當老師不在的時候400字_作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的當老師不在的時候400字_作文，希望能夠幫助到大家。
當老師不在的時候400字_作文1
上課時間已到，可老師卻像是在和我們玩捉迷藏，久久未見真身。后來才知，老師被校長召去開會了，等會才回來。
老師不在時，教室里會比過年時的廟會還熱鬧，如同一部鬧劇，做在教室的沒個角落多可以看到在玩的人。起先，紀律還算說的過去，只有兩三人在偷偷低頭看書。只見A某謹慎地抽出心愛的《故事會》開始看，并經常點頭叫好。見到A某行動了，B某也蠢蠢欲動，他從抽屜里取出了某本“寶典”，雙眼直勾勾的盯者書本，恨不得撲在書上，不時還警惕的朝門口瞄上兩眼，謹防老師突然駕到�？粗鳥某做賊般的樣子，就令人發(fā)笑。
每當老師從教室里消失時，100%有人在聊天，這次當然也不例外。每就意味這鬧劇進入了高潮。離得近的同學講話自然方便，離得遠的則使用古老的傳遞方法：飛球傳書。這時，教室里如同混亂的宇宙，四處都是無頭蒼蠅般到處亂撞的“小行星”。此時，若是校長路過，準會被眼前的場景氣得暴跳如雷。不幸的是，我旁邊也是一個“飛球愛好者”，更可悲的是：同她聊天的人的飛球技術是相當的差呀，可憐的我也時常被偏離軌道的“小行星”打得措手不及。
當老師不在的時候400字_作文2
教師——是人類靈魂的工程師，可是當老師不在身邊的時候我們又是什么樣呢?
“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴傳入了我們的耳朵，但老師卻沒有來我們慢慢的慢慢的松懈下來，突然一陣急促的腳步聲傳入我們的耳朵我們立刻警惕了起來，原來虛驚一場：是別班的同學去上廁所。我們異口同聲叫了一句：“切!”于是我們便“開講”了……突然一聲：“全班安靜!”把我們嚇了一跳，我環(huán)繞四周看看是誰發(fā)出的聲音，這…這…這居然是我們班的女強人——胡彥珂，但這也是徒勞，絲毫也沒有降低我們的講話聲。只見她大步流星的走上了講臺在黑板上拿起一只粉筆向岑俊聞砸去，命中岑俊聞的腦門，頓時教室里鴉雀無聲，連一根頭發(fā)掉在地上也聽得見。
突然，一陣急促的腳步聲竄入了我們的耳朵，我們意識到老師真的來了，我們以迅雷不及掩耳之勢趕緊做端正起來，手里還拿著一本書“津津有味”的讀了起來。門慢慢的打開了老師見我們正在認真讀書直夸我們是好孩子。聽到老師正在夸我們我不禁想道：“我這個班級變臉也太快了吧!”
