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什么使我快樂作文【集合31篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的什么使我快樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
什么使我快樂作文1
同學(xué)們,你們知道小狗是怎樣向人們表達(dá)自己的嗎?其實(shí)以前我也并不知道,這是怎么一回事兒,這要感謝書啦!因?yàn)椋沂菑臅胁帕私獾降摹?/p>
讀書,它是一種享受,它能使你增長(zhǎng)知識(shí)。如果你真的有興趣,當(dāng)你讀它的時(shí)候,你就會(huì)感到它似乎有一種魔力把你吸進(jìn)了書的世界里。記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講小故事,比如白雪公主、王子變青蛙、睡美人。我非常喜歡聽。到了小學(xué),我學(xué)會(huì)了許多生字,便開始自己讀書了。我深深地記得那次,放學(xué)回家后,我看見桌子上有一本書,便隨手拿起來看,當(dāng)翻到第一個(gè)小故事時(shí),看到上面清楚的寫著“狗是如何表達(dá)自己的”九個(gè)大字,就認(rèn)真地看起來,當(dāng)我把這個(gè)小故事仔細(xì)地讀了一遍后,笑著自言自語(yǔ)道:“呵呵!原來狗是這樣與人類表達(dá)自己呀!見到熟人便搖搖尾巴與你打招呼,更會(huì)親熱的接近你,舔舔你的'腳,向你表達(dá)對(duì)你的友好!真是太有趣了!”從那起,我便對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都要讀上幾篇小故事,又是一拿起書就舍不得放下!從書中,我能學(xué)會(huì)許許多多的知識(shí),使我懂得一個(gè)又一個(gè)深刻的道理,真快樂!
這不,過生日時(shí),同學(xué)送了本作文書我,我仔細(xì)的讀了好幾遍,花了我好幾天時(shí)間呢!現(xiàn)在,連作文也有所提高了,好幾次都被拿去當(dāng)范文讀呢!嘿嘿,這就是讀書的收獲!
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!”這話還真是一點(diǎn)都不假呀!書,帶給我了無限樂趣,使我在學(xué)習(xí)、生活上巧妙的克服了重重困難,所以,我讀書,我快樂!
什么使我快樂作文2
火鍋——治愈的良方
前段時(shí)間,由于臨近期中考試,連續(xù)幾周的高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)弄得我疲憊不堪,放學(xué)歸家,步伐沉重如萬斤沙袋掛在身上,千噸鉛球懸于腿前。周盡圍是污濁混之氣。
回到家中陣陣香氣撲面來,如同利劍一般撕開污濁,刺入我的鼻孔,變?yōu)橛秀^子,將我拉進(jìn)廚房——火鍋!一陣淡淡的氣撲起鼻孔,令人倍想品嘗。脫掉書包,趕忙拿起筷子,連扎三下——連中三元!看著筷子上肉嘟嘟的小粉球,感覺能吃三百個(gè)!涮上自制的醬料,吃下紅肉丸,肉丸十分勁道,咬破外皮,丸中吸收的湯汁完全都爆滿口腔……。閉了眼,我渾身身暢舒舒展起來,感覺身上的沙袋和鉛球瞬間被是美味的利刃斬?cái)嗟袈,疲憊也消失失不見了!
但肉丸有點(diǎn)燙,在我嘴里搖擺起來。旁邊的母親看著幸福地笑起來,遞給母親一個(gè)淋了醬汁的丸,看著一母親吃的津津有味,我心中騰起一股幸福的暖流。我們一家吃完火鍋,嘴邊也沾滿了幸福的味道。
燒烤——一頓不夠就來兩頓
考試時(shí)的意外使,我昏昏沉沉地不想出們了,父親帶我們了去野外吃燒烤。我們找到一處空曠的地方,支起烤架。我刷油,母親洗菜,父親點(diǎn)火。
只見父把一排排食材分類擺好,給它們玩起了跳油表演,“滋”地一聲穿入耳膜,頓時(shí)香霧四起,飄風(fēng)要散散遠(yuǎn)方,聞著都垂誕三尺,一身鮮紅的小串漸漸變深,經(jīng)過油的'洗禮,父親撈出它們,放在烤臺(tái)上,點(diǎn)燃木炭,烤干肉串,微笑著遞給我。我接過來一大把,抽出放入嘴中。一串吞進(jìn)去,肉香迷人!美食帶給我的滿足感擊碎了我頹喪的壁壘,讓我重新燃起斗志!
吃的趣味源于美食之味食能給我們帶來好心情!如果累了,心情不好了,便可吃些美食,享受趣味,汲取力量,就一定能句精神抖起來,更努力地去面對(duì)生活中的一切!
什么使我快樂作文3
“荊江路學(xué)校第四屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)在開始!”話音剛落,博來了同學(xué)們一片歡呼聲。
我們列起方陣,精神抖擻地走向會(huì)場(chǎng),場(chǎng)上鼓號(hào)聲聲,彩旗飄舞,人山人海。二十多個(gè)代表隊(duì)緩緩走近檢閱臺(tái),杜老師用鏗鏘有力的普通話,宣讀各班的解說詞。入場(chǎng)式結(jié)束,接著一個(gè)個(gè)精彩絕倫的.節(jié)目,炫暈了我的眼睛。劉敦宇對(duì)我說:“太厲害了,特別是鼓號(hào)隊(duì),舞蹈……”
開幕式的確精彩,但是,我相信后面的比賽會(huì)更精彩。下午,陽(yáng)光格外強(qiáng)烈,曬得我暈暈的,一陣風(fēng)吹過,好想睡覺。終于輪到我和何雄飛、劉希來跑四百米預(yù)賽。那時(shí),我毛骨悚然,因?yàn)槲覐膩頉]有參加過這么大型的活動(dòng)。何雄飛第一個(gè)上場(chǎng)!案骶透魑唬A(yù)備——砰——”槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們開跑了,何雄飛邁著大步子,沖向其他選手。跑道外,大家拼命吶喊助威:“加油!加油!”四百米有兩圈,一圈后,我看見何雄飛額上豆大的汗珠滴落下來,速度漸漸慢了。在靈魂深處,我感受到了一股掙脫了某種束縛的新生力量,讓何雄飛領(lǐng)先了。最后半圈,何雄飛沖刺,跨過終點(diǎn)線,贏得了第一。我沒有名次,同樣感受到了快樂。
再看六年級(jí)女子800米,兩個(gè)女生落在了后面,牽著手,她們一起跑到了終點(diǎn),我們?cè)趺茨懿粸樗齻兊木窈惋L(fēng)格感到高興呢?
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,說快不快,說慢不慢。我參加了運(yùn)動(dòng),收獲了快樂。
什么使我快樂作文4
快樂是美麗的火花,快樂是消除疲勞的天使,快樂是成功后的喜悅。請(qǐng)大家來分享我的快樂吧!我馬上要和我的班級(jí)一起當(dāng)著全校師生的面表演手語(yǔ)操《感恩的心》呢!排練節(jié)目的快樂“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”咦……?這是哪個(gè)班的在排練?哦!原來是二班(我所在的班級(jí))在排練!這可是我第一次參加表演啊,而且還是當(dāng)著全校同學(xué)和老師的面表演,我的心情像浪花一樣翻騰,既激動(dòng)又興奮。但是,我擔(dān)心拿不了第一,盡管這樣,可這都不能抵擋我開心的心情。表演節(jié)目的激動(dòng)我們班馬上就要上臺(tái)表演了,舞臺(tái)已經(jīng)為我們擺好!跋旅嬲(qǐng)欣賞二班為我們帶來的手語(yǔ)操《感恩的心》,來,讓我們掌聲有請(qǐng)!”主持節(jié)目的老師為我們報(bào)節(jié)目。臺(tái)下突然響起了一片掌聲,掌聲漸漸平息了,頓時(shí),我的心跳加快了許多,四肢都在發(fā)抖,但我還是堅(jiān)持著把動(dòng)作給做完了。成功后的喜悅我們下了臺(tái),坐在觀眾席上等等校上的評(píng)選。校長(zhǎng)上了臺(tái),說了一會(huì)話,他說:“首先,各個(gè)班都表現(xiàn)的'非常好,但是,學(xué)前二班的同學(xué)的表演令我感動(dòng),他們有一顆感恩的心,更有一顆長(zhǎng)大的心,熱烈祝賀學(xué)前二班,獲得第一名,請(qǐng)學(xué)前二班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”那一刻,我高興極了,心里噴出燦爛而又快樂的火花。成功后的快樂是一幅迷人的畫;成功的快樂是一首優(yōu)美的詩(shī);成功后的快樂是一曲動(dòng)聽的歌!
