實用的感恩教師的作文500字10篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的感恩教師的作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩教師的作文500字 篇1
其實每個人都是平凡的人,可是有一些人卻一點也不平凡,那是因為她們有一個不平凡的職業(yè)。這一個職業(yè)到底是什么?那就是——教師!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”有多少人知道這句話的意思?,以我的理解就是也就是:春蠶到死的時候,它已經(jīng)把所有的絲都吐出來了,蠟燭成灰時它的所有燭光都已經(jīng)用完了。老師對我們的辛苦是白天黑夜都存在的。白天,老師給我們講課、批改作業(yè)。晚上回家老師還要提前備課。老師每天都這樣勞累但從來都沒有一句怨言,這是為了什么?這是因為老師希望我們長大成才,好好孝敬父母。能成為對社會一個有用的人!
我們的楊老師就是一位好老師!她的外表胖胖的,有一雙水靈靈的大眼睛,那雙水靈靈大眼睛的外面還有一個小眼鏡,老師還有一對小酒窩,老師一笑那個小酒窩就露了出來。老師從來都是帶著眼鏡的,所以我好想看一看老師摘下眼鏡的樣子。記得老師從三年級就開始教我們了,當時老師站在我的面前時我對老師的第一印象就是很高貴,跟個貴夫人似的。
慢慢的我發(fā)現(xiàn)了一個問題,那就是老師每次上課的時候的會把那兩對小酒窩帶來。直到現(xiàn)在老師還是這樣。
令我最難忘的一次就是今年的拔河比賽,拔河比賽開始了,我們都用力的拉,可是離勝利還遠著吶,我的體力就沒了,可是我突然聽到一個聲音,那個聲音就是楊老師的聲音,她喊著,加油!不要放棄!加油呀!……我從老師的聲音里聽出來老師的嗓子有點啞了,我聽到老師沒有放棄,繼續(xù)地喊著。聽到這個聲音,不知怎么了,我突然感覺自己的身體盛滿了力量。最后我們終于贏了!從這件事里我知道了老師的堅持不懈和對我們的希望……
我愛我的楊老師,也愛天底下所有的辛勤的老師,因為如果沒有他們世界上也不會出現(xiàn)那么多的人才,在這里我替所有的學生跟老師說一句說:“謝謝你”
感恩教師的作文500字 篇2
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日教師節(jié)是如此心情不好的個性簽名的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。老師,您辛苦了!一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;老師,節(jié)日快樂!一句句深情的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界
一滴水可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!
感恩教師的作文500字 篇3
從咿呀學語的孩童到年少無知的少年再到懵懵懂懂的青春年華,老師一直陪伴著我……
在“淺草才能沒馬蹄”的三月,我們相識。那時的您,是那么的與眾不同,烏黑亮麗的頭發(fā)散發(fā)出陣陣的清香,您的眼睛像天上的星星一樣美麗動人,您的聲音像清澈的小溪一樣清脆悅耳。
在小小的教室里,是您讓我領(lǐng)略到泰山“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的秀美,欣賞廬山瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀,在“上有天堂,下有蘇杭”之美譽的蘇州園林駐足觀賞……
您是那么的盡職盡責。深夜的窗口數(shù)您的最亮,清晨的路上數(shù)您最早,三尺講臺上數(shù)您最風流。您耐心的教我們寫字,一絲不茍地為我們批改作業(yè),即使再苦再累,也沒有一絲怨言。
教師是您的家園,講臺是您的舞臺,教科書是您領(lǐng)路的明燈,學生就是你可愛的孩子。那時的我,語文成績一直很差,我也曾為此氣餒過、哭過。但您并沒有放棄我,放學后為我講解錯誤的原因,我由是感激。從此,我的語文成績迅速提升。
在“小荷才露尖尖角”的六月,我們相別。畢業(yè)那天,我們淚流滿面,您哭著對我們說:“雖然你們畢業(yè)了,但我永遠把你們當成我的學生,我不求你們能給我什么,只求你們能取得優(yōu)異的成績,以前打你們、訓斥你們,都是為了你們好,希望你們能夠明白……”在淚水中,我們漸漸的分別,邁入了初中的大門,但我們始終沒有忘記過您的諄諄教誨,沒有忘記過和您在一起的點點滴滴。