誒!我這個班級真是一個獨一無二的班級。
當老師不在的時候400字_作文3
暑假前的一天，星期四的下午，我們班上了一堂沒有老師的社會課。
預備鈴響過，同學們都在七手八腳地準備課本，隨后就安靜下來等待老師過來上課。沒想到等了一會兒老師沒來，大家按捺不住了，紛紛議論起來。裴煜班長去找了一趟，回來時對我們無奈地聳聳了肩，未果。這下，教室里徹底炸開了鍋。
一開始，有人玩的時候還會小心地看看門口，過來一會兒見沒有老師來管，便肆無忌憚地玩了起來。他們根本沒想到這是上課時間，玩得真是多種多樣！有的女生扎成了一堆開心地聊天，嘰嘰喳喳如一群小麻雀；有的在津津有味地看漫畫，完全是 “兩耳不聞窗外事”，還時不時爆發(fā)出幾陣開心地笑聲；還有的湊在一起玩“一加一”游戲。幾個男生撅起屁股圍在一起興致勃勃地交流動漫最新消息，或“齊心協(xié)力”拼裝可拆卸玩具；有的爭吵得幾乎要打起來了；還有的趴在桌上呼呼大睡，似乎不堪其擾，干脆用紙團堵上了耳朵……真可謂是“千姿百態(tài)”。
……
下課鈴響了，同學們從門口蜂擁而出，異口同聲地大叫：“這節(jié)課太爽了！”
當老師不在的時候400字_作文4
“鈴鈴……”上課鈴響了，同學們紛紛以百米沖刺的速度向教室跑去，然而，班主任早已穩(wěn)如泰山地端坐在教室里，看到男生們滿頭大汗的樣子，她又嘮叨著：“叫你們下課不要在走廊里奔跑……！”“緊急通知，請各班班主任老師現在就到階梯教室集中開會�！蓖廴�，這個通知來得真是及時哦！
俗話說得好“山中無老虎，猴子稱大王”。老師一走，同學們立刻活躍起來了，一個個手舞足蹈，跑到這兒跟這個說說話，走到那兒同那個聊聊天兒。連值日班長都不太自覺。瞧，劉宇航這個“卑鄙小人”，趁他的同桌不注意時，一下子就把她的文具盒“轉移”到別人的抽屜里了。那家伙，都快趕上《武林外傳》里的“盜圣”白玉湯（白展堂）了，而我們的“被害者”還毫不知情地在跟好友談笑風生呢。劉宇航不禁為他的“高超技藝”沾沾自喜。這時，有人“揭發(fā)”了劉宇航的“罪惡行徑”，在同桌的“審問”下，他竟然還一臉無辜地說：“你……你……你怎么可以冤枉好人，尤其是我這個帥得驚天地，泣鬼神，迷倒萬千美少女的超級無敵大帥哥劉宇航！”“嘔吐！”“暈倒！”“你吹牛都不打草稿�。俊彼闹艿耐瑢W聽了，紛紛說道�！拔刮刮�，這是‘血淋淋’的事實啊，同學們！”“真是白癡一個，血淋淋這個詞是用在這兒的嗎？你到底會不會用形容詞�。空媸堑�，沒給你陽光，你就燦爛成這樣了，那要是給了你陽光，我們還不都被你曬暈了啊？”我壓了壓他囂張的氣焰，又繼續(xù)說道：“我，全宇宙最公正、最公平的學習委員證明，毛其羽的文具盒之所以會出現在別人的抽屜里，是因為這全都是劉宇航的杰作！”“我……”劉宇航剛要為自己辯解，老師回來了。
哎，真希望以后老師不在場的時候，同學們都能自覺守紀，該做什么做什么，做時間的主人，做學習的主人！
當老師不在的時候400字_作文5
“丁零零……�！笔煜さ纳险n鈴聲響了，同學們回到教室，趴下來，等待數學老師的到來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……陳老師怎么還不來？漸漸地，有的同學說起話來，聲音越來越大，我呢，在低頭忙著寫作業(yè)，抬頭一看，同學們聊得唇槍舌劍、七嘴八舌、如火如荼、熱火朝天，好不熱鬧！你看，呂蘇坤再給“觀眾”演講，方航和趙欣怡、陳飛宇聊得不可開交！再看看我的同桌——李城磊，他正在和后面的胡翔宇打來打去，我則在旁邊做觀眾！
