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【優(yōu)選】難忘的記憶作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的難忘的記憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的記憶作文1
上周,我們時(shí)代小學(xué)舉辦了一年一度的游戲節(jié)。
周三中午,我們幾個(gè)工作人員把成“堆”的桌椅搬到操場(chǎng)上。剛一擺好,我和洪銘琪就對(duì)著話(huà)筒大聲吆喝起來(lái):“你投你就準(zhǔn),你準(zhǔn)你就投!四(1)班的動(dòng)物大戰(zhàn)等著你來(lái)挑戰(zhàn),獎(jiǎng)品是精美別致的小陀螺喲!”
話(huà)音未落,男生們就像潮水般地涌了過(guò)來(lái),很快就排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我們趁機(jī)分頭行事:有的工作人員使出“飛毛腿”,在校園的各處宣傳;有的整頓隊(duì)伍紀(jì)律,防止桌椅被擠倒;還有的“守”住獎(jiǎng)品,并且根據(jù)參賽者的積分頒發(fā)獎(jiǎng)品。人越來(lái)越多,我們的“地盤(pán)”越來(lái)越擁擠,幾乎把其他班級(jí)的位置都“獨(dú)吞”了,我們不得不重新制定新的計(jì)劃……。
通過(guò)這次活動(dòng),我們總結(jié)出了幾條經(jīng)驗(yàn),將它們放進(jìn)了班級(jí)的“經(jīng)驗(yàn)錦囊”:
1、創(chuàng)辦的游戲要有新意,這樣才能吸引更多的參與者。
2、每一輪游戲,盡量分為多個(gè)臺(tái)子,可以提高效率。
3、獎(jiǎng)品的`分級(jí)范圍要盡量寬松,可以給同學(xué)們更多的鼓勵(lì)。
4、獎(jiǎng)品要?jiǎng)e致好玩,最好是時(shí)下校園里最最流行的玩具。
游戲節(jié)雖然短暫,但它送給我們的卻是美好而又難忘的記憶!
難忘的記憶作文2
夜色漸濃,明月當(dāng)空,繁星點(diǎn)點(diǎn),晚風(fēng)吹拂陣陣清涼,今天是奶奶七十大壽,媽媽和爸爸早早便去叔叔家?guī)兔?zhǔn)備奶奶的壽宴,媽媽讓我和妹妹先完作業(yè)再去叔叔家吃飯,完成作業(yè)后,我和妹妹穿好衣服下樓去叔叔家吃晚飯。
妹妹一蹦一跳地下了樓,只顧叮囑妹妹小心別摔跤的我,一不小心從樓梯上摔了下來(lái),痛得我直叫,妹妹嚇得不知所措,站在我旁邊哭了起來(lái),正好鄰居許阿姨從外面散步回來(lái),她跑過(guò)來(lái),抱起我徑直往離家不遠(yuǎn)的小診所跑去,一進(jìn)診所,許阿姨著急地喊來(lái)醫(yī)生,醫(yī)生看了看我腫成包子的腳,說(shuō)道:“問(wèn)題不大,應(yīng)該是扭傷了,等會(huì)兒用藥酒揉揉,再敷上藥就好了!币(jiàn)我痛得直掉眼淚,她不斷地安慰我,趁醫(yī)生給我做檢查時(shí),她通知了我的爸爸媽媽?zhuān)煌钪,她累得滿(mǎn)頭大汗。
經(jīng)過(guò)檢查,我的腳沒(méi)什么大礙,只是軟組織挫傷,醫(yī)生給我包扎完畢后,見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)趕過(guò)來(lái),許阿姨又把我和妹妹送回了家,我真是感激不盡,還沒(méi)等我說(shuō)出“謝”字,許阿姨卻先安慰起我來(lái),她陪著我和妹妹,直至爸爸媽媽匆匆趕回來(lái),她才忙她的'去了。
許阿姨的熱心腸,在鄰里之間傳為佳話(huà),一提起許阿姨,大家無(wú)從伸出大拇指,夸贊她是個(gè)好心人。
難忘的記憶作文3
在我七歲時(shí),爸爸媽媽把我送到了北票市第七小學(xué),于是我開(kāi)始了小學(xué)生活。 如果你問(wèn)我“你喜歡七小嗎?”我會(huì)不假思索地告訴你“當(dāng)然喜歡啦”沒(méi)錯(cuò)!我愛(ài)七小,我愛(ài)我的老師和同學(xué)們。六年啊,我怎么能忘記呢,我為我的學(xué)校驕傲,我為我能在這所學(xué)校里讀書(shū)、學(xué)習(xí)感到自豪!
