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夏天的記憶作文

時(shí)間:2022-01-28 17:39:42 記憶 我要投稿

夏天的記憶作文九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的夏天的記憶作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

夏天的記憶作文九篇

夏天的記憶作文 篇1

  浩冉拉開門,走了出去,我趕緊跟了出去。樓道里回聲很大,“咚咚咚咚”急促地下樓聲在樓梯里作響,幾十級(jí)臺(tái)階一下子便見了底,“那么我先走了,你上去吃飯吧!庇谑悄_底生油地向家跑去……

  打開房門,靠在椅背上,一字排開那些書,一律都帶著清新的油墨味,給人的都是一種新書的感覺,很難想象這些書都是被看過的!看來(lái)又是一個(gè)看書之人。

  星期天,獨(dú)自坐在庭院的竹椅上,看光線透過葡萄藤灑到鋪著瓷磚的地上,葡萄葉子折射的影子在地上一晃一晃的閃動(dòng)。這樣的天氣,不論書中的結(jié)局如何結(jié)尾,能留給我的總是意猶未盡,而不是惆悵,或是一些憂傷的東西……

  門鈴響起,少年一雙漂亮的眼睛對(duì)著我笑,揚(yáng)起手中的作業(yè)本,眨眨眼睛:“來(lái)我家做作業(yè)吧!”那一瞬間的心動(dòng)就在周圍暖暖甜甜的陽(yáng)光中洋洋灑灑,不能自已。

  現(xiàn)在回想起來(lái),都有一種小小的甜蜜。我們作業(yè)里都有自默的一項(xiàng),如語(yǔ)文古詩(shī)詞、第幾幾單元字詞回去自默,再如英語(yǔ)第一、第二單元詞匯回去自默一遍,于是我倆就我報(bào)一個(gè)初三的英語(yǔ)單詞,少年默,少年報(bào)一個(gè)語(yǔ)文詞語(yǔ),我默。如此之下,不亦樂乎。

  王浩冉他的房間絕對(duì)是世界上布置得最令人大跌眼鏡的屋子。房間里除了一張床其余全是高高聳立而起的大柜子。他有一把小梯子,人可以爬到柜子頂上去。比如看書,比如下棋,更甚者可以直接在上面再搭一張小木桌,如同東北的炕,在上面來(lái)去自如。自此以后我愛上了柜子頂上,這片奇怪的天地總能討我的歡心,讓我不愿下來(lái)。

夏天的記憶作文 篇2

  當(dāng)春天飄走后,夏天就正準(zhǔn)備一步步的邁進(jìn)我們漂亮的地球,人們又要享受吃冰、西瓜的涼爽的感受、和游泳的舒暢感,還可以爬山避暑,順便觀賞大自然的美妙之處,真是一舉數(shù)得阿!但是,也有人“痛恨”夏天這個(gè)狠角色,因?yàn)樗年?yáng)光會(huì)把熱愛美白的女人給曬“黑”,還有!大熱天,誰(shuí)不想開冷氣呢?可是一開冷氣又會(huì)破壞地球,所以每個(gè)季節(jié)都有屬于它自己的特色,并不是十全十美的。

  夏天可以做什么呢?可以到處去游山玩水,到人煙稀少的地方爬山:吸收空氣中的芬多精,還可以健行、露營(yíng),學(xué)習(xí)野生求生,還會(huì)學(xué)習(xí)到搭帳棚;在溪邊玩耍:不僅可以看到豐富的生態(tài),更可以讓自己消消暑,不如來(lái)玩一個(gè)“打水仗”如何?但是要注意自身安全,并且到合法的地點(diǎn)去游泳。另外還有很多很多好玩的.事情可以在夏天盡情的玩樂,大家就好好的在夏天這時(shí)候,玩得不亦樂乎吧!

