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記憶的作文

時(shí)間:2021-07-13 16:45:18 記憶 我要投稿

記憶的作文【熱門】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的記憶的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

記憶的作文【熱門】

記憶的作文1

  上個(gè)月,在幫助父母收拾書房時(shí)我無意中發(fā)現(xiàn)了一本寫著“20xx年日記”的本子。當(dāng)我翻開本子時(shí),豁然發(fā)現(xiàn)了記憶猶新的“20xx年3月21日”這一天的日記。

  母親在日記本上寫著:“兒子考試七十分,老師發(fā)來短信。丈夫平靜教育起成效。”這句話慢慢勾起了我那段珍藏已久的記憶。

  四年前的一次考試,我考砸了。試卷發(fā)下來時(shí)我的心都涼了,七十分的成績(jī)肯定讓我回去無法向父母交待。在回家的路上,我像熱鍋上的螞蟻,焦急得直跺腳。情急之下,一個(gè)想法出現(xiàn)在我的腦海里:對(duì)!向父母撒謊。

  回到家,父親依舊坐在那寬大的皮沙發(fā)上,表情有點(diǎn)嚴(yán)肅,這可著實(shí)令我心中一驚。一跨進(jìn)家門,父親卻平靜地詢問道:“兒子,聽你的同學(xué)說你們昨天考試了,對(duì)吧!”“嗯,考了!”我的嘴似乎脫離了自己的控制,說出了這句話!翱嫉迷鯓?”父親語氣依舊平和?墒俏覅s雙手扯著衣角,后背不斷地滲出了汗液。猶豫了一陣,我說道:“我……考得不錯(cuò)……”其實(shí)擠出這句話的一瞬間,我對(duì)自己說謊話的信心都已經(jīng)沒有了。心想著那幾句話可能早已被父親看透了吧?只是當(dāng)時(shí)父親并沒有說而已。我越想越難受,心里很不是滋味。

  令我奇怪的是,在接下來的幾天里,父親并沒有責(zé)罵我,而是與我真誠地交談了幾次。記得其中一次談話,父親語重心長地對(duì)我說:“兒子,困難與危險(xiǎn)并不是你人生最大的敵人。你知道人生最大的敵人是什么嗎?”我搖搖頭。父親停頓了一下,接著說道:“人生最大的敵人是自己,做人最重要的是誠實(shí),要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于面對(duì)自己,一次兩次失敗不可怕,怕的是連面對(duì)失敗的勇氣都沒有了!碑(dāng)時(shí)我并未完全理解父親說這句話的用意。現(xiàn)在我知道了它的真正含意——只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝其它困難。其實(shí)父母早已知道了我的考試成績(jī),卻委婉地讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,而不是一味的責(zé)罵與批評(píng)。

  合上日記本,我心中一亮,這一件事讓我重新拾回了信心,知道在跌倒的地方重新站起來;叵肫疬@事,我也理解了父母的良苦用心,對(duì)他們的敬愛之意油然而生,讓我久久不能忘懷。

  這份回憶我一定會(huì)珍藏在心里,永遠(yuǎn)銘記!

記憶的作文2

  可曾記得,在記憶的深處有什么嗎?那不經(jīng)意間刻骨銘心的感受……在時(shí)間的流逝中,回憶慢慢積累成沙,一點(diǎn)點(diǎn)的,將什么覆蓋;又變幻成水流,一次次的,將什么沖刷盡。到了最后,還記得些什么呢?

  都說時(shí)間是魔法,可總有一些是無法忘記的吧。偷偷在心中扎下了根,在每個(gè)黃昏或是黎明時(shí)突然想起,讓平靜的心湖再次泛起絲絲漣漪。

  已忘卻是哪一年的冬天,雪花飄飛。身著一件黑色的風(fēng)衣獨(dú)自漫步于皚皚白雪之下。凜冽的寒風(fēng)吹起我厚重的衣角。

  我看著那翻飛的衣襟如同黑色的火焰,盲目抓狂著,不落腳。

  雪地靴冷漠地踩在那潔白的雪上,發(fā)出“吱吱呀呀”的呻吟聲,留下一個(gè)個(gè)深深的腳印。

  我不知道自己是否迷茫,人生的道路太過漫長,我連自己的心也未曾看清……

  突然,我停下了腳步,我看見一朵花兒正靜靜開放于一個(gè)不起眼的角落。那是什么花呢?一種似曾相識(shí)的感覺。

  雪花突然變得溫柔,像櫻花墜落般傾瀉而下,甘愿化作背景。

  那朵花孤獨(dú)、執(zhí)著、倔強(qiáng)地怒放著,宛如離世前的孤傲。它或許沒有木棉的純凈,沒有紫荊的堅(jiān)強(qiáng),沒有蓮花的絢爛。但它那種堅(jiān)強(qiáng)、自信,帶著絲絲屬于青春的張揚(yáng),渴求著風(fēng)暴來臨的光彩卻那樣卓爾不群。

  呵——我輕聲笑了。原來那么平凡無奇的花瓣也能綻放令人窒息的光芒。原來哪怕無人企盼,生命也要如此燃燒、怒放,讓世人驚嘆。

  那一瞬間,太過美麗,讓人不禁幻想何是虛擬哪里是現(xiàn)實(shí),或許,那只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)境。在現(xiàn)實(shí)中從未有過的燦爛,連同那朵花一起深深地藏匿于我的內(nèi)心深處。當(dāng)我看見路邊默默綻放的笑容時(shí),我會(huì)想起它,試著用溫情去澆灌,開出新生的靈魂。那是如花般盛開的靈魂。

