【精選】快樂的事作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的快樂的事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的事作文 篇1

　　暑假中我印象最深的一件事就是——學(xué)游泳。

　　夏天一到，游泳池里人山人海，已經(jīng)快要擠爆游泳池了，人愈來愈多，不管是浴室、冰水池、冷水池或是游戲池……到處都是滿滿的人，但我覺得好像在開同樂會(huì)，因?yàn)槲易钕矚g到游泳池玩。我跟爸爸媽媽說：“我想學(xué)游泳！”于是我決定暑假一定要去學(xué)游泳。

　　我第一次學(xué)游泳的時(shí)候不敢把頭放到水里，我害怕得哇哇大哭，但是教練慢慢教我，我就敢捏著鼻子把頭放進(jìn)水里�；丶液�，爸爸教我憋氣，很快的我就學(xué)會(huì)了。我好期待第二堂游泳課。第二堂課的時(shí)候我不再害怕了，教練說我好棒！我學(xué)會(huì)了自由式、蛙式和仰式。雖然老師沒有教到蝶式，但我自然就會(huì)蝶式了。

　　我終于享受到游泳的樂趣，而那學(xué)游泳的`過程，是我暑假中最快樂也最難忘的記憶！

快樂的事作文 篇2

　　每當(dāng)上作文課時(shí)，我的背就挺得筆直，兩眼炯炯有神，嘴角全是笑意，那得意的樣兒，活像一只驕傲的大公雞。我可不是瞎高興，因?yàn)槲矣X得寫作文非常有趣，它能滿足我的胡思亂想，還能讓我成為自己作文里的主角！我是個(gè)想象力很豐富的人，上天入地，穿越時(shí)空，我什么都能寫，什么都愛寫；我還常會(huì)被自己的構(gòu)思感動(dòng)呢！雖然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在，但至少在我的想象中，它們是很真實(shí)的，真實(shí)得好像一伸手就能碰到一樣。 我喜歡作文，我的作文成績(jī)?cè)诎嗬锖軆?yōu)秀，幾乎每一次都被老師當(dāng)作范文來讀。我的很多同學(xué)都覺得奇怪，因?yàn)樵谒麄兛磥�，寫作文�?shí)在是太讓人頭疼了。

　　我想，其實(shí)那都是因?yàn)樗麄儗?duì)寫作文沒有興趣，如果像我一樣，把寫作文當(dāng)作搭積木，是用文字去搭建一座美麗的城堡，他們就不會(huì)那么煩惱了。正因?yàn)閷懽魑淖屛铱鞓�，所以我平時(shí)很喜歡讀書，一邊讀一邊 注意積累好詞好句，還留心觀察周圍的事物，并把有趣的東西記錄下來作素材用。每周不管老師留不留作文，我都會(huì)自覺地把這一周最有意思的事記錄下來。我喜歡作文，作文也沒有辜負(fù)我。幾年來，我的作文多次在各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，還發(fā)表了不少呢！ 現(xiàn)在，隨著作文知識(shí)越學(xué)越多，我更喜歡寫作文了。我總是不失時(shí)機(jī)地把自己看到的、想到的東西記在小本子上。當(dāng)這些零碎的東西變成完整的作文脫稿的時(shí)候，我的心里總是樂滋滋的。我覺得這就是最大的快樂。 我想起這件事就高興 每當(dāng)我傷心流淚的時(shí)候，一想起這件事，就讓我轉(zhuǎn)悲為喜了，就連睡覺時(shí)夢(mèng)見，還會(huì)偷偷地笑呢！

　　你一定很好奇，到底是什么事讓我如此高興？ 就讓我來告訴你吧。記得那是去年夏天發(fā)生的'一件事。暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，表哥和表姐帶我到離村子不遠(yuǎn)的小河里抓魚。來到波光粼粼的小河邊，“哇！好清的河水呀！真是清澈見底呀！”我大聲地說道。我看到河里那一條條的小魚，真是讓我垂涎三尺，連忙把鞋子和襪子脫掉，把腳伸到河里，啊，涼絲絲的，真舒服��！不時(shí)有些魚兒從腳邊游過，癢癢的，好玩極了。我彎下腰，仔細(xì)地在水里搜尋著，這時(shí)，一條小魚慢悠悠地游來，我心里暗自高興。雙手一抓，魚從我手心里溜走了。

　　我又繼續(xù)搜尋目標(biāo)。這不，又游來一條，我急忙一抓，這回魚沒抓著，反倒自己卻趴在水里，弄得全身濕淋淋的。但我沒氣餒，仍繼續(xù)搜索�？�！那兒有一條。這回我不像上回那樣著急，而是慢慢地逼近小魚，然后在伸手提抓�！肮�！抓到了，終于抓到了�！蔽腋吲d地叫起來。接著，我又照那方法來抓魚。雖然收獲不多，卻讓我懂得了：做什么事都不能心急。所謂“心急吃不了熱豆腐”嘛。 我想，這件事既會(huì)讓我高興，又會(huì)讓我非常難忘的。

快樂的事作文 篇3

　　生活就像一本書看不完的書，處處都是學(xué)問。善待生活的人一定可以從中獲益的。

　　晚上，竹笛老師要來家里給我上課。我可是苦練了好久的，每天中午放學(xué)都練習(xí)幾遍，一遍又一遍地吹。優(yōu)美的'《梁�！芬槐楸榈貜闹竦芽字酗h出來。我的心”砰、砰、砰”在加速。老師走了進(jìn)來，我反而舒緩了許多。拿起竹笛，把嘴唇放在吹孔的邊沿，深吸一口氣后吹了起來。一瞬間，忘了害怕，忘了緊張。心中只有一個(gè)念頭：吹好，一定要吹好。我似乎和音樂融為一體了。吹完曲子，老師從箱子里拿出二胡。說“你吹的不錯(cuò)，我們來合奏一曲，你先吹前一段，我用二胡拉一段，最后一段我們一起吹�！币郧昂屠蠋熀献喽际呛芏毯芏痰那�子，從沒有和老師合奏過這樣長(zhǎng)的曲子，我心里十分激動(dòng)。

　　“5——016535”……當(dāng)老師用二胡接著拉時(shí)，音樂是那么的美妙。和老師合奏的感覺真是不錯(cuò)，老師拉的曲子中似乎還有一股勁在曲中舞動(dòng)。

　　一曲下來媽媽給了我一個(gè)熱情的擁抱，“吹得好棒呀！”爸爸說道�！薄笆呛懿诲e(cuò)，比以前有進(jìn)步的�！崩蠋熞部洫�(jiǎng)我。今天的這點(diǎn)成績(jī)得來不易。剛開始學(xué)習(xí)吹笛子時(shí)十分困難，腮幫子都吹麻了，也才只能吹出一點(diǎn)點(diǎn)聲，吹出來的音還跑調(diào)。氣得我坐在地板上哭了起來。爸爸安慰我：”別哭別哭，爸爸和你一起吹�！鞍职帜贸鲆粋�(gè)瓶子對(duì)著瓶口吹了起來。“呀，是不好吹，爸爸能理解你，嘴巴吹得好麻是吧，來喝口果汁，歇一會(huì)兒再吹。”我吹著吹著慢慢地音大了，調(diào)兒正了，最也不麻了。

　　現(xiàn)在吹竹笛對(duì)我是件快樂的事，更讓我高興的是學(xué)習(xí)的過程雖然漫長(zhǎng)，有些艱難、辛苦，但收獲的是快樂。

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