我和同學(xué)們相處得非常融洽,我們一起上課起學(xué)習(xí)、一起課間游戲。記得上小學(xué)三年級(jí)的一節(jié)體育課上,女生和男生玩“卷心菜”的游戲,這個(gè)游戲參加的人數(shù)愈多愈有趣:全班49個(gè)人手拉手拉成一個(gè)大圓圈,然后其中一個(gè)人當(dāng)“卷心菜”的“心”,從這個(gè)人開(kāi)始往里卷,一直卷到不能卷的時(shí)候,大家“窩”在一起,摔倒一大片,笑倒一大片,哈哈哈哈?? 學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,相互競(jìng)爭(zhēng),有了難懂的數(shù)學(xué)題,大家一起討論、爭(zhēng)辯;遇到開(kāi)展有意義的'活動(dòng),同學(xué)們爭(zhēng)先參與,共同研究活動(dòng)內(nèi)容??
六年的小學(xué)生活,我們長(zhǎng)大了,從1+1、aoe開(kāi)始到現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題、閱讀長(zhǎng)詩(shī)、背誦English??等等再過(guò)最后一個(gè)六一兒童節(jié),我們就要離開(kāi)東風(fēng)小學(xué),對(duì)老師同學(xué)say“baybay”了,想到那些刻骨銘心的記憶,我的眼淚不知不覺(jué)簌簌落了下來(lái)??
難忘的記憶作文4
有一張照片我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘,我不會(huì)忘掉那只聰明的小猴子,不會(huì)忘掉那美麗的大連,更不會(huì)忘掉美好的童年時(shí)的自己。
我4歲那年,父親母親領(lǐng)著我來(lái)到了美麗的.大連。我們是在生命力最旺盛的夏天去的,去了大連的野生動(dòng)物園,竟連動(dòng)物園里的花也是一樣,簡(jiǎn)直是百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)紫千紅。
正當(dāng)這些花吸引著我的時(shí)候,我卻突然看到了前面的椅子上坐著一只小猴。也許是想仔細(xì)看看它,也許是更想抱抱它,于是我興奮地跑過(guò)去。這只小猴是灰色的,使我覺(jué)得它身上落滿(mǎn)了灰。背上有一些棕黃,兩只眼睛圓溜溜的,看起來(lái)毛茸茸的,讓我越發(fā)地想抱一抱它了。我的手剛伸過(guò)去,小猴就跳上了我的手,握住了我的拇指和食指,我覺(jué)得更興奮了,沒(méi)準(zhǔn)小猴喜歡我呢!
時(shí)間定格在這一秒,我的父親趕緊把這精彩的一幕拍了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我想:我也該走了,我還有許多動(dòng)物沒(méi)看呢!于是,想放下小猴,可是,小猴還是不松手,反而握的更緊了。我非常疑惑,怎么回事呢?后來(lái),母親似乎想到了什么,拿出一根香蕉遞給小猴,果然,小猴刷地一下從我手上跳了下來(lái),津津有味地吃了起來(lái)。原來(lái),小猴不讓我走是為了要“小費(fèi)”!
童年,真希望你永遠(yuǎn)在我身邊!