  開在大雪中的一朵小花,是什么造成了這一奇跡?讓人不得不感嘆自然界中生命的頑強(qiáng)與獨(dú)特,正是這種頑強(qiáng)與獨(dú)特成就了它的無與倫比的輝煌的美(至少在小作者心目中是這樣的)。而如何去領(lǐng)悟這種美,則要看看我們每個(gè)人的心靈的感悟與思維的敏銳,以及想象的豐富程度了。天地萬物,既平凡也不平凡,只要有一雙去捕捉美的眼睛,山水皆有情,草木也含春。本文中的文字具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力,生動(dòng)、豐富,甚至有些張揚(yáng),這是一篇從心靈深處流淌出的美文。

記憶的作文3

  一個(gè)人在成長的過程中可能會(huì)有無數(shù)的記憶。他們或許疼痛,或許高興,或許遭遇挫折,或許獲得成功……那么,就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ纯次页砷L的記憶吧!

  鏡頭一

  這個(gè)鏡頭是我正倒在地下腿上腳上都流著血現(xiàn)在回想起來真疼!

  那時(shí),我上小學(xué)正在上輔導(dǎo)班,因?yàn)楫?dāng)天晚上做完作業(yè)沒事干,我們就想計(jì)劃出去玩,但是老師不讓于是我們幾個(gè)同學(xué)就從后門跑了出去,我們邊跑邊笑,F(xiàn)在回想起來那時(shí)真是太聰明了!可是,就在我們要去游樂場(chǎng)的路上碰見了輔導(dǎo)班的老師,于是我們?nèi)鐾染团苡捎诶蠋熥凡簧衔覀兾覀円簿筒慌芰。沒想到的是老師居然讓一個(gè)跑得很快的同學(xué)追我們。于是,我們決定分頭行動(dòng)。沒想到,他竟然來追我來了。我于是,拼命地跑但那天正好穿著裙子被一塊石頭絆倒了。結(jié)果就出現(xiàn)了這個(gè)鏡頭!

  成長的記憶有時(shí)回想起來是痛哭的但經(jīng)歷了痛苦就再也不會(huì)做那種令我痛苦的事情了!

  鏡頭二

  這個(gè)鏡頭是我考試后取得了優(yōu)異的成績(jī)臉上露出了燦爛的笑容現(xiàn)在回想起來真開心!

  “為什么別人努力,就可以取得優(yōu)異的成績(jī)而我不能!蔽艺诒г怪,但我也只能在心里默默地抱怨。周圍很少有背書聲了!我在心里默默地說努力吧相信自己一定能成功明天就月考了!第二天,我早早地來到教室又大致過了一遍今天考試的內(nèi)容。于是,隨著考試的鈴聲我走經(jīng)考場(chǎng)一筆一劃的答題。過了幾天考試結(jié)果出來了我進(jìn)步了40名!我頓時(shí)激動(dòng)起來就出現(xiàn)這個(gè)鏡頭了!

  成長的記憶有時(shí)是開心的那一次的開心讓我重拾自信!

  鏡頭三

  這個(gè)鏡頭是我跑步完后累地躺在了地上,但我臉上充滿了笑容!

  “今天下午,800米測(cè)試。 甭牭襟w育老師這么說我感覺要昏過去了誰不知道跑步是我的弱項(xiàng)。〉珶o奈我只好頂住壓力跑!邦A(yù)備,跑!”一聲令下同學(xué)們都“飛”了出去一步,兩步,三步。近了近了終于到了。我雖然累的氣喘呼呼但我很高興因?yàn)檫@次成績(jī)提高了10秒!

  成長的記憶中有些時(shí)候要經(jīng)厲了痛苦但痛苦之后就會(huì)取得更好的成績(jī)。

  這就是我成長的記憶中三件難忘的事他們讓我懂得了許多道理也是他們讓我的人生更精彩!

記憶的作文4

  長亭外,古道邊,芳草碧連天,問君此去幾時(shí)回,來時(shí)莫徘徊……——題記

  那一朵朵開在我記憶深處的花朵讓我難以忘懷。

  第一朵——不甘落后的雞冠花

  記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),我鋼琴七級(jí)未能通過,我很傷心。但我并未向它低頭,我在心中默默地說:“我就不信考不過了,明年我一定要考過八級(jí)!睆哪且院,每天我在閑暇之余都會(huì)去練琴,在學(xué)校琴房也練。我靜靜地,慢慢地,一個(gè)人練著,雖然周圍也有噪音,但仿佛已被空氣過濾了。在考級(jí)時(shí),我努力平息著自己緊張的心情,終于考過了八級(jí),抹去了那不光彩的一面。

  這一朵雞冠花永遠(yuǎn)地開在了我的記憶深處,抹也抹不掉。

  第二朵——自信的百合花

  去超市買東西是必不可少的!可我在超市中的表現(xiàn)可不一般哪!

  那天,我與媽媽來到了超市中,在一個(gè)角落中,一雙五彩繽紛,適合我年齡的鞋子映入了我的眼簾,我一定要媽媽幫我買了,可媽媽覺得不太合適我。在我的百般請(qǐng)求下,媽媽終于“屈服”了。

  回到家后,我穿著新鞋跑來跑去,十分漂亮。這就是小時(shí)候的我——自信,但又有些可笑!它像一朵百合花一樣,在我心中隨風(fēng)飄蕩!