什么使我快樂作文5
秋天是豐收的季節(jié),我等了整整一個(gè)月,也盼來了秋游的日子。金秋九月,十分涼爽,總覺得有個(gè)力量在鼓舞我,等我去發(fā)覺秋天的奧秘。
這天,我起得特別早,早早地來到學(xué)校。在車上,隱隱約約地聽到小鳥在歡唱著關(guān)于豐收的曲子。我們這次秋游是去奉賢,老師們精心安排了各種各樣的活動(dòng)。最令人難忘的是在奉賢沙灘上放風(fēng)箏的快樂時(shí)刻。我把風(fēng)箏組裝好,當(dāng)一陣風(fēng)來時(shí),我把風(fēng)箏拋入空中,拉著風(fēng)箏飛奔起來,風(fēng)箏乘著一股強(qiáng)風(fēng)順勢(shì)飛上了藍(lán)天。它好像在得意的叫著:“看我飛得多高啊,誰也比不上。”它一會(huì)往東飛,一會(huì)往西飛,好像在做免費(fèi)的'觀光旅游,自由的不得了。就在這時(shí),來了一陣大風(fēng),風(fēng)箏猛地往上躥,都快與高樓大廈相比肩了。它好像在得意得叫著:“哇哈!‘天’助我也!”可是不一會(huì),風(fēng)停了,他又直線下掉。它叫了起來:“救命啊!我要粉身碎骨啦!”就在這時(shí),它看到旁邊還有只風(fēng)箏,馬上纏了上去,“只要有了你,我就不會(huì)掉下去了。”旁邊那個(gè)放風(fēng)箏的男孩叫到:“誰家的風(fēng)箏這么不懂禮貌?禳c(diǎn)!快點(diǎn)!幫我把它們分開!”可是這兩個(gè)風(fēng)箏就像親兄弟一樣,怎么解也解不開。我想:它既然這么喜歡和其他風(fēng)箏玩,就成全他們。我馬上溜之大吉,在暗處,偷偷地笑。
快樂的時(shí)光總是過得那么快,秋游過去了,但我不會(huì)忘記,那是使我難忘而快樂的一天。我祈盼今后的日子能象放風(fēng)箏一樣時(shí)刻充滿著快樂。
什么使我快樂作文6
大伙都在倡導(dǎo)環(huán)保,可又有哪個(gè)真的能做到非常不錯(cuò)呢?你是否會(huì)不經(jīng)意隨手扔掉紙團(tuán)、隨意在草地上踩踏?我本來也是一個(gè)不喜歡環(huán)保的男生,常常由于找不到垃圾筒而將雜物隨手一扔。母親常常為此而批評(píng)我?勺詮挠幸淮蝸y扔垃圾之后,我就深深地領(lǐng)會(huì)到了環(huán)保的重要程度。
那天放學(xué)時(shí),我跟平常一樣,買了一份雞排,邊吃邊走向公交站臺(tái)!班牛嫦惆。 蔽乙贿呄,一邊把袋子里的渣渣倒入了嘴中,一邊回味著雞排的美味。到了公交站臺(tái),我瞟了一眼站臺(tái)上的廣告“講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境”幾個(gè)字,心里還嘀咕著,每天說環(huán)保,每天讓大伙不要亂扔垃圾。可是,常?吹铰每蛠y扔垃圾,致使景區(qū)被污染的新聞。有哪個(gè)能真的做得非常不錯(cuò)呢?我邊想,我就把塑料袋扔了出去,它伴隨風(fēng)在空中飛舞著,扭動(dòng)著,最后落到了一輛電瓶車旁邊。我實(shí)屬無聊,盯著那個(gè)塑料袋,但我沒任何舉動(dòng)和一絲想法。迎面走來了一個(gè)四五歲的小孩子,他也注意到了那個(gè)塑料袋子。而他和我不一樣,一蹦一跳地來到了塑料袋子旁,撿起它就扔到了垃圾桶里。就這個(gè)非常自然的動(dòng)作,讓我內(nèi)心非常羞愧。我深思,這么小的小孩都了解把東西扔垃圾筒,知曉用他一個(gè)討人喜歡的小動(dòng)作去實(shí)踐環(huán)保。而我只不過嘴上說說,并沒真的的行動(dòng)起來。
意識(shí)到這一點(diǎn),我的心理一陣輕松,變得高興快樂起來。我想榜樣的'力量的無窮的,每人假如都可以從自己做起著重環(huán)境保護(hù),通過我們的行為帶動(dòng)和影響周圍的人,那樣大家的環(huán)境終將會(huì)愈加干干凈凈。想到這里,我既為自己想通了而開心,更為可以預(yù)見的漂亮將來而開心。環(huán)保使我快樂。
什么使我快樂作文7
童年是我們快樂的時(shí)光,那時(shí)的我們天真無邪,想象力十分豐富。在我們那短暫的童年里怎么可能沒有快樂的時(shí)光呢?
我比較喜歡上學(xué),可是這個(gè)“喜歡”不是喜歡坐在教室里上課,而是喜歡可以在學(xué)校里和小朋友一起聊天,一起說笑,一起慢慢的想象以后的人生。
每到中午午飯后,我們幾個(gè)小伙伴就會(huì)在樓下轉(zhuǎn)悠個(gè)幾圈再回教室,在這散步的'時(shí)光中,總覺得這是最幸福最快樂的時(shí)間了。
比如,我們當(dāng)中的一個(gè)人講了一個(gè)“鬼故事”(補(bǔ)充一下,這是個(gè)“高智商”的鬼故事),我至今還沒有忘記:有A、B、C三個(gè)美麗的姑娘,一天,1、2、3三個(gè)帥氣的王子邀請(qǐng)她們?nèi)齻(gè)人去參加舞會(huì)?墒侨⒓游钑(huì)的只有A、B兩個(gè)人。三個(gè)王子就想:我們當(dāng)中有一個(gè)人肯定要落選了,可是3想:我那么帥氣怎么也不可能是那個(gè)孤單的人。事與愿違,結(jié)果3就是那個(gè)孤單的人。舞會(huì)之后,兩個(gè)王子帶著自己的姑娘騎馬回家了,唯獨(dú)3在最后。他深深地嘆了口氣,被2聽見了,他轉(zhuǎn)過頭來,直勾勾地望著3的眼睛說:“干嘛嘆氣呢?”3渾身一震,連忙騎馬轉(zhuǎn)頭就跑。好了,故事就到這兒了,但是有個(gè)問題:為什么3要跑呢?
