊鎖,搖頭嘆氣,拿著橡皮在紙上擦來擦去;一會兒又眼珠一轉(zhuǎn),好像發(fā)現(xiàn)了新大路一樣……不一會兒,大體結(jié)構(gòu)圖就出來了。她告訴我哪需要畫畫,然后,就和我交接棒。第二步就是畫畫了。到了我大顯身手的時候,我先在網(wǎng)上找一些和安全有關(guān)的漫畫,然后,我便在手抄報上“奮筆疾書”,三兩下就把大概輪廓勾了出來。我再拿鉛筆在紙上細致地勾畫:一個小女孩,走在馬路上,旁邊有紅綠燈,還有警示語……這就是這張手抄報的主題畫了。我又在其它地方畫上小插圖,最后,我們又一起涂顏色,不到一個小時,圖畫部分就完成了。第三步就是寫字了。玉婷也從網(wǎng)上查了一些和安全有關(guān)的文章和名言警句,然后,她就開始專心致志的在板報上寫字,我們倆在邊上幫他換不同顏色的筆,出謀劃策。經(jīng)過半個小時,這張辦報就大功告成了。一張圖文并茂,五顏六色的辦報就“新鮮出爐”了。我把手伸到雨停身前高興地說“合作愉快!”,她也順勢把手貼在我手上,我們倆握著手,得意地看著畫,不約而同的說出了“合作愉快”。我也和雅琪握握手,表示祝賀。

  第二天到了學(xué)校,同學(xué)們看了我們的作品,都瞪大了眼睛,嘴都張成了“O”型,吃驚的贊嘆道:“你們畫的好漂亮呀!”“你們也太有才了吧!”“哇!好美呀!”聽著絡(luò)繹不絕的贊美,我的心里簡直像灌了蜜一樣甜。最后,我們的作品在班里獲得了第一名,這是我們?nèi)齻人的辛勞才獲得的榮譽。

  黑白畫再美,也只是單調(diào),沒有生氣;只有彩色畫,才是美麗的畫,成功的.畫。

成功的合作作文 篇8

  每個人都有不同的人生,人生中有難忘的回憶,可能是考了好成績,可能是獲得了成功,身在八一班的我最難忘,印象最深刻的事就在那次全班同學(xué)共同參與的廣播操比賽。

  八年級六個班的競爭異常激烈,都是你不讓我,我不讓你。當要舉行廣播操比賽的消息傳出后,更是如同炸開了鍋一樣,如同有了血拼的念頭。而班主任也不甘示弱,一門心思都用到了策劃比賽的事情上了。監(jiān)督我們做廣播操,想上場花式,服裝統(tǒng)一等。簡直到了廢寢忘食的地步了。而我們看到班主任“拼命”的態(tài)度,也下了狠心,一定要奪第一。這便形成了合作。

  盼星星,盼月亮,比賽的日子還是到了。我們?nèi)蔽溲b,想著班主任的“教誨”,站的格外齊。出場的時刻到了!項鏈的口號一喊出聲,震住了在場的評委;整齊的廣播操,迷住了大眾;最后,在全校師生的期待下,八一班廣播操第一的消息震撼出世。激動、喜悅、歡呼,一時間全部出現(xiàn)在八一班中,盡管每個人臉上帶著倦容,可這怎能掩飾內(nèi)心的喜悅?合作之后,成功來到。

  關(guān)于這次成功有諸多條件:班主任的不懈努力、廢寢忘食、高昂的鼓舞;同學(xué)們的配合,遵守指揮等,這一切都體現(xiàn)出了合作,合作之后才會成功,成功帶來的定是喜悅。

  八年級上學(xué)期即將結(jié)束,我們在一起的快樂時光即將消散,不過,我們的回憶卻是不滅的,她早已在我們心底烙下了印記。

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成功的合作作文 篇9

  團結(jié)是一種精神,一種同心協(xié)力的精神,為達到共同的目標一起努力,必須服從他人的命令,做起事來通常無往不利,但是隊友必須先彼此信任對方,才能合作無間,不能彼此猜忌,讓團體不一致,那后果不只是凄慘,而且事半功倍,不值得!

  團體合作,能把人的心像強力膠一樣緊密結(jié)合,很多團體競賽就特別講究這種執(zhí)著的合作精神,團結(jié)力量大,做起事情來可以不費吹灰之力就能圓滿完成,最主要的臺柱就是團結(jié),就算一個諸葛亮,也勝不過三個臭皮匠,所以團結(jié)能把人的心連起來,像一座墻一樣,不容易被擊垮,團體接力就靠著它,才能贏得光榮,又如上次運動會,我們有800為團體接力,在跑的人盡力向前跑,接棒的看好棒子的位子,沒跑的人在旁當啦啦隊,大聲加油打氣,老師在旁叮嚀,大家分工合作,展現(xiàn)了團結(jié)力量大的精神,雖然有一些突發(fā)的狀況,但是大致上還是完美無缺,所以奪得冠軍的寶座。

  有句話說:“天時不如地利,地利不如人和!,人們合作努力,發(fā)揮團結(jié)的精神,讓事情進行的非常圓滿順利;但是如果團體松松散散,如一盤散沙般,大家意見不合,缺乏信任與包容,而反目成仇,團隊的一條心一刀兩斷,做起事來往往被打得落花流水,兵敗如山倒,就因為意見不符,而使大家交惡,弄得水火不容,這樣不就太不值得了嗎?

  俗話說:“風(fēng)大就涼,人多就強。”,這句話,所以團結(jié)的力量大過于個人的力量,成功率也大,孤軍奮斗累了自己,分工合作大家分擔一些,才不會過于勞累,團結(jié)就是力量,力量大事情就能輕輕松松,完美無缺的完成,不是很好嗎?

  合作使人的心連在一起,也使事情完美完成,這種力量無限大,雖然看不見,但是卻行得通,所以合作的優(yōu)點這么多,我們應(yīng)該要合作,不要剛愎自用,一意孤行,當個孤單的獨行俠!

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