  第三朵——芬芳四溢的玫瑰花

  每個(gè)人都有展現(xiàn)自我的時(shí)刻,我也不例外。

  小學(xué)時(shí),我上臺(tái)演奏過許多優(yōu)美的鋼琴曲,但那一次讓我難以忘懷。

  在畢業(yè)典禮上,我與小柯要上臺(tái)四手聯(lián)彈,我們換好衣服后,準(zhǔn)備上臺(tái)。只聽主持人報(bào)到了我們的節(jié)目,我們走上臺(tái),鞠了一個(gè)躬,便開始彈奏了,優(yōu)美的音樂從指間流出,我都陶醉于其中了,那一次,是最成功的一次,也是演奏的曲目最難的一次。

  那次的我,像玫瑰花一樣芬芳四溢;那次的我,讓我難以忘懷,它永遠(yuǎn)開在了我心中!

  然而,歲月無情,滄桑變化,小學(xué)三百多個(gè)周末,我們走了過來……

  生活就是這樣,許多美好的事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘,就猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉,就容自己再瞥一眼回味時(shí)的微笑吧!

  那一朵朵開在記憶深處的花朵,潮浪般地拍打著我的心扉,醉了!

記憶的作文5

  當(dāng)我第一次睜開眼睛,我渾身濕漉漉的,整個(gè)身體被浸泡在溫?zé)岬囊后w里。我把小小的頭抬起來,看見我周圍站著很多人,臉上都掛著燦爛的笑容。這時(shí),我把目光定在了其中的兩個(gè)人身上,他們的笑中夾雜的欣喜,看我的眼光流露著溫和和慈祥,給人一種親切的感覺。之后,我才知道,他們是我的爸爸和媽媽,那一幕,便是記憶的開始。

  小時(shí)的記憶——依賴

  “媽……,哈,吾要玩球!敝赡鄣耐粼谄鹁邮依锘厥帲瑡寢尦乙恍,把一個(gè)小皮球扔給我,溫和地笑著看我玩耍,臉上洋溢著母性的慈愛的光芒。她撫摸著我的頭,溺愛著笑著說:“小心點(diǎn),別碰著!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,便把母親說的話拋到九霄云外,便滿家亂竄?刹灰粫(huì),我便又再跑回母親身旁,靠著她,不一會(huì)就睡著了。母親對(duì)我這種不理智的幼稚舉動(dòng)并沒有阻止,只是默默地看著我,一句話也不說。到了晚上,是一家三口團(tuán)聚的時(shí)間,媽媽把我叫醒,工作了一天的父親拖著疲憊的身體回到了家。家人在一起吃飯,爸爸把今天工作上事跟我們說,一家人其樂融融,好不熱鬧。

  記憶的開始,是對(duì)父母的依賴。

  上學(xué)的記憶——疏遠(yuǎn)

  到了上學(xué)時(shí),在學(xué)校有了許多同齡的朋友,有很多不能跟父母說的話便有了傾訴的對(duì)象。與父母的共同語言越來越少。同時(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)的增多,和父母溝通的次數(shù)越來越少。再加上父親經(jīng)常出差,母親經(jīng)常上夜班,三個(gè)人能在一起的時(shí)間很少,所以關(guān)系也就越來越遠(yuǎn)。可是,我從來沒有想起過,在我和同學(xué)們交流時(shí),從來沒有注意到過那已經(jīng)年邁的父母那期盼的眼神。雖然母親很累,但她依然堅(jiān)持能每天給我和父親做早飯,父親勞累奔波,也是為的這個(gè)家。

  記憶的開始,是對(duì)父母的理解。

  感謝父母,因?yàn)樗麄兘o了我最美麗的開始。

記憶的作文6

  每當(dāng)我回想起童年的記憶之時(shí),在記憶的深處之中,有一種聲音,總是會(huì)在腦海里回蕩。----題記

  有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí),給予幫助我;有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí),牽引著我找出有信心的我;有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí),輕輕地?fù)崦业膫刺;有一種聲音經(jīng)常在我的腦海回蕩著,讓我無法忘記這一種聲音。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是初一的學(xué)生了,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總是會(huì)想起,爸爸媽媽媽媽對(duì)我說的話,“孩子你要堅(jiān)強(qiáng)起來,爸爸和媽媽不可能時(shí)時(shí)刻刻都在你的身邊,終有一天我們會(huì)離你而去,你要堅(jiān)強(qiáng)起來,保護(hù)自己。還有你遇到困難和挫折時(shí),你要記住我能行!

  我記得,那是在我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,周末我和爸爸媽媽去爬山。

  我們來到爬山的地點(diǎn)之后我和爸爸媽媽跟隨著大部分游客,來到山下。站在山腳下仰望,我頭腦中所有形容山高大巍峨的詞一股腦兒全涌了出來,但最終我無法準(zhǔn)確地用上一個(gè),只能在心里發(fā)出深深的慨嘆?粗笊街畮p,似乎是大雨欲來之勢(shì),墨黛色的濃云纏繞山間,且不說置身其間,就是看著都有涼意襲來的感覺。一座座拔地而起的石峰,似玉筍瑤簪,聳立無際,宛如青衣羅帶似的漓江蜿蜒于千峰叢中,既秀美,又壯觀桂林的石峰不像其它地方的石峰那樣氣勢(shì)磅礴、山體高大、山脊線綿延幾十千米,而是以其陡峭的邊坡,優(yōu)美而又變幻莫測(cè)的造型和數(shù)以萬計(jì)的`碧綠峰群而傲立于天地之間。

  我們和大部分人一起向上爬,起初我還是斗志昂揚(yáng)。我和爸爸媽媽約定,看誰先爬上山頂。然后,我學(xué)著他們把手放在一邊的鐵鎖旁,扶著鐵鎖一步一步向上爬,當(dāng)我爬到山腰的時(shí)候,我有些爬不動(dòng)了,爸爸對(duì)著我說:“加油,我們離山頂不遠(yuǎn)了,我們 一步一步向上爬,總是會(huì)成功的。你要記住,做什么事情都不能著急,要慢慢來。就像建房子一樣,先打好地基,這樣房子才不會(huì)坍塌。相信自己我能行,來吧,我們繼續(xù)向上爬吧!”