她看我們一臉疑問,笑著公布了答案:因?yàn)橐粋(gè)正常的人不可能在騎馬的過程中能轉(zhuǎn)頭直勾勾地盯著身后的人,這就說明他的頭轉(zhuǎn)了180度,已經(jīng)變成鬼了。聽到這里,我們也不由自主地渾身一震,出了一身冷汗。
雖然很恐怖,但是在一起聊天講講故事,還是感覺到十分快樂的。
什么使我快樂作文8
讀書本來就是一件很快樂的事,如果你讀一篇是發(fā)現(xiàn)不了快樂的,但是你讀三四篇就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一件非?鞓返氖虑椤
比如說:一天,我發(fā)現(xiàn)在我的書架上有一本《成語(yǔ)故事》,由于好奇,我打開了那本書。于是,就讀了起來。讀完后我驚奇的自言自語(yǔ):我平時(shí)都是默讀,為什么今天能讀出聲來呢?隨后我又繼續(xù)讀了幾篇,發(fā)現(xiàn)讀出聲來,比默讀記憶更深刻許多。
這次讀的幾篇文章,使我學(xué)會(huì)了怎樣去讀書,怎樣讀出聲來。
就這樣,我的`閱讀越來越好,這使我產(chǎn)生了對(duì)這本《成語(yǔ)故事》的興趣,我總認(rèn)為這本書讓我學(xué)會(huì)了讀書的秘密——就是大聲的誦讀出來。
媽媽告訴我,默讀只能是你心里想,腦子里想。但如果你爸爸正在看電視,你的注意力就會(huì)轉(zhuǎn)移到電視上,如果你大聲誦讀出來了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的注意力不會(huì)受到影響,不管是你的腦子,你的心里所想的,你嘴巴會(huì)知道,你的耳朵也會(huì)聽到,所以你的注意力才不會(huì)被轉(zhuǎn)移到電視上,而是一直保持在書上。
話又說回來,我一直覺得那本書真的是一本開啟我人生讀書旅程的書,是一本應(yīng)該去讀的書,它一直在等我把它朗讀,它是一本人生的模范書。
讀書的秘密就是大聲的誦讀出來!你讀出來了嗎?
如果你讀出來了,那么你的作文也就能寫出來了!
什么使我快樂作文9
生活中,我們可以接受到豐富多彩的世界。畫畫.唱歌.跳舞.看報(bào)都可以給我們帶來樂趣.但是讀書是我的最愛,也最讓我著迷.
高爾基曾說過‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’.--曾說過‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’.我們離不開書,書也離不開我們.書本就像有一種奇怪的吸力,不知不覺就把我吸到了它的身邊.
第一次接受書本的'沐浴是在我小時(shí)候。那一天是我的生日,媽媽買了一本帶有拼音的公主童話送給我。我好奇的打開了第一頁(yè)驚奇地叫:“媽媽.媽媽,你看這個(gè)小姑娘被關(guān)到紙里去了,快把她救出來吧”!媽媽把書從我手里拿過對(duì)著我說:“凡凡,這個(gè)東西叫做書,里面有各種各樣的東西,你不是喜歡旅游嗎快去書里面旅游吧”。我謝過媽媽后,就跑到自己的房間里到書里去旅游啦。我看到巫師假扮長(zhǎng)發(fā)公主王子卻一如既往的爬上辮子,不知不覺的說了一聲;‘小心啊’!媽媽還以為發(fā)生了什么事,趕緊跑到我的房間里看了看,看到我平安無事的坐在椅子上才松了口氣。
聽別人說‘蜂蜜固然甜,卻甜不過書籍;世界固然大,卻大不過書籍’。我不禁感嘆:'哇,書籍這么神奇呀’.書籍好比導(dǎo)師,上再多的補(bǔ)習(xí)班也抵不過一本深?yuàn)W的書;書籍好比我們?nèi)松飞系恼彰鳠,開再多的燈泡也不如一本書亮;書籍好比一次旅游,就算到不了也可以看到。書籍可以給我們帶來快樂.悲傷.興奮。一本好書對(duì)我們的影響是不可估量的。
你們想和我一起旅游世界嗎?那就和我一起看書吧!
什么使我快樂作文10
書,給我們智慧;書,給我們寒冬的暖爐;書,給我們黑夜中的一盞明燈;書卷帶領(lǐng)我們探索知識(shí)的海洋。讀書使人變得聰明,讀書,使人變得彬彬有禮;讀書,詩(shī)人通曉古往今來。
讀書的好處說也說不完。在我讀過的書中,讓我印象最深的是英國(guó)十九世紀(jì)著名女作家夏洛蒂·勃朗特寫的《簡(jiǎn)·愛》。這本書的主人公就叫簡(jiǎn)·愛,這本書主要講的是:一個(gè)十歲的小女孩,瘦瘦小小,不招人喜愛。從小失去雙親的她生活在他舅舅的蓋茨黑德府,他舅舅死后就沒有人關(guān)心他的冷暖,舅媽討厭他,表兄欺負(fù)她,兩位堂妹也捉弄她。但他從沒有屈服,他反抗只會(huì)帶來更大的痛苦。在他十歲那年,簡(jiǎn)·愛被舅媽扔進(jìn)洛伍德慈善學(xué)校讀書,那的伙食難以下咽,衣服不抵風(fēng)寒,每天可以造單調(diào)而乏味。但她沒有被壓倒,在洛伍德學(xué)校呆了八年,她長(zhǎng)大了。
她去了羅切斯特先生的桑菲爾德府當(dāng)一名家庭教師,并愛上了富有而脾氣古怪的'羅切斯特先生,在簡(jiǎn)準(zhǔn)備和羅切斯特先生結(jié)婚時(shí),她發(fā)現(xiàn)羅斯切特先生原來有夫人,為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和愛情的神圣,她毅然離開。最后他繼承了大筆遺產(chǎn)回來和羅切斯特先生在一起。
正如簡(jiǎn)·愛說的那樣:
“難道就應(yīng)為我一貧如洗,默默無聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯(cuò)了,我的心跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!”
她有著極強(qiáng)的自尊心,她堅(jiān)信只要努力,只要堅(jiān)持不要放棄,不屈服,光明總會(huì)到來。
什么使我快樂作文11
說到廚藝,爸媽在這方面都十分在行,什么美味佳肴都不是問題。而他們卻偏偏生了我這個(gè)“手殘黨”。
從小,我就過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,養(yǎng)成懶惰的毛病。但是一看到別人烹飪的時(shí)候,手還是會(huì)癢。暑假的時(shí)候,做的烤牛奶弄得一塌糊涂,這還沒長(zhǎng)記性,又看了一款甜品---舒芙蕾。果然手又癢了,沒辦法,心動(dòng)就行動(dòng)。看蛋糕配方,蛋清加糖打發(fā),蛋黃加鹽混合放在平底鍋里烤熟。這不是有手就行嗎?實(shí)際上,我被“啪啪”打臉了。
開做了,我把蛋黃和蛋清分離開,在蛋黃里加了整整一把鹽。蛋清加糖需要打發(fā),但是電動(dòng)打蛋器不知道丟到哪里了。沒辦法,能動(dòng)手就動(dòng)手吧,手動(dòng)更好!而在打發(fā)十分鐘后,蛋液一點(diǎn)被打發(fā)的跡象都沒有,此刻我的`手已經(jīng)廢了,投降了!費(fèi)了九牛二虎之力,終于在一個(gè)放雜物的柜子里找到了電動(dòng)打蛋器,很順利的蛋清被打到跟冰淇淋一樣,接著認(rèn)真得做好每一步,終于做好了。我迫不及待地嘗了一口,“嘔”真的是太咸了,可能是鹽放的太多了,才使它失敗了,哎!