這時，我突然尖叫了幾聲，為什么呢？因為坐在我后面的蔣佩珊，她又歐我！于是我叫道：“老師，我要舉報蔣佩珊，她老師歐我，我受不了啦！”然而蔣佩珊對我說：“你盡情的叫吧，老師她不在！”又過了一會兒，胡翔宇被蔣佩珊打的鬼哭狼嚎、抱頭鼠竄！再看看周圍，有幾位同學竟然興致勃勃的大膽吃起零食水果來，其他同學嘴饞的流出口水，眼睜睜的看著她們把東西吃掉。
這時，當我抬頭發(fā)現：老師已經走進教室，憤怒的眼神對著我們掃視！我們聊得臉老師進來的聲音都聽不到！老師說：“剛剛吵吵鬧鬧的現在怎么這么安靜��？
哎！老師不在的時候和老師在的時候一點都不一樣！
當老師不在的時候400字_作文6
在一個星期四的下午，我們正在上著語文課，突然，班主任王老師接到了一個通知，要讓她立即去開一個會議。王老師立即走了出去，臨走前讓紀律班長上講臺管紀律。
在老師剛剛走的一段時間里，我們還安安靜靜，可沒過一會兒，班上就如同炸開了鍋似的，沸騰了起來，任憑紀律班長喊破嗓子，我們也是充耳不聞。只見一個調皮的同學蹦上了講臺，還跳起了騎馬舞。我們又看見了一個同學輕手輕腳地跑到教室門口，將身子探出門外，觀察老師有沒有來。可是，他卻沒有注意到，另一個同學也偷偷摸摸的到了他的身后，只見后面的一個同學猛地將門突然關起來，卻又被前面的同學把門給抵住了。只見他倆一推一抵，最后，外面的同學把門給推開了，并要找另外一個同學算賬。這時，一串急促的腳步聲傳進了我們的耳朵里，我們嚇了一跳，趕緊假裝學習，可是卻狀態(tài)百出：有的同學趕緊歸位，卻坐錯了位置；有的同學假裝看書，卻把書都拿反了......門打開了，進來的卻是我們班的一個同學。哦！這個同學被大隊部叫去干事，現在才剛剛回來。我們呼出了一口氣，暗道是虛驚一場。這時，一句“老師來了”，使我們安靜了下來，大家立即假裝寫作業(yè)。老師見了，露出了欣慰的笑容。而我們也偷笑了起來，也許，這偷笑，只要我們才可以看懂吧。
老師不在的時候真是有趣極了！
當老師不在的時候400字_作文7
俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王�！崩蠋熅褪抢匣�，我們就是猴子。
這不，我們班就上演了一場老虎不在山的鬧劇。上課鈴響了，我們各自坐回自己的座位，等老師來上課�？衫蠋熥哌M教室說要去204班聽課，說完就急匆匆地走了。老師剛走，班上便熱鬧起來了。大家都下位子找別人玩，有的同學在玩小飛機，有的在大聲唱歌，有的在黑板上亂寫亂畫，還有的則在后面扭來扭去自得其樂呢。我也沒閑著和李元弘在拍卡。大家都很開心，根本不擔心老師會來，因為唐呈在放哨呢。突然唐呈喊了一句“老師來了！”說著自己便跑回座位，拿起語文書讀了起來，大家都嚇了一跳，趕緊跑回座位讀起書來�？墒沁^了幾分鐘老師也沒來，我蹬了唐呈一眼，舉起拳頭就要打他，他一閃躲過了，我想去追，可是想到我追他的時候老師真的來了可不值得。我又坐回座位看起漫畫書了，其他的同學照樣玩得不亦樂乎，唐呈則還是在門口看著了，過了十幾分鐘，唐呈又在大叫了“老師真的來了，不騙你們。”說完跑回座位。大家相信了他，都在位子上心不在焉地讀書了。不一會兒，老師真的來了，看到我們在“認真”讀書，她也是有氣沒處出。
怎么樣？這場戲我們班演得很好吧！
當老師不在的時候400字_作文8
上課鈴響了，大家好像都沒聽到，有的正拿著漫畫書津津有味的看著，有的拿起沒機會吃的零食，有的在偷偷玩老師平時不給玩的桌游，還有的在玩粉筆大戰(zhàn)... ...此時此刻我和耿蕭毅等人在干什么呢？