  就這樣我一步一步的向上爬,雖然中途休息了幾次,但我怕山上時(shí),看向遠(yuǎn)方。

  每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總是會(huì)想起爸爸媽媽對(duì)我說過的話。那個(gè)聲音總是回蕩在我的腦海里,我不會(huì)忘記。

記憶的作文7

  傘擋得住的是身,擋不住的是心,面對(duì)過往,何必強(qiáng)求————題記

  涼夜,寒風(fēng)微起,碎雨飄零,手持一把傘,望那碎碎細(xì)雨在燈光下閃耀,給黑夜帶來淡淡的明。

  絲絲細(xì)雨飄落,點(diǎn)入心中,泛起陣陣漣漪。

  一個(gè)人,一把傘,漫步雨中,本想在這鬧市中尋一抹寂靜,奈何素傘擋住了身,卻擋不住心。雨水在心底泛起漣漪,震蕩著我本就不平靜的心,浮起我深藏的記憶。

  一段段伴隨我一世的記憶,一次次難以忘卻的巧遇,一句句永不消逝的約定,在雨中投影,在記憶中劃去。

  那,是喜?

  莫名的巧遇是我們相見,年少的好奇使我們相識(shí),友誼的羈絆使我們相知。忘不了,那僅僅十六載的記憶里我們相伴了六年。你在我短暫的記憶里添上了艷艷一抹紅,渲染著我樸素的世界。

  那,是悲?

  短暫年華里,炫麗的青春色彩卻始終遮不住那一道道離別的詼諧。僅僅十余載的記憶里卻不得不留下一次又一次的分離,而在這離別的背后,或許來年我們依舊能相聚一堂,把酒言歡,暢談過往種種,唏噓不已,或許,我們就此別離,淡淡的羈絆消散于茫茫人海....

  望著越大的雨,我妄圖給自己短暫地過往寫下一欄標(biāo)識(shí),奈何,手已拿好筆,卻迷失了自己,不知該如何作答......

  是喜是悲,是樂是痛,我反復(fù)詢問著自己,彷徨在種種答案之中。

  雨,滴落,滴落在額頭上,清醒了我的思緒,剎那間我意識(shí)到自己的愚昧,是的,那妄圖用只言片語描繪過往的我是愚昧的,只為,那段過往縱使他如何短暫,卻也是我青春中的一抹色彩,缺少些什么,我便不再是我了,哪怕我試圖忘卻那次次刻骨銘心的痛,依舊抹不盡他刻在心底的痕跡。

  云漸散,雨漸停,一輪皎潔的月給大地涂上淡淡的銀,涼涼的月色靜了我的心,一切釋然了,只愿一支素筆,伴隨左右,用生疏的文字留住那雨花散下的馨香。

  香薰后的記憶,

  是悲?

  是喜?

記憶的作文8

  “叮叮當(dāng)”“叮叮當(dāng)”“叮叮當(dāng)”一聲聲這鈴聲和母親是我兒時(shí)最深的記憶,它陪伴我整個(gè)童年。

  深街老巷上一位婦女騎著自行車,載著一個(gè)手里拿著棒棒糖的女孩。女孩開心的笑著,婦女是我母親,那個(gè)女孩就是我,耳邊傳來聲音,我們中午吃粿仔湯好嗎?母親輕聲問道。我一愣:“好啊”說完在這昏暗的小巷中繼續(xù)前行,一聲聲的自行車車聲圍繞在我耳邊,久久不散。

  母親經(jīng)常載著我在鄉(xiāng)間的小路上騎著自行車。說是騎應(yīng)該是走,小時(shí)候在那外婆老家鄉(xiāng)下,那一片油菜花地我就叫母親去的地方。于是母親搬出了自行車,我便坐了上去,雙手摟住她的腰,生怕掉下去。在崎嶇的山路里,一遇到好看的風(fēng)景,母親就會(huì)停下來,陳小姐和我一起欣賞,在那不平的地里經(jīng)常有農(nóng)民來回行走。一遍一遍的“叮當(dāng)”融入了我心所觀看的美景中。銀色盒子連在這條小路上久久不消去,更烙印在了我記憶的深處。一眼望去綠油油的一片,這就是夢(mèng)境中該有的樣子吧。碧綠的茶葉,溫暖的日光,自行車悅耳的車鈴,母親的陪伴,這便是最高興的!我喜歡坐在自行車上,母親扶著我一次次的拔弄自行車的鈴鐺,“叮叮當(dāng)”因?yàn)槲蚁矚g母親,也只是輕微的笑說“不能經(jīng)常按噢!會(huì)吵鬧到別人,人少的地方隨便你。除非太擁擠多才可以,附近有人在休息,不要打擾了他們知道嗎?”他一把捏了我那頭大肥肉,臉也被捏了。我嘟嘴好吧。于是在那個(gè)暖暖的田地里,一輛自行車,母親陪伴著我走過原本枯燥的鄉(xiāng)村生活。那一聲聲的車鈴聲讓我感到很安全,因?yàn)橛心赣H的陪伴。

