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課堂作文

時間:2021-08-02 08:41:34 課堂 我要投稿

【精選】課堂作文合集5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的課堂作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】課堂作文合集5篇

課堂作文 篇1

  上課鈴敲響,這節(jié)課是語文課,然而走上講臺為我們授課的不是語文老師,而是我們身邊的一位同學(xué),我們在驚詫之余記起了一個承諾——語文老師前幾天說將會請兩個小老師為我們授課。

  一陣熱烈的掌聲響起,第一位小老師舒埋著頭走上了講臺,她在同學(xué)們真誠的目光下打開了課本,面向大家靦腆的笑了笑,然后緩緩開始講課。她清了清嗓子,首先開始講作家的生平簡介,與她后面的內(nèi)容比起來,反而像這篇文章的重點是介紹這個作家,她有些羞澀,似乎只是自顧自得一個人在講臺上夸夸其談,而有些不好意思向我們開口提問。她粗略的讓人讀了一遍課文,此后再也沒有賞析課文了。在她一個人單調(diào)的講聲中,她的講課接近尾聲,我們除了語文書上多了幾行筆記,其余的時間都像是在欣賞她一個人的表演秀,她匆匆鞠躬,逃下了講臺。我抬頭看鐘,時間大概只過了十幾分鐘左右。老師走上臺為她講課的不足做了補(bǔ)充。雖然這個小老師只是自己講自己的沒有管我們,但我還是挺佩服她的勇氣的,如若是我,我該連答應(yīng)這件差事的勇氣都沒有呢。

  那天過后,我們很快又迎來了璇的講課。她大大方方的蹦上講臺,以活躍的氣氛開始了她的講課。與老師上課的沉默不同,與舒上課的沉悶不同。在她的課堂上我們沒有任何隔閡,就像以往一樣輕松愉快的交談,氣氛活躍至及,“好,現(xiàn)在我們來品讀課文,誰先……”璇帶著大大的笑容問我們,她的話音未落,講臺下就“唰唰唰”的舉起了一大片的手。她在講臺上不緊不慢,緩緩的向我們揭示了幸福的含義,始終都帶著像燦爛的花兒一樣的微笑。同學(xué)們在下面回答問題時,她細(xì)細(xì)的聆聽,時而皺緊眉頭,時而滿面笑容,她指出同學(xué)回答中的錯誤,為我們進(jìn)行詳細(xì)的剖析。語文書上,精悍的筆記卻包含了所有知識點,我們再底下聽的津津有味,一次走神也沒有,“我的講課到此為止,謝謝大家!本瞎,歡快的跳下講臺,依然是滿面笑容,當(dāng)她回到她的位置上時,恰好,下課鈴響了……

  在她的課上,我體會到了不一樣的風(fēng)格的講師;在她的課上,我感受到了一種從未有過的,老師與同學(xué)前所未有的親近;在她的課上,我品味到了幸福的真正含義!這是一場別樣的課堂,這是一場師生之間的平等對話。在她的課堂上,我有一種前所未有的曼妙體驗。

  這是兩種別樣的課堂,這是兩種別樣的體驗,這是兩種對幸福的`別樣的感受。我佩服他們的勇氣,希望有一天,我還能體會這兩種風(fēng)格迥異的課堂。

課堂作文 篇2

  我們的課堂是七彩的。

  體育課是紅色的,在體育課上我們可以玩游戲、做操、參加各種比賽,操場上呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。

  美術(shù)課是橙色的,因為美術(shù)老師最愛教我們畫成熟的果實。

  音樂課是黃色的,因為音樂老師總愛穿黃色的衣服,所以一有音樂課,我們也都穿上黃衣服來歡迎她的“大駕(jià)光臨”。

  語文課是綠色的,因為語文老師最喜歡對我們進(jìn)行環(huán)保教育,每當(dāng)這時,課堂上就會滿是綠色。

  數(shù)學(xué)課是青色的,我們在數(shù)學(xué)課上一分心,數(shù)學(xué)老師的臉色就鐵青鐵青的。

  計算機(jī)課是藍(lán)色的,因為計算機(jī)老師喜歡大海,所以電腦的桌面都是藍(lán)色的大海。

  我們的科學(xué)老師呢,喜歡戴紫色的發(fā)卡。一上課,她的發(fā)卡就會在教室里閃爍著紫色的光芒。

  我喜歡七彩課堂,你們的課堂又是什么顏色的呢?

課堂作文 篇3

  12月12日 天氣 晴

  今天的夜晚來得格外迅速,似乎也沾上了我們一家喜氣洋洋的氣息。沒錯,今夜,我們的家庭大課堂開張了,并且即將“上演第一幕”——第一節(jié)數(shù)學(xué)課——我有幸成為老師,爸爸、媽媽、姐姐都是學(xué)生。

  我最后瞟了一眼鬧鐘,拿著自己的備課,慢條斯理地向樓下走去。邊走邊看,呵,三位學(xué)生還挺尊重我嘛——他們都端端正正地坐在桌子旁等著我。我精神一振,看到黑板前邊,說:“天也不早了,人也不少了,雞也不叫了,狗也不跑了。咱們這堂課就開始吧!”

  三位同學(xué)還挺配合我的:“好!”

  “上課!”

  “老師好!”

  我招呼同學(xué)們坐下,轉(zhuǎn)身在黑板上寫出第一道例題,并且上同學(xué)們先做做看。

  我在旁邊焦急地等待著。我希望同學(xué)們都做不出來,到時候我這個老師就發(fā)揮作用了!可是,這三位同學(xué)水平也不低呀……

  天不遂人愿,三位同學(xué)沒多大會就都順利地做了出來,并且全部正確。盡管如此,我還是“憋”住了孩子氣,給大伙細(xì)細(xì)地講了一遍題——我要遵守自己的“崗位”嘛!

