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有趣的課堂作文集錦[3篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的有趣的課堂作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的課堂作文 篇1
今天中午,終于等到了大家盼望已久的實(shí)驗(yàn)課,當(dāng)老師走進(jìn)教室的一瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師面帶微笑地說:“你們知道今天咱們制作什么呢?”大家異口同聲地說:“制做飲料!崩蠋煋u頭說:“今天我們一起學(xué)做滾擺!
大家一聽到“滾擺”,都感到非常好奇,個個都睜大眼睛,認(rèn)真地聽老師講,老師連忙解釋說:“滾擺的制作原理是利用物體的重力轉(zhuǎn)化成動能。”老師給我們每人發(fā)了制作材料,兩個小細(xì)長棍,兩個中等長,一個短的,一個木圓片,三個小長方形的木塊,一根白線,兩個釘子,看起來材料簡單,但制作起來真不容易。我們先把兩個小長方形的小木塊和兩個中棍連在一起,接著我們用兩個小釘子分別釘在兩個小長方木塊上,再用一根白線穿過釘子中間,然后把一個短棍挺進(jìn)木圓片里邊,最后要用白線把短棍的兩邊要系起來,問題就出現(xiàn)在這里了,我系了一邊,另一邊怎么也系不好,急得我滿頭大汗起來,這時老師走邊來,耐心地教我怎么系起來又結(jié)實(shí),系法又很間單,我按著老師的示范,一步步地做,最后兩邊都很平整地系好了。這樣“滾擺”就制作完成了。
通過這次制作“滾擺”,使我明白了它的'制作原理,重力是可以不斷地轉(zhuǎn)化成動能,又使我體會到了勞動的快樂,真是一舉兩得呀!
有趣的課堂作文 篇2
今天,雖然風(fēng)雨交加,但我還是很開心,你知道為什么嗎?因?yàn)榻裉熳魑恼n上我們玩了一個有趣的錯位游戲。
只見老師邁著清脆的腳步進(jìn)了教室,笑容可掬,說:“孩子們咱們今天玩一個游戲,游戲的名字叫錯位游戲”。我們一聽雖高興,但不知道怎么玩,一位同學(xué)喜上眉梢,問“老師,什么是錯位游戲啊?””就是,就是”一個同學(xué)大聲叫道,可是他也說不出一個所以然?粗瑢W(xué)們迷惑不解的表情,老師一本正經(jīng)地說:“所謂錯位游戲,就是同學(xué)們先按順序站好,左邊的同學(xué)寫”“人物”,中間的同學(xué)寫“地點(diǎn)”,右邊的同學(xué)寫“干什么”,大家明白了嗎?”。聽了老師的話,同學(xué)們異口同聲說“好的,我們知道了快點(diǎn)玩吧。”同學(xué)們都迫不及待了。
老師把紙條發(fā)下來了,神秘地說:“千萬不能讓人看見”。同學(xué)們不假思索地紛紛寫起來,老師說:“寫完就折起來,保管好自己的紙條。”時間一分一秒過去了,同學(xué)們爭先恐后地上交了小紙條,老師說“誰上來抽?”一聽到這句話,同學(xué)們都搶先舉手,群情激動,說“點(diǎn)我,點(diǎn)我”。第一回被點(diǎn)到的同學(xué)是譚永忠,譚永忠抽了三張,我既好奇又急切,真想看看句子連起來是什么。老師也說“大聲讀出來,把這幾個詞連起來”。我們也催促他快些讀出來,譚永忠邊讀邊笑:“孫悟空在鬼屋里吃鯊魚”。話音剛落,同學(xué)們?nèi)炭〔唤,連老師也偷著樂了。第二回老師又說:“誰來?”。這回輪到朱智鑫,他上去抽了幾張,低聲說:“沙和尚在太空里chi屎”。聽到這,同學(xué)們連連拍桌子,大叫著,拍著手,跺著腳,笑得眼淚都掉下來了。
第三回終于輪到我了,這真是一個激動人心的'時刻,我懷著緊張又期待的心情開始抽紙條,我抽了幾張,連忙藏起來不讓人看,我大聲讀出:“狼人在屎里脫衣服”讀完我不由得感嘆到說:“這太好笑了”。這時同學(xué)們笑成一團(tuán),有的笑得合不攏嘴,有的笑得直接摔倒在地。
這堂課是我上過的最有趣的作文課,既逗趣又開心,我期盼下次再玩!
有趣的課堂作文 篇3
今天,晴空萬里,萬里無云,我高高興興地去點(diǎn)滴作文上課。老師說今天上課要帶豆子!我不明白為什么要帶豆子?我?guī)е鴨栴}去了那兒。
一進(jìn)教室就拿出了準(zhǔn)備就緒的東西,分別是鉛筆、橡皮、白乳膠、卡紙、白色硬紙板、小鑷子、水彩筆、紅豆、黃豆、綠豆、花生米、大米、小米、黑米、黑豆、玉米……看這裝備,就有了干勁,好像我也要干一件偉大的'事一樣,于是我們開始了做豆貼畫!
我先畫了三架直升機(jī),很好看,再看了一下豆子,心想:選什么豆子好呢?突然,綠豆說:“選我吧!漂亮、可愛、我的兄弟千軍萬馬,絕對夠用!”紅豆說:“我也不差,鮮艷著那!”黑豆說:“俺老孫也很好看!”一下子,開始了一場激烈的唇槍舌戰(zhàn),最后,我使用了我的獨(dú)門絕招,無敵,“點(diǎn)名點(diǎn)將”,點(diǎn)到誰就是誰!最后點(diǎn)到了綠豆,我小心翼翼地圍著輪廓將它們弄了上去,而后把剩下的也一個一個粘上去。就這樣子,一幅幅栩栩如生的畫大功告成了!
這一節(jié)課,不僅鍛煉了動手能力,還學(xué)會了做豆貼畫呢!真是一節(jié)有趣的課!
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