期末的一天_關(guān)于考試的作文1000字_初三作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的期末的一天_關(guān)于考試的作文1000字_初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末的一天_關(guān)于考試的作文1000字_初三作文1
在我的人生中，考試對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“家常便飯”，但那一次考試，是我所有考試中最難忘的一次考試，因?yàn)�，是它改變了我�?duì)讀書(shū)的看法。
以前，我總覺(jué)得讀書(shū)是在浪費(fèi)時(shí)間，但現(xiàn)在我卻覺(jué)得讀書(shū)是在我自己鋪設(shè)黃金前程。使我轉(zhuǎn)變這么大的竟是一次考試。
記得那一次考試是在四年級(jí)期末考的時(shí)候，全班同學(xué)在考試前都整裝待發(fā)，準(zhǔn)備在考試中大顯身手。
時(shí)間過(guò)得很快，七天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，考試開(kāi)始了。一看考卷，我們都傻眼了，考試中有40分是課外的知識(shí)，只有那可憐的20分是課文里的。大家都趁老師不注意，暗暗抱怨�？稍僭趺幢г�，你都要做吧，不可能有人能幫你做�？纯葱←愃讶P當(dāng)作是三炷香，祈禱到：“各位土地公，土地婆，菩薩……保佑我吧�！倍沂且粋�(gè)十分現(xiàn)實(shí)的人，我明白：“你不做誰(shuí)都幫不了你，還是乖乖拿筆做吧�！蔽易ミ^(guò)筆，先做會(huì)做的，再回頭攻難題。前面的題我如行云流水般，但最后一題像攔路虎般的把我擋住了。我一會(huì)咬著筆桿，一會(huì)抓耳撓腮。天氣雖然清爽，可我卻渾身燥熱，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。豆大的汗珠偷偷流下我的額頭。選什么呢？就在我躊躇之時(shí)，老師無(wú)情地說(shuō)：“收卷！”我什么也沒(méi)想（也沒(méi)有想的時(shí)間），選了“2”�？荚囃炅�，我整個(gè)人變得沉默起來(lái)，時(shí)間靜止了，太陽(yáng)暗了，白云黑了，花朵枯了。
6月30號(hào)像一口大鍋，重重地扣了下來(lái)——發(fā)考卷了。莊老師捧著一大疊考卷進(jìn)來(lái)了，她清了清嗓子，說(shuō)到：“這次的考試很特殊，課外知識(shí)的分?jǐn)?shù)占了很大一部分的分?jǐn)?shù)，所以全年段的分?jǐn)?shù)都不很樂(lè)觀，但讓老師很欣慰的是我們班出現(xiàn)了一個(gè)全年段第一名，是誰(shuí)呢？大家猜一猜吧！”頓時(shí)，班里又熱鬧了起來(lái)�！笆撬囥懓桑俊薄笆俏男陌�？”……“大家安靜一下�！崩蠋煶粤Φ赝熳×巳嗟募o(jì)律。然后又說(shuō)：“姝婕是不是你呢？”沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，全班又熱鬧了起來(lái)，“是她？不可能！”“她年段第一，我還全縣第一�！薄@些話(huà)就像刀子一樣一刀一刀地劃在我心里�！澳谴蠹衣�(tīng)好了，這次的年段第一，也是全年段唯一考59。5分的就是剛才你們?nèi)⌒Φ逆纪瑢W(xué)，大家掌聲祝賀她�！薄笆裁�？”我懷疑是我聽(tīng)錯(cuò)了。“姝婕，快上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)啊！”老師笑著說(shuō)。我霍地站起來(lái)，熱血一下子涌到頭頂，雙手拽出了汗，心跳好厲害，差點(diǎn)迸出胸膛。我接過(guò)考卷之時(shí)，臺(tái)下一片掌聲，我的眼眶里流出了咸咸的水——那是激動(dòng)的淚水，那是開(kāi)心的淚水……
是那次考試讓我嘗試到了成功的喜悅，是它改變了我，改變了我對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)，感謝這次考試。
期末的一天_關(guān)于考試的作文1000字_初三作文2
有人說(shuō)嬰兒出生時(shí)之所以會(huì)哭，是因?yàn)樗麄冎雷约簩⒚鎸?duì)前途痛苦的人生。我不知是否該贊同他，但是我知道人出生之時(shí)就已經(jīng)決定，一個(gè)新的斗者已經(jīng)誕生。他呼喊著參戰(zhàn)，在未知的挑戰(zhàn)面前幾乎無(wú)所畏懼。當(dāng)然也有人選擇放棄，早早夭折在智慧未成之時(shí)。不過(guò)失敗者永遠(yuǎn)沒(méi)有被留下任何丹青，六道輪回早早把他們收了回去，真正的來(lái)也匆匆，去也匆匆�？荚�
我似乎已經(jīng)認(rèn)定了人就是來(lái)這個(gè)世界當(dāng)學(xué)生的，只不過(guò)年級(jí)不同、老師不同、同學(xué)不同。我們要做的是考試，沒(méi)有備考，沒(méi)有總復(fù)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)超乎高考標(biāo)準(zhǔn)的人生大考�？忌俏覀冏约海嚲硎俏覀兊娜松�，考場(chǎng)是這個(gè)世界，監(jiān)考師是你是他又或者是自己。我們埋頭答題，努力的答好，因?yàn)槲覀儧](méi)有橡皮，沒(méi)有修正液。每當(dāng)我們看著自己筆下的答案已經(jīng)出錯(cuò)，人們的選擇出現(xiàn)了分歧。有人選擇繼續(xù)答下去不顧及那小小的瑕疵。有人奉行完美主義堅(jiān)決不放過(guò)，寫(xiě)更多的字，用更多優(yōu)美的句子希望可以掩蓋錯(cuò)題�？墒侨耘f無(wú)濟(jì)于事，錯(cuò)的還是錯(cuò)的他們?yōu)榱艘粋�(gè)污點(diǎn)放棄了整個(gè)試卷，直到鈴響他們才發(fā)現(xiàn)掩蓋錯(cuò)誤是多么可笑的舉動(dòng)，而后早早退出考場(chǎng)。剩余考生在看著一個(gè)個(gè)同伴走后無(wú)暇去道別、去思考、去幸災(zāi)樂(lè)禍，因?yàn)樾碌脑嚲硪呀?jīng)發(fā)了下來(lái)。我們繼續(xù)趕題，繼續(xù)犯錯(cuò)繼續(xù)追求完美注意，繼續(xù)有人退出，繼續(xù)承接下一份試卷。人的一身做了多少答卷？我不知道，我知道的是，只要我活著我就需要做更多的答卷，滿(mǎn)足監(jiān)考師、批卷師換回一句不錯(cuò)繼續(xù)努力或者憑著一紙的大差離開(kāi)考場(chǎng)。
我們?cè)谟猩瓴粩嗟慕邮芸荚�，每個(gè)失敗的人都想重新進(jìn)來(lái)，有些考累的人也想早些出去。有些像圍城，外面的人只會(huì)看到華麗的城墻和從里面的出來(lái)的衣著光鮮的貴族、騎士。而里面的人則看著那些與困于城中無(wú)法出行，和有如監(jiān)禁的人不成比例的貴族、騎士苦笑。這一生還能重見(jiàn)城外的草地么？所有人都在思考，而后繼續(xù)看著少得可憐的人出城�？荚�
人生真的很苦，也許苦已經(jīng)不能形容，應(yīng)該用殘酷來(lái)說(shuō)才合適，你身邊的人無(wú)一不在和你并肩戰(zhàn)斗，無(wú)一不是對(duì)自己推心置腹，可是誰(shuí)又知道他們做的試題和自己是一樣的？名額只有那么多，每個(gè)人都想出城，大家團(tuán)抱著，扭打著沖向獨(dú)木橋。有人卻諾了，彷徨了，不知自己面對(duì)如此多的朋友亦或者敵人該如何，不斷有人退出最終到了橋頭，又一隊(duì)衣著光鮮的貴族走了出去，城門(mén)口堆積著比麥垛還高的失敗者。
人正是如此這般便來(lái)到了世界上，我們一步步向前，從爬到走再到跑，之后又從跑到走，最后直到走也走不動(dòng)停下來(lái)看著一個(gè)個(gè)人繼續(xù)前進(jìn)。至此或墓碑或口碑更或者是史書(shū)上寫(xiě)下了一行字考試結(jié)束，總分是**。后人看著千萬(wàn)的成功者被提名，更加鼓起勇氣沖進(jìn)考場(chǎng)，而后繼續(xù)一波波的上一波波的下，沒(méi)有終止，沒(méi)有盡頭。此后圍城里依舊有騎士護(hù)著衣著光鮮的貴族走出圍城，橋頭依舊有成堆的失敗者。六道的輪回沒(méi)有停止，繼續(xù)向前，向前。
期末的一天_關(guān)于考試的作文1000字_初三作文3
可怕的考試開(kāi)始了，可是我連準(zhǔn)備都沒(méi)有，教室里安靜極了，只有筆在紙上劃過(guò)的聲音，我坐在那里看著考試卷，考試卷上的試題它們一個(gè)個(gè)和我打招呼快點(diǎn)寫(xiě)呀，可我想，我都不認(rèn)識(shí)你們呀，怎么寫(xiě)呀。
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，還有好多的題沒(méi)有做上，可怎么辦呀，想看看同桌的，看她奮筆疾書(shū)的樣子一定答得不錯(cuò)，唉!可惜看不到。考不好回家爸爸又得教訓(xùn)我。我怎么辦，怎么辦，到底該怎么辦呀?