老師,您就像一支蠟燭,無私的燃燒著自己,照亮我們的前途;您就像辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵,您甘當綠葉,把我們當紅花托起,當我們像紅花一樣盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。
老師,謝謝您……
感恩教師的作文500字 篇4
每個老師都是平常人,可是她們卻像春蠶一樣無私。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話誰都知道這是贊美老師的句,可沒幾個人真正知道它真正的含意。老師就是一根根美麗又偉大的蠟燭,他們走到那里,那里就會有知識之光。
在我們班里有“一根”一直默默無聞,卻被學生看作“母親”的“蠟燭”。她長著一張圓圓的臉,留著披肩長發(fā)。水靈靈的大眼睛外面有一副方方的眼鏡。她就是我們班的班主任—楊聞老師。楊老師總是像“一朵笑開了的花”。每個人見到她都會倍感親切。
楊老師在別人眼里是普通人,在我眼里可不是。她無微不至的關(guān)愛讓我終生難忘。平常你根本看不出她對你的愛。可是在你受傷、難過的時候一定會發(fā)現(xiàn)這意義非凡的愛。楊老師已經(jīng)教了我們?nèi)炅。記得有一次她讓我們討論大家的特點。王毅同學突然站起來說:“我們班孫浩文同學的特點就是那兩可潔白的兔子牙!”頓時我們?nèi)喽即笮α似饋怼O浩文同學覺得很傷心。楊老師見了溫柔的說:“注意!我覺得孫浩文同學的那兩顆牙挺可愛的呀!”就這一句話,楊老師給孫浩文同學治好了心里的創(chuàng)傷。就這一句話,讓大家明白了許多道理……
今年六、一兒童節(jié)時,我們校里上午全校文藝演出,下午班里文藝活動。我、王雅晗、楊宗勇和王碩是主持人,我用了一個中午的時間寫了幾張主持詞。班里的文藝活動開始時候,我像老師炫耀:“老師,這些詞全是我寫的。怎么樣?”楊老師笑著說:“這全市你寫的?不錯呀!蔽衣犃诵睦锩雷套痰。但是我們班的節(jié)目表演完我才知道,我寫的詞根本每法跟別人寫的比。那時我明白了老師的用心――不在我沾沾自喜的時候馬上澆冷水,而是用夸獎的方式安撫一下,讓我自己來發(fā)現(xiàn)不足。老師真是用心良苦!
楊老師給我們上課時,即使心情很不好也是笑著的,讓我們覺得我們是好朋友。楊老師,您是我心中上進的榜樣。等我長大了,等我學的知識多了,我一定要寫一本贊美您的書,讓您天天開心!
感恩教師的作文500字 篇5
敬愛的老師:
您好!
一年級剛開學時,我被分到了一班,于是見到了您,親愛的王老師。當時您留著一頭漂亮的卷發(fā),看起來既美麗又大方。這是我對您的第一印象。
很快,我們正式上課了,您輕快得走上講臺,大聲說道:“同學們,今天,我們開始學習拼音,請把書翻到……”然后,您在黑板上寫了“a、、e”三個字母,開始認認真真地教我們發(fā)音。果然不出我所料,您講的課是那么生動有趣,同學們都聚精會神地聽著,像著了迷一樣。
從小,我的膽子就很小,以至于上課的時候從不積極發(fā)言,其實那些問題我都會,只是不敢舉手罷了。是您,發(fā)現(xiàn)了我的缺點,上課時經(jīng)常點我的名字讓我發(fā)言,每當我正確回答完問題之后,總會看到您那贊許的目光和陽光般燦爛的微笑。漸漸地,我信心滿滿,總是積極大膽地回答老師們提出的問題。這離不開您對我的關(guān)愛。
您選我做學習委員,我知道,您是在給我鍛煉的機會,讓我不斷地進步和成長?晌姨涡裕偸侨悄鷼猓
記得一堂數(shù)學課上,因為內(nèi)容比較簡單,我很快就會了,和同桌說開了話。數(shù)學老師生氣了,讓我在講臺上罰站,我很不理解:我不就說了幾句話么,至于這樣嗎……我不認錯,數(shù)學老師更生氣了,課也沒有講好。您知道后,特意來找我談心:上課不認真聽講,和同學說話,擾亂了課堂秩序,不但影響了老師講課情緒、耽誤了同學們的學習時間,而且更重要的是影響了自己的學習;老師管你是為了讓你改正自己的缺點,好好學習……聽了您的話,我意識到了自己的錯誤,從此上課專心聽講,再也不亂說了。期末考試,我的數(shù)學考了100分,數(shù)學老師高興地夸獎我,我竟不好意思地紅了臉。我雖然沒有當面說,但我的心里已說了無數(shù)次:謝謝您。
您是園丁,不斷地給小花澆水、施肥,花朵才能鮮艷地盛開。您一點一滴地把知識傳授給我們,教給我們做人的道理。您是我們的老師,也是我們的父母。我由衷地感激您:“老師,我愛您!”