  在暑假這段期間,令我記憶猶新的事情是前幾天我和爸爸的朋友一起去武陵露營(yíng),武陵在晚上的時(shí)候非常的寒冷,都要穿著厚重外套睡覺呢!到了那里,剛好是雨節(jié)這段期間,所以我們?nèi)咳艘黄鹜嫠嫌瓮,玩得很瘋狂,讓人感覺像是瘋子一般,但是天公不作美,剛好從南方的低氣壓直接形成臺(tái)風(fēng),我們只好掃興的回家了,因?yàn)樘炜找恢毕麓笥甓矣止未箫L(fēng),風(fēng)雨交加的樣子,讓人十分不安心。

  每年的夏天都是一個(gè)驚奇又美好的季節(jié),在這么好玩的季節(jié)中,往往都會(huì)讓人留下深刻的記憶,在夏天玩耍,是多么好玩!

夏天的記憶作文 篇3

  如果我的祝福,能夠讓你擺脫孤獨(dú)無(wú)助,那么這個(gè)夏天,祝福會(huì)像音符一般跳躍,跳躍,漫天都是。

  ——題記

  很年少的時(shí)候,竟然有想與三毛一同去撒哈拉走上一遭的想法;后來(lái)長(zhǎng)大了,我又想和舒婷一樣選擇一棵橡樹作為情人;再后來(lái)我也想有顧城那雙黑暗的眼睛去尋找光明。然而在經(jīng)歷了許多事情后,我便想有座房子,面朝大海,春暖花開。年少輕狂,總不能把事物看清。長(zhǎng)大了,也近乎‘看破紅塵’。有時(shí)候覺得人生就真的像詞人在少年,中年,老年時(shí)臥船聽雨,那時(shí)怎樣的感慨萬(wàn)千。恳嘤X得人生如東坡筆下的‘彈指一揮間,灰飛煙滅’。

  現(xiàn)在我終于懂得,人生的最大意義是時(shí)常感動(dòng)。當(dāng)你的心弦隨感動(dòng)跳躍時(shí),事實(shí)上也證明了這人間充滿了令人感動(dòng)的人或事。

  那個(gè)夏天,我代表學(xué)生會(huì)成員給六中的紫旋送去治白血病的愛新捐款,在他爺爺接過捐款箱時(shí),感動(dòng)的淚水潸然而下;那個(gè)夏天,我走進(jìn)了中考考場(chǎng),在語(yǔ)文作文卷部分寫下了我與媽媽的點(diǎn)滴生活,說(shuō)句實(shí)話,從未有過的酸楚涌上心頭,那些點(diǎn)滴啊,竟都是令人感動(dòng)的母愛;那個(gè)夏天,我背上行李,獨(dú)自去杭州旅游,那一個(gè)個(gè)令人為之一振的互助舉動(dòng),那一個(gè)個(gè)讓人怦然心動(dòng)的微笑,都牽引者我的思緒。

  我曾寫過信鼓勵(lì)患了骨癌的陌路人;我曾去扶住經(jīng)歷了1500米長(zhǎng)跑的同學(xué);我曾親手送上一朵粉色的康乃馨,祝母親健康快樂。

  其實(shí),生活中很多細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng)。一個(gè)不經(jīng)意的微笑;一個(gè)深深的祝福;一個(gè)彎腰拾垃圾的動(dòng)作……很多時(shí)候經(jīng)歷了一些事后,淡忘了。而有些細(xì)節(jié),讓人想忘又忘不掉,因?yàn)樗鼈兿窨諝庖话悖缬半S形。感動(dòng)的細(xì)節(jié)或許不會(huì)讓你潸然淚下,卻足以讓你心靈震撼。

  這個(gè)夏天,被風(fēng)吹過。我希望我的祝福隨風(fēng)而去,繼而帶走你的煩惱。

  這個(gè)夏天,被風(fēng)吹過。我希望我的手指隨時(shí)可以碰觸到感動(dòng)的細(xì)節(jié),然后我們手牽手,共同體味感動(dòng)。

