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【精選】寫活動的作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的寫活動的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
寫活動的作文 篇1
下課了,同學(xué)們快步走出教室,到操場上參加自己喜愛的活動。
我們到操場上做丟手絹的.游戲。游戲開始了,大家手拉手田成一個大圓圈,然后松開手,像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹,我拿著手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點捉住他!眲偝辏揖桶咽纸伹那膩G在小麗的身后,自己馬上快跑起來。大家發(fā)現(xiàn)我跑的速度加快,手中的手絹也不見了,連忙往后望。小麗撿起手絹,迅速跑起來追我。她的速度可真快,沒過一會兒,我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩,還要懲罰我學(xué)三聲雞叫。我只好紅著臉,不好意思地走到圓圈中間,雙手捏住鼻子,“喔喔喔”學(xué)了三聲雞叫,大家頓時哈哈大笑起來。
你追我趕中,游戲結(jié)束了。老師告訴我們,今晚睡個好覺,明天定會精神抖擻。
寫活動的作文 篇2
今天,同學(xué)們的臉上就像一朵朵剛開放出的花朵兒。一個個高興得不的了。之所以這么高興,是因為今天要去野炊。
我們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的.地出發(fā),一路上,同學(xué)們哼著小曲兒,唱著歌兒,在不知不覺中來到了目的地。
我們一到那兒,同學(xué)們就開始行動了。有的同學(xué)去找柴,有的去提水,還有的同學(xué)當然是在找地搭灶。同學(xué)們按著自己的分配任務(wù)正忙得不亦樂乎。
我忙著搭灶,先找了一個合適的地方,接著挖掉一些小石頭,在邊上搭上兩塊石頭,放上小鍋一試正好不大不小。我心里暗暗高興,同組的同學(xué)翹著大拇指說:“陳宙,你真行!不愧是咱班的動手小能手。”別高興太早了,好戲還在后頭呢。開始生火了,我可沒燒過火,但是我還是要去試試,火還沒生起來,自己倒被熏得像只大熊貓。可把同學(xué)們給樂壞了。在我們共同的努力下,火終于升起來了。我們準備炒面條,先把面條放開水里煮熟,再撈起來放進冷水過一下,接著倒入油,放些肉、青菜、香菇等一起炒,最后倒入面條一起炒。一鍋香噴噴的炒面就這樣完成了。我們津津有味得品嘗著自己的勞動成果,臉上洋溢著喜悅的笑容。
大家吃飽了,喝足了。我們便開始有趣的:“尋寶”游戲。老師們把一張張小紙條放在那些石頭或草叢里,讓同學(xué)們?nèi)フ,找到的有獎品。同學(xué)們一個個彎著腰,正專心致志地在找呢!不到一回兒工夫,整個沙灘被我們翻的底朝天了。同學(xué)們帶著紙條到老師那領(lǐng)獎呢!
在太陽公公的送別下,在小鳥們的叫聲中,我們依依不舍地離開了這山清水秀的地方。
寫活動的作文 篇3
星期一上午,藍藍的天空像一幅美不勝收的畫,上面還點綴著潔白無瑕的云朵,我來到了作文班,我信心滿滿,胸有成竹,因為對我來說做彩蛋是我的拿手絕活。
一切準備就緒,我心里想:我終于要大顯身手了,一定能成功的。我小心翼翼地把雞蛋放在桌子上,生怕雞蛋做“跳躍運動”摔得粉身碎骨,我迫不及待拿出彩筆和卡紙,心里想:做什么呢?
我靈機一動,畫一個貓咪吧,我看了看四周,有人在冥思苦想,有人東張西望,有人信心滿滿,于是,我拿起彩筆認認真真地畫了起來,我先畫了一個貓咪頭,又畫了它的`眼睛,嘴巴和胡子,我這個貓咪最不可以缺少的就是蝴蝶結(jié)了,我左看看,右看看,覺得我的貓咪有點孤單,于是我給它加了一些點綴,最后我的作品誕生了,終于大功告成了。
通過這件事我明白了,看著容易,做時難。
寫活動的作文 篇4
雨,淅淅瀝瀝地下著。我坐在窗前,望著窗外的雨簾,雨水匯著幾條小溪,嘩啦啦地向遠處流動,我的記憶也隨著雨水流回了那一天……
那是星期五的下午,學(xué)校組織了五、六年級的學(xué)生去慰問五保戶,這次活動的主要目的'是幫助老人做力所能及的事。這天,天氣格外晴朗,萬里無云,一路上,同學(xué)們歡聲笑語,我懷著激動的心情走著,路上,野花為我招手,小草為我點頭,好像都在稱贊我們。