難忘的記憶作文5
說(shuō)到我印象最深刻的事件,那就要數(shù)我和姥姥、媽媽一起爬山。
記得那一天的天氣很好,我和媽媽去姥姥家。我對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,我們一起去爬山吧!”,姥姥爽快地答應(yīng)了。姥姥給我準(zhǔn)備了一些吃的,然后我和姥姥、媽媽穿好衣服就出發(fā)了。來(lái)到山腳下,我們?nèi)齻(gè)說(shuō)好了一起爬山,看誰(shuí)能先到山頂。媽媽數(shù)著“一,二,”我們?nèi)齻(gè)人都鉚足了勁,等待最后的命令,隨著一聲“三”,我們一起奮力向山頂爬去。我開(kāi)始了就用上了全身的力氣,爬的很快,可后來(lái)就上氣不接下氣了,而姥姥和媽媽一直不緊不慢地向上爬著,好像很輕松,一會(huì)就超過(guò)我了,這讓我很好奇。比賽的結(jié)果當(dāng)然是我最后一個(gè)到達(dá)山頂了。姥姥拉著我的.手,笑著對(duì)我說(shuō):“明澤,做什么事都不能急于求成,應(yīng)該做好規(guī)劃,否則會(huì)欲速則不達(dá)!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在我對(duì)姥姥的話(huà)有些明白,但她的人已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,去了另外一個(gè)世界。我多么希望姥姥還能和我一起爬山。
難忘的記憶作文6
在我五年級(jí)的時(shí)候,我遇到一位好老師,她高高的個(gè)頭,說(shuō)的是四川話(huà)。她就是我們的姜老師。
她做我們的班主任,那時(shí),我很不高興每學(xué)期都換老師煩死了。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不怎么好,所已每次都考差。是姜老師把我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文提起來(lái)的!我給您的第一印象不是很好。您對(duì)我們說(shuō):不會(huì)就要問(wèn),不要不懂裝懂,要不然就是飯桶。
我在想,我可不能當(dāng)個(gè)飯桶啊,剛好我就有一道題不會(huì),當(dāng)時(shí)我有一百個(gè)不愿意去問(wèn)您啊,我可不能做個(gè)飯桶啊。我懷著忐忑不安的心去問(wèn)您,之后,您安心的`幫我講解完這道題。我就說(shuō)了聲謝謝。
有是我是坐在后面的,您就用開(kāi)火車(chē)的方法教我到黑板上做題,我遇見(jiàn)不會(huì)時(shí),您就在我耳邊點(diǎn)拔我,直到我做好了,您還叫同學(xué)們拍起小手掌,鼓勵(lì)我。
您去我家家訪(fǎng)時(shí),我心里很緊張,怕老師說(shuō)我這也不會(huì),那也不會(huì)。您和藹的對(duì)我媽媽說(shuō),要給孩子自信心,要多讓她幫你們干活。姜老師!您悄悄的對(duì)我媽媽耳語(yǔ)著,后來(lái)媽媽對(duì)我改變好多。后面,我的各科成績(jī)都扶搖直上!
姜老師!您在哪里啊?您的學(xué)生想念您!
難忘的記憶作文7
眼前這是一張令人傷心、悲憤的照片。那是1937年8月28日的那一天,這一天有很多很多人不會(huì)忘記,因?yàn)檫@一天,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站。記載了日本侵略者的又一筆血債。
再看一個(gè)傷心、無(wú)辜的小孩子在哭,或許和爸爸媽媽在擁擠的人群中走散了;或許爸爸媽媽正在焦急地往回找自己的孩子呢?如果這個(gè)可憐的孩子真的失去了父母,拿他以后的生活將會(huì)如何呢?他會(huì)不會(huì)被日本兵抓去,欺負(fù)他,折磨他,直到把他折磨死呢?我真的'不敢再往下想了,此時(shí),我恨不得讓所有的日本人粉身碎骨,統(tǒng)統(tǒng)滅亡。
但是事實(shí)卻不是那樣,這個(gè)孩子可能會(huì)被一位好心人收養(yǎng),去參加抗日,當(dāng)八路軍打敗日本侵略者。
這場(chǎng)轟炸不知道又要死多少中國(guó)人,掠走了多少資源和財(cái)寶,給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難和經(jīng)濟(jì)上的損失。
雖然73年過(guò)去了,我們現(xiàn)在過(guò)上了幸福安寧的生活,帶是我們永遠(yuǎn)也忘不了血流成河,尸橫遍野的一場(chǎng)場(chǎng)慘相。我們一定要自強(qiáng),自立,讓祖國(guó)一天天強(qiáng)大起來(lái),讓世界和平共處。
難忘的記憶作文8
前不久,媽媽下班帶回了幾張電影票,讓我們一家三口去看電影。我急切地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁措娪把剑渴莿?dòng)畫(huà)片嗎?”媽媽告訴我說(shuō):“當(dāng)然不是了,我們要看的電影是《唐山大地震》。”我沮喪地說(shuō):“這太令我失望了!”