我想只有找機(jī)會(huì)，瞟幾眼書(shū)了，于是我一面偷偷摸摸地把手伸進(jìn)了書(shū)桌，一面挑著眼皮悄悄觀察著老師的行動(dòng)。我的手剛碰到書(shū)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師的眼睛像探照燈一樣在盯著我。我的心怦怦地跳著，好像有時(shí)十小兔子在胸膛跳著，隨時(shí)會(huì)口里跳出來(lái)。手里就像抓了一塊剛剛燒紅的烙鐵，燙的我的手一下子縮了回來(lái)。這一縮被老師給發(fā)現(xiàn)了，還好，還好，老師沒(méi)有追究我，只是意味深長(zhǎng)的看了我一眼。頓時(shí)，我的臉像塊大紅布。
下課鈴聲終于響了，難熬的考試結(jié)束了。老師來(lái)到了我的身邊說(shuō)：老師這次考試就是想了解你們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度，不要作假糊弄老師，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。想想剛才自己的行為，我真的很后悔。誰(shuí)讓自己考前不努力呢，出了這樣一個(gè)大洋相。我今后一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
難忘的一次考試
自從我背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試，它們都如過(guò)眼云煙，但是那次三年級(jí)的一次單元考試，卻使我久久不能忘記。
考試前，老師反復(fù)地叮囑我們，考試的時(shí)候，一定要認(rèn)真的審題，勤動(dòng)手，多演算我認(rèn)真地聽(tīng)著，心想：這次考試，我一定要進(jìn)前五名。
第二天，考試準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了，當(dāng)同學(xué)把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我快速地瀏覽了一遍試卷，一點(diǎn)也不難，于是就認(rèn)認(rèn)真真地把答案寫(xiě)了上去，然后又演算了兩遍，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題了，才松了口氣。在看看同學(xué)們，有的緊皺眉頭，苦苦思索，有的胸有成竹，揮筆疾書(shū)�？吹剿齻冞�那么認(rèn)真的答卷，想到我的奮斗目標(biāo)，于是我又認(rèn)真的檢查起來(lái)
三天后，老師抱著試卷走進(jìn)了教室。首先，總結(jié)了這次考試的整體情況，然后開(kāi)始公布成績(jī)了，第一名，李東鑫，100分。第二名，王雪，98分這時(shí)我的心都提到了嗓子眼那了，希望老師能快點(diǎn)念到我的名字。第四名，王新宇，96分什么，我考了96分，第四名。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵了，太好了!我真的進(jìn)前五名了。拿到試卷后，看到那鮮紅的96分，我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了，想想回家后，爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，心里甭提多高興了。
在回家的路上，我恨不得飛回家。到了家，我迫不及待地把試卷拿給媽媽看，媽媽看到我考了96分，高興地親了我好幾口，還夸我長(zhǎng)大了，看到媽媽那高興勁，我下定決心，以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，拿更多的好成績(jī)回報(bào)她們。
到現(xiàn)在，那次考試還令我記憶猶新。
期末的一天_關(guān)于考試的作文1000字_初三作文4
27、采用托物言志法
采用托物言志法寫(xiě)的文章的特點(diǎn)是用某一物品來(lái)比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。要寫(xiě)好這樣的'文章，就要掌握好物品與志向，物品與感情的內(nèi)在聯(lián)系。首先是物品的主要特點(diǎn)要與自已的志向和意愿有某種相同點(diǎn)和相似點(diǎn)。其次，描述時(shí)，自己的志向要以物品的特點(diǎn)為核心。物品要能表達(dá)自己的意愿。托物言志的寫(xiě)作方法，最常用的有比喻、擬人、象征等。
28、物品自述法
物品自述法是采用第一人稱(chēng)來(lái)描述物品，因此要我物品具有人的特點(diǎn)。在具體描寫(xiě)時(shí)，要注意準(zhǔn)確地把握物品的特征，做到人格化后的物品既體現(xiàn)了人的特點(diǎn)，又不失去物的本色。具有人的特點(diǎn)，物品顯得形象生動(dòng)，吸引讀者的興趣，可鮮明地表現(xiàn)出作者的思想感情。保存物的本質(zhì)特點(diǎn)，物品描寫(xiě)則顯真實(shí)自然。
29、遠(yuǎn)眺近看法
建筑物可以遠(yuǎn)眺，也可以近看。遠(yuǎn)眺建筑物，可以得到建筑物整體印象，看法楚建筑物的整體輪廓。但是，遠(yuǎn)眺不可能看清各個(gè)部分的具體情況，但是對(duì)建筑物在空間的位置，缺乏一種整體感，往往有一葉障目的感覺(jué)。我們描寫(xiě)建筑物時(shí)，把遠(yuǎn)眺和近看的結(jié)果結(jié)合起來(lái)寫(xiě)，可以使讀者對(duì)建筑物的整體和各部分情況有詳細(xì)的了解，從而獲得完整的印象。
30、內(nèi)外結(jié)合法
從外面看建筑物，主要了解建筑物的輪廓，使讀者對(duì)建筑物有一個(gè)完整的印象。從內(nèi)部看建筑物，主要了解建筑物的構(gòu)造，因此要作詳細(xì)的介紹。從外面觀察建筑物要著重從整體上進(jìn)行描寫(xiě)，切忌寫(xiě)得支離破碎。從內(nèi)部觀察建筑物要細(xì)致，因此要按方位順序依次進(jìn)行介紹，這樣才能條理清楚，讀者也看得明白。采用內(nèi)外結(jié)合法描寫(xiě)建筑物，要注意采用比喻、擬人等修辭法。
31、移步換形法
采用移步換形的方法描寫(xiě)建筑物，可以不斷地變換立足點(diǎn)和觀察點(diǎn)，對(duì)建筑物進(jìn)行多方面的觀察描寫(xiě)。同一個(gè)建筑物，從不同的角度去看，得到的印象是不一樣的。因此采用移步換形法描寫(xiě)建筑物首先要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚，使讀者明白你所描述的建筑物形象是從哪一個(gè)角度看到的。否則，容易把讀者搞糊涂了。其次，采用移步換形法描寫(xiě)建筑物時(shí)，一定要抓住建筑物的最主要的特征來(lái)寫(xiě)。如果采用面面俱到的方法來(lái)描寫(xiě)，文章容易變成一本流水賬。
32、說(shuō)明介紹法
采用說(shuō)明介紹法描寫(xiě)建筑物時(shí)，首先要注意緊扣文章確定的中心進(jìn)行必要的說(shuō)明介紹，切忌不著邊際的東拉西扯。在說(shuō)明介紹的過(guò)程中要簡(jiǎn)明扼要，切忌拖泥帶水。采用說(shuō)明介紹法描寫(xiě)建筑物時(shí)，還要注意整體的連貫性，也就是說(shuō)在說(shuō)明介紹完畢以后，文章要返回到描寫(xiě)建筑物上來(lái)，并與前文銜接。文章從描寫(xiě)建筑物轉(zhuǎn)到介紹說(shuō)明，或從介紹說(shuō)明回到描寫(xiě)建筑物要有過(guò)渡詞或過(guò)渡句。
期末的一天_關(guān)于考試的作文1000字_初三作文5