  夕陽的光輝下,天色已不早。灑落了一地的金黃色?晌覅s想來點(diǎn)刺激的,滿臉笑意對(duì)母親說。我想自己騎自行車,母親一聽直搖頭,不行,你才剛學(xué)會(huì)不久。我不服我可以的,在我軟磨硬泡下,母親答應(yīng)了。上腳慢慢踩上,一沓,一沓母親跟在我后面。我騎的不快,雙手按耐不住,一直按那鈴鐺。在空空蕩蕩的夜色里回響身后母親笑著說:“哪有人一直按的呀!小雨諾,傻孩子!蔽也徽f話,就是那么一直一直走地……到家了,回屋時(shí)我還不忘摸了摸那鈴鐺,突然按了一下,開心。這一幕被母親瞧見了,他拉著我的手,“行了,進(jìn)屋洗澡吃飯!笔质菧嘏模涇浀,不想放開,夜深了,雞鳴狗叫叫的聲音都沒了,留下一抹殘?jiān)聮煸谖掖巴。睡?mèng)中有人給我蓋上了踢掉的被子,抱著我在懷里睡覺。夢(mèng)里常常浮現(xiàn)母親的身影和悅耳的鈴聲,“叮叮當(dāng)當(dāng)……”

  寒冷的夜里,記憶的溫度顯得非常暖,擁有回憶擁有美滿。

記憶的作文9

  時(shí)間在漸漸前進(jìn),永遠(yuǎn)停留不住。時(shí)間是美好的,隨著時(shí)間的前進(jìn),我們的知識(shí)也在增多。我有過這樣一次經(jīng)歷,這個(gè)經(jīng)歷很難忘,一共有六年。

  我們家的樓道里墻壁上,有那么一道數(shù)學(xué)題。不知道是誰寫上去的,用豎式寫的286乘1.8,在我四歲的時(shí)候,每次上下樓梯,看到那豎式時(shí),我就會(huì)想:這寫得是什么?不用猜,是胡亂寫的!便接著走。那時(shí),我什么都不懂得,看見乘法算式肯定不理解啊,所以才會(huì)覺得那道怪怪的題是胡亂寫的。時(shí)間一分一秒的過去了,我過了六歲生日,上了學(xué)前班,當(dāng)我再看到那道小數(shù)乘法時(shí),我便出來很多想象。

  因?yàn)槟菚r(shí)我不懂得乘法和豎式,有一次,路過那里時(shí),我想:1.8是什么?是不是118呢?然后不小心把118寫成了1.8,第二個(gè)一寫得太快沒寫上?旁邊的不是乘號(hào),而是大差號(hào),是嗎?因?yàn)槟菚r(shí)我并不知道小數(shù),所以才誤以為是寫錯(cuò)的118。第二次路過時(shí),我的想象力十分豐富,我想:難道這些數(shù)字是什么暗語?代表著什么含義,是外星人的求救信號(hào)嗎?都是我想象力太豐富了。

  我上了一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)了豎式,我才知道,原來這是豎式,不是什么暗語呀!我想:雖然是豎式,可是乘法的怎么算?,乘法的兩位數(shù)怎么算?小數(shù)怎么算?這個(gè)人真厲害呀!竟然會(huì)那么多。我看了看,豎式的結(jié)果是414.8。結(jié)果都是小數(shù)呀!

  時(shí)間慢慢流淌,我九歲了,上三年級(jí)了!我學(xué)了乘法豎式,還有兩位數(shù)的乘法豎式呢!心想:我什么時(shí)候才學(xué)小數(shù)的乘法豎式呢?好期待呀!

  又過去了一年,我上四年級(jí)了!我終于學(xué)了小數(shù),一次,放學(xué)后,我又去樓道里看那道題,我又算了一遍,哎呀!他算錯(cuò)了呀!忘進(jìn)位啦,不是414.8,而是514.8。算完后,我回到家里,坐在沙發(fā)上想:這道算錯(cuò)的題讓我想了六年啊!終于被我揭開了!為什么不用計(jì)算器算呢?

  這道豎式整整六年,他承載了我的希望,疑問和想象這樣一道題286乘1.8。

記憶的作文10

  有些美食,會(huì)在第一次嘗過后便無法忘懷,特別是兒時(shí)記憶里的美食更像鄉(xiāng)音一樣無法改變初衷, 我這個(gè)人就這樣,對(duì)自己喜歡的食品往往心存一種味覺的固執(zhí)------相食永遠(yuǎn),相伴舌尖。

  說來你不會(huì)相信,我兒時(shí)最為喜歡吃的小零食就是當(dāng)時(shí)及其不上眼的芡實(shí),在我們余干當(dāng)?shù)厮追Q雞卵子里,當(dāng)然,那時(shí)候的芡實(shí)不像現(xiàn)在抄作的這樣火爆,根本不知道它在書上的全名,更不會(huì)去了解它的藥用性和保健性,因?yàn)?0年代的它,就是平民百姓都不怎么去吃的小零食,而我偏偏對(duì)它獨(dú)有情衷,理由很簡(jiǎn)單,就是特別的便宜,五角錢給你一小忠子杯,在當(dāng)時(shí)的余干,唯一的一條東山大街上,只要是到了芡實(shí)成熟的季節(jié),任何一個(gè)小攤小販上都可以買得到,而且買上一塊錢放在口袋里,就可以從早上去上課吃到中午下課回家,這對(duì)于當(dāng)時(shí)口袋沒有多少錢的小孩子來說,自然成了兒時(shí)最為解饞的首選食品,吸引力很大。如今,在記憶中細(xì)細(xì)的品味,當(dāng)時(shí)那一粒一粒扔進(jìn)嘴里嚼的感覺非常的記憶猶新,那是粉粉的口感約帶一點(diǎn)澀澀而又甜的味道,偶爾嚼上幾個(gè)外殼軟軟的熟芡實(shí),我會(huì)連殼帶心一起吃掉,那個(gè)香甜味道,沒有得說。