  這個(gè)夏天被風(fēng)吹過。愿每個(gè)人都生活在感動(dòng)中。

夏天的記憶作文 篇4

  拉開記憶的閘門,一幕幕往事便浮現(xiàn)在眼前:有感人落淚的,有催人奮進(jìn)的,有歡聲笑語(yǔ)的……這些事情就像花園里的花朵一樣,數(shù)也數(shù)不清,但有一件事至今讓我記憶猶新。

  去年夏天的一個(gè)午后,我們正在上課,教室里忽然暗下來(lái),外面烏云密布,電閃雷鳴,緊接著,大顆大顆的雨珠就砸了下來(lái),砸在窗戶玻璃上,乒乒乓乓地響,我感覺這好像是砸在我的心上。

  老師還在上課,我卻不由自主地開起了小差。中午媽媽告訴我說(shuō)今天天氣預(yù)報(bào)下午有大雨,上學(xué)時(shí)讓我?guī)嫌陚悖晌铱纯赐饷娴拇筇?yáng),怎么也不想帶,媽媽還不停地嘮叨著,我賭氣的邊跑邊在嘴里嘟噥著“不要你管,這么嘮叨,真是煩死了”。誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云”,現(xiàn)在真的下大雨了,我心里暗暗祈禱:“雨啊雨啊,您快點(diǎn)停下來(lái)吧”。

  放學(xué)了,雨還在下。帶傘的同學(xué)都回家了,其他同學(xué)也都有人來(lái)接,只有我,無(wú)奈地坐在教室里發(fā)愁!拔野职殖霾詈脦滋炝耍瑡寢寖商烨坝植恍⌒臓C傷了腳背,正在家里休養(yǎng),所以今天是肯定沒人給我送傘來(lái)了”。 我在心里暗暗地盤算著,“怎么辦呢?唉!只好先寫作業(yè)了,如果作業(yè)寫完了雨還不停,我就只好冒雨跑回家”。

  我正在寫作業(yè),忽然聽到有人在門外叫我的名字,我疑惑地抬頭一看,驚呆了,竟然是媽媽,淚水霎時(shí)就模糊了我的雙眼,我跑過去緊緊的抱住媽媽。原來(lái)媽媽看到傘還在桌上,怕我淋雨,竟然把受傷的腳用保鮮膜裹了裹,套上爸爸的大靴子,一瘸一拐地來(lái)接我來(lái)了;丶业穆飞,我攙著媽媽走,盡管我穿著媽媽帶來(lái)的雨衣,可媽媽還是一直把傘往我頭上遮著。

  到家一看,媽媽的衣服都被淋濕了,連靴子里也灌了雨水。解開保鮮膜,幸好里面的紗布還沒有被淋濕。樓上樓下走了這么多路,媽媽的傷口一定很疼,可是媽媽咬著牙,眉毛一跳一跳的,嘴巴里倒吸著涼氣,卻在不停地安慰著我:“沒事,沒事,媽媽不疼!”

  我的淚水再也控制不住,一下子就涌了出來(lái)……

夏天的記憶作文 篇5

  只有錯(cuò)過才能想起

  只有離開才會(huì)回憶

  還記得夏天槐花很清晰

  有讓人沉迷的魔力

  只有失去才愿珍惜

  只有塵封才是記憶

  沒忘掉夏天蟬鳴的煩躁

  卻使人安靜了言語(yǔ)

  輕輕夏風(fēng)吹著海的味道

  還有不知名的花香

  沒有陰霾的天氣

  卻擾亂了心中的靜謐

  記憶夏天的微風(fēng)

