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有趣的課堂作文

時間:2024-11-16 06:55:20 課堂 我要投稿

【精選】有趣的課堂作文錦集10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的有趣的課堂作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】有趣的課堂作文錦集10篇

有趣的課堂作文 篇1

  隨著美妙的鈴聲響起,上課了。第五節(jié)語文課開始了。

  正當同學們,誦讀完第一課時,陳老師來了“請同學們打開語文書,翻開第三課。”陳老師響亮的聲音響起!敖裉,我們一起來寫日記。”拿出日記本,打開寫上日期。便開始寫了。今天我們要續(xù)寫一首兒童詩歌,“開始!”老師的聲音一結(jié)束,教室中立即響起了一陣沙沙的書寫聲。

  寫啊寫的……隨著老師一聲“停。”沙沙的書寫聲停止了。同學們開始朗讀日記。

  我讀完了,陳老師說我寫得好,我很高興。同學們一個接一個的讀。讀啊讀,終于讀完了,現(xiàn)在等著老師拿上去批改,不一會改完了。老師說:“有幾個同學的作文漏洞百出,我來念一念。”說完老師就念了起來:“有一個同學寫樹木翩翩起舞,這是龍卷風么?”哦,是班長寫的!傲硪粋同學寫風一吹過,塵土風揚,垃圾漫天飛舞,你這是沙塵暴還是臺風?”哦,是中隊長寫的!斑有一個同學寫的紅旗迎風飄蕩,這個是紅旗桿斷了么?”哦,是小組長寫的.。

  念完,全班哄堂大笑,有的同學笑得彎了腰,有的同學笑得拍桌子又踏腳,有的同學拍手說好,還有的同學笑痛了肚子,突然下課鈴響起,我們就這樣在歡笑中渡過了歡樂的一課。

有趣的課堂作文 篇2

  今天我們上了一節(jié)有趣的音樂課,就連我們班上最不愛開口的人,也歡樂無比。

  上半節(jié)課前,老師也跟以前一樣,教我們唱歌,平凡無比,但半節(jié)課后,老師突然說:“同學們,今天咱們的課程就學完了,不如咱們聽手機上的樂曲,好不好呀?”同學們異口同聲地說:“好!好!快點放!”但老師說:“安靜點,如果不安靜,咱們誰以別想聽!苯淌依镱D時鴉雀無聲。但誰也不知道老師是放的是什么樂曲。但誰也沒猜到,老師放的竟然是《沙漠駱駝》。

  剛開始,同學們就開始瘋狂起來了,有的`唱歌、有的在打鼓、有的彈木吉他、還有的載歌載舞,真搞笑,這人立刻變得吵鬧起來,好像在比誰的聲音叫得大。老師調(diào)一調(diào)音箱,把聲音放大了,同學們也放大了叫聲,老師又調(diào)了調(diào)音箱,把聲音放大,但你這樣同學們又亮大了嗓門,老師再次調(diào)了調(diào)音箱,把聲音放大,但同學們更是聲如洪鐘了。不過有些同學已經(jīng)叫得精疲力盡,有些同學嗓子都要焦爛了,還有一些同學叫得大腦都要爆炸了,則這些同學呢,叫的比恐龍的聲音還要大。老師實在聽不下去了,所以把音箱給關(guān)了,可是還有一些同學仍然陶醉在音樂之中。

  直到下課鈴響了,這些同學才不情愿地離開了教室,不過有些同學還在樓梯上邊走邊唱,真的是受不了了啊!

  這真是最快樂、瘋狂、吵鬧的一節(jié)課。

有趣的課堂作文 篇3

  今天,我們班開展了一次有趣的活動。

  首先,老師先寫一個字,要同學們說出含有這個字的四字詞語。老師先在大屏幕上寫了一個“白”字,同學們一看簡單得很,紛紛舉手!鞍桌锿讣t”“白頭到老”……大家你說一個,我說一個,針鋒相對。老師又寫了一個“日”字,立即教室里舉起了許多小手!靶袢諙|升”“日新月異”“后羿射日”……大家誰也不讓誰,都想為自己的組得更多的'分。后來我們又給“依”“山”“盡”組了成語,同學們像麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停,說完了,我看了一眼黑板,“白日依山盡”。呀,原來老師是讓我們給古詩組成語啊。

  數(shù)字組成語開始了。第一個是“一”,大家爭先恐后地舉手。林晨自告奮勇地說“一清二楚”“一心一意”。蔡興也不示弱,一口氣說了三個:“一字千金”“一刀兩斷”“一本正經(jīng)”,張哲也不假思索地脫口而出:“一模一樣”“一箭雙雕”。我佩服得五體投地,心想:他們肚子里的成語可真不少……

  最難的要數(shù)十二生肖成語中的“羊”了。同學們有的皺著眉頭苦苦思索,有的抓耳撓腮,還有的屏息凝視,似乎想憋出個成語出來。后來還是老師提了醒:亡羊補牢。同學們茅塞頓開,從剛才的狀態(tài)中找回了精神,夏蔚想出了“羊腸小道”“羊落虎口”“順手牽羊”這些成語。大家向他投去羨慕的目光。

  這節(jié)課真有趣,好像讓我們一下子登上了山頂,又豐富了我們的知識,收獲真多!