我和爸爸、媽媽如期來(lái)到了電影院。我抱著爆米花坐到了座位上。沒(méi)想到電影剛一開(kāi)始,我一下子就被電影中的畫(huà)面吸引住了:地面如同翻江倒海一般,好像波濤洶涌的海浪一層一層劇烈地蠕動(dòng)著。瞬間房倒了、屋塌了,就連樹(shù)木、橋梁、汽車(chē)也在瞬間都陷入裂開(kāi)的地縫中?吹竭@驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景,我頓時(shí)呆若木雞,我深感人類(lèi)在災(zāi)難中顯得那么脆弱。失去孩子的父母發(fā)出那種撕心裂肺的哭喊,失去父母的孩子只有無(wú)助的哭泣。災(zāi)難面前解放軍叔叔冒著大雨,不顧余震的威脅,全力救助著一個(gè)個(gè)危境中的'生命。此時(shí),電影院里不時(shí)地傳來(lái)低啜聲,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,我用手輕輕地為媽媽擦去淚水。其實(shí)此刻我也被深深地感動(dòng)了,淚水不斷地往下流。
電影結(jié)束了,大家淚流滿(mǎn)面地默默地走出了影院。直到此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)手里抱著的爆米花,還是滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋子。我想:很多災(zāi)難是我們目前無(wú)法控制的,我們要珍惜生命,珍惜我們身邊的親人、朋友、伙伴,珍惜屬于自己的每一天。
難忘的記憶作文9
“六一”即將來(lái)臨,競(jìng)選“六一”兒童節(jié)班會(huì)主持人的時(shí)間到了,我特別想挑戰(zhàn)一下我自己,于是,我報(bào)名參加了主持人競(jìng)賽。
競(jìng)賽的頭兩天,我精心準(zhǔn)備著,一遍又一遍用心地朗讀主持詞,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待選拔賽開(kāi)始。終于,緊張的選拔賽開(kāi)始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是夏雅姝,只見(jiàn)她不緊不慢地走上講臺(tái),打開(kāi)主持詞,聲情并茂地朗讀起來(lái)。聽(tīng)著她的朗讀,我由信心滿(mǎn)滿(mǎn)變得忐忑不安。緊接著,其他的`選手陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始上臺(tái)朗讀。雖然此刻的我安靜地坐在座位上,但是我的心怦怦直跳。
“下一個(gè),吳章琛!”陳老師叫道。我的心一下子跳到了嗓子眼兒,我三步并作兩步跨上了講臺(tái),腦子里突然一片空白。幸好,在我站定的那一刻,我知道了我要干什么。于是我用最好的狀態(tài)完成了我的競(jìng)選。
開(kāi)始投票了,我閉著眼睛,仔細(xì)聆聽(tīng)著老師數(shù)著票數(shù),“1,2,……”我會(huì)被選上嗎?我剛才有沒(méi)有出錯(cuò)?有多少人能支持我?無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦子里回蕩!啊41,42,43票!你是主持人了!”此刻,我差點(diǎn)蹦了起來(lái),我強(qiáng)忍住心中的激動(dòng),臉上掛著無(wú)法掩飾的笑容。
這次主持人競(jìng)選讓我非常難忘,因?yàn)檫@是通過(guò)我自己的努力得來(lái)的成果。
難忘的記憶作文10
在我還小的時(shí)候,我就很喜歡做手工藝品,記得當(dāng)時(shí)我雖然頭不舒服、頭昏腦脹,可是又因?yàn)闊o(wú)聊,所以就躺在床上做手工藝品,結(jié)果悲劇就此發(fā)生了。
當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,我非常不小心的把床單給“開(kāi)了大洞”!我瞪大了雙眼,身體不停發(fā)抖,眼睛里泛著淚光,心里想著:“怎么辦?要是被媽媽發(fā)現(xiàn),事情就大條了!”我一邊流著眼淚,一邊絞盡腦汁的想辦法。我試著補(bǔ)救看看,我用了針線(xiàn)、膠帶、棉花等物品,但卻依然是成事不足敗事有余!