這次語(yǔ)文考試沒(méi)有考好。我要深刻反思。
首先，要學(xué)會(huì)審題。我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
第二，要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)�？荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃 ，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句。
第三，調(diào)整考試心態(tài)。戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上要高度重視，不要對(duì)自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的。 語(yǔ)文考試反思600字范文三：
期末考試的語(yǔ)文成績(jī)令老師與父母大失所望，也令我也十分震驚，是的，考砸了。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了，反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。
首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌
握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。
再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。 最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心。總是"大意失荊州"，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。
通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的反思，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收獲，我要繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一次的好成績(jī)！
期末的一天_關(guān)于考試的作文1000字_初三作文6
我和父母漫步于看似讓人放松的小陌上，享受著無(wú)限的美好。在渾然不覺(jué)中，一次威力巨大的考試正在無(wú)聲地向我逼近。
當(dāng)我踏入考場(chǎng)的那一刻，感到有些不安。教室內(nèi)，三位身著黑色西服的監(jiān)考老師不茍言笑，威嚴(yán)而立。同學(xué)們也異常小心地坐著，有的同學(xué)用布輕輕擦拭著眼鏡，雙手微微顫抖；有的同學(xué)無(wú)助地四下張望；有的同學(xué)搓著手，豆大的汗珠從額角滾下。總之，久經(jīng)“沙場(chǎng)”的我立刻就知道，這場(chǎng)考試一定非同尋常。
考試是三科連起來(lái)考，先是語(yǔ)文，隨后英語(yǔ)，最后數(shù)學(xué)。所以即使你前面作文沒(méi)寫(xiě)完，英語(yǔ)有時(shí)間，也是可以補(bǔ)上的。
我快速找到自己的座位。一看旁邊竟然是我的學(xué)霸同桌，我倆小聲地聊了起來(lái)。沒(méi)想到就連學(xué)霸都有些恐懼這次考試，我心里有些沒(méi)底了。但愿各路神仙能夠保佑我通關(guān)吧！
不久，有同學(xué)收到卷子，開(kāi)始唉聲嘆氣：“天吶，語(yǔ)文有作文，基礎(chǔ)知識(shí)好難啊！數(shù)學(xué)居然出的這么難！”頓時(shí)，全班哀聲一片。我也有些頹喪。
開(kāi)始答題了，語(yǔ)文還挺簡(jiǎn)單，我一遍一遍地審題，筆就像是抹了香油一樣快速在試卷上勾勾畫(huà)畫(huà)，想著每道題對(duì)應(yīng)的古詩(shī)，想著閱讀知識(shí)點(diǎn)，不一會(huì)兒，我就寫(xiě)完了作文。英語(yǔ)也全部答上來(lái)了。我暗自竊喜：什么難呀，一點(diǎn)兒也不難！我還差數(shù)學(xué)一科就完事兒了。可我猛然發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒的地方，數(shù)學(xué)考的全是奧數(shù)，我心態(tài)頓時(shí)跌落谷底——我沒(méi)學(xué)過(guò)奧數(shù)！因?yàn)槲也幌矚g奧數(shù)的枯燥乏味，早在三年前就已經(jīng)退了這門(mén)補(bǔ)課班。真是悔不當(dāng)初啊，我的腸子都要悔青了！如果我學(xué)了，最起碼能會(huì)幾個(gè)公式，也就能答上題了，不至于抓耳撓腮還想不出一個(gè)辦法了。對(duì)了，爸爸說(shuō)不會(huì)的題先跳過(guò)去。可我想跳都跳不出去了，都沒(méi)有我會(huì)的題！我就像在池塘里尋著救命稻草，可是怎么找都找不到。怎么辦，怎么辦？我是要亂寫(xiě)一遭，還是要將自己能會(huì)的題盡量作對(duì)？我用余光掠了一眼周?chē)耐瑢W(xué)，他們時(shí)而靜下心來(lái)仔細(xì)思考，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而在演草紙上涂涂抹抹。這些我都看在眼里，急在心上，怎么辦？他們都快要寫(xiě)完了，我還在為怎么寫(xiě)而猶豫不決。這個(gè)時(shí)候，時(shí)間就是金錢(qián)啊，放肆自己的眼睛，讓失落的眼淚滑過(guò)臉頰。我又瞟了一眼同桌的卷子，已然滿(mǎn)滿(mǎn)登登。刺眼的燈光下，只有我一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)。簡(jiǎn)直是“卷子為刀俎，我為魚(yú)肉呀！”我想我必須再檢查幾遍作文，以及英語(yǔ)單詞。即使數(shù)學(xué)不好，英語(yǔ)和作文也要盡量全對(duì)吧？想起父母和同學(xué)那信任的目光，必須放手一搏。
我顫抖著雙手，忐忑不安，信心為“0”地將卷子交給老師。平心而論這場(chǎng)考試，我就像坐過(guò)山車(chē)一樣，剛開(kāi)始有點(diǎn)小開(kāi)心，到后來(lái)跌落谷底。思來(lái)想去，如果我平時(shí)認(rèn)真對(duì)待每一科，不臨時(shí)抱佛腳，是不是就可以避免這樣的處境了呢？
期末的一天_關(guān)于考試的作文1000字_初三作文7
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”如惡魔般的考試鐘聲響起，使得原本吵得像菜市場(chǎng)的教室，一會(huì)兒就變得鴉雀無(wú)聲。
“叩！叩！叩！”監(jiān)考老師來(lái)了！他面帶著邪惡的笑容，活像是個(gè)地獄使者，聽(tīng)見(jiàn)他那像用指甲刮玻璃般尖銳的聲音，更讓人不寒而栗、正襟危坐、全身發(fā)抖、冷汗直流�？荚囬_(kāi)始，大家都全神貫注的埋頭苦“寫(xiě)”，教室內(nèi)一片死寂，安靜得連一根針掉下來(lái)的聲音也能聽(tīng)得十分清楚。時(shí)間就在我“刷！刷！刷！”的寫(xiě)字聲中流逝，手心冒出的汗害得筆差點(diǎn)滑了下來(lái)。
最緊張的時(shí)刻來(lái)臨──發(fā)考卷了！看到老師氣得像老虎般張牙舞爪、火冒三丈，大家全都屏氣凝神，連呼吸都不敢用力�！巴跣∶骶攀帧埿∪A六十分……”恐怖的氣氛在教室內(nèi)蔓延，得到高分的便像小鳥(niǎo)一樣高興得哼起歌、跳起舞來(lái)，好不快樂(lè)；得到低分的就像是“軟骨人”般垂頭喪氣、全身癱軟。