有趣的課堂作文 篇4

  上課了,老師拿出一個綠色的百寶箱,趁老師后轉(zhuǎn)的功夫,吉鴻揚眼疾手快立刻把手伸進老師的百寶箱里看看究竟有什么東西,結(jié)果翻出了山藥、辣椒、黑木耳。難道老師要給我們做菜嗎?

  老師帶來的食材形態(tài)各不相同。山藥細細長長的,像根棍子很粗糙,上面還有千千萬萬的小眼睛在盯著我們。小眼睛上還長著一根根小胡須?雌饋硐裥∨笥褌儾宦犜,長出來的長鼻子;青辣椒的身體很光滑,彎彎的.像一個草叢中的綠月亮。八開青椒,里面是一根根帶著小種子的筋,聞起來有種辣辣的味道。秦浩然聞了聞?wù)埐蛔越目攘藥茁,我一看就知道他從不吃辣椒;黑木耳聽名字就知道是黑的,其實不是,只要放在水里泡一泡就會變成褐色了,有的木耳想微信的大象耳朵,有的像花瓣兒,還有的像黑蝴蝶,真是千姿百態(tài)呀!

  現(xiàn)在進入料理時間。我左手拿著山藥,右手握著削刀,我心里想削個皮對我來說一定是張飛吃豆芽小菜一碟?墒亲屛蚁氩坏降氖牵屹M了九牛二虎的力氣才削了一片,真是看花容易繡花難。我的小姑奶奶啊!你真是百年不見的鐵棍山藥啊!不管了,開始進入切菜環(huán)節(jié)吧!現(xiàn)在開始切菜了,老師教我們切山藥應(yīng)該斜著切,切出來的山藥是橢圓形的,片薄易熟,而且片大,吃起來方便。青椒也要斜著切,要先切成同樣長的長條,在斜著切,切出來的樣子和山藥搭配起來才是協(xié)調(diào)的。最后把黑木耳撕成一小片一小片的像個小小的小象耳朵。萬事俱備,只欠上鍋啦!

  我打開煤氣灶,只見紅藍相間的火熊熊燃燒著,我放上鍋,先到上一點油,去爆炒幾下“哧啦,哧啦”的聲音傳了出來。我又把黑木耳和山藥放進鍋中倒點醬油,撒上一點鹽,!不好要糊了,我急忙拿起身邊的水倒進了鍋“哧哧”的一聲響一陣白煙從鍋里冒了出來,嚇死我了。啊,木耳炒山藥新鮮出鍋了!我把采端到老師面前,老師拍了一張照片發(fā)到了朋友圈,哈哈我王子月大廚就要名揚天下了。

  這真是一個有趣的課堂!

有趣的課堂作文 篇5

  今天一上課,覃老師就問我們:你們會畫畫嗎?你們有誰得過畫畫獎嗎?小李同學說:我得過校級獎。小夏同學說:校級獎算什么?我還得過市級獎。此時,小朱同學也站起來說:我跟你們講,我什么畫都會畫,你們只是校級市級的,我還國家級一等獎呢!覃老師突然說:我不管你們是校級還是什么級,我都能把你們給玩得團團轉(zhuǎn),你們信不信?大部分同學都說不信,但我知道覃老師很會設(shè)陷阱,所以選擇相信覃老師,而更多的人不相信覃老師,特別是那些得過獎的。此時覃老師卻是信心滿滿,還露出一臉得意之笑,我知道覃老師準備挖坑了。

  這個游戲的名字叫做我畫一筆,你畫一筆,就是覃老師在參賽者的背上畫畫,然后參賽者背對著覃老師在黑板上復制出來,只要畫對了就算贏。

  首先是志在必得的`小李同學,覃老師左手拿著紙,右手拿著筆開始畫畫。覃老師第一筆畫了個半圓,小李感覺不錯,也畫了一個半圓,同學們紛紛說:漂亮!?傻诙P老師畫了一個波浪線,而小李則愣了愣,胡亂的添了一個波浪線?傻搅说谌P他就徹底懵了,完全不知所措,只好硬著頭皮畫了一筆。結(jié)果他畫了個神似蘑菇的東西,而覃老師卻畫了把雨傘,覃老師帶著猙獰的笑容輕松贏得了首輪比賽。