此致
敬禮
您的學生:王xx
20xx年04月25日
感恩教師的作文500字 篇6
九月十日的教師節(jié),這是身為學生的我們用心報答恩師的特殊日子。今年的教師節(jié)又來到了,這是我國的第27個教師節(jié)。在此,我祝福所有的老師:“教師節(jié)快樂”!對每個人來說,從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師是最值得我們尊敬和感恩的。
從稚幼童年的咿呀學語到青春年少的蒙學初開,老師,是你們教會了我1、2、3,老師,是你們教會了我A、B、C,老師,是你們教會了我寫字。在求學生涯的歲歲月月中,伴隨我們成長的,是老師,是你們。∥覀兊拿恳徊匠砷L都滲透了老師你們的汗水。我們的心智在校園開啟,我們的理想在校園放飛。如果說母校是培養(yǎng)我們的沃土,我們是祖國未來的花朵,那么,老師,你們就是這長滿鮮花的院子里的辛勤園丁。老師,你們的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;你們的教學在課堂,可你們的成就卻是在祖國的四面八方。
老師,大家都說你們是在培養(yǎng)著祖國的棟梁,可是,我卻要說,你們才是祖國的棟梁,是你們,支撐起我們的脊梁。你們品格和精神就像紅燭,不停地燃燒,為后輩奉獻出了所有的光和熱,溫暖著每一個人的心房,受人愛戴,令人敬仰。老師,您們不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您們不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您們不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……
在生活的大海上,老師,您們就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。老師就像春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。
老師啊!你們沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,卻用無私的心播撒著愛的陽光,智慧的甘露,是你一日又一日的哺育著、呵護著祖國的明天,直到你把春華孕育成秋實。老師!如果沒有春的耕耘,哪來稻香千里?如果沒有你們,哪有今日的我們?我要贊頌所有的老師,我要祝福所有的老師:“節(jié)日快樂,身體健康,事事如意!”
感恩教師的作文500字 篇7
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日教師節(jié)是如此心情不好的個性簽名的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。老師,您辛苦了!一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;老師,節(jié)日快樂!一句句深情的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界
一滴水可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!
感恩教師的作文500字 篇8
老師,請允許我很慢很慢地為您念一首小詩,好嗎?
“一分一秒花樣的年華,您用這,補全了我們的知識面;
一朵一瓣輕柔的笑靨,您用這,拉近了我們的靈魂;
一言一句溫和的低語,您用這,打開了我們的心窗。”
恩師擷取天池水,灑向人間育新苗。
九月,金色梧楓所搖曳出的一枚枚紅葉,不斷記錄著您為我我們付出的辛勞;九月,淡色天空展現(xiàn)出的一朵朵白云不斷描寫著您所創(chuàng)造的輝煌;九月,朝霞夕陽所呈現(xiàn)出的一抹抹紅暈不斷書繪著您所留下的勛章。
丹桂飄香的九月,這是專屬于您的,節(jié)日快樂!
還想輕輕地告訴您,長大后,自己也要做一名老師,做那個像您一樣培育新苗,無怨無悔的老師;做那個一生都在三尺講臺上綻放美麗的老師;做個可以釋放似百合花般淡淡清香卻沁人心脾的感情的老師。
可您知不知道,那株新苗,叫做希望;那種美麗,叫做奉獻;那般感情,叫做師愛。
生命中,有一些人,似樹上零落的花瓣,華麗的旋轉(zhuǎn),墜入塵埃,漸漸沉淀,直至融入生命的`最底層。這便是您,老師!
