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課堂作文300字精品(4篇)
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的課堂作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課堂作文300字 篇1
生活處處是課堂生活處處是課堂,我們許多知識都在課堂上,有些知識可以不再課堂上學,課堂上豐富多彩,現(xiàn)在就讓我們進入這個有趣的課堂吧!星期六的早上,我看見家里又臟又亂,就求媽媽教我做家務。媽媽說:“我們現(xiàn)在來清潔吧!”我先去拿了一把掃把,媽媽說:“掃地要從后掃到前,不用太大力,但要掃干凈。”我就聽媽媽的話試掃了我的房間,掃完了我叫媽媽檢查一遍,媽媽說:“很不錯。”這是我開心極了。我在拿了一條布子,叫媽媽教我怎么擦干凈,帶著這個疑問就去問媽媽。剛見到媽媽也在擦,我偷偷地溜在他的`身旁“偷師”,看了一會兒,我終于知道怎么擦了,就趁他一個不留神,又溜回去了。我拿了一個盆子,擰開水龍頭,放了清水,再放一點洗潔精下去。走到房間,我拿起了布子擦了起來,每擦一到地方,我都會注意細節(jié),都會檢查一遍。但有一張桌子有一條縫,很難擦干凈,怎么辦呢?媽媽就跟我說:“你用中指拿著布子擦就可以了。”學者媽媽的樣子我把桌子擦干凈課。媽媽還夸獎我是個聰明的孩子,一學就會了。是很難,但只要我們用心去做,都會把它做好。這是不是一個有趣的課堂?
課堂作文300字 篇2
在今天的作文課上我們玩了東拉西扯游戲。老師先把我們分成4個組,每個組分別寫時間、地點、人物、事情。當同學們拿到老師發(fā)的紙條,有的.同學臉上笑著寫出來,有的同學拿著筆沉思而有的同學卻與同桌討論。
老師將同學們的字條收上去,然后叫同學們?nèi)コ,連成一句話!拔,我”同學們把手舉的高高的!俺谭f”老師叫到我,我毫不猶豫大步走上前。我一邊抽一邊想:會是什么呢?我小心翼翼的一張一張打開,時間:半夜,地點:地域,人物:爸爸媽媽,事情:玩游戲。我看后笑了笑,同學們都等不及了跑到講臺上看了看也笑了笑。“爸爸媽媽半夜在地域玩游戲”“哈哈哈!哈哈哈!”同學們聽了笑得差點在地上直打滾。
隨后還有去抽,其中也有讓人捧腹大笑:聶老師7月33日在地域仔細的刷牙。小姑半夜在馬桶里洗澡。
今天的作文課真是一個快樂的課堂。
課堂作文300字 篇3
又是一個周末,我同父母一起去巷口的茶館喝茶。走進茶館,就看見一群人圍在庭院中間。探頭一看,一個高瘦的身影站在人群中間;寬扁的額頭,細長的眉毛,外加一雙深邃烏黑的眼睛。我穿過人群走到前排,一口純正的京腔傳入我的耳朵。
“話說孫悟空三打白骨精之后”他邊揮著手里的扇子邊說著;身邊的人群越圍越多。他講一會,就端起一旁的茶杯抿一口,隨之整理一下他的長褂,又揮著扇子講起來?粗鴩^的人漸漸增多,他往前臺瞟了瞟,從身后拿出一個帽子,開口道:“欲知后事如何,各位,嘿嘿!眹^的人群見狀,紛紛離開,只有他一個人站在庭院中間。他端起茶杯,將剩余的茶水一飲而盡,隨后離開了茶館。
生活也許就是這么殘酷,人們往往會對涉及自己利益的'事變得分外小心。在利益取舍下,取往往比舍更重要。這件事之后,我常常會想,取真的比舍更重要嗎?如何當人群離去后,有一個人能夠舍出一點錢,那么他得到的可能比他舍去的還要多吧!這也是課堂
課堂作文300字 篇4
美麗的迎春花已經(jīng)悄悄的開放,路邊柳樹的枝條也吐出了嫩綠的新芽。這一切都告訴我們一個美好的訊息:春天來了!
在這樣美麗的季節(jié)里,我們向日葵小隊開展了第二課堂活動。我們在少年宮門口集合,乘坐公交車來到岳廟,從這里經(jīng)過跨虹橋來到了西冷橋。在西冷印社門口的湖面上,兩只鴨子正在低頭尋找食物。我們?nèi)チ朔批Q亭,雖說是放鶴亭,但我只看見了許多天鵝:它們有的在尋找食物,有的在玩耍嬉戲,還有的.成雙成對的游來游去……我們還去了林社,空谷傳音等等。我還知道了許多以前不知道的事,比如說:我知道了林社是建給浙江古代知府林啟的,他在杭州當過太守,興利除弊,還在孤山植梅百株。人們?yōu)榱思o念他的功績,建造了林社。
杭州西湖真是人間天堂,無論春夏秋冬都別有一番滋味。
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