“哈哈...”我和耿蕭毅等人在監(jiān)視著樓梯，只要老師一來我們就通報‘‘馬老師來了！馬老師來了！"大家就會趕快上位。這樣一來，老師就會看到一片寧靜的景象。而耿蕭毅在馬老師沒有來的時候就喊“馬老師來了！”結果大家都上了位，然后耿蕭毅就說:"哈哈，馬老師沒來！"額~他們都上了當；這時徐戩憤怒地說：“打死耿蕭毅！”但沒有人理他，徐戩感覺很奇怪，原來這時馬老師已經神不知，鬼不覺的上來了！就在徐戩剛剛說完那句話的時候，徐戩這才知道大家為什么不理他呢！然后心里默默的想幸好馬老師沒聽到！
但馬老師每次上來都不生氣，而是帶著微笑說：“你們就是披著羊皮的狼！”大家一聽這話都不好意思的笑了。
這就是老師不在的時候我們班發(fā)生的事！
當老師不在的時候400字_作文9
今天自習課一上，便炸開了鍋，班里一團糟。瞧，有的人正在一展歌喉；有的人正在和同學聊天，聊得那是天花亂墜；只有少數同學在認真地復習。
“你們鬧夠了沒有！還不快去看書復習！”班長吳紅大聲喊道。
經過這一聲怒喝，班里的聲音全都停止了。忽然，有一個怪里怪氣的聲音冒了同來：“哎喲，我好怕怕喲！你以為你一吼大家就都要聽你的話嗎？”
話音剛落，班里又有許多聲音從四面八方傳來。
“就是嘛，自習課不是就應該好好玩玩嗎？”
“你以為你一吼，地球就能抖三抖啊！”
“切，還班長呢，一點能力都沒有！”
……
吳紅聽著這些議論，心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說： “同學們，外國人都說中國人是低素質的人，因為制定了規(guī)矩而不去遵守，同學們，你們說中國人是低素質的人嗎？”
剛說完，班里便大聲吵道：“我們才不是低素質的人呢！”
吳紅聽了滿意地點點頭，又說：“好，既然大家都這么說，那么請現在開始復習看書吧！說完，教室里又恢復了那種寫字的“沙沙”聲和翻書的“嘩嘩”聲……
老師（孫海云）： 隨著中國的不斷強大。作為中國人我們更應該注意自己的一言一行。全民的素質提高要大家一起努力。
家長： 我們平時總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國人的舉止更加文明。
同學（李星辰）： 當老師不在的時候，更可以看出同學們的自覺性。
當老師不在的時候400字_作文10
今天，老師正在上課的時候，忽然臨時被召去開會。因此，這節(jié)課改成了自習課。同學們頓時炸開了鍋，為了不用上語文課而手舞足蹈。
老師前腳剛走，同學們后腳就吵鬧了起來：有的調皮搗蛋的傳起了紙條，有的小饞貓津津有味地吃零食，有的愛美的女同學討論著自己的蝴蝶結、絲帶，有的書呆子坐在位子上安安靜靜地看書……而我，就在位子上寫起了作業(yè)。
過了一會，又有幾個調皮鬼在玩紙飛機。我看見了，心想：你們以為逃得過我的法眼嗎？看我不教訓教訓你們。剛想到這兒，我就站起來了，昂首挺胸地走到他們面前，生氣地說：“你們怎么能玩紙飛機呢？這可是課堂�。 痹捯魟偮�，一個名叫蔡奕捷的同學帶頭朝我吼道：“我玩紙飛機關你什么事？”此話一出，其他玩紙飛機的同學都附和道：“是呀！是呀！我們玩紙飛機關你什么事？”奕捷聽了，朝他們滿意地點了點頭。我被問得啞口無言，心里冒出一句：“狗咬呂洞賓——不識好人心！”我便氣憤地回到了位子上。他們見我回到了座位上，又歡快地玩了起來。
過了很久，不知是誰喊了一聲“老師來了”，熱鬧得像菜市場的教室瞬間安靜得連根針掉在地上都聽得到。老師剛走進教室，就把蔡奕捷叫了出來。她剛把他叫出來，就對著他“破口大罵”，罵得他狗血淋頭。
很快就下課了，我心里想：“奇怪老師怎么知道他在玩紙飛機呢？難不成她有火眼金睛？”總之，老師不在的時候，同學們就是這樣子的吵吵鬧鬧，哎……