“董立敏八十五分！”聽(tīng)到自己考了有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)，我嚇得臉色蒼白，像是腦袋被超大鐵錘敲到般，頭昏眼花、腦筋一片空白。我不由得鼻子一酸，眼眶一濕，眼淚不由自主的流了下來(lái)�！肮�！董立敏才考八十五分！哈哈！”我臉羞得像蘋(píng)果一樣紅，頭越來(lái)越低，低到幾乎要貼到地面！哭了一陣子之后，惱羞成怒的我氣得頭頂冒煙，恨不得把那些嘲笑我的人打到鼻青臉腫，頭變得跟面包超人一樣腫。我的心情像溜滑梯，頓時(shí)滑落谷底！
之后我仔細(xì)的看了考卷，才發(fā)現(xiàn)這次之所以考不好是我粗心大意的個(gè)性所造成的：?jiǎn)挝粨Q算錯(cuò)誤、計(jì)算錯(cuò)誤、漏題沒(méi)寫(xiě)……不應(yīng)該錯(cuò)的簡(jiǎn)單題目寫(xiě)錯(cuò)了好幾題。想想，自己還真是不應(yīng)該！
因?yàn)槲覀儼嗫疾缓�，所以老師要我們罰抄考卷，抄得我們手都快抽筋了，手指頭也腫得像面包一樣大�！昂簦〗K于抄完了！”我原來(lái)以為可以就此逃過(guò)一劫了，沒(méi)想到一回家，連書(shū)包還來(lái)不及放下，媽媽便問(wèn)個(gè)不停：“考試考得怎么樣？”“考幾分？”邊問(wèn)邊以迅雷不及掩耳的速度將我手中的考卷?yè)屪�，原本既期待又興奮的媽媽一看到考卷便迅速變臉。眼睛瞪得比銅鈴還大，活像一只暴龍，她氣得咬牙切齒、大發(fā)雷霆。媽媽生氣的時(shí)候像只噴火龍一樣，不停的朝我吐出熊熊的火焰。本來(lái)媽媽想趁著我考完試后帶我出去好好放松一下，吃個(gè)牛排、看個(gè)電影，如今因?yàn)榭荚嚥焕硐攵慷甲髁T了！
俗話(huà)說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！苯�(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我知道凡事都要仔細(xì)、小心。只要能改掉粗心大意的壞習(xí)慣，相信考試也就不會(huì)有“意外”，不會(huì)有“閃失”了！只要養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，下次月考就可以考出好成績(jī)，也就可以陪媽媽到郊外踏青、到電影院看電影、到牛排館吃牛排，甚至還能得到心中朝思暮想的心愛(ài)玩具……這樣一來(lái)，豈不是再完美不過(guò)了！
期末的一天_關(guān)于考試的作文1000字_初三作文8
準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著，冬風(fēng)來(lái)了，期末考試的腳步近了。
一、前奏
一切都像無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，你拼我趕，你趕我追。歡聲笑語(yǔ)的課間沒(méi)了，取而代之的是蒼白無(wú)力的走廊。只有幾個(gè)愛(ài)玩的男生在課間打打鬧鬧，卻也失去了那份歡笑。風(fēng)硬硬的，氣氛沉沉的。全班都在學(xué)著那，背著這。
模擬考試，是最尋常的。每一次模擬考試，都像真正的考試，坐在座位上的同學(xué)都不敢怠慢。一筆一劃，都是經(jīng)過(guò)了自己深思熟慮的。那些難題成了我們最大的攔路虎，除了硬著頭皮做，別無(wú)辦法。做出來(lái)，獨(dú)自暗喜，更加把卷子藏好，生怕無(wú)關(guān)人員將自己幾分鐘的勞動(dòng)成果看走。好不容易做完了一張?jiān)嚲恚瑓s仍然沒(méi)有從緊張的心情中脫離出來(lái)，開(kāi)始更加細(xì)心的檢查起來(lái)，好像每一分都是身上的一滴血，不容浪費(fèi)。每每模擬考的成績(jī)下來(lái)，總有幾個(gè)人會(huì)去老師辦公室“喝茶”。教室里，幾個(gè)好友互相比著成績(jī)，優(yōu)秀者喜上眉梢，落后者暗地里反思著，制定一套新的復(fù)習(xí)計(jì)劃。大家在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里，你不讓我，我不讓你。
發(fā)下來(lái)的提綱漸漸多了，有趣的副科漸漸少了；背書(shū)的聲音漸漸多了，閑聊的聲音漸漸少了。因?yàn)榻衲晟鐣?huì)第一次實(shí)行閉卷考，對(duì)社政沒(méi)有一點(diǎn)概念的我們，只能嗚哩哇啦地開(kāi)始臨時(shí)背老師發(fā)下的摘要，臨時(shí)抱佛腳抱得簡(jiǎn)直讓人想“上吐下瀉”，卻又不得不每天想著能讓佛腳被人抱得锃亮。只是為了能讓身上的血少流些，讓這個(gè)年好過(guò)些。
二、進(jìn)行曲
終于到了期末考試這天，書(shū)已不想再翻，題也不想再做的日子。但自己還是會(huì)讓腦子打起精神來(lái)，不讓將近一個(gè)月的努力化作一灘水，把最好的水平發(fā)揮出來(lái)。
草稿上的字漸漸多了，額頭上的汗也漸漸密了。難題就像趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，心里不由地說(shuō)：就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！說(shuō)是這么說(shuō)，但誰(shuí)不希望風(fēng)平浪靜？腦子飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，將埋在深處的答案挖掘出來(lái)。好不容易對(duì)付完一張?jiān)嚲�，又開(kāi)始另一個(gè)更有挑戰(zhàn)的檢查。而那些靠死記硬背的科目，就到腦子里搜尋背過(guò)的痕跡，經(jīng)過(guò)加工，修飾，才敢謄抄到試卷上去。而且，又得抓住題目那滑溜溜的得分點(diǎn)，從中答題。如果抓錯(cuò)了，再怎么修飾，再怎么加工，都是“0”！所以，我在做這類(lèi)題時(shí)，都是小心翼翼，生怕抓錯(cuò)了一個(gè)點(diǎn)，白白失去了至關(guān)緊要的“命根”！
三、尾聲
期末考結(jié)束了，寒假開(kāi)始了。但此時(shí)尚未拿到成績(jī)單，這顆懸著的心終究還是不能放下來(lái)。而我大多數(shù)時(shí)間都會(huì)迫不及待地打電話(huà)給老師問(wèn)成績(jī)，當(dāng)然，有時(shí)歡喜有時(shí)愁。當(dāng)聽(tīng)到好成績(jī)時(shí)，就手舞足蹈欣喜若狂，但聽(tīng)到一些撥人心弦的數(shù)字時(shí)，就心臟加速讓人窒息。在問(wèn)自己成績(jī)的同時(shí)，不由地順便了解其他同學(xué)的“戰(zhàn)績(jī)”，趕緊對(duì)比，看看自己的層次如何。
盡管沒(méi)到發(fā)成績(jī)單的那天，但自己把成績(jī)與排名都知道了個(gè)遍。父母這時(shí)的態(tài)度就能預(yù)測(cè)這個(gè)年是否要在查漏補(bǔ)缺中跨過(guò)。
期末考像一座座山峰，你得用耐力與體力去征服它。
期末考像個(gè)難纏的妖魔，考驗(yàn)的是你是否智勇雙全。
期末考像個(gè)補(bǔ)給站，里面的儲(chǔ)蓄多不多，都靠平時(shí)的積累。
期末的一天_關(guān)于考試的作文1000字_初三作文9
今年暑假前好不容易用“烏龍茶”把您送走，可誰(shuí)知您又不知何時(shí)“溜”到了我身邊。不過(guò)很快我就可以?huà)昝撃摹按缶W(wǎng)”了。