突然,一顆亮度百分百的`“電燈泡”從我頭頂上跳出來(lái),我想到辦法了,那就是趕快關(guān)燈睡覺(jué),這樣?jì)寢尵筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)了!就這樣過(guò)了好幾個(gè)星期。有一天,媽媽心血來(lái)潮說(shuō)要整理我的房間,也把被單拿去洗了。我拼命的阻止她,可是她就是不為所動(dòng)。
被單洗好了,我的心跳得越來(lái)越快。媽媽好心的幫我鋪床單,但是當(dāng)她看到那個(gè)“大洞”后,頓時(shí)氣得冒三丈、怒發(fā)沖冠。媽媽問(wèn)我說(shuō):“是你剪破的嗎?”我一言不發(fā),事實(shí)上,媽媽心里早已有了答案。慶幸的是,她不怪我,只是說(shuō)了我?guī)拙洹?/p>
這件事讓我有了深刻的體悟,它也讓我知道世界上沒(méi)有人是十全十美的,有犯錯(cuò)才會(huì)進(jìn)步,我也答應(yīng)媽媽以后會(huì)注意一點(diǎn),不會(huì)再犯了!這就是我最難忘的一次經(jīng)驗(yàn)。
難忘的記憶作文11
一提到“難忘的經(jīng)驗(yàn)”這個(gè)話(huà)題,就讓我想起一年前我們?nèi)ス鹆滞晁l(fā)生的事,那就像可怕的魔鬼一樣,一直停留在我的回憶里。
記得那一年的暑假,爸爸高興的說(shuō)要帶我們?nèi)ス鹆滞,在?dāng)天晚上,我們玩得很瘋,所以爸爸就叫我們?cè)缫稽c(diǎn)上床睡覺(jué)爸,可是我跟妹妹一走到房間門(mén)口時(shí),我們卻隱隱約約聽(tīng)到房間里傳出有人在唱歌的聲音,當(dāng)時(shí),我不知道該怎么辦?腦筋一片空白,只好拉著妹妹的手,拼命的'往外狂奔,直到到了較多人的地方,我才慢慢的停下腳步,去尋找爸爸和媽媽?zhuān)詈笪也胖朗怯腥嗽谖覀兎块g后面唱卡拉OK呢!
經(jīng)過(guò)那個(gè)暑假,造成我現(xiàn)在不敢自己到很暗的地方,而且睡覺(jué)時(shí),一定要拉妹妹一起睡,所以事后我常被人家說(shuō)我的膽子比老鼠還小,不過(guò)我相信以后我一定能自立自強(qiáng)的。
我覺(jué)得雖然我會(huì)被其他人罵膽小,可是那一件事讓我了解,要做一件事前,一定要搞清楚后果與別人會(huì)對(duì)你的看法……等等的事情,才不會(huì)造成無(wú)法收拾的局面,不過(guò)那件事卻永遠(yuǎn)在我心中留下一段可怕的陰影!
難忘的記憶作文12
最難忘的回憶在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,我們嘗盡了酸、甜、苦、辣各種感受。這當(dāng)中有許多經(jīng)歷和事物,帶給我們難以忘懷的深刻印象。也許是一次意外的國(guó)外旅行,一堂精采的教學(xué),一個(gè)特別的朋友,一場(chǎng)激烈的校際比賽,一張黑白照,一次緊張的考試,都或許能讓我們刻骨銘心。
我最難忘的回憶當(dāng)然就是手球的比賽,我?guī)缀趺總(gè)禮拜日都在練習(xí)打手球,以方便支援同隊(duì)的隊(duì)友。有一次我在練習(xí)過(guò)程中受傷,因?yàn)橛腥蓑T著腳踏車(chē)橫沖直撞,結(jié)果撞到我的腳,所以我才受傷,不過(guò)我過(guò)幾天就好了。
到了要比賽的時(shí)候,我們班各個(gè)都興致高昂,我們還沒(méi)比賽之前都在看別人競(jìng)爭(zhēng),輪到我們的時(shí)候,都很高興,因?yàn)榭梢愿鷦e組進(jìn)行決斗,發(fā)球的'是他們,所以我們都準(zhǔn)備接球,但是他們丟球的力道非常厲害,因此我們被打的潰不成軍,不過(guò)到最后我們反敗為勝,取得最后冠軍,我們的隊(duì)伍眉開(kāi)眼笑,嘗到勝利的滋味。 老師對(duì)我們說(shuō):”勝不驕敗不餒,即便我們贏(yíng)了,但在未來(lái)的比賽也不能太過(guò)于輕敵,要不然會(huì)失敗喔!”