當老師不在的時候400字_作文11
今天告訴大家一個秘密，我曾經在老師不在的時候用過計算機呢！我就不賣關子了，還是把事情的原委老老實實的告訴你們吧。
那是五年級的一天，我又一道數學題會做但不會算，便有了一個想法——用計算機算，這個想法引發(fā)我想了許多問題：如果我用計算機的話，就省了我打草稿的時間，還保證了我的準確率了呢！可萬一被發(fā)現了，不僅自己會被罵，計算機也會被沒收，經過思想斗爭后，我還是決定用計算機，便開始行動起來，我看這老師漸漸遠去的身影，從書包里偷偷地拿出計算機，此時此刻，我的心蹦蹦地跳，像有只小白兔在心中跳來跳去，“吧，吧，吧”不知怎么回事，計算機發(fā)出的聲音真大啊，真怕被別人聽見，喔！終于算出來了，我把計算機又偷偷的放回書包里，在作業(yè)本上寫出了答案，整個過程我大氣也不敢打出，我作賊心虛的望了望身后的四十名同學，有的唱歌，有的當勘探員，有的做鬼臉，沒有一個人注意到我在用計算機這下我長舒了一口氣，不一會兒功夫，我把作業(yè)交給了老師，批完之后，我打開一看，一個紅紅的“優(yōu)”寫在我的作業(yè)本上，我情不自禁的去看了看旁邊好同學王佳妮的作業(yè)——“良”，而且就是錯在那道題上，我不免沾沾自喜：連王佳妮都比我差。可這種“好”心情過了沒多久，又想：這個畢竟是我用計算機算出來的，心里很不是滋味，不禁相對老師說：“老師對不起！”
老師對不起！
當老師不在的時候400字_作文12
丁零零 ，面善心不善的鬧鐘木發(fā)神功了，攪得我頭昏眼花，睜眼一看，哇！7：20分了！我急忙穿衣洗刷完畢，急急忙忙地吃了一個面包，喝了一杯豆?jié){，讓爸爸送到學校門口。
8：40分了，我走進教室，想象著李老師發(fā)怒的'眼神和令人羞愧的代罵，我心驚肉跳，心都跳到嗓子眼里來了。沒想到的是，李老師居然也會遲到，我不相信眼前的一切，隨便拉來一個同學問，原來李老師這兩天都到杭州去了，得到星期一才回來，我頓時心花怒放不知應怎么形容。上第一節(jié)課了，我原以為李老師不在，應該可以自由自在了，也不用考第六單元了，沒想到，數學老師楊老師竟然代理李老師來給我們考試第六單元，我情不愿，心不甘的做完了試卷，等待下課的來臨，下課了，還有好多好多的人沒有做完，第二節(jié)本來是上體育課，可老師自作主張地延續(xù)了40分鐘，直至下課。
終于下課了，原以為沒有了李老師可以玩的瘋一點，可隔壁班的王老師因受李老師的囑托，盯得比自己班還要緊。害的我們都不敢玩了，哪敢瘋啊。
下午的第二節(jié)，王老師一邊照看四班，一邊又照看五班，我們班的朱佳梁因紀律不好，被王老師帶去免費觀賞五班，最終，又被釋放出來了。朱佳梁面帶微笑回到了座位上，我因為正在做作業(yè)，逃脫了王老師的魔抓。
叮鈴鈴 ，放學鈴聲響起，我一點都不覺得輕松反而比以前更勞苦了一點兒。
當老師不在的時候400字_作文13
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們從操場上箭似的跑進教室，端端正正地坐好，等待老師來上課，教室里鴉雀無聲。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……五分鐘過去了，老師還沒有來。一些調皮鬼開始按耐不住了，嘰嘰喳喳的聲音響起來。你們不知道，一旦老師不來上課，我們的教室將會變成熱鬧的“菜市場”。人稱“歌神”的張鵬唱了起來：“姑娘送我一朵玫瑰花……”那五音不全的聲音震得我的耳朵有點痛，我受不了了，拿書拍了拍他的頭，他便吐吐舌頭，把那張愛唱的嘴閉上了。但是，這面是壓住了，那面的劉玉波的演唱會又拉開了序幕，只見他把手攥成一個拳頭，便唱起來：就讓秋風帶走我的思念，帶走我的淚……”因為那是高潮的地方他怎么也停不下來了，我只好說：“別唱了，聲帶都掉了�！笨伤�在拿喊。后來他倆又唱了信樂團的《死了都要愛》，他們一唱便停不下來，唱得我頭都大了。他們唱的正高興時，老師回來了，他們見狀馬上演了起來，好像什么都沒發(fā)生似的，真會裝。哈哈，老師沒在原來大家都是這樣的，真厲害啊。
