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老師不在時(shí)小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-31 20:59:58 老師 我要投稿

老師不在時(shí)小學(xué)六年級(jí)作文

  “叮呤呤……”清脆的上課鈴響了,同學(xué)們趕忙端坐在位子上朗朗讀著古詩(shī)。咦,季老師呢?我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師的身影?赡荞R上就來(lái)了吧?我想。

老師不在時(shí)小學(xué)六年級(jí)作文

  隨著預(yù)備鈴又響起了,大家依然沒(méi)有望見(jiàn)季老師的身影。今天怎么回事兒?都10分鐘過(guò)去了,老師應(yīng)該是有事情要再晚點(diǎn)來(lái)吧?時(shí)間一分一秒地溜走了,教室里終于有人按捺不住了,開(kāi)始是小聲地講話,漸漸地猶如踩著地雷,聲音瞬間壯大起來(lái),全班幾乎都在毫無(wú)顧忌地大聲說(shuō)話。

  這可不行!身為語(yǔ)文課代表,老師不在的時(shí)候就應(yīng)該管好紀(jì)律,我一下子站了起來(lái),在位置上大聲點(diǎn)著講話同學(xué)的.名字。再一看,語(yǔ)文學(xué)習(xí)部長(zhǎng)小張也站了起來(lái),手握著一枝黑筆,義正詞嚴(yán)地在名單上扣分。她炯炯有神的大眼睛左右一瞥,便一下子逮住了正在滔滔不絕講著話的同學(xué)。那架勢(shì),簡(jiǎn)直就是一個(gè)活脫脫的“張青天”嘛,就差喊一聲“升堂”了!她的眉毛也擰成了一團(tuán)麻花,是嘛,她一個(gè)人怎么管得過(guò)來(lái),我也趕忙點(diǎn)名,她扣分,配合得十分默契。

  可是,點(diǎn)名扣分似乎效果微乎其微,同學(xué)們總是憋不住不講,過(guò)一會(huì)兒又與前后左右講起來(lái)了,那話兒好像永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。更令我無(wú)可奈何的是,小濤同學(xué)趁著老師不在,便放心大膽開(kāi)始展現(xiàn)他的拿手“絕活兒”——戒指魔術(shù)。他東張西望總算找到了一個(gè)觀眾,便洋洋得意地把手背朝向外邊,只見(jiàn)一個(gè)戒指套在他小手指上,緊接著他神秘兮兮地?fù)]了揮手,突然左手在右手表面一揮,又抹過(guò)臉頰,戒指失蹤了。他的眼里透著驕傲,那濃眉還情不自禁地向上提了提,嘴巴咧到了眼睛下邊,估計(jì)他若有條尾巴,早翹掛上天花板了。他又繼續(xù)故弄玄虛,手一會(huì)上下、一會(huì)左右,當(dāng)他再一次停下時(shí),戒指又回到了手上。他激動(dòng)地紅漲著臉問(wèn):“怎么樣?技術(shù)都趕上劉謙了吧?”說(shuō)著還朝窗外看看,隨時(shí)防備著老師的突然到來(lái)。他一心二用,又期待地盯著“觀眾”說(shuō):“掌聲在哪里?”見(jiàn)“觀眾”還不捧場(chǎng),只好自己給自己鼓掌了,臉上還是一片散不去的得瑟。在這過(guò)程中,我點(diǎn)他N次名,可他仍不知悔改,還要把戲演下去。我真希望季老師能快些出現(xiàn),好好治一治他的那股威風(fēng)勁兒。

  忽然,教室里傳來(lái)了一陣笑聲,我循聲望去,自己也險(xiǎn)些笑噴,原來(lái)是小潘兩手握著一根豎笛,正在自我陶醉地“吹”著,豎笛卻沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。只見(jiàn)他十指雜亂無(wú)序地按著孔,有的根本沒(méi)有在孔上,嘴巴卻一直含著,他微閉著雙眼,眉毛也跟著時(shí)而起伏時(shí)而落下,上半身更是前后左右大幅度地?fù)u擺。往前時(shí)他會(huì)猛烈一沖,眉毛一收,似乎到了高潮;往左右時(shí)他會(huì)溫柔地晃動(dòng)肥腰肢,仿佛在吹著那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律;住后時(shí)他會(huì)躬身一傾,好像又落到了低谷!翱彀沿Q笛收下去!”我看不下去了,大吼一聲,他如瞬間驚醒了一般,收起“啞笛”,見(jiàn)我對(duì)他怒目而視,臉上陶醉如翻書(shū)那般變得快,瞬間寫(xiě)滿了委屈,小眼睛可憐巴巴地望著我,似乎還埋怨我打攪了他的宏偉樂(lè)章,令我哭笑不得。周圍的人立刻大笑起來(lái),小翟笑得露出了雪白的牙齒,小徐則笑得眼睛瞇成了一條縫,而小麗笑得趴在桌子上直喊“唉喲”……教室里“哈哈哈”的笑聲不絕于耳。

  我和小張急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眉毛皺得連額頭上都快留下印子了,教室里不斷傳來(lái)吵鬧聲與我們管紀(jì)律的聲音。唯一令我感動(dòng)的就是小耿了,認(rèn)認(rèn)真真地坐在位子上安安靜靜地寫(xiě)著作業(yè),沒(méi)有講過(guò)一句廢話。再看她旁邊的小王呢,凳子上像抹了油似的,總留不住他,一會(huì)灌水、一會(huì)又交作業(yè)。要是全班都能像小耿一樣,老師要少操多少心啊!

  “嗒嗒嗒”,走廊里終于傳來(lái)了我那夢(mèng)寐以求的聲音。季老師,您總算來(lái)了!盼星星盼月亮總算把你盼來(lái)了。全班霎時(shí)靜得鴉雀無(wú)聲,我也大大松了一口氣,老師不在的時(shí)候可真不好受呀!

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