  吹來(lái)吹去的輕盈

  留在心底的輕松

  是神秘的蟬鳴

  記憶夏天的天空

  喚醒引起了朦朧

  藏在背后的歌聲

  是澄澈的月影

  記得那個(gè)夏天

  用掩飾悲傷的笑顏

  背上書包說(shuō)了聲再見

  卻不知再見卻是何年

夏天的記憶作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,夏天又到了,炙熱的太陽(yáng)照著大地,一片熱烘烘的熱鬧非凡,而空氣也悶熱的讓人懶惰了起來(lái),讓人在踏進(jìn)涼爽室內(nèi)的這一刻起,就斷絕了想再出去的念頭。喝著冰涼的飲料吹著涼涼的冷氣,讓我原本煩躁的心情緩緩地平靜了下來(lái),望著窗外車水馬龍的街道,我開始在心中盤算著今年夏天避暑的好去處。

  我在涼爽的山中擁抱夏天,望著遠(yuǎn)方的云海,看著身旁的云霧,迎著陣陣的柔風(fēng),闔上雙眼,揚(yáng)起雙臂,我彷彿就置身于云中。悠閑的我在這里度過了整個(gè)涼爽的午后,不用喝飲料,也不用吹冷氣,我在這充滿綠意的森林中呼吸著芬多精,感受著那云霧飄渺的感覺,這比飲料,還有冷氣更令人難以忘懷。

  到了夜晚,滿天星斗,沒有城市的喧囂和光害,星光顯得更加閃亮、迷人,我仰著頭,細(xì)數(shù)著星星,如數(shù)家珍般地在滿天的星星中尋找出一個(gè)個(gè)星座的位置,而這時(shí)草叢中也有一顆顆的小星星閃爍著竄出,提著燈籠的它們照亮了整片山谷,也點(diǎn)綴了我的夏夜,這一夏,星光伴我,螢光伴我,我被一個(gè)個(gè)的光點(diǎn)包圍著,同時(shí),也是被一個(gè)個(gè)的幸福包圍著。

  火辣辣的太陽(yáng)再次拜訪了這里,而它熱情的招呼令人望之卻步,但是我們總會(huì)在不知不覺中喜歡上它,今年的夏天,伴著蟬聲,伴著微雨,伴著喜悅,就這樣地來(lái)到了,而它帶給我的美好記憶,將永遠(yuǎn)收藏于我心中。

夏天的記憶作文 篇7

  我們每一個(gè)孩子都像百花園里的花朵,每一朵花都有不同的成長(zhǎng)故事

  那一天,蟬在樹上“知了,知了”。地唱著一首動(dòng)聽的歌,太陽(yáng)公公舒展開那紅通通的臉頰,閃著耀眼的光。

  體育課時(shí),老師決定讓我們出去自由活動(dòng),我們一聽頓時(shí)炸開了鍋。一出教室就感受到了太陽(yáng)公公的“熱情,”我們異口同聲的說(shuō):“老師,現(xiàn)在后悔還來(lái)的及嗎?”老師說(shuō):“哦?行,先跑兩圈再回去!蔽覀冎缓梅䦶。跑著跑著,我前面的同學(xué)忽然暈倒。其他同學(xué)繞開她繼續(xù)跑,我當(dāng)時(shí)也顧不了那么多了,立刻跑過去,不管三七二十一就把她背起來(lái)往衛(wèi)生室送。到了衛(wèi)生室,醫(yī)生說(shuō)沒什么大礙,只是中暑了。便把她抱到了病床上邊說(shuō):“只要休息一會(huì)就好了!贬t(yī)生說(shuō)完就急匆匆的走了,我一值守再她的病床邊上,還為她打來(lái)溫水。她睜開眼睛問我“發(fā)生了什么?”我把事情的經(jīng)過一五一十的都告訴了她,她感動(dòng)的對(duì)我說(shuō):“謝謝你!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“哎呀,這有什么的!蹦憧旌赛c(diǎn)水把!天氣炎熱,你需要補(bǔ)充水份。從那以后,我們兩個(gè)就變成了形影不離地好朋友,真是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