不一會兒,我們來到了阿婆家,雖然她家很簡陋,但是地面卻顯得很干凈,收拾得井井有條,由此看來她一定是個勤勞而愛干凈的老人。和她交談的過程中,我才發(fā)現(xiàn)她是個可憐而孤獨的老人。阿婆今年已經(jīng)84歲了,她15歲就被人拐賣到高灘,從此以后就再也沒回過家了,和失散多年的姐姐、哥哥一直沒有聯(lián)絡(luò),她的老伴幾十年前去世了,她身邊一個親人都沒有。我想她從來都沒有歡樂過,童年的不幸讓她墜落了痛苦的深淵,讓她總覺得有塊石頭壓在心里,怎么也放不下,心里面總覺得有遺憾。聽了阿婆悲慘遭遇,童年窮得連飯都吃不上,相比之下,我們是多么的幸福。
交談中她的話教育了我,她說,我們是在蜜罐里長大的孩子,是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”;蛟S她說得對,我們真的太不珍惜這份來之不易的幸福,阿婆不幸的童年,真讓人感到心疼,可是她卻可以自己一個人堅強地活下去。
我們還為阿婆表演了精彩的節(jié)目,如唱歌、講故事等,我們班的同學(xué)載歌載舞,阿婆露出久違的笑容,使我們感到欣慰。
雨,還是淅淅瀝瀝地下著,它蕩滌著我的心靈,耳邊縈繞著:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……
寫活動的作文 篇5
今天,我們學(xué)校迎來了一年一度的義賣活動。
活動一開始,全場就沸騰了起來。同學(xué)們脖子上掛著小錢包,手上拎著購物袋,高高興興地東逛逛西瞧瞧,看看有什么想買的東西。家長們在攤位前大聲地叫賣,生怕我們不想買似的。我來到我們班攤位,我們班的糖人師傅正在專心致志地做糖人和糖畫。攤位上擺滿了玩具,文具,書本,美食,小烏龜和多肉植物
賣的最火的竟然是巴西小烏龜。什么?你不信。那我就來給你們講講吧。
小烏龜?shù)凝敋ど嫌∮泻芏嗖煌恋目ㄍ▓D案。小烏龜在小盒子里無助地擺動著身軀,看著很可愛,贏得了很多同學(xué)們的喜歡。而且只要每買一只小烏龜,就可以送一包龜食哦。攤位前面被擠得水泄不通,不一會兒,50只小烏龜就被賣完了。
我來到其他班級攤位,有的攤位在砸金蛋活動,有的攤位在搞抽獎活動,還有些攤位在賣巧克力,狙擊槍,卡牌我偷偷當了間諜,把其他班的熱賣產(chǎn)品全部都告訴了我們班家長,下一年我們也要賣那些火爆產(chǎn)品。
后來,我們班同學(xué)拿了一些自己班級里的其他義賣物品出去推銷。我在那邊叫著:風火輪,三塊一個,三塊一個,走過路過不要錯過。機不可失,失不再來我嗓子都快叫啞了,終于賣出去了一個。我們班好幾個同學(xué)一個比一個推銷得賣力,他們一下子賣出去了好幾個。
其實學(xué)校舉辦義賣活動的目的'是讓我們參與買賣的過程,讓我們有更好的商業(yè)頭腦。
這真是一次難忘的義賣活動呀!我希望下次我們班的義賣東西更加火爆。
寫活動的作文 篇6
今天,我們舉行了一次有趣的活動:學(xué)做日本傳統(tǒng)美食----壽司。
上課鈴一響,老師就笑瞇瞇地說:‘‘這堂課呢,我們要舉行一次活動,做壽司,下面我把做壽司的步驟寫在黑板上,大家記得做好壽司后來給我嘗一下哦!’’于是,我們便開始做壽司了。湯樂拿出了蒸好的糯米團和壽司竹簾,這時,周浩宇問:‘‘誒,糯米團在哪里呀?’’‘‘在保鮮盒里呢!’’沈萌說。正當湯樂要把竹簾直接放在桌上時,我大叫一聲:‘‘且慢!’’我拿出保鮮膜,把它放在桌上,然后說:‘‘現(xiàn)在可以了!’’‘‘沒有海苔怎么能行呢?海苔登常’’周浩宇一邊驕傲地說一邊把海苔小心地放在竹簾上,接著,湯樂把糯米一小勺一小勺地鋪在海苔上。真香呀!還沒做好就令人饞涎欲滴了,做好了的`話,嘻嘻!‘‘輪到我出場了!’’沈萌沾沾自喜地說,只見他拿出了四五個保鮮袋,解開其中兩個保鮮袋,在上面放上了從袋里拿出來的許多綠色黃瓜條和橙色的胡蘿卜條,然后又往上面擺了火腿腸條。我說:‘‘為了使這個壽司更加美味、營養(yǎng),我還要在上面放點肉松和色拉醬。’’于是,我在五顏六色的蔬菜上擠了好多色拉醬,又往上鋪了一層松松軟軟的肉松,然后把竹簾拎起,把壽司卷起,又拎又卷了好久,然后,再用竹簾把它壓實,把竹簾抽出,這時,沈萌舞著大刀說:‘‘我來了!’’他往刀上沾點水,然后隔兩厘米切一刀。最后,我把切好的壽司在盤子里擺了一個愛心,老師走過來嘗了一個,說:‘‘不錯,很好吃哦!’’聽了這話,我也吃了一個,真美味呀!
這真是一次有趣的活動!它既讓我嘗到了美味的壽司,又讓我學(xué)到了怎樣做壽司的本領(lǐng),我喜歡這一次有趣的活動!
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