失敗不可怕,我決定再來一次。又從第一步開始準(zhǔn)備起來,這回我可小心了,蛋黃放鹽的時(shí)候放了一點(diǎn)點(diǎn)。蛋清很快被打發(fā)能讓一根筷子插在中間立著不倒為止,然后把蛋黃倒進(jìn)打發(fā)的蛋清中攪拌均勻。這時(shí),平底鍋已經(jīng)熱了,為了美觀,我把蛋糕糊盡量的堆在一個(gè)地方。
五分鐘后滿屋飄香四溢,應(yīng)該熟了,我用平鏟慢慢鏟起把它對(duì)折,用蜂蜜澆在表面。舉著“勝利品”我走出了廚房,雖然沒有在蛋糕店里買的蛋糕好吃,但已經(jīng)很不錯(cuò)了。廚房里一片狼藉,但我感覺值得。
失敗不可怕,沒有失敗就不會(huì)有成功的喜悅。
什么使我快樂作文12
大家都在提倡環(huán)保,可又有誰真正能做到很好呢?你是不是會(huì)不經(jīng)意隨手扔掉紙團(tuán)、隨意在草地上踩踏?我本來也是一個(gè)不愛環(huán)保的男孩子,經(jīng)常因?yàn)檎也坏嚼捕鴮㈦s物隨手一扔。媽媽經(jīng)常為此而批評(píng)我?勺詮挠幸淮蝸y扔垃圾之后,我就深深地體會(huì)到了環(huán)保的重要性。
那天放學(xué)時(shí),我跟往常一樣,買了一份雞排,邊吃邊走向公交站臺(tái)!班牛嫦惆!”我一邊想,一邊把袋子里的渣渣倒入了嘴中,一邊回味著雞排的.美味。到了公交站臺(tái),我瞟了一眼站臺(tái)上的廣告“講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境”幾個(gè)字,心里還嘀咕著,天天說環(huán)保,天天讓大家不要亂扔垃圾。可是,經(jīng)常看到旅客亂扔垃圾,導(dǎo)致景區(qū)被污染的新聞。有誰能真正做得很好呢?我邊想,我就把塑料袋扔了出去,它隨著風(fēng)在空中飛舞著,扭動(dòng)著,最終落到了一輛電瓶車旁邊。我實(shí)屬無聊,盯著那個(gè)塑料袋,但我沒有任何舉動(dòng)和一絲想法。迎面走來了一個(gè)四五歲的小男孩,他也注意到了那個(gè)塑料袋子。而他和我不同,一蹦一跳地來到了塑料袋子旁,撿起它就扔到了垃圾桶里。就這個(gè)很自然的動(dòng)作,讓我內(nèi)心很羞愧。我反思,這么小的孩子都知道把東西扔垃圾筒,知道用他一個(gè)可愛的小動(dòng)作去實(shí)踐環(huán)保。而我只是嘴上說說,并沒有真正的行動(dòng)起來。
意識(shí)到這一點(diǎn),我的心理一陣輕松,變得開心快樂起來。我想榜樣的力量的無窮的,人人如果都能夠從自身做起注重環(huán)境保護(hù),通過自己的行為帶動(dòng)和影響周邊的人,那么我們的環(huán)境終將會(huì)越來越干凈整潔。想到這里,我既為自己想通了而高興,更為可以預(yù)見的美麗未來而高興。環(huán)保使我快樂。
什么使我快樂作文13
今天是五一勞動(dòng)節(jié),是勞動(dòng)者的節(jié)日。下午,我寫完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)時(shí)間才4:30。媽媽外出購(gòu)物還沒有回來,爸爸也還沒下班,此時(shí)家里只剩下我和樂樂。
我看見家里的地臟了,又想起以前從來都是爸爸媽媽他們來掃,我很少去打掃。今天趁著是五一勞動(dòng)節(jié),我決定要在爸爸媽媽回來之前把家里好好打掃一下。說干就干,我先從廚房拿來掃把,準(zhǔn)備先從餐廳開始打掃,因?yàn)槊看瓮獬龌丶倚锥紩?huì)有臟東西,所以家里的地上經(jīng)常會(huì)臟,基本上需要兩天一打掃。我認(rèn)認(rèn)真真的把餐廳掃了一遍,發(fā)現(xiàn)有很多臟東西,真是如果不掃地,我還不知道自己家里這么臟呢!
接著我又去掃客廳,客廳里的灰塵不是很多,但是我和媽媽經(jīng)常梳頭的地方卻是最難掃的地方。我拿掃把先把頭發(fā)都聚積在一起,然后準(zhǔn)備一下子掃到搓斗里,但結(jié)果并沒有我想象的那么輕松,掃把好像有魔力似的死死的將頭發(fā)吸到上面,無論我怎么弄頭發(fā)就是不下來,無奈之下我只好用手把它拔下來。
之后我又把三個(gè)房間打掃了一遍,一陣子下來,我已是腰酸背痛的,此時(shí)我也體會(huì)到了爸爸媽媽是多么的'辛苦。最后我拿拖把把地拖了一遍之后,家務(wù)算是都干完了,我看著自己一個(gè)小時(shí)的成果,心里非常的開心,也非常期待媽媽和爸爸回到家看到這干凈整潔的家。
不一會(huì)他們就回來了,他們看到這一幕非常的驚喜,然后媽媽還夸我特別的能干,我開心極了。我也體會(huì)到了勞動(dòng)人民的辛苦,今后我一定要多幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。
什么使我快樂作文14
11月11日學(xué)校組織小記者去長(zhǎng)安鎮(zhèn)采貢菊,我得知消息后高興地一蹦三尺高。我們乘著大客車向前駛?cè),一路上,載歌載舞,快樂極了。
大概過了半小時(shí),終于到了。剛下車,漫山遍野的貢菊映入眼簾,一大片一大片潔白的菊花遠(yuǎn)看猶如一條雪白的毛毯鋪在田野上,像一位位凌霜的仙女,讓菊花越發(fā)美麗動(dòng)人。走近一看,那菊花一朵朵一簇簇的,好似個(gè)小絨球,越發(fā)柔軟、舒服。我俯頭聞了聞,啊!這香味多么濃,聞過之后,頓時(shí)神清氣爽,下車后的暈車現(xiàn)象也無影無蹤了。
我一手拿袋子,一手五指張開輕輕一摘,喲,一個(gè)個(gè)潔白的小絨球下來了,真可愛!我們專注的采著,眼睛不住的往下看,因?yàn)槲覀儾荒苈湎旅慷鋴赡鄣男【栈ㄑ?有時(shí)小小的'菊花好像生氣了,逃脫了我的五指之間哩!小小的菊花一朵比一朵漂亮,弄得我眼“花”繚亂,手里采著一朵眼睛盯著另一朵,恨不得將這些小精靈盡收袋中!
我們邊摘邊說笑,談這談那,最好玩的是有兩件:一是在做手有余香的勞動(dòng);二是我們?cè)讲墒衷较悖_卻越臟,但我們顧不上腳了,因?yàn)槲覀儫o比開心!
經(jīng)過了1小時(shí)的忙碌,我們把菊花的一片地“打掃”得干干凈凈。
這次勞動(dòng)非常有意義,好像我成了一位小大人了。而且我明白了:不要浪費(fèi)糧食,農(nóng)民伯伯是非常辛苦的。
什么使我快樂作文15
在清新的早晨,在愉快的黃昏,我總是在書海中遨游。
記得我上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常講故事給我聽,我曾經(jīng)被豬八戒偷吃西瓜而被自己的西瓜皮戰(zhàn)斗滑倒而哈哈大笑;被孫悟空三打白骨精的故事而拍手叫好;被唐僧的純樸與善良所感動(dòng)……
一下子,我上小學(xué)一年級(jí)了,可以自己識(shí)字,我在書包藏著一本《安徒生童話》。每到課間我就會(huì)翻開它,我曾被丑小鴨堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng);曾為國(guó)王傻呆呆不穿衣服的樣子而可笑;曾被白雪公主那純潔的'品德而驕傲;為巫婆的奸詐惡毒而氣憤……
書,在我幼小的心田里,播下了文學(xué)的種子。
現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,那一些童話已滿足不了我了,所以,我早已經(jīng)看起長(zhǎng)篇小說及散文!度龂(guó)演義》中的諸葛亮正確地使用八卦陣將曹操幾萬兵馬困死荊州;利用草船借箭的方法不費(fèi)一兵一卒拿到了十萬支箭;又借東風(fēng)給曹軍來了個(gè)火燒連營(yíng)。《假如給我三天光明》讓我看到海倫是怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí),刻苦努力的。
有一次,媽媽讓我去買醬油,走之前我還拿了一本《魯濱遜漂流記》,我邊走邊看,被書中的主角魯濱遜所感動(dòng),都不知自己是往哪兒走。這時(shí),一輛汽車的喇叭聲把我從書海中拖出來。司機(jī)下了車,將我罵了一通,我反正也不在意,左耳朵進(jìn),右耳朵出。不一會(huì)兒,我回到了家,“醬油呢?”媽媽問。我兩手空空,媽媽哭笑不得。
朋友,在清新的早晨,在愉快的黃昏,我總是在書海中遨游……
什么使我快樂作文16
從現(xiàn)實(shí)生活中,我們可以得到許多啟發(fā),今天我要說的是一伴讓我受到啟發(fā)事,卻是非常不起眼的小事剝毛豆。
在暑假的一天里姥姥來到我家作客,還帶來我平時(shí)最愛吃的毛豆,我看的看這個(gè)全身綠綠的怪家伙:形狀像小船,兩頭尖尖的,中心鼓鼓的。我好奇地問:姥姥,你帶來的毛豆怎么和我平常吃的不一樣?姥姥笑瞇瞇地說:你們平常吃的毛豆都是剝好的.,這個(gè)是沒剝的,叫毛豆角。今天,你和姥姥一起剝毛豆怎么樣?看這些小家伙,我高興地答應(yīng)了。
我們各拿一個(gè)小盆放在身邊,開始剝毛豆。姥老一把抓幾個(gè)毛豆角,輕而易舉地就剝開了。而我拿事起這怪家伙,卻不知從哪下手。
我用指甲捏住尖頭,使出很大的勁,好不容易打開了一個(gè),再來一個(gè),卻只打開了半個(gè)豆角幾分鐘過去了,姥姥的速度還跟剛才一樣快,而我只剝了幾個(gè),就感覺累了,豆角皮還嵌入指甲縫里,火辣辣的疼。幾個(gè)青豆可憐地在我盆里,似乎在朝笑我,剝不了吧。看了姥姥姥的成果,我不服輸?shù)膭蓬^不來了,心想:不能讓姥姥門縫里看人把我看扁了。
于是,我實(shí)然想到了:為什么不用剪刀呢?我拿起剪刀,從豆角的一個(gè)邊緣前剪下來,再剝皮果然快多了。我用自己發(fā)明的方法很快地剝毛豆角,比姥姥快多了,不僅成果顯著,連姥姥也夸我聰明愛動(dòng)腦筋,我的心里美滋滋的。
在成長(zhǎng)的道路上我一定還會(huì)遇到像剝毛豆一樣的事情,但我相信我再也不會(huì)擔(dān)心了,因?yàn)橹灰獎(jiǎng)幽X想辦法,困難就會(huì)迎刃而解。
說來,剝毛豆也是件讓人快樂的事情呢!