當老師不在的時候400字_作文14
教師說：“各位同學！教師現在要開會，請我們自習�！蓖�！教師要去開會，全班欣喜若狂！
教師才剛踏出教室，全班就開端眾說紛紜，你一言，我一語的開端煩躁。有的人毛遂自薦的上臺扮演，活像馬戲團一樣的精采，叫人不由驚嘆連連、贊不絕口！有一幕班長順手拿起粉筆當兵器，用“彈指神功”射向小丑——小白的身上，哇！真是神乎其技，彈無虛發(fā)耶！小白愈加不管形象，扮演拿手絕活花招，搖擺歪七扭八的身軀，口里哼唱著如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”動靜，圍觀的同學看得呆若木雞，有的手舞足蹈合作配樂，真是一場精采絕倫的好戲。
有些人能夠安靜如松，不被小白的扮演所影響；有的人坐著，像白叟發(fā)呆般的坐在那里口水直流；有的趕忙把回家功課先行做完，真是會使用歲月；有的聚精會神在畫一幅賞心悅目、生動活潑的曠世畫作——“教師不在的時分”……
當我們正興高采烈時，教師俄然走進教室，全班立刻萬籟俱寂，紛繁坐回自己的方位上，不敢說話，僅僅安安靜靜的等教師開口，預備挨罵。俄然，“當！當！當！”下課鐘動靜，真是太棒了！但方才坐在方位上紀錄同學一舉一動的小花，立刻跑過去向教師報告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人仗義執(zhí)言……當教師不在的時，班上的情況真不少！
當老師不在的時候400字_作文15
我們在老師眼中挺不錯的，那是因為我們在裝。如果我們露出了“廬山真面目”，老師一定會嚇得以為走錯班級了！
自習課上，老師在看微信，不時看看我們。我們“認真”地看書，偶爾小聲說幾句話。不一會兒，老師接到通知開會去了。她的腳步聲剛消失，我們便嗨起來了。
陳XX一聲招呼，一部分同學就跟著他一起玩去了，也包括我。正玩到開心時，我聽到一陣古怪的聲音。我知道，這是“老師來了”的暗號。為什么偏偏玩到高潮，老師就來了呢。我們急忙跑回教室，抓起書，裝模作樣地看了起來。最倒霉也是最有趣的非王XX莫屬了，他的椅子不知道被誰鉤走了。他急中生智，用左腳腕抵住右腳膝蓋，寫著作業(yè)。沒椅子也要裝成有椅子的樣子，他這副樣子，令我們忍俊不禁。
正等著一場“暴風雨”來襲，卻不見老師的身影，只聽到一陣爆笑。我們一看，噫！原來是放哨的林X搞的鬼！陳XX輕輕地拍了他一下，又招呼我們去玩了，繼續(xù)那游戲。
“……”古怪的暗號聲又在我耳邊響起，不想當《狼來了》里的爸爸，又聽到了噠噠噠的腳步聲，無需暗號響第二遍，我們已經“嗖”地溜回了教室里。我在看書，同桌在寫作業(yè)，王XX的椅子也回到了原位，只聽“吱扭”的開門聲，班主任進來了，她看了看我們，并沒有發(fā)現任何異常。我們都是老演員了，你說怎么可能輕易被發(fā)現呢？
不過以后不會再發(fā)生類似的事情了，因為我們已經五年級了，題目難度迅速提升。我們要再努力一點，才不會拖后腿。
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