  如今,過上安康生活的我再次品嘗芡實(shí),未免兒時(shí)的味道約顯有些欠缺,一來因?yàn)楫?dāng)今的芡實(shí)價(jià)格昂貴,二來花樣百出的各種食補(bǔ)療法替代了那個(gè)年代最為粗糙的吃法,當(dāng)然,細(xì)細(xì)的斟酌,現(xiàn)代的芡實(shí)吃法應(yīng)該是更具合理性和營養(yǎng)學(xué)。不管怎么樣,一個(gè)不起眼的民間小零食華麗轉(zhuǎn)身登上了大雅之堂,并且在余干美食之鄉(xiāng)享有盛名,形成了以種養(yǎng),深加工,延伸的產(chǎn)業(yè)鏈,其加工的系列產(chǎn)品如芡實(shí)飲料和美酒正在漂洋過海遠(yuǎn)銷歐美等國家,為傳揚(yáng)美食之鄉(xiāng)---余干贏得了美譽(yù)。今秋專程采訪,但見余干縣三塘鄉(xiāng)生態(tài)曹氏產(chǎn)業(yè)園,芡實(shí)茫茫一片,不禁感慨萬千,又一次喚醒了兒時(shí)的記憶,自覺進(jìn)入心靈深處的親切感油然而生,引來了無限憶想。

  其實(shí),品嘗任何美食,人人都有一種自己味覺的固執(zhí),但是,我認(rèn)為堅(jiān)守家鄉(xiāng)的味覺還是比永久還久,因?yàn)槟欠N家鄉(xiāng)的味道是維系鄉(xiāng)土人情的紐帶,歷經(jīng)千秋萬代永遠(yuǎn)都不會(huì)去更改,傳遞的不但是一個(gè)地方的美食特色,最為重要的是傳遞著家鄉(xiāng)人的親情味道。四方游子,無論身在何方,家鄉(xiāng)的味道、 童年的味道都是親情的味道,正宗的味道,令人震撼,直到永遠(yuǎn)……

記憶的作文11

  每當(dāng)記起那一天,總有一種說不出的感覺,愧疚如流水般涌入心中……

  臨近期末考試,我一直向往著能有一套布加迪的樂高。它擺在櫥窗里,是那么龐大、是那么精致,在燈光的照射下閃閃發(fā)光。每當(dāng)路過櫥窗,我總要停下幾秒盯著它看。

  媽媽似乎看出了我的心思,承諾我:“只要你這次期末考試考得好,我立馬就帶你來買!”我更是激動(dòng)萬分。

  果不其然,一轉(zhuǎn)眼的功夫,它就出現(xiàn)在了我眼前。

  它似乎散發(fā)著光芒,道道金光將它點(diǎn)綴得光鮮亮麗,包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)叫人不忍心打開它。我用美工刀輕輕地劃過膠帶,小心翼翼地開箱,一包包積木劃分得井井有條,一本本說明書比我的書本還要厚?粗鴪D片,我既迫不及待又有點(diǎn)依依不舍,因?yàn)樗俏覑鄄会屖值膶氊悺?/p>

  這幾天,它一直擺在我的桌子上,神圣地?cái)[著。終于,耐不住好奇,我才咬咬牙,開始組裝。

  一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)、四個(gè)……日復(fù)一日,眼看著即將完成,我心里有著說不出的自豪!拼著拼著,我不由有些犯困,于是停下來在桌子前睡著了……

  “砰!”的一聲,我嚇了一跳,只看見弟弟與一堆零零散散的積木在地上。我驚呆了,頓時(shí)火冒三丈,一把推開弟弟。大吼道“你怎么弄成這樣了!”弟弟被我推開,順著床,撞在了桌子上,劃傷了腿,便哇哇大哭了起來。

  媽媽過來了,我氣沖沖地講述了事情的經(jīng)過。媽媽一句話也沒說,抱走弟弟離開了房間。

  怒氣未消的我猛地關(guān)上門,發(fā)出巨大的聲響;颐擅傻姆块g里散落著一大堆積木。我沉默著,盯著積木,又奮力踢了一腳。

  門外傳來一陣陣哭聲,我心中突然有著說不出的慚愧,我后悔了。

  正躺在床上一動(dòng)不動(dòng),不知哪兒飄來一絲光線,我也不想管它。誰知,進(jìn)來的是弟弟和媽媽。弟弟前來給我道歉,媽媽也并沒有責(zé)怪我,而是批評(píng)了弟弟。

  我的心里更不是滋味。于是,我也為我的所作所為道歉;叵肫饋,我也不知是因?yàn)榈艿艿牡狼高是媽媽的寬容,我發(fā)現(xiàn),就是在那一天,我的童年結(jié)束了。

記憶的作文12

  有一種溫暖,不需要語言,就能傳遞,叫感動(dòng);有一種力量,不求驚天動(dòng)地,卻令人震撼,也叫感動(dòng)。

  20xx年過去了,20xx年給我們留下什么值得回憶的呢?是感動(dòng),是留在我們心靈的深處的,永遠(yuǎn)不會(huì)抹去,不會(huì)消失!