  下一個上場的是不服氣的小夏,對于他,覃老師發(fā)出了幾聲冷笑就開始了。覃老師只畫了四筆,小夏就招架不住了。不過他還是很棒的,老師畫了個冰淇淋,而他呢,畫了個被狗舔過的冰淇淋,把全班都笑傻了。

  最后一個是得過國家級獎的小朱,覃老師先畫了一個螺旋形,再畫了一個豎線,最后畫了幾個小點,哈哈,一堆牛糞誕生了,同學們樂的哈哈大笑,有的拍著桌子笑,有的捂著肚子笑,還有的趴在地上笑。而小朱同學畫的就更像了,只不過是把點改成了貓耳朵,國家級畫手果然名不虛傳。

  明天就是兒童節(jié)了,我要把這個有趣的游戲介紹給我的朋友們。

有趣的課堂作文 篇6

  今天,我們老師要給我們上一堂課做奶茶的課。它可跟市場奶茶有很大的區(qū)別,因為它是純奶茶,而市場奶茶是含食品添加劑。就是用牛奶和茶。

  我們開頭先聽了同學的'茶藝表演,是幾個同學在上面泡茶,一個同學彈古箏?此麄兪炀毜募记,我們不禁有些躍躍欲試了。但在茶藝表演中觀眾要保持安靜?茨莾(yōu)美的泡茶動作,動聽的音樂,整個人好像進入了天堂般!

  聽夠了也看夠了,終于要開始了。其實很簡單,就是把牛奶放入一瓶的三分之二,紅茶在放入。其中要講究技巧的,比如;如果牛奶瓶裝有一個孔,怎么倒呢?要用吸管放進去,再往杯子里一擠就出來了。我們做好奶茶,那就興奮了。比比誰的味道好喝,比比誰的顏色濃,比比誰的味道香那個是勁。∥乙膊焕,我觀察到牛奶里裝入紅茶顏色就會變色。我遇到了一個問題,紅茶應(yīng)該裝多少呢?我去問老師,老師讓我自己思考。我怎么也想不出來,突然,我想要是倒三的話,牛奶用了二,紅茶就用一了。簡直是‘山重水復疑無路,柳暗花明又一村’。

  今天我們學了做奶茶。做到了方便,便宜,營養(yǎng)的奶茶,這樣一會再想喝奶茶不用買,自己做就行了。

有趣的課堂作文 篇7

  今天中午,終于等到了大家盼望已久的實驗課,當老師走進教室的一瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師面帶微笑地說:“你們知道今天咱們制作什么呢?”大家異口同聲地說:“制做飲料。”老師搖頭說:“今天我們一起學做滾擺!

  大家一聽到“滾擺”,都感到非常好奇,個個都睜大眼睛,認真地聽老師講,老師連忙解釋說:“滾擺的制作原理是利用物體的重力轉(zhuǎn)化成動能。”老師給我們每人發(fā)了制作材料,兩個小細長棍,兩個中等長,一個短的,一個木圓片,三個小長方形的木塊,一根白線,兩個釘子,看起來材料簡單,但制作起來真不容易。我們先把兩個小長方形的'小木塊和兩個中棍連在一起,接著我們用兩個小釘子分別釘在兩個小長方木塊上,再用一根白線穿過釘子中間,然后把一個短棍挺進木圓片里邊,最后要用白線把短棍的兩邊要系起來,問題就出現(xiàn)在這里了,我系了一邊,另一邊怎么也系不好,急得我滿頭大汗起來,這時老師走邊來,耐心地教我怎么系起來又結(jié)實,系法又很間單,我按著老師的示范,一步步地做,最后兩邊都很平整地系好了。這樣“滾擺”就制作完成了。

  通過這次制作“滾擺”,使我明白了它的制作原理,重力是可以不斷地轉(zhuǎn)化成動能,又使我體會到了勞動的快樂,真是一舉兩得呀!

有趣的課堂作文 篇8

  今天下午第二節(jié)課,是微機課。

  微機課事實上很沒意思,但是這節(jié)微機課可不是那樣。

  上課了,我們都打開自己的電腦。這節(jié)課畫燈籠。老師教了我們,我們就開始畫自己的畫。

  我先在新建元件里畫了一個圓圈,在畫一兩個黃色的長方形,把長方形和圓圈挪在適合的位置,就組成了燈籠的 “身子”。接著,我畫了燈籠下的線。我先畫了四條,在復制粘貼,就變得密密麻麻,挪在燈籠下面,一個完整的燈籠就展現(xiàn)在眼前。我為了讓它動的'時間更長,所以我就把針調(diào)到350,這樣的左右左右左右,讓人一看就頭昏眼花。

  今天的體育課真有趣!