  接著,我又給大家出了一道練習(xí)題。因為有了前面的基礎(chǔ),幾位同學(xué)都很快地做了出來。

  唉,學(xué)生都會,我這個老師有什么“做頭”?

  突然,我的眼睛一亮——有了!嘿嘿,三位同學(xué),不好意思了!

  這樣想著,我就從我的備課里搬出最難的一道題讓大家看:“上午8時甲乙兩人同時從A地到B地,甲每小時比乙快6千米。到了中午12時,甲到了B地,立即返回A地,在距B地15千米處碰到了乙。AB兩地相距多少千米?”

  “同學(xué)們,請做一下吧!

  我懷著得意而又緊張的心情在旁邊等著。時間一分一秒地流失,而三位同學(xué)的眉頭還沒打開。哈,難到你們了吧!

  又等了一會兒,同學(xué)們終于開口了:“老師,你給我們講講吧!我們沒頭緒!”

  我得意地走上講臺,朝同學(xué)們那邊看了看——他們的眉頭還鎖著呢?吹竭@種情形,我馬上進(jìn)入了狀態(tài),認(rèn)認(rèn)真真地講自己的做題思路講了出來。

  我剛講完,同學(xué)們那邊就炸開了鍋——“嘿,這么簡單!”“虧我還用二元一次方程來解呢!”我欣賞著自己的成果,感覺好高興!

  看看時間不早了,我的備課還沒講完。該解散了。雖然是以“時間太晚”為理由解散的,我還不忘擺擺老師的架子:“好了,同學(xué)們。天太晚了,雖然大家都很想學(xué),老師也很想教,但我們要保持好自己的健康身體!咱們今天的課只能到這里了,明天同一時間,不見不散!

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課堂作文 篇4

  小明有個壞毛病,喜歡一邊走路一邊吃東西,吃完了就把垃圾隨手一扔。爸爸媽媽和老師為了這個陋習(xí)都找他談了好幾次話?墒牵静划(dāng)一回事,嘴里經(jīng)常喃喃自語道:“這有什么要緊的?反正有環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生!

  一天,放學(xué)回家的路上,他看見前面有一位老奶奶正顫顫巍巍的走著,突然,她踩到了一塊香蕉皮,撲通一下摔倒在地上!鞍,哎喲,好痛啊,是誰這么沒公德心,隨地亂扔垃圾!”老奶奶氣憤的說到。 小明連忙跑上前去問:“老奶奶,您沒事吧?”老奶奶說:“可能是骨折了,都是這塊香蕉皮害的,小朋友,能不能扶我去前面的醫(yī)院?”小明連忙扶著老奶奶去了醫(yī)院;丶业穆飞,他心想:真不知道老奶奶怎么樣了,原來隨地亂扔垃圾會造成這么嚴(yán)重的后果呀,真不應(yīng)該,我以后再也不亂扔垃圾了!皬拇,他改掉了這個陋習(xí),如果在馬路上看到有人亂扔垃圾,還會立即上去阻止,他變成了一個文明環(huán)保小衛(wèi)士。

課堂作文 篇5

  課堂無處不在。一片枯黃的落葉從樹上飄落下來,讓我懂得了生命十分短暫;同學(xué)之間的一次吵架,讓我懂得了友誼十分珍貴;一株不起眼的小草,讓我懂得了要默默奉獻(xiàn)……一次,馬路也成了我的沒有圍墻的課堂。

  一天傍晚,夕陽西下,倦鳥歸巢,太陽像守財奴似的收起了它最后的金子。天漸漸地暗了下來,路上的行人正匆匆忙忙地往家里趕。“怎么這么晚了。”我不由自主地抱怨了一聲。原來,我因為要上興趣班而回家晚了。

  興趣班剛結(jié)束,我迅雷不及掩耳之勢地拿起我的背包,像一支離弦的箭一樣大步流星地直奔到車站?裳┥霞铀氖恰囌局浑x我一條斑馬線,可現(xiàn)在是紅燈。我見了,心急如焚:到底該怎么辦,已經(jīng)這么晚了,到家一定六點多了。要不然硬闖紅燈,這樣可以讓我更快回到家?申J紅燈,這是違反交通規(guī)格的行為。可如果不闖紅燈,回到家一定會很晚。

  時間艱澀地流動著,像沙漏墜入了我焦躁不安的心房。我看著馬路上稀疏的車輛,看著微弱的燈光,看著黑漆漆的天空,我急躁不安:有不然就闖紅燈吧,天已經(jīng)這么黑了,再不回去就晚了。于是,我握緊拳頭,屏住呼吸,一鼓作氣地向?qū)γ媾苋。說時遲,那時快,一輛車正飛速向我開來。我的心里像有成百上千只兔子似的七上八下地跳個不停:怎么辦,這輛車怎么會忽如向我開過來,怎么辦。這時,一個交警叔叔急忙擋住那輛車,把我安全地送到對面,然后語重心長地對我說:“小朋友,你要知道闖紅燈是很危險的,一不留神就會出事故,你知道嗎?”我聽了,羞愧不已,面紅耳赤地說:“謝謝!比缓,交警叔叔便走了。

  我回頭看了下馬路,恍然大悟:原來,保護(hù)生命是十分重要的。

  生活處處都是課堂,馬路也是個沒有圍墻的課堂。它教會了我一定要謹(jǐn)記交通規(guī)則,保護(hù)好生命,不能拿生命做賭注,生命只有一次。

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