  我聽語文老師說,“感動(dòng)中國”頒獎(jiǎng)晚會(huì),已經(jīng)播出了,我沒有看到這個(gè)節(jié)目,當(dāng)老師給我們發(fā)下“英雄”們的事跡簡(jiǎn)介,我看完他們的事跡很令我感動(dòng),這十位英雄代表十種精神。

  令我最為感動(dòng)的是我國核潛艇之父黃旭華,黃旭華今年已經(jīng)87歲了,為國家奉獻(xiàn)了自己美麗的青春,但他一直默默無聞。我確信如果再讓他選擇一次,還會(huì)繼續(xù)走這條孤獨(dú),布滿荊棘的科研人生之路,黃旭華的父親臨終都不知道黃旭華是干什么的,母親從63歲盼望到93歲才見孩子一面……

  自古忠孝兩難全,他對(duì)父母關(guān)心太少了,但他為國家補(bǔ)上了一塊科研強(qiáng)國的空白,他用30年的時(shí)光和30年沒見到雙親補(bǔ)縫上對(duì)國家的“赤子之愛”!隱姓埋名30年,他30年后回家鄉(xiāng),父親已經(jīng)去世,母親已是滿頭白發(fā)。時(shí)間都去哪兒了呢?黃旭華的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了祖國!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,如果父親知道兒子是造核潛艇的,一定不會(huì)埋怨孩子。

  思緒回到歷史,我又想到了明代航海家鄭和,他七次下西洋,耗時(shí)28年,訪問30多個(gè)國家和地區(qū),歷盡艱辛。鄭和家有一棵樹,鄭和出使西洋的時(shí)候它只是一棵幼苗,回來的時(shí)候,已經(jīng)有17米高了。古往今來,正是這些拋家舍己,無所畏懼的人,才為國做出突出的貢獻(xiàn),而名垂千古。

  生活中從來就不缺少感動(dòng),我們小孩只不過是在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們內(nèi)心為之震撼的感動(dòng),用心去看世界,去發(fā)現(xiàn)平凡生活中讓你感動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)吧!

記憶的作文13

  不知為什么會(huì)飽經(jīng)風(fēng)霜地愛上了回憶,或眷戀,或失落,或依恃。春花秋月,花開花落,在楓葉飄落夢(mèng)的地方,尋找那年的味道。

  ——題記

  在我心里面,有那么一個(gè)花園,華美而不奢侈,雖不奪目而對(duì)我而言是一個(gè)絢麗的夢(mèng)境,花兒們雖無絕美的風(fēng)姿,但每一個(gè)花瓣都散發(fā)著別樣的清香,那就是回憶,開在我的記憶深處……

  那年的火車

  那夜如此靜謐,寂寥的月兒掛在凄藍(lán)的夜空,窗外頹圮的房墻被月光撒得濕漉漉的,走過的人影是無聲的;仡^望了一下忙碌的母親,不知為什么母親明日要帶我離開這片故土,這一切太突然,毫無準(zhǔn)備。從未出過遠(yuǎn)門的我,既興奮又失落,也未曾想過要記住這兒的一草一木,一磚一瓦,卻不知這一隔竟是八年。母親和我踏著晨霧,空蕩蕩的街上無一人,母親眼中噙著淚水。驀然回首,父親正在不遠(yuǎn)處跑來,我知道這是父親對(duì)我的承諾。上了火車,望著父親在車窗外哭泣的背影,我心顫了一向不流淚的母親捂住了臉,我哭著、叫著,可無情的火車撞擊鐵軌的聲音越來越快,月臺(tái)越來越小,父親的身影漸漸消失在我視線中那年的火車很無情,那年的火車開得很快

  那年的雨中花

  在小學(xué)的最后一個(gè)早晨,記得那天下著雨。細(xì)柔的雨密密地斜織著,籠罩著校園的土地。每一滴晶瑩的雨珠里都凝聚著將要離別的失落與惆悵,然后又與泥土融于一體,慢慢侵入,消逝雨一點(diǎn)點(diǎn)兒吞逝晝的余光,也一點(diǎn)點(diǎn)兒染灰我的心。看著花兒在細(xì)雨中滋潤,笑意又頃刻間流露到臉上:被滋潤的過程是美妙的!但如果如今花兒的不到雨水的滋潤,那該如何?枯萎,凋謝?不,它們的將根繼續(xù)從泥土里汲取水分,使自己花顏依舊,畢竟這是水濃于血的莖脈石難以壟斷的。

  透過影影綽綽的雨簾望去,那雨絲倏然而逝,眼前便浮現(xiàn)了以往的一幕幕,讓我叩響了感情的大門,雖然即將離開母校,但曾在這兒綻放過的每一朵愛之花葉將陪我直至永遠(yuǎn)。

  此時(shí),呼吸一下別樣的空氣,抬頭望一下灰色的天空,但心卻便藍(lán)了那年的雨中花侵進(jìn)了愛的顏料,它將描繪出我美麗的青春夢(mèng)。

  淡淡的情,淡淡的夢(mèng),那年繪出唯美的花,將永留我的記憶深處。

記憶的作文14

  有人說,人生啊,就像一本充滿奧秘的書,需要你細(xì)細(xì)的去品味,還有人說,人生啊,就像一張潔白無瑕的紙,需要你自己描繪出那副獨(dú)一無二的圖畫。要我說啊,人生就像一本相冊(cè),記錄著你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為你寶貴的回憶。