  那個(gè)夏天,雖然早已遠(yuǎn)去,但是那個(gè)夏天地故事依然深深地刻在我的腦海里,因?yàn)槟莻(gè)夏天見證了我地成長(zhǎng)。

夏天的記憶作文 篇8

  原本以為今年的暑假會(huì)是一個(gè)輕松的暑假,但是事實(shí)并非如此。

  所有開心與不開心的事,在這個(gè)暑假里泛濫成海,將我淹沒。雖然有些茫然不知所措,但是不得不接受。

  7月23那天,和YY一起去了仙人臺(tái)。那天的陽(yáng)光不是最強(qiáng)烈的,卻發(fā)現(xiàn)曬黑了許多,這是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)的。不過,那天還是很開心的。

  去那之前,那些去過那里的他們都在勸我不要去,太遠(yuǎn)了,而且會(huì)很累很累。但我還是堅(jiān)持去了。事實(shí)證明,并沒有后悔。就像YY說(shuō)的,十八年來(lái),第一次走了那么遠(yuǎn)的山路,雖然很累,但還是很開心的,對(duì)吧。

  那一路,讓我有種深山密林的感覺。然而,那山澗的清泉,卻涼爽,純凈。我們站在那塊大石頭上合影,望著周圍扶云直上的山巒,聳立,陡峭。

  當(dāng)?shù)竭_(dá)山頂時(shí),每個(gè)人都累得汗流夾背了,但更多的是興奮吧。站在那最涼快的亭子里吹著風(fēng),什么累意都沒有了。那樣的風(fēng),是這個(gè)夏天里最涼爽的。

  站在那里,向下看,連綿起伏的山,那么高那么遠(yuǎn),沒想到自己竟然上來(lái)了。然后興奮得在山頂給LZ打電話,分享這樣的時(shí)光……

  一起上來(lái)的兩個(gè)男生,雖然開始不認(rèn)識(shí),卻感覺不到一點(diǎn)的陌生。反而像是大哥哥一樣,幫我們拿東西,無(wú)數(shù)次的和我們說(shuō),路不好,要小心。還有那個(gè)十二歲的小男孩,雖然比我們都小,卻總是跑在最前面……

  下來(lái)的時(shí)候下了一場(chǎng)雨,YY把自己的傘給了我,真的很感動(dòng)。還好只下了一小會(huì)了就停了。之后便是強(qiáng)烈的陽(yáng)光。呵呵,正好驗(yàn)證了那句:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  恩,寫到這里,這篇文章差不多要結(jié)尾了。也許這些只是我個(gè)人的感受,卻是最真實(shí)的情感。我想說(shuō),這樣的時(shí)光真的很難得,是值得回憶的。以后的路還很漫長(zhǎng),也許會(huì)更艱苦,但只要相信自己,沒有什么是過不去的。這些記憶會(huì)一直留在我們心底,成為前進(jìn)的動(dòng)力。

  這個(gè)夏天,會(huì)因?yàn)檫@些記憶而精彩!

夏天的記憶作文 篇9

  獨(dú)自一人坐在教室外,望著沒有盡頭的走廊發(fā)呆,時(shí)間一分一秒的從我身邊流過,“我這是怎么了?”

  我自問,心中不是迷惘就是迷茫。

  同學(xué)走出教室詢問我怎么了,是!我怎么了,誰(shuí)能告訴我這是怎么了。

  我不知道……

  我只知道有為男同胞為了追我身后的MM,硬是把我給弄了出來(lái)。我只知道自己欣賞的她就在附近,我知道只教室外很清凈……

  隨著時(shí)間的慢慢消失,心也一點(diǎn)一點(diǎn)變冷,直至凍結(jié)……

  我是在等待嗎?在等她嗎?

  終于到了答案接開的那一刻了,我冰凍的血液開始流動(dòng)。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)她從我身邊走過。當(dāng)我回過神來(lái)才發(fā)現(xiàn)只剩下漸漸遠(yuǎn)去的背影。我多想追上去,為了那沒結(jié)果的等待。

  然而她遠(yuǎn)去的腳步,并沒有拉長(zhǎng)我的腳步,只是把我目光越拉越長(zhǎng),把我的思念越拉越遠(yuǎn)……

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