什么使我快樂作文17
暑假里,讓我快樂的事可多呢!但提起就興奮的還是那次釣魚的事!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我在家里看電視,突然我的哥哥來找我玩,他說要去釣魚,我立即答應(yīng)了。
我們找了一條很大的河,那兒的魚很多,跳來跳去,活躍極了。那真是釣魚的好地方。
我們?cè)诤舆呎伊艘惶幍胤阶聛,哥哥給魚竿上好了線,我給魚鉤掛好了魚餌,我們就分別開始釣魚了。我先舉起了魚竿,把線拋出去,然后靜待魚來上鉤。過了好長(zhǎng)時(shí)間,魚竿劇烈地動(dòng)了一下,于是,我就迅速地提起魚竿,可等我拿上來的時(shí)候,卻不見一條魚。!原來它已經(jīng)逃了。
我看哥哥那邊怎么樣,只見他正耐心地等待著。過了很長(zhǎng)時(shí)間,只見他的魚竿也動(dòng)了,于是他馬上提起魚竿,嘩!活生生的.一條魚已經(jīng)掛在魚鉤上了,那條魚還不小呢!我們都開心地笑了起來。
我們繼續(xù)釣魚,我耐心地等著魚兒上鉤。過了一會(huì)兒,魚竿又動(dòng)了,這次我猜一定是個(gè)大家伙。我小心地提起魚竿,那條魚或許想離開魚鉤,不停地?cái)[動(dòng)著尾巴,還跳躍著,濺起不少水花。我等它累了,再把它拉上來。!這條魚真大,我從來沒釣過這么大的魚!我把它放進(jìn)木桶里,再把魚餌放進(jìn)水中。就這樣,我們釣了一條又一條,開心極了!
太陽(yáng)快要落山了,我們也該回家。我和哥哥踏著落日的余暉,帶著滿懷的好心情,有說有笑地回家去了。這將會(huì)是記錄我暑假的美好一頁(yè)。
什么使我快樂作文18
每當(dāng)下課的鈴聲飛進(jìn)了我們的耳朵里時(shí),就會(huì)發(fā)出一陣陣急促的走動(dòng)聲,緊接著一片跳繩的聲音,會(huì)讓你忍不住向外看一看,一探頭就看見了一根根被太陽(yáng)照得發(fā)出刺眼的光的、上下翻飛的跳繩。
我十分喜歡跳繩,可為什么呢?除了我沒人知道全部理由,第一,跳繩可以強(qiáng)身健體;第二,我看到有人在跳繩,我的心便會(huì)像被大磁石吸引住的磁鐵,緊接著我會(huì)飛快地抄起跳繩以光速?zèng)_出教室,來到操場(chǎng),飛快地?fù)u動(dòng)著跳繩,身體一起一落,活像一只亂蹦亂跳的小麻雀,第三,跳繩可以增加肺活量,使人神清氣爽,頭腦清醒,心情愉悅。
課間我會(huì)和同學(xué)們比賽,看誰一口氣跳的繩最多,一開始我只連跳了80多個(gè),經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我可以連跳100個(gè)以上了,我自己在家測(cè)試了一下,我一分鐘跳了153個(gè)繩,我很興奮,也是從那時(shí)起我與跳繩形成了一個(gè)密不可分的'整體。
我跳繩的時(shí)候,如果用極限速度跳的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)被太陽(yáng)映的五光十色的大圓球,可是這個(gè)大圓球轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)過不懈努力,我已經(jīng)可以讓這個(gè)大圓球持續(xù)十多秒了,可是我還不滿足,便繼續(xù)練習(xí),我可以讓跳繩還沒落地,便跳過去了。
我會(huì)繼續(xù)努力,讓跳繩變成我的自豪!看了我的作文,你也一定等不及了吧!那就快快拿起你的跳繩,和我們一起跳吧!
什么使我快樂作文19
我愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中的趣事像天上的星星一樣多,又像海邊的貝殼那樣難以計(jì)數(shù)。
我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂,如果知識(shí)是沃土,我就是小苗,如果知識(shí)是海洋我就是魚兒,我喜歡讀書,也經(jīng)常為讀書絞盡腦計(jì)。
記得二年級(jí)時(shí),我成績(jī)直線下滑,于是我想,我一定要想出一個(gè)辦法,把成績(jī)提上去。那幾天我一直冥思苦想,終于想出了一個(gè)好辦法。首先,我買來一個(gè)厚厚的本子,在上面寫著重點(diǎn)本,我把它分成兩部分,一部分記語(yǔ)文,一部分記數(shù)學(xué),語(yǔ)文一部分密密麻麻地寫著易錯(cuò)字,形近字,預(yù)習(xí)時(shí)不懂的字、詞、句和每課的考點(diǎn);而數(shù)學(xué)部分則記著我不太會(huì)做的題,重點(diǎn)題和公式。其,次我又讓媽媽給我不了一本《舉一反三》,我給自已規(guī)定每天半小時(shí),還必須一道題都不能錯(cuò)。最后我把科學(xué),英語(yǔ)背得滾糾爛熟?斓娇荚嚹翘欤乙挥锌站团踔鴷蛇傻刈x著,就想要把整本書印到腦子里。晚上睡覺前,我都捧著書聚精會(huì)神地看著,直到媽媽過來搜走我的`書我才肯睡覺。終于功夫不負(fù)有心人我終于考到了第一名的好成績(jī),我歡呼雀躍,仿佛要把這好消息告訴全世界的人。
除了這件事,邁有一件事今我記憶猶新。
那是暑假,我迷上了《水滸傳》,我天天看,上顧所我都帶著書去,我生在馬桶上細(xì)細(xì)品讀,我時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而淚流滿面門外的媽媽無可奈何地說:這孩子走火入魔了,無可救藥!20分鐘30分鐘40分針鐘,我在廁所待了一個(gè)小時(shí),媽媽在門外大聲嚷嚷,而我卻在門里品味什么叫做滿紙荒唐言,一把辛酸淚呢!
勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟,我一定要努力學(xué)習(xí),獲得更多知識(shí)。
什么使我快樂作文20
書是人類文明的階梯,書是人類最好的朋友,書如清泉緩入我們心中,書似火把,照亮人類探索文明的路程。
讀書,我快樂,我能感受到那份特殊的快樂。
在學(xué)校里,我算的上是高等生,我的好朋友很羨慕我,常問我是怎么做到的。我每次的回答都是發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)懇,可她卻認(rèn)為我說的'不是實(shí)話。
媽媽每天都讓我讀書,可我偏不聽,坐在沙發(fā)上看著電影。
我不是不愛讀,我是不想看那些作文書,太沒勁了。
一次考試,語(yǔ)文成績(jī)發(fā)下來,看作文的分?jǐn)?shù),我突然害怕起來,不是因?yàn)榕卤粙寢屨f,而是因?yàn)榕卤煌瑢W(xué)嘲笑。
回到家,媽媽也沒有說我什么,只是安慰我,這次只足失誤,可我總覺得應(yīng)該幫點(diǎn)什么,便下定心每天回家看書,僅周五看電視。計(jì)劃的第一天,一切順利,可也只有這一天,我堅(jiān)持住了。以后的每一天,我都就看一會(huì)兒,一會(huì)兒就夠,可直到8點(diǎn)我才睡覺,時(shí)間就這樣流逝了。
那天,妹妹在看書,而我仍在看電視,卻不知為什么,我反道不想看電視了,拿起一本書,便鉆了進(jìn)去,今我吃驚的是,原來書中的世界這么美好,可自己又感到羞愧,因?yàn)樽约壕故菚r(shí)刻被妹妹影響著。從此,我也找到了讀書的樂趣。
書中自有黃金屋,通過讀書,我收獲知識(shí),而未來的美好的生活也在向我招手,這不是一舉兩得嗎?
什么使我快樂作文21
“讀書破萬卷,下筆如有神。”我一開始也對(duì)讀書沒有多大興趣,但在后來的學(xué)習(xí)中卻慢慢地愛上了讀書。
使我開啟讀書之門的兩本書分別是——《唐詩(shī)三百首》與《鋼鐵是怎樣煉成的》!短圃(shī)三百首》讓我知道了許多唐詩(shī)與很多詩(shī)人的各種性格。
一次,天上下起了暴風(fēng)雨,其他人低著頭沒命地跑,而我卻低著頭,沉思著,想著過去的挫折與困難。我回頭望去,一片雨滴落進(jìn)我的眼簾,我的.腦袋里突然想起了一句詩(shī)詞:“歸去,也無風(fēng)雨也無晴!蔽遗d奮極了,感覺自己仿佛走進(jìn)了一個(gè)詩(shī)詞王國(guó),體會(huì)到了各種詩(shī)人的思想。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金從小就受朱赫來的影響,立下了以后要當(dāng)解放軍的目標(biāo)。不久“朱赫來”被德軍抓住,“保爾”勇敢地與敵人搏斗,把“朱赫來”解救了出來。后來“保爾”在一次戰(zhàn)斗中,腦袋被刺穿,身上也挨了子彈,導(dǎo)致全身幾乎癱瘓,但還是努力地為國(guó)家服務(wù)。讀了這本書后,我深有感觸:我佩服保爾的勇敢,我佩服保爾的頑強(qiáng),我佩服保爾的愛國(guó)品質(zhì)。我也要學(xué)習(xí)保爾從小有志向,有目標(biāo)。
讀書有幾大好處:它可以讓我增加知識(shí),也可以讓我積累精詞精句。還能夠讓我長(zhǎng)大后有所成就。
我讀書,我快樂。因?yàn)槲铱梢栽谧x書中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中進(jìn)步,在進(jìn)步中變得更加優(yōu)秀!
什么使我快樂作文22
“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量。把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”——題記。
人生中,最快樂的事情就是擁有夢(mèng)想,并為之不懈努力,追求自己的夢(mèng)想。
小時(shí)候,我想當(dāng)科學(xué)家,我總是認(rèn)為科學(xué)家是一個(gè)崇高的職業(yè),探究世界的`奧秘,為廣大的人民群眾服務(wù),為祖國(guó)和社會(huì)做貢獻(xiàn)。所以,小時(shí)候,我一直努力學(xué)習(xí),總是希望有朝一日我的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
長(zhǎng)大了點(diǎn),才知道我的家庭并不是很富裕,家人生我養(yǎng)我太辛苦了。我長(zhǎng)大了,有了工作,一定要報(bào)答生我養(yǎng)我的家人,分擔(dān)他們的憂愁。
現(xiàn)在才明白,錢不是最重要的,古時(shí)候,那些收受賄賂?、魚肉百姓的大官的確有錢,但是他們少了良心。所以,重要的是為人民服務(wù),我的理想并不高:只想做飛機(jī)工程師,堅(jiān)守自己的崗位,為飛機(jī)保駕護(hù)航,多多為人民做貢獻(xiàn)——僅此而已。
我曾聽過這樣一句話:“我要踏遍山峰谷壑,看英雄留下的豪情萬種;我要倚立在水天的盡頭,笑看蕓蕓眾生起起落落!闭f這句話的人一定很幸福,因?yàn)樗腥绱顺绺叩睦硐。但有時(shí)候,理想并非如此:馬路上的清潔工有理想——讓世界更潔凈;花圃里的園藝師有理想——讓世界更綠;送信的郵遞員有理想——讓人們能準(zhǔn)時(shí)收到信件。只要有理想,無論你的理想多么渺小、卑微,只要為之不懈努力、追求,你就是一個(gè)快樂、幸福的人!
什么使我快樂作文23
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書,寄托著人類熱切的希望,蘊(yùn)含著人類豐富的感悟,書,給我們帶來了無限的快樂。
年幼無知時(shí)的我,常常處于無憂無慮的嬉戲玩鬧中。卻因一次偶然的機(jī)會(huì),我遇見了《白雪公主》,我探索到了一個(gè)未知的領(lǐng)域。漸漸的,我開始和《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》打交道,一篇篇短小感人的文字走進(jìn)我的心靈——我步入了一個(gè)充滿神奇色彩的童話世界。
我任憑知識(shí)的種子悄然發(fā)芽……
不知不覺,我離開了神奇幻想的童話世界,于是一本本《四大名著》和我交起了朋友。我為它們展過顏、撇過淚,為梁山一百零八好漢喝彩,為孫悟空危難時(shí)刻總能挺身而出所感動(dòng),為英雄們除惡揚(yáng)善拍手叫好……
我任憑知識(shí)的幼苗茁壯成長(zhǎng)……
到了如今,那精美的四大名著已經(jīng)使我失去了興趣,我開始青睞于娓娓動(dòng)聽的詩(shī)歌、深刻有力的小說、優(yōu)美感人的散文。于是,那一篇又一篇的文字走進(jìn)了我的心田,無時(shí)無刻滋潤(rùn)著我!遏敒I遜漂流記》、《金銀島》、《我與地壇》、《名人傳》等等,紛紛成了我的'“掌上明珠”。在這樣的世界里,鳥語(yǔ)花香,草長(zhǎng)鶯飛,小說是大樹,鮮花是散文,嫩草是詩(shī)歌,而我就是沉醉在這樣的一個(gè)如詩(shī)如畫的意境當(dāng)中。與這些無形的伙伴形影不離。
我任憑知識(shí)的果樹默默開花結(jié)果……
書籍是面包,能補(bǔ)充精神食糧。
書籍是良藥,能醫(yī)治愚昧之病。
書籍是鑰匙,能打開智慧殿堂。
書籍是階梯,能通往理想巔峰。
書是我的良師,我的益友,我在讀書中得到了快樂!