聽(tīng)到老師的這個(gè)“大喜訊”，我們明白，好日子已經(jīng)離我而去了。面臨著五天以后的考試，老師們可下了狠手，一張張卷子如洪水般涌來(lái)，在我的小屋里滿(mǎn)天飛。我毫無(wú)精氣神地望了望滿(mǎn)面灰塵的英語(yǔ)課本。如同一個(gè)沒(méi)有思想的機(jī)器人嗡嗡嗡地背英語(yǔ)，可我記住的單詞則好比沙漠里的一顆塵埃。
“兩天了，時(shí)間不多了！”可老師的一大壯舉令我驚得下巴也掉下來(lái)了，一次小小的測(cè)試就讓我不得不“咬舌自盡”。當(dāng)那份試卷降下來(lái)時(shí)，我是多么地不想接住它，當(dāng)我掃視試卷時(shí)，我樂(lè)了，不時(shí)哼起了一首被大家改過(guò)的兒歌�！霸嚲�，試卷，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。”可那次還是因?yàn)榇中�，錯(cuò)了兩題，才考了97分，氣��！
這位姑奶奶在我家只剩下一天了，可今天她送了我一份大禮——“去她家里喝茶”。
我懷著不滿(mǎn)的心情進(jìn)入“她家”（考場(chǎng)）。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她還叫了這么多人，三百多號(hào)。和我一起等待。開(kāi)始考試嘍！第一節(jié)是令我感到天打雷轟的語(yǔ)文，我雙手微微顫抖，拿起試卷就開(kāi)做。我做的半中間卻發(fā)現(xiàn)我想不起《宿建德江》的作者了，我絞盡腦汁，最后不寫(xiě)了，空著做完再寫(xiě)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于寫(xiě)完了，再想那道，嗯，我可算想起來(lái)了。是孟浩然，可算在交卷前一秒大功告成了�？汲墒裁礃�？應(yīng)該90分以上？唉！不管啦！
數(shù)學(xué)是我拿手的科目，可惜，在下午呢！這回是綜合，我也很喜歡，我這回穩(wěn)了！
主要就說(shuō)下午的兩門(mén)，畢竟，主科很重要。
英語(yǔ)我也很愁，好不容易寫(xiě)完了，可又感到有好多的錯(cuò)題。我仔細(xì)檢查，看不出來(lái)�？晌揖瓦�是覺(jué)得第一題的第一小題不知是A還是B，C，我選了C。又認(rèn)為是A對(duì)，認(rèn)為B對(duì)，又認(rèn)為全錯(cuò)。只見(jiàn)那時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我越想腦子越像粘了胡椒粉，讓我越糊涂，唉！算了，為了給數(shù)學(xué)留一些思想空間，我還是不改了。
數(shù)學(xué)呢，嘿嘿！我看了看題比老師考的試卷還簡(jiǎn)單。我三下五除二做完了題，可我的后背是多么熟悉的感覺(jué)。又是我那親愛(ài)的后桌問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題，可我不想告他�？伤麉s說(shuō)出了我的弱點(diǎn)，“等等給你五元，成不？”我動(dòng)搖了，一題五元，很劃算，我毫不猶豫給了他答案。他也說(shuō)話(huà)算話(huà)，快放學(xué)了把五元給了我，哈哈！考試再見(jiàn)了。希望永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到你，對(duì)了，這五元我要買(mǎi)些什么呢？……
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲喚醒了我的天性，大家一哄作鳥(niǎo)獸散。
那位姑奶奶可算走了，短暫的三天假，我來(lái)了，游戲，手機(jī)，我來(lái)了！
不，下兩個(gè)月又會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始，加油！
期末的一天_關(guān)于考試的作文1000字_初三作文10
今天早上我早早的就醒了，因?yàn)榻裉焓侵卮蟮娜兆悠谀┛荚嚒?/p>
媽媽給我煮了一碗美味的稀飯和兩個(gè)雞蛋，我快速地吃完后，飽飽地去學(xué)校了。來(lái)到我熟悉的位置上，準(zhǔn)備分班考試。我、鄭鑫源、杜易洋被分到了306班，我們磨蹭了好一會(huì)兒，才到306班開(kāi)始考試。
語(yǔ)文考試開(kāi)始發(fā)卷，語(yǔ)文考試開(kāi)始發(fā)卷！廣播響起來(lái)了。老師們把試卷刷刷地發(fā)了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，那廣播聲又繼續(xù)響起：語(yǔ)文考試開(kāi)始答題，語(yǔ)文考試開(kāi)始答題！
我做著做著，就做完了一面�？墒怯幸粋�(gè)問(wèn)題，我很不清楚，此題這樣：處（chuchu）理我想應(yīng)該是處理（第四聲chu），于是我畫(huà)了一下處理（第四聲chu）。我做完后面的題目后，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地檢查。檢查到這一題，我又思考了很長(zhǎng)一段時(shí)間，做出了判斷，還是處理（第四聲chu）。
噓～悄悄告訴你們一個(gè)秘密！語(yǔ)文考試的時(shí)候，我緊張得去了一次洗手間，這是因?yàn)槿嗽诰o張的時(shí)候，會(huì)很想上廁所的。
三年級(jí)語(yǔ)文考試開(kāi)始收卷，三年級(jí)語(yǔ)文考試開(kāi)始收卷！
終于等到了下課，我趕快翻開(kāi)書(shū)本看看當(dāng)時(shí)我在考試時(shí)遇到的處理是否是那樣讀的。結(jié)果書(shū)上并不是那樣的，這時(shí)我感到后悔不已。前面的題目可能會(huì)錯(cuò)一點(diǎn)，作文肯定也要再扣個(gè)幾分，這次的語(yǔ)文考試考砸了！難過(guò)的我慢悠悠地走出教室，一副很不高興的樣子，看著同學(xué)苦笑。
下課了，我準(zhǔn)備了一下數(shù)學(xué)考試所要用的一些東西就開(kāi)始休息了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那鈴聲接著響起！
三年級(jí)數(shù)學(xué)考試開(kāi)始發(fā)卷，三年級(jí)數(shù)學(xué)考試開(kāi)始發(fā)卷！
同學(xué)們向被貓捉的老鼠一樣奔進(jìn)來(lái)，立刻坐在位子上紋絲不動(dòng)、一本正經(jīng)，時(shí)而有一絲絲拖椅子的聲音。
當(dāng)老師走進(jìn)教室的那一刻，空氣瞬間凝固，同學(xué)們大氣都不敢出。試卷被老師刷刷地發(fā)下來(lái)，我把試卷看了一遍又一遍，這題目簡(jiǎn)單。這時(shí)那清脆的聲音接著響起：三年級(jí)數(shù)學(xué)考試開(kāi)始答題，三年級(jí)數(shù)學(xué)考試開(kāi)始答題！
沙沙筆尖落到紙上的那一刻，數(shù)學(xué)期末考試開(kāi)始了。用不著半個(gè)小時(shí)，那張?jiān)嚲砭捅晃覍?xiě)完了。我在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一道特別簡(jiǎn)單的、而分?jǐn)?shù)特別高的題目，我居然錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)我嚇出了一身冷汗，因?yàn)槟鞘且坏懒值念}目；如果錯(cuò)了，那只能得94分，我把這道題目的關(guān)鍵詞和想要表達(dá)的句子一一列下來(lái)看了看，終于我找到了做這道簡(jiǎn)單題目的方法，真是虛驚一場(chǎng)�。≡嚲頇z查完了，我看了看四周，突然廣播中發(fā)出聲音來(lái)：數(shù)學(xué)考試開(kāi)始收卷，數(shù)學(xué)考試開(kāi)始收卷！