  人的一生總會(huì)有很多的回憶,痛苦,歡笑,挫折,沮喪,不會(huì)好與不好,它都是屬于你的最珍貴的東西。

  關(guān)于母親的回憶,是最珍貴的。

  剛有記憶時(shí),最熟悉的便是母親的懷抱,是那樣的溫暖,使人覺得安心,你可以放肆的在母親的懷抱里哭鬧,玩耍,不需要擔(dān)心任何事。

  你開始學(xué)走路了,搖搖晃晃的向前走,這時(shí)候總有一雙大手在身后護(hù)著你,在你危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)你,在你跌倒的時(shí)候,溫柔的將你扶起,拍拍你身上的泥土,柔聲的安慰你,牽著你繼續(xù)朝前走。

  你該上幼兒園了,母親牽著你的手把你送進(jìn)學(xué)校,你不肯,你哭鬧,母親把你抱在懷里柔聲安慰,你拉著她的衣擺不肯放手,讓她別走,母親狠心的撥開了你的手,放學(xué)了,你背著小書包走出校門,你一眼就看見了母親,飛奔的撲進(jìn)了她的懷里,跟他講今天學(xué)校發(fā)生的趣事,她微笑的聽著,牽著你的手向家走去。

  你上了小學(xué),第一次測(cè)驗(yàn)取得了好成績(jī),你高興地飛奔回家告訴她這個(gè)消息,她比你還要興奮,不停地夸獎(jiǎng)你,做了一桌子的菜,笑呵呵的看著你吃。

  轉(zhuǎn)眼,你上了六年級(jí),升學(xué)的壓力讓你有些吃不消,母親也沒閑著,看著你整天熬夜做試卷,她開始擔(dān)心你營養(yǎng)不夠,每天變著花樣的為你補(bǔ)充營養(yǎng),你在準(zhǔn)備升學(xué)的同時(shí)她也沒閑著,每天幫你選試題,挑選學(xué)校。

  你考上了初中,科目的增加讓你有些吃不消,第一次測(cè)驗(yàn),你的成績(jī)不理想,巨大的落差讓你的自信心全無,你開始沮喪,對(duì)學(xué)習(xí)也沒有了熱情,你變得暴躁,有時(shí)會(huì)對(duì)著母親大吼,她只是微微一笑,耐心的開導(dǎo)你,;陪你去散心,讓你重新有了勇氣。

  如今,你已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,你長大了,母親卻漸漸老去,記憶中的她,是那么的年輕,美麗,母親陪伴你長大,這是一生中最寶貴的記憶,值得一輩子好好珍藏。

記憶的作文15

  歲月,如河流,川流不息。在流動(dòng)的水中,沉淀下來的,便是美好的回憶。歲月變遷,滄海桑田,但總能拾到美麗的貝殼,吹散了童年逝去的惆悵和憂傷,心中激蕩著溫馨與回味。

  打開記憶的開關(guān),我看到了我和伙伴在樓頂玩耍。我們打著羽毛球,聚精會(huì)神地盯著對(duì)方打來的球,毫無章法地掄起球拍就迎上去,結(jié)果一次正中腦門,我看著伙伴笑得前仰后合,自己也莫名地笑了起來;我們一起眺望遠(yuǎn)方,玩“你說我猜建筑物”的游戲,卻常常被自己的描述逗得捧腹大笑;我們追逐,我們打鬧,我們比跳高,我們無話不談,會(huì)為了沒講完的笑話而央求催促回家吃飯的家長“再等五分鐘”……這長久而又短暫的笑聲似乎還縈繞在耳邊,讓我留戀。

  打開記憶的開關(guān),我看到我寒假里在陽臺(tái)上一邊感受冬日的溫暖一邊寫著作業(yè)。奶奶在一旁戴著老花鏡做針線活兒,時(shí)不時(shí)眼帶笑意慈愛地看著我。我們之間偶爾的交談,溶解在陽光里,化作水滴滴入歲月的河流,漸行漸遠(yuǎn),讓我留戀。

  打開記憶的開關(guān),我看到了我清早起床穿好衣服,洗漱完畢后和奶奶一起出門,散步來到固定的小攤前,買兩個(gè)豬油圓餅,咬下去,滿口清香,每一個(gè)味蕾都被喚醒。吃完后還回味無窮。接著我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)買菜,魚、豬肉、魚丸、蝦……各種食品應(yīng)有盡有、琳瑯滿目,我更是興奮至極,盤算著中午大吃一頓,美滋滋地打著如意算盤,如今這種感受幾乎消失了,讓我留戀。

  打開記憶的開關(guān),我看到了我和爺爺在田里。爺爺在田埂上巡視,時(shí)不時(shí)俯身看看瓜果的長勢(shì)如何。有時(shí)爺爺也會(huì)除蟲施肥。我就悠閑多了,一會(huì)兒饒有興致地看著田里爬行的小蟲,一會(huì)兒注視著田間嘩嘩流淌著水的溝渠,一會(huì)兒數(shù)著公交車來了幾輛,一會(huì)兒?jiǎn)枲敔斠恍┺r(nóng)業(yè)上的問題?諘绲奶铮ㄓ袝r(shí)也會(huì)結(jié)瓜果)里,一人耕作一人觀看,祖孫倆這一幅畫面讓我留戀。

  童年的一切都已逝去,在曾經(jīng)的地方開啟穿越時(shí)空的對(duì)話,心中便多了一份溫暖。

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