什么使我快樂作文24
閱讀,這是一個(gè)人一生中必不可少的。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,閱讀尤其重要。有的人認(rèn)為閱讀枯燥無味,而我卻覺得閱讀帶給了我極大的快樂。
媽媽說我在她肚子里的時(shí)候,就經(jīng)常給我聽故事,聽音樂;出生以后,媽媽就開始給我讀故事,讀繪本。上了幼兒園,我常常一有空就抱著媽媽給我訂的《幼兒畫報(bào)》看,從認(rèn)識(shí)一種蔬菜,小動(dòng)物,到不厭其煩的復(fù)述一個(gè)故事。長(zhǎng)大后,我又讀了很多書《伊索寓言》讓我知道了怎樣去對(duì)待他人,不能撒謊,要誠(chéng)實(shí);讀了《窗邊的小豆豆》,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)天真可愛的小女孩;讀了《哈利波特》讓我知道了怎樣對(duì)待友情,遇到困難怎樣勇敢的面對(duì);《上下五千年》讓我知道了中國(guó)文化博大精深......
在學(xué)習(xí)中,我慢慢懂得不能一味的死讀書,有很多的閱讀方法。首先閱讀要廣泛,掌握精讀,略讀,通讀速讀方法。讀書過程中要邊讀邊做筆記,邊提問題邊思考?赐暌槐緯荒軛壷还埽瑴亓(xí)讀過的書也是一種學(xué)習(xí)法。我漸漸的`學(xué)會(huì)了閱讀,找到了讀書的樂趣。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“不吃飯則饑,不讀書則愚”。這兩句話充分告訴我們閱讀的重要性。有了閱讀,沉浸在知識(shí)的海洋使我的生活越來越豐富,越來越美麗多彩。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)閱讀,愛上閱讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中有意想不到的樂趣!
什么使我快樂作文25
她,可以稱得上是次眉大眼,一雙大大的眼睛,下面有一個(gè)小小的鼻子,最特殊的還是她那張小嘴,什么都會(huì)說,身高大約1米左右,總穿著帶小貓的衣服。每天放學(xué),我只要打開門,妹妹總是像小燕子一樣飛過來抱著我,同時(shí)嘴里說著哥哥回來啦!哥哥回來啦!
她雖然只有兩歲,但是卻特別淘氣。記得有一次,媽媽買回來半個(gè)西瓜,妹妹一見立即想要吃。媽媽對(duì)她說:“二寶,一會(huì)和哥哥一起吃好嗎?”妹妹一聽不高興了,說:“媽媽,二寶一個(gè)人都不夠,不給哥哥!眿寢屢宦,撫摸著她的頭說:“那可不行,好東西要和哥哥分享!倍䦟氁宦犙壑檗D(zhuǎn)了轉(zhuǎn),上手抓了一把西瓜放到嘴里!皨寢屛鞴吓K了,哥哥不吃,二寶吃!睔獾膵寢尠咽侄寂e起來了,但又怎么舍得打她呢?
妹妹雖然淘氣,但卻十分喜歡粘著我。
那一天二寶要去歐亞超市,爸爸媽媽帶著我和二寶下樓去歐亞了二寶非要我背著她,無奈,我只好背著二寶下樓,我邊走邊問:“哥哥背好嗎?”二寶說:“好!蔽摇皳溥辍币宦曅α顺鰜,買了東西后,便又讓我背,“我的天呀!”沒辦法,我也只好認(rèn)了,背到家,我腰酸背痛,剛爬到床上。看著夕陽(yáng),“媽媽咪呀!”我身子一沉原來二寶把我當(dāng)成了大馬,唉,好無奈呀!
這就是我的`妹妹,可愛又淘氣。因?yàn)樗刻於加行碌墓适拢宰屓胰诵β暡粩,真是一個(gè)可愛的開心果呀!我愛我的妹妹。
什么使我快樂作文26
總是忍不住的哈哈大笑起來。而媽媽也是,在我講到學(xué)校里有些好玩的事時(shí),媽媽總是笑而不止。我是媽媽的傾訴者,而媽媽也是我的傾訴者。也許是因?yàn)槲覀兪悄概覀冎g有著無形的信任,所以我們才能彼此擁有,彼此幸福。
白菊雖然以擁有陽(yáng)光,但它還要擁有雨露;藍(lán)蝶雖然以擁有白菊,但它還要擁有綠葉;落葉雖然以擁有藍(lán)蝶,但它還要擁有泥土。我不僅擁有了與媽媽之間的信任,我還擁有了與爸爸之間的愛。書上說,父愛是一座深沉的山,父愛是默默付出的泉水,父愛是一種埋與心底的愛?梢,父愛也同樣是偉大的啊!在記憶中我是很害怕爸爸的,以為爸爸的眼神是那樣的銳利。
不知從哪一天起,我忽然發(fā)現(xiàn),我對(duì)爸爸的`畏懼源自于我對(duì)爸爸的愛,于是我不再害怕。我在爸爸那雙銳利的眼睛中看到了爸爸對(duì)我無盡的愛,無盡的關(guān)心。當(dāng)我生病時(shí),雖然爸爸不會(huì)像媽媽那樣,時(shí)時(shí)刻刻守在我身邊,但我卻從他急切的眼神里看到了他不善表達(dá)的愛。那愛似乎只好了我的病,我渾身似乎被溫暖的陽(yáng)光照耀著。
也許是因?yàn)槲覀兪歉概,我們之間有著發(fā)自內(nèi)心深處對(duì)彼此的愛,所以我們才能彼此擁有,彼此幸福。白菊擁有了陽(yáng)光和雨露,所以它快樂。藍(lán)蝶擁有了白菊和綠葉,所以它快樂。落葉擁有了藍(lán)蝶和泥土,所以它快樂。
而我,擁有了你們——我的爸爸媽媽——所以我快樂。
什么使我快樂作文27
如果你問我什么會(huì)使我快樂,我會(huì)毫不猶豫的說,讀書,我自己其實(shí)一開始并不喜歡讀書,又一次看著看著就喜歡看了,關(guān)于我讀書,還有一件讓我哭笑不得的故事。
有一次,從新華書店回來,買了很多書,我剛剛上一次在桌子上看,我正看的津津有味的時(shí)候,我的媽媽對(duì)我說:“兒子,廚房沒有味精了,你抓緊下樓去買一袋,媽媽做菜要用。”我只好戀戀不舍地放下書,穿上衣服向樓下走去。
到了超市,我對(duì)超市的阿姨:“阿姨給我拿一條圍巾,我媽著急用。”阿姨說:“這么熱的天,你要圍巾干什么,這都零上40度了!蔽艺f:“不知道我媽反正說要著急用”阿姨只好給我拿了一條圍巾,我自己心里還想著,以后我做飯也一定要放一條圍巾。
剛上樓,媽媽就問我味精買到了嗎?我說買到了,說完我就把圍巾遞給了媽媽,媽媽大吃一驚,還哭笑不得,說我要的`是味精,不是圍巾吶!我聽完才恍然大悟,媽媽,對(duì)不起,因?yàn)槲覄偛趴吹锰J(rèn)真了,所以沒聽清,說完我和媽媽就開始笑,后來這件事就成為了我的糗事,大家動(dòng)不動(dòng)就拿出來提。
這就是我的愛好,讀書,我也熱愛讀書,我希望我自己會(huì)一直喜歡讀書,也希望身邊的每一個(gè)人都喜歡讀書,讀書是一件非常好的事,可以修身養(yǎng)性,也可以讓你懂得很多知識(shí),讓你了解更多事,也能讓你了解世界上的很多有名的地方,也能讓你收獲快樂,所以讀書是一件非常好的事,讀書使我快樂,也希望讓身邊的許多人也能因?yàn)樽x書收獲快樂!