有趣的課堂作文 篇9

  有人喜歡語文課,有人喜歡數(shù)學課,有人喜歡美術(shù)課……我卻喜歡美食課。

  今天上午愛之家老師給我們上了一節(jié)美食課,內(nèi)容是包餃子。我們穿好廚衣、戴好廚帽,就開始學習了。李靜老師叫我們站在長桌旁邊觀察她搟面皮。李靜老師搟面皮的動作可快啦!只見她抓住一個小面團,左手往下輕輕一壓,小面團就變成了小圓餅。接著她左手和右手同時勞動起來,左手拿住小圓餅的邊沿不斷轉(zhuǎn)動,右手拿著搟面杖不斷地碾壓小圓餅。一眨眼的功夫,一塊餃子皮就躺在面板上了。嘖嘖,這手藝真棒!我在旁邊看著羨慕不已,于是也拿起搟面杖照樣子搟起了面皮來。不幾下,面皮就像一塊狗皮膏藥一樣黏在搟面杖上,我用手想把它揭下來,結(jié)果面皮裂開了。看著“受傷”的面皮,我有點不知所措,旁邊的李紅老師就耐心的教我解決方法。在老師的幫助下,我成功的搟出了一張完好無損的面皮?粗约旱淖髌罚倚睦飫e提有多高興啦!

  接下來我又開始聽老師教包餃子了。只見何老師手心向上,再用勺子舀起一勺餃子餡放在餃子皮的`正中心,然后餃子對折一下,用雙手的拇指和食指熟練地一捏,一個胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我們眼前。我學著何老師的樣子,舀起一勺餃子餡放到餃子皮上,咦?怎么回事,怎么老是包不住呀?王老師看了看,說:“你肉餡放太多啦!蔽衣犃酥,就把餡放少一些了。按照這樣的方法包,一會兒,一個“身材適中”的餃子就臥在我手掌心了!疤腥だ!”看到自己的美食作品,我不禁贊嘆道,心里也美滋滋的,像中獎一樣。

  這節(jié)有趣的美食課,不僅讓我吃到了美味的餃子,還讓我學會了包餃子。我非常喜歡這樣的美食課!

有趣的課堂作文 篇10

  我們班最喜歡在課間玩游戲,一玩起來就忘記一切煩惱,所有的疲勞都煙消云散。這不最近我們又迷上了一個新的游戲――誰是臥底。

  游戲開始了,同學們都慎重地從老師手中抽到了屬于自己的卡牌。我小心翼翼地打開手中的卡牌,看完之后又趕緊捂住,生怕別人看見。我抽中的詞語是鋼筆,這個還比較容易描述,只是不知道其他同學選中的是什么。

  第一個開始描述的是羅燦輝同學,只見他若有所思地說道:“是用來書寫的.!眲⑷鍧o接著說道:“這個東西可以循環(huán)使用!彼麄z的陳述好像不存在什么問題,我心里一陣嘀咕。終于輪到我發(fā)話了,我不緊不慢地說道:“這個東西有不同的顏色,比如藍色、黑色、紅色!蔽铱隙ú皇桥P底,那么到底是誰呢?最后輪到文昭喆發(fā)言了,他輕聲說道:“它越用越短”。話音剛落,全班都沸騰了,劉儒濤先發(fā)制人,大聲嚷道:“毫無疑問,臥底就是文昭喆。”大家紛紛表示贊同,都一一把手指向了可憐的“臥底”——文昭喆,臥底被我們秒殺啦!平民們大獲全勝。

  第二輪開始了,這次我抽中的詞語是老鷹。這個該怎么描述呢,真有點不知如何是好,還是先看看別人怎么說吧。文昭喆第一個說道:“它可以飛!睆埣殉坎换挪幻Φ亟拥剑骸八侨馐硠游铩薄=酉聛磔喌搅_燦輝了,這家伙遲遲不肯發(fā)言,這可惹惱了大家,劉儒濤心直口快地說道:別猜了,臥底肯定是他!绷_燦輝生氣地說道:“你可別血口噴人,說就說,有什么了不起,它喜歡在夜間活動!币l(fā)全班哄堂大笑,“臥底”的狐貍尾巴這么快就露出來啦!我們這群小小“福爾摩斯”可真厲害。

  幾輪游戲下來,我居然沒有當過一次臥底,看來我真是個大好人呀!這次游戲玩得可真開心。同時我們也應(yīng)該做個生活的有心人,明辨真假,明辨是非,這樣才能領(lǐng)悟到萬物神奇的奧妙。

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