緊張的心情放松下來(lái)，我像在天空中飛翔的小鳥(niǎo)，一路小跑回到原來(lái)的教室。姚老師把剛才那張?jiān)嚲淼闹攸c(diǎn)難題全部一一講了出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我都是對(duì)的，我萬(wàn)分高興�；丶液螅蠋煱言嚲淼拇鸢溉抗剂顺鰜�(lái)，我發(fā)現(xiàn)我都是對(duì)的，我又萬(wàn)分高興。
期末的一個(gè)上午，一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，過(guò)山車(chē)般的心情讓我度過(guò)了這個(gè)上午。這是一個(gè)特別的上午，一個(gè)不尋常的日子。
期末的一天_關(guān)于考試的作文1000字_初三作文11
幾天前，高考結(jié)束了，中國(guó)幾百萬(wàn)的年輕人自認(rèn)為終于迎來(lái)了解放。兩年前，我也是如此。是不是所有人都如此幼稚過(guò)，如今回頭看，我那時(shí)的心態(tài)配得上不喑世事。這里允許我稍加感慨，不知不覺(jué)這也是我作為旁觀者經(jīng)歷的第二次高考了，說(shuō)來(lái)還是讓人唏噓時(shí)光容易把人拋。如今的主角們，高考考完，像是打贏了一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)，美酒、聚會(huì)、狂歡......一切原本禁止的，如今的大膽嘗試，說(shuō)來(lái)好像是理所應(yīng)當(dāng)。原本不敢牽的手現(xiàn)在自然是沒(méi)什么顧忌了，原本看來(lái)奢侈的事現(xiàn)在也一如平常了，原本緊張的時(shí)間觀念現(xiàn)在早就不復(fù)存在。這樣的日子可以持續(xù)三個(gè)月，我記得我在這三個(gè)月里度過(guò)人生最無(wú)聊的日子，荒廢而荒唐。我以為我安然度過(guò)了人生最重要的考試，可我并不知道這哪是最重要的考試啊。我若能使時(shí)光倒流，我一定不會(huì)選擇讓高考后的假期這樣度過(guò)。放縱是因?yàn)橛惺褵o(wú)恐，自恃大學(xué)入取通知書(shū)在手不再害怕未來(lái)的不知所措。
人生充斥著形形色色的考試，有時(shí)候有考卷，有時(shí)候沒(méi)有，有時(shí)候你根本不知道那是一場(chǎng)考試，甚至有沒(méi)有及格也不會(huì)知道。
中國(guó)人是不會(huì)對(duì)考試陌生的，小學(xué)就充斥著期中期末考試，初中了還要經(jīng)歷中考，高中里更是三天兩頭地考試，最后一場(chǎng)高考結(jié)束了孩子們對(duì)考試的一切想象。既令人欣慰又令人悲哀。孩子們?cè)俨槐亟邮車(chē)?yán)厲而死板的教育和考試體制，他們將有稍微多一些的自由來(lái)安排自己的人生。只不過(guò)十二年的教育模式已經(jīng)令很多孩子迷失了自我，甚至部分人竟認(rèn)為他的學(xué)習(xí)生涯就此結(jié)束了，頓時(shí)消失的束縛使孩子們過(guò)分地放縱，毫無(wú)壓力地遮擋了孩子們視線。我不得不重復(fù)那句陳詞濫調(diào)，進(jìn)入大學(xué)不是學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，恰恰是開(kāi)始。不光如此，進(jìn)入大學(xué)不是考試的結(jié)束，而是延續(xù)�？吹玫降�，大學(xué)里你依舊有你的學(xué)科考試，你的英語(yǔ)等級(jí)考試，各類(lèi)證書(shū)考試，雅思托�？荚嚨取２贿^(guò)真正考驗(yàn)人的都不是顯而易見(jiàn)的，每一個(gè)早晨，每一次交談，每一次出行可能都會(huì)是考試，你的每一個(gè)微笑，每一句問(wèn)候，每一次握手可能都是答案。踏入社會(huì)，你依舊要面對(duì)形形色色的考試，看得見(jiàn)的可能會(huì)是各類(lèi)入職考試，看不見(jiàn)的才是大考，你人生里的每一次危機(jī)都是上帝出的考卷，它并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，有時(shí)候你需要的答案是智慧，有時(shí)候你用勇敢作答，有時(shí)候則是堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候是幸運(yùn)，有時(shí)候智慧勇敢堅(jiān)強(qiáng)幸運(yùn)缺一不可。
當(dāng)你只看到一片落葉，你就不要以為你見(jiàn)到了整個(gè)秋天。你結(jié)束了高考也不要認(rèn)為你結(jié)束了人生所有的考試。你人生里有的考試遠(yuǎn)比高考來(lái)的重要，有時(shí)候哪怕你做出了標(biāo)準(zhǔn)答案，你也不見(jiàn)得能及格。
期末的一天_關(guān)于考試的作文1000字_初三作文12
考試的滋味五花八門(mén)，其中最突出的四種分別是酸、甜、苦、辣。
考試之前的滋味是苦的。每天早上7：50分之前必須到學(xué)校早讀。每次，老師都只是拿著一本書(shū)站在講臺(tái)前為我們復(fù)習(xí)，誰(shuí)要是開(kāi)小差，下課后老師將會(huì)把他（她）批評(píng)個(gè)分不清東南西北。課堂里的歡笑聲幾乎全部都拋到了九霄云外，我們除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)。到了晚上，四面八方圍過(guò)來(lái)的作業(yè)讓你寫(xiě)到十點(diǎn)也寫(xiě)不完，有時(shí)干脆早上起床繼續(xù)作�；氐綄W(xué)校，老師查作業(yè)的速度賽過(guò)劉翔的紀(jì)錄，認(rèn)真到幾乎連一個(gè)螞蟻洞都不放過(guò)。如果哪位同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)回來(lái)，他（她）將會(huì)成為今天的主角，上課讓他（她）站著上。如果再?lài)?yán)重一點(diǎn)，這位同學(xué)將會(huì)受到老師的“熱情款待”，把這位“幸運(yùn)兒”送到校長(zhǎng)室玩玩。
終于考完試了，當(dāng)老師說(shuō)出分?jǐn)?shù)后居然發(fā)現(xiàn)：一些差的同學(xué)得分?jǐn)?shù)比自己的高！看著自己因?yàn)榇中亩疾畹某煽?jī)，心里的滋味酸酸的，真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)認(rèn)真檢查。聽(tīng)著別人的嘲笑，我恨不得從地下找一個(gè)縫鉆進(jìn)去一輩子別出來(lái)。
考完試后，我就和家人去親戚家玩了。每當(dāng)親戚問(wèn)起分?jǐn)?shù)時(shí)，就意味著我馬上要和家人來(lái)場(chǎng)“口水大戰(zhàn)”。爸爸問(wèn)：“你看別人二年級(jí)就考得這么高分，你三年級(jí)呢？”我不服氣地說(shuō)：“我也是優(yōu)等生！”“他數(shù)學(xué)100。”爸爸說(shuō)�！拔乙彩�！”我頂嘴到。爸爸又說(shuō)：“他英語(yǔ)98�！薄拔摇摇冶人�0.5……”我吞吞吐吐地說(shuō)。爸爸又說(shuō)：“他語(yǔ)文99。”“我……94……”我小聲地說(shuō)。爸爸見(jiàn)我露出了尾巴，馬上嘮叨起來(lái)：“你看別人，為什么會(huì)每個(gè)科目都考得這么好呢？肯定是因?yàn)槠綍r(shí)認(rèn)真聽(tīng)課的成果。你呀，要好好學(xué)習(xí)別人，你可是我們的驕傲啊……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我早已跑了。我抬頭看見(jiàn)了那個(gè)小男孩在一旁笑我，我氣得兩臉火辣辣的，真想坐著一個(gè)時(shí)光機(jī)器回到考場(chǎng)，把我的錯(cuò)題全部改掉，考個(gè)300分給他們看，看他還笑得出不出來(lái)！