什么使我快樂作文28
有一句話說得好——“樂于助人”?赡苡捎谖曳浅4笾,所以常常在幫同學(xué)撿筆時(shí)碰掉作業(yè)本或是碰到別的人正在奮筆疾書的手,而且我干其他人委托的事常常由于粗心而搞砸。雖然這樣,我還是感覺幫到了其他人,心里就會(huì)十分高興。因此,我常常幫其他人。
記憶最深刻的是在小學(xué)四年級(jí)的一天。這天,天氣格外晴朗,我正哼著小曲兒走在那熟知的小路上,看到一個(gè)幼兒園的.小朋友蹲在墻角哭泣,他的嘴里還時(shí)不時(shí)地念叨著“父親”。我見了連忙上前擦了擦他滿臉的眼淚,將他扶起,問道:“小朋友,你如何啦?”“大哥哥,我父親去買菜了,到目前都沒回來。他不會(huì)忘記我還在這里了吧?”小弟弟擦著眼淚跟我說。這個(gè)時(shí)候,我忽然想起了我小時(shí)候父親許久沒來接我時(shí),我也無比恐慌與傷心的感覺。于是我輕輕地摸了摸小弟弟的頭,溫順地說:“小弟弟,不要害怕。哥哥打電話給你的父親怎么樣?”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭,把他父親的電話告訴了我!暗巍巍彪娫挀芡,小弟弟聽到了他父親的聲音興奮得哭了出來,讓父親快點(diǎn)來接他。過了不久,小孩子的父親來了,女生抱住了父親,并把事情的經(jīng)過告訴他。
這個(gè)時(shí)候天色已經(jīng)不早了,小弟弟擺了擺手對(duì)我說:“謝謝你大哥哥,再見!”“再見!”我看著他們父子兩個(gè)的背影,感覺十分充實(shí)、高興,心里就仿佛是灌了蜜一般,猶如這平常不如何在乎的晚霞,也變得格外漂亮了。我也期望,那個(gè)過去被我?guī)瓦^的小孩子,長(zhǎng)大后也能幫他人,讓其他人也將這種美德永遠(yuǎn)傳遞下去。
幫其他人,讓我充實(shí)、快樂!
什么使我快樂作文29
今天,我去了寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園,里面的動(dòng)物真是應(yīng)有盡有:獅子、獅虎獸、猴子……可讓我記憶猶新的卻是快樂城堡里的`攀巖冒險(xiǎn)游戲。
前面的小弟弟上去了,只見他一會(huì)兒停停,一會(huì)兒爬爬,可沒爬幾米高就不行了,他怎么也碰不著下一個(gè)攀附物,只得下來重新系繩子,換一個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)。這時(shí),我開始慌了,心里想:我會(huì)不會(huì)也這樣,會(huì)不會(huì)摔下來?會(huì)不會(huì)放棄攀巖?會(huì)不會(huì)……時(shí)間過得真快,一眨眼就該我了。我系上安全帶,開始了攀巖。我鼓足勇氣,手--替使用,一會(huì)兒已攀到很高了。我似乎很順利,但“半路殺出個(gè)程咬金”,一個(gè)攀附物是斜向里的,我的手怎么也摸不到,心里很緊張,人懸在半空!安荒茏屗麄兛吹轿液ε碌臉幼印蔽倚睦锵搿N乙Ьo牙關(guān),使出全身力氣,用力往上一躍,終于抓住了攀附物。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于到達(dá)了最高處,我小心翼翼地往下一瞧,只見大家有的喊加油,有的在拍手叫好。我有點(diǎn)得意了,誰知?jiǎng)偮N起來的尾巴一下子就不見了,因?yàn)檠,我一不留神,腳踩了個(gè)空,差點(diǎn)兒摔下去。事后回憶起來一個(gè)字“險(xiǎn)”!我只得小心地往下爬,終于,安全“著落”了。
回家的路上,老爸才神神秘秘地對(duì)我說:“其實(shí)你爬的是像六年級(jí)、初中生這些人爬的高度,所以才有人夸你能干!”這時(shí),我明白了事情的真相,夸下海口:“下次,我一定要爬沒有安全帶的攀爬!”
什么使我快樂作文30
是浪漫豐滿了別人的思維,還是我的心靈變得狹隘,別人思想的泥土里,為什么都能培育出絢麗的繁花?那些璀璨的繁花啊,點(diǎn)綴著一些人夢(mèng)幻的文字,在鋼筋與混凝土的都市中開得繁茂。我仰起頭,看到北斗星綻出了笑顏,為什么我的心,快樂不起來?
那一片五顏六色的艷麗,點(diǎn)綴在通向山頂?shù)挠纳钚剑瑸槭裁次倚岵坏揭唤z鮮花的香氣?是惡風(fēng)剝奪了我的嗅覺,還是霪雨清洗了鮮花的特質(zhì),也或是我思想的濁臭,掩蓋了花香的真實(shí)存在?看到滿眼五光十色的繽紛,為什么我的心,還快樂不起來?
萬能的人類啊,自然已經(jīng)被人類完全掌控!冬季的冰雪,被人們贊美的歌聲融化,秋季的'風(fēng)霜,被人們前進(jìn)的熱情阻絕。既然花期已經(jīng)在人們的渲染中成為永恒。面對(duì)四季不敗的鮮花,我失去了繁花落盡的憂傷,沒有了花開花謝的惆悵,那么,為什么我的心,還快樂不起來;
火紅的杜鵑,金黃的秋菊,粉紅的玫瑰,雪白的山茶……無根栽培在城市的各個(gè)角落。霧霾中,有人在形容鮮花的嬌艷姿態(tài),化工排水溝旁,有人在描繪鮮花的嫵媚色彩。甚至就連污濁的垃圾堆上,也有俏盈盈的鮮花,在人們的唾液中次第盛開。面對(duì)這似錦的國(guó)度,為什么我的心,還快樂不起來?
我枯坐在生活的破舊搖椅中沉思,隨著搖椅的起伏搖擺,我似乎感受到了自己命運(yùn)的沉浮。我突然有所頓悟,哦!原來我卑賤的打工身份,和我所擁有的一切的不快樂,都是因?yàn)槲业纳,只有育花的灰黑泥土,缺少讓人們欣賞的、火一般的積極色彩。而我平日里所鄙夷的心靈糞便,才可以滋養(yǎng)出媚人的嬌艷花朵,繼而可以被人選拔栽培進(jìn)無限光明的、為世人艷羨的夢(mèng)幻花園!
什么使我快樂作文31
一場(chǎng)大火,摧毀了亮亮的家,也摧毀了他對(duì)生活的信心。
那是一個(gè)夏季的夜晚,亮亮的母親辛勤地工作了一天將來,早早地上床睡覺了,但,忘記把電飯鍋的插頭拔下來了。于是一場(chǎng)大火將他的`家燒毀了,他一個(gè)人也渾身三分之二燒傷,住進(jìn)了醫(yī)院。
出院后,他開始變得沉默寡言,悲觀厭世,獨(dú)來獨(dú)往,成了一個(gè)獨(dú)行俠。我看在眼里,急在心里。要知曉,他以前是班里最樂觀的人呀!于是,我決定幫他。
每次在飯店看到他時(shí),他都是狼吞虎咽地吃東西。我想應(yīng)該是他家吃得不好,于是一個(gè)方法產(chǎn)生了。每次飯店里有大排呀,肉丸呀,雞腿呀,我都推說自己不想吃,請(qǐng)他來幫我吃。如此一來,他就能多吃點(diǎn)美味的了。每次看到他大吃大嚼的樣子,我的內(nèi)心無比的喜悅,我期望這一點(diǎn)點(diǎn)的快樂可以像火種一樣,漸漸燃燒起來,驅(qū)散他心中的陰霾。
當(dāng)然,除去吃的方面,在用的方面,他也十分的匱乏。一次,我發(fā)現(xiàn)他居然連鋼筆都沒。老師讓大家寫習(xí)字冊(cè)的時(shí)候,他卻只用水筆應(yīng)對(duì)了事,當(dāng)然必不可少老師的批評(píng)。我不禁在心中暗暗替他叫苦,于是又一個(gè)妙計(jì)在我的腦海中浮現(xiàn)了。一次,我故意在他面前說:“這鋼筆真不好使,一直漏墨,假如你不嫌棄的話,就送給你吧!”于是他欣然同意了。
就如此,我用無痕的體貼,默默地幫著他,讓他感受生活的美好,讓他慢慢綻放笑容。看著他慢慢地融入大家,和大家一塊愉快地玩耍,我也不由自主地快樂起來!體貼,就像是玫瑰花,當(dāng)我把它送給你的時(shí)候,除去帶給你馨香,更讓我一個(gè)人也快樂!
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