然而此次比賽也成了我最難忘的回憶。
難忘的記憶作文13
“叮嚀嚀”“叮嚀嚀”上體育課了,教室里一片歡呼?上Ю咸觳蛔髅,剛到樓下就淅淅瀝瀝下起了小雨,還好,能勉強(qiáng)上課?申(duì)列才排好,“噼里啪啦”大雨就馬上來(lái)了,同學(xué)們嚇得一哄而散,各紛紛跑進(jìn)教室。
好不容易挨到放學(xué),同學(xué)們卻一個(gè)勁兒焦急:下雨了,怎么辦呀?大人們會(huì)送雨傘來(lái)嗎?我也不例外。不一會(huì)兒,同學(xué)們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拿著紅紅綠綠的雨傘來(lái)接自家的孩子。在一群大人中,我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)弥话延陚銇?lái)給我,而自己和妹妹卻和披一件破舊的雨衣,我的心里很不是滋味。
在回家的途中,我拿著雨傘的手不知不覺(jué)地升到媽媽的背上。雨越下越大,媽媽催促我快把雨傘拿下點(diǎn),我是想拿,可是一想到媽媽平時(shí)的辛苦,我的手又堅(jiān)決地升著。
回到家里,我的衣服和書(shū)包都濕了,可我的心里仍然熱乎乎的`。當(dāng)媽媽見(jiàn)了,心疼地說(shuō):“你這孩子,真是傻呀!”,我的心里更是熱血沸騰。
這是我十歲的童年中最難忘的一天,因?yàn)槲业谝淮斡米约旱男袆?dòng)回報(bào)了媽媽。
難忘的記憶作文14
還記的在我很小的時(shí)候,發(fā)生過(guò)一件令我至今難忘的事,事情是這樣的。
那天晚上,正在熟睡的我突然醒了過(guò)來(lái),見(jiàn)爸媽不在家,就嗚嗚大哭了起來(lái),光著腳丫往離我家最近的小姑家跑去,一到她家,小姑就問(wèn):“發(fā)生了什么事”?于是,我把事情的來(lái)龍去脈告訴了小姑。小姑聽(tīng)了之后,趕緊給我爸爸媽媽打了一個(gè)電話(huà),原來(lái),爸爸媽媽見(jiàn)我已經(jīng)熟睡了,便悄悄地去他們?cè)诟浇_(kāi)的`一家商店里看店去了。媽媽說(shuō)她一會(huì)就來(lái)接我,我這才停止了哭泣。不一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,我跑了過(guò)去緊緊地?fù)肀ё寢專(zhuān)瑡寢屨f(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該把你一個(gè)人丟在家里”。說(shuō)完,媽媽就帶我回到家,我又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這一件事成了我人生中一段抹不去的記憶,現(xiàn)在想起來(lái)還是記憶猶新。
難忘的記憶作文15
過(guò)年那幾天,有一件事深深地印在了我的心里。
那天,我,哥哥等四個(gè)人來(lái)到了奶奶家,晚飯過(guò)后,大人們歡聚一堂,而我們幾個(gè)小孩則到了步行街去玩。
玩著,玩著,不知不覺(jué)已是11點(diǎn)了,我們剛準(zhǔn)備回家時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)行蹤可疑的人跟在了我們后面。
他們說(shuō):"小孩,有錢(qián)嗎?"
這時(shí)我想:我外衣口袋里有60元,里面還有300元和一部手機(jī),我該怎么辦呢?是把外衣口袋里的錢(qián)給他來(lái)掩護(hù)里面的錢(qián)呢?還是說(shuō)沒(méi)錢(qián)呢?但如果他搜身怎么辦,最后我決定把外衣口袋里的'錢(qián)給他們。最后他們對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)"以后不要帶這么多錢(qián)到這種地方來(lái)。"
經(jīng)過(guò)這次事件后,我想:這些成天在外面游,搶取他人錢(qián)財(cái)?shù)娜,你們父母也不管你們的嗎?有一天如果你們也被打劫的打劫了你們就?huì)嘗到這種感覺(jué)了,別人靠勞動(dòng)換取的東西,被你們搶?zhuān)銈儾挥X(jué)得可恥么?你們這些人可能有的是為了還錢(qián),為了買(mǎi)某樣?xùn)|西而出來(lái)打劫的,但真正以搶東西為生的人又有多少呢?
這時(shí)我又想起了那人對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)"以后不要帶這么都錢(qián)到這種地方來(lái)。"這句話(huà)好象又給了什么啟示。這一次發(fā)生的事到底是好是壞呢?
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