于是,在一縷縷晨光,一道道落日,一次次黎明,一幕幕夜晚之后,我真想把發(fā)生在這間教室的情,發(fā)生在這個學校的每分每秒一并裝進那個回憶的小圈圈里,一遍一遍地翻閱——盡管多年之后已經(jīng)泛黃。但在心中,卻依然保存著那糖果般絢麗的色彩。
講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,灑下心血點點;花園里,春去秋來,風霜雨雪,育出新蕊亭亭。
窗外,清風吹了一地,聞到心香一片;陽光灑了一地,竟是如此溫暖。
感恩教師的作文500字 篇9
感恩的心,感謝有你。
——題記
慈母手中線,游子身上衣。
母親,一個人世間最親切的名字,她用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長,她將生命熱血全部奉獻給她的孩子,如果有人問我你長大要感謝的第一個人是誰,當然,我會毫不猶豫的回答道,我的母親——她平凡而又偉大。她是我人生中的第一任老師,教我如何做人,如何常懷一顆感恩的赤熱之心。我喜歡看母親的微笑,無論遇到什么困難,她的微笑都會給予我動力,讓我乘風破浪,勇往直前,她的微笑是那樣燦爛,沒有一絲焦慮。她給予我一雙隱形翅膀,讓我唱著自己的曲調(diào),舞著自己的流蘇,飛向那彩云之端。母親常常對我說:“不怕做錯事,就怕你不敢去做!边@句話一直都回蕩在我的耳畔。它會永遠的激勵我去勇攀高峰,超越自我,超越苦難,變得強大,不可戰(zhàn)勝。是的,也許母親給予我的并不多,但她給予我一切做事的根本——生命。感謝有你,我的母親。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
教師,一個人世間最神圣的職業(yè),他們以育人為本為使命,以傳承文明為職責,他們揮灑著知識的汀蘭,舞動著悅耳的節(jié)拍,我要感謝我的語文老師,他的“之乎者也”讓我體會到了古仁人之心,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。我要感謝我的數(shù)學老師,他的逆定理運算,讓我知道了“不以物喜,不以己悲”,讓我知道了事情都有兩面性。我要感謝我的英語老師,他的ABCD,讓我了解了外國文化。我要感謝的老師數(shù)不勝數(shù),“三人行,必有我?guī)熝伞薄奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”。這就是教師的無私奉獻精神。是的,也許老師給予我的并不多,但他給予我一切做事的動力——知識,感謝有你,我的老師。
或許感謝的話語不須太多,只要我豎起我勇敢的桅桿,劃著我自信的船槳,去乘風破浪,勇攀高峰,也許,這就是最好的感謝。
感恩教師的作文500字 篇10
天空因飛鳥而絢爛,海洋因波濤而雄渾,春天因鮮花而多姿,冬天因白雪而晶瑩。而我的生活,因“老師”而美麗。老師,是您把知識傳授給我們,讓我們在知識的王國里成長,在知識的海洋里嬉戲。您兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我們敬佩。
我的語文老師中等身材,烏黑的披肩發(fā),自然飄逸。一雙水汪汪的大眼睛似乎會說話,白皙的臉蛋。我的老師不但人長得漂亮而且非常疼愛我們。
還記得有一次,我因為起得晚了所以沒有吃早飯,而同學們都在家吃過了,我只好餓著肚子上課,在課上,細心的班主任看出了我的異常。下課了老師讓我去趟辦公室,我以為上課沒有注意聽講被老師發(fā)現(xiàn)了,所以不敢進去,這時老師把我拉了進去,輕輕地撫摸著我的頭,溫柔地說:“你怎么了,無精打采的?今天早上是不是沒有吃飯?”我雞啄米似的點了點頭。老師慢慢的從自己的抽屜里拿出一個雞蛋、兩個面包、還沖了一杯熱呼呼的牛奶,讓我慢慢吃,自己回去上課了。我沒有吃因為我想到了老師肯定也沒有吃飯,于是我跑了過去,對老師說:“老師,我把你的早飯吃了,你吃什么?如果你沒有飯,我寧愿餓著呀!”這時,我清楚地看到老師眼角流出了咸咸的東西……
。±蠋,您是一位辛勤的園丁,我們是一棵棵小樹苗,您是廣闊的天空,我們是只會玩耍的小鳥,您是廣闊的大地,我們是美麗的花朵。您是高大的樹木,我們是一片片小葉子。您是一支神筆,我們是一張白紙。
而您,就是把我們從樹苗變成棵棵大樹,把我們從調(diào)皮的小鳥變成在天空自由翱翔的大鳥,把我們從一片片小樹葉變成又大又綠的枝葉。老師,您是多么偉大啊!老師,生活中,您不經(jīng)意的微笑和教導使我們頓時心情豁然開朗。你是那么和諧地出現(xiàn)在我們的心上,您讓我們互相理解;ハ鄮椭。楓葉裝點秋天,秋天不再枯燥乏味;飛鳥裝點天空,使天空不再空泛;而您如陽光般裝點人生,使人生美麗而不嬌弱。
啊,老師!敬愛的老師!用盡人類的語言都無法表達我對您的感恩之情,唯有用優(yōu)異的成績來報答師恩!
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