于是，我吸取了教訓(xùn)，四年級(jí)上學(xué)期我就認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)好每一節(jié)課，終于，功夫不負(fù)有心人，我考了雙百。正在我要走的時(shí)候，我的一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“哇，我真是太羨慕你能考這么高分了，早知道考試之前，我就和你的腦袋掉包就好了！”我說(shuō)：“瞎胡鬧，腦袋能隨便掉包的嗎？你考出來(lái)的成績(jī)是靠你平時(shí)表現(xiàn)的�！蔽易焐想m然這么說(shuō)，其實(shí)心里比吃了蜜還甜。
人的一生中要考許多試，有的是用紙和筆考，有的是在行動(dòng)中考你的品德。其實(shí)，考試的分?jǐn)?shù)并不可怕，想要有好成績(jī)就因該準(zhǔn)備好：平時(shí)上課要專(zhuān)心、家庭作業(yè)要認(rèn)真作、考試時(shí)的心態(tài)要調(diào)節(jié)好。從各種考試中，我品嘗到了考試的各種滋味。
期末的一天_關(guān)于考試的作文1000字_初三作文13
很多人都會(huì)畏懼考試，為什么呢？不敢面對(duì)，不敢檢測(cè)自己的真實(shí)水平，甚至不敢相信自己的真實(shí)水平，害怕考試之后的結(jié)果，比如：考得差被父母訓(xùn)斥，讓老師失望，被同學(xué)擠兌。哪個(gè)人不希望自己遇到個(gè)成績(jī)好的朋友呢，不僅能提高自己的學(xué)習(xí)，也能改正自己的缺點(diǎn)，但這如果是別人交朋友的最看重的東西，那我認(rèn)為這個(gè)朋友不值得交，只看結(jié)果不看過(guò)程的人，還會(huì)讓自己的心里難受，我們只要做好自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研難的題目，不用刻意的做給誰(shuí)看，我相信，你進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候會(huì)昂首挺胸，信心百倍。
記得我初三的時(shí)候，距離中考前最后一天的那種氣勢(shì)，其實(shí)那天里老師上不上課都無(wú)所謂了，因?yàn)槿空n程都在上一個(gè)學(xué)期里講完了，更多的是讓我們自己復(fù)習(xí)，尤其記得那天早上中午晚上的讀書(shū)聲有多大，在別的年級(jí)放假回家的時(shí)候，我們的聲音都快掀翻了整座學(xué)校，老師叫我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放松下心情，不要讓自己很緊張，晚上失眠的話(huà)會(huì)對(duì)考試不利，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，讓自己宣泄一下心情，變得很累晚上睡覺(jué)時(shí)就會(huì)什么也不想直接入眠。在早上，大家都異常的到達(dá)很早，并且班級(jí)里充滿(mǎn)了活力的氣氛，吹哨了，該進(jìn)入考場(chǎng)了，每個(gè)同學(xué)在班級(jí)里宣讀誓言，說(shuō)是說(shuō)宣讀，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是吶喊，“中考必勝，中考必勝，中考必勝！”這個(gè)聲音在整棟教學(xué)樓回響，在各個(gè)班級(jí)前去考場(chǎng)時(shí)，大家都能感受到那種必勝的氛圍，各個(gè)昂首挺胸，信心百倍的拿著自己的工具前往戰(zhàn)場(chǎng)，為什么中考這么大的事情大家都不害怕考試呢？因?yàn)樵谶@之前我們付出過(guò)多少努力，灑下過(guò)多少汗水，只有我們自己知道，那吃過(guò)的苦，受過(guò)的累，做過(guò)做不完的試卷，這讓我們的知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)到達(dá)了自己的巔峰，試卷上的題目已經(jīng)被我們熟悉透了，都能掌握初中三年里大概出題的內(nèi)容，并且自己訓(xùn)練這些題目也非常的多了，你說(shuō)，這樣我們還畏懼中考嗎？
學(xué)習(xí)也是需要掌握方法的，一道題難道你會(huì)解就完了嗎？并不是，有些人盲目的對(duì)自己用題海戰(zhàn)術(shù)，這樣只是片面的了解題目，并不能大步的提升自己，甚至到回來(lái)做這些題目還是解不出來(lái)，那做這么多的題目對(duì)自己有用嗎，還浪費(fèi)了自己的時(shí)間和精力，最有用的方法就是舉一反三，比如，你會(huì)做這道題，并且細(xì)心的鉆研它的不同解法，在你解另一道意思差不多的題目時(shí)，你也會(huì)解的出來(lái)，這不是對(duì)自己非常有用的嗎，做到了完美的一道題，這一類(lèi)的題目自己都會(huì)解了，那是對(duì)自己非常有幫助的。
關(guān)于考試，我想說(shuō)：當(dāng)你學(xué)透時(shí)，考試在你眼里根本不是考試，就是平常的測(cè)試，所以，要想不畏懼考試，就得讓自己的腦子里充滿(mǎn)知識(shí)。
期末的一天_關(guān)于考試的作文1000字_初三作文14
“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。”這次期中考試是最好的驗(yàn)證。
太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng)，學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校，只見(jiàn)二班老師抱著一打卷子走進(jìn)了我們班�！斑@要干什么呀？”我疑惑地問(wèn)我的前桌�！澳俏疑夏闹廊グ�？”他顯得有點(diǎn)兒納悶�！昂昧�，同學(xué)們安靜！”老師，把卷子往桌子上輕輕一放“今天我們要進(jìn)行期中考試�！蔽衣�(tīng)到期中考試這四個(gè)字，立馬傻了眼，老師沒(méi)說(shuō)呀，我都沒(méi)復(fù)習(xí)，同學(xué)們也驚愕萬(wàn)分，顯得有點(diǎn)不知所措，我深呼吸了幾下，調(diào)整了一下情緒。既來(lái)之則安之，既然考試都已經(jīng)來(lái)了，那我們就好好地接受吧。
第一科數(shù)學(xué)考試，我接過(guò)卷子，大致掃了一眼，還好這張數(shù)學(xué)卷子還不算太難，大多數(shù)基本的題型我都會(huì)，于是我拿起筆開(kāi)始答題。開(kāi)始還比較順暢，選擇題和計(jì)算題都是基礎(chǔ)題型，我以很快的速度寫(xiě)出了答案，但是寫(xiě)著寫(xiě)著，就到應(yīng)用題了“哎呀，這道題怎么這么熟悉啊？當(dāng)時(shí)老師是怎么講的？”我頓時(shí)有點(diǎn)慌了神，看著一旁?shī)^筆疾書(shū)的同學(xué)，一個(gè)巨大的壓力山壓在了我的身上，讓我手里的筆變得滑滑的。不過(guò)我試圖使用深呼吸，想讓自己平靜下來(lái)�？蛇@招不太管用，我把眼睛閉起來(lái)，回想起上課的一幕幕，數(shù)學(xué)書(shū)上畫(huà)過(guò)的一個(gè)個(gè)重點(diǎn)，我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，腦細(xì)胞在資料庫(kù)里查找我所記錄過(guò)的知識(shí)，終于在腦海中隱秘的角落里，找到了這道題的解題方式，我試圖一遍一遍演算，終于得出了一個(gè)自己也叫不太準(zhǔn)的答案。我看到身邊的同學(xué)，一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，一個(gè)個(gè)胸有成竹，再看到自己面前這道題，這道題是故意來(lái)找我茬的吧？看來(lái)我還是百密一疏呀，復(fù)習(xí)時(shí)知識(shí)點(diǎn)真是一個(gè)都不能落下。
第二科是語(yǔ)文考試，雖然語(yǔ)文是我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，但是有了數(shù)學(xué)考試上的教訓(xùn)，我可不敢懈怠，緊忙趁著下課的十分鐘時(shí)間，把古詩(shī)詞又背了一遍……我手起筆落第一張卷，很快就完成了，第二張，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有作文，那太好了，閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)，屬于一個(gè)小boss而已啦！終于下課了，我從緊張的戰(zhàn)線上是下來(lái)了，但小麻煩也席卷而來(lái)。
這科是英語(yǔ)考試，呵呵呵，五年級(jí)pep我都不知道學(xué)過(guò)多少遍了，可是竟然有英語(yǔ)作文，看來(lái)作文我是躲不過(guò)了，我頓時(shí)像打霜的茄子，直勾勾地盯著這道題，腦海里頓大量的詞匯奔涌而來(lái)，我頓時(shí)有了底氣。你這無(wú)名小將還敢和我這每天刷兩張英語(yǔ)卷子的大將抗衡，真是不知天高地厚，看我把你看三遍，還不把你給看透！看，這不還是在1分鐘寫(xiě)完了嗎？
機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，這樣平時(shí)準(zhǔn)備好，機(jī)會(huì)來(lái)了的時(shí)候就可以抓住它的尾巴。
這次期中考試來(lái)得很突然，我們沒(méi)有任何防備。其實(shí)不是每一次考試都能讓我們提前準(zhǔn)備，所以與其臨時(shí)抱佛腳，不如在日常學(xué)習(xí)的時(shí)候上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記，周末進(jìn)行系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)，將學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行鞏固，就可以平靜地度過(guò)考試。
期末的一天_關(guān)于考試的作文1000字_初三作文15
期中考試如約而至，我胸有成竹充滿(mǎn)斗志，周一的英語(yǔ)考試已經(jīng)拿下了100分。雖然我很有信心，可還是要嚴(yán)陣以待，要把好每一關(guān)，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
周五早上，我很早就起了床，洗漱、早餐過(guò)后，我穿上干凈整齊的衣服，背上我的斜挎包，迎著冬日的朝陽(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校，大部分同學(xué)都已經(jīng)坐在教室里復(fù)習(xí)，我趕緊坐下來(lái)，拿出語(yǔ)文書(shū)，把趙老師說(shuō)的重點(diǎn)又認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。不一會(huì)兒，趙老師就走了進(jìn)來(lái)，再三叮囑我們要認(rèn)真答題，把握好時(shí)間。兩位監(jiān)考老師來(lái)了，拿到試卷后，我把題仔細(xì)地瀏覽了一遍，嗯，不算特別難。叮鈴鈴！一陣悅耳的鈴聲響起，考試正式開(kāi)始。
我認(rèn)真地做了起來(lái)，前面的基礎(chǔ)知識(shí)題一切順利，到了最后的閱讀理解，我有點(diǎn)猶豫，不過(guò)，憑我自己的理解，把題完整地答上了。作文是寫(xiě)爸爸或媽媽?zhuān)@可難不倒我，我寫(xiě)的博文和《我有一個(gè) 透視眼 媽媽》和《我的百變老爸》曾經(jīng)在報(bào)紙上發(fā)表。我看了一眼表，還有一個(gè)多小時(shí)，時(shí)間很充裕。構(gòu)思了一會(huì)兒，就開(kāi)始動(dòng)筆，有了四年的寫(xiě)作積累，我感覺(jué)才思泉涌，好詞好句一個(gè)接一個(gè)從腦子里蹦了出來(lái)，半個(gè)多小時(shí)，我就把作文寫(xiě)完了，又從頭到尾檢查了一遍，OK！大功告成。叮鈴鈴！交卷時(shí)間到，我滿(mǎn)懷信心地把試卷交給了老師，下午的數(shù)學(xué)我就更成竹在胸了。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)不錯(cuò)，數(shù)學(xué)考試也是最有把握的�？荚嚽笆昼�，李老師非常認(rèn)真地領(lǐng)著我們把書(shū)上的概念又重新復(fù)習(xí)了一遍，還帶著我們做了深呼吸，這下大家都不緊張了。卷子發(fā)下來(lái)了，我邊讀題邊思考邊計(jì)算，做題的速度飛快，把媽媽交待我慢點(diǎn)答題的忠告拋在了腦后。
哈哈！這些題的形式以前都做過(guò)，難不倒我，二十多分鐘，我就把卷子做完了。李老師說(shuō)至少要檢查三遍，我就在演草紙上一遍一遍的檢查起來(lái)，幾遍下來(lái)，我檢查出了三道錯(cuò)題，要是這些題沒(méi)檢查出來(lái)的話(huà)，我也就能考八十多分，真是太險(xiǎn)了。檢查完后，我把答案抄在一張紙上，交上卷子，等李老師來(lái)對(duì)答案。李老師每說(shuō)出一個(gè)答案，我的心都提到嗓子眼兒，當(dāng)李老師念完最后一個(gè)數(shù)時(shí)，班里很多同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，包括我在內(nèi)，因?yàn)槲业拇鸢负屠罾蠋熞粯�，真是太好了！又一個(gè)100分拿下。
期中考試，是對(duì)半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測(cè)。自從上了五年級(jí)，預(yù)習(xí)、作業(yè)、復(fù)習(xí)都由我自己來(lái)做，媽媽從來(lái)都沒(méi)有管過(guò)，正是因?yàn)檫@樣，我才要更加努力地學(xué)習(xí)，把自己的學(xué)習(xí)成果在這一次考試上展現(xiàn)出來(lái)，證明我已經(jīng)能獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。我想，能輕松自如地應(yīng)對(duì)考試，訣竅就在于認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真做作業(yè)、自主預(yù)習(xí)和及時(shí)復(fù)習(xí)，有了這些，我們就一定能考出好成績(jī)。
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