老師不在的日子四年級敘事作文400字_小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的老師不在的日子四年級敘事作文400字_小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師不在的日子四年級敘事作文400字_小學(xué)作文1
星期四,仇老師把班干部召集到門口說:“我將出差去杭州聽課,下星期二才回來,班里的同學(xué)就交給你們了。”消息一經(jīng)傳開,大家先是一愣,隨即嘴角上揚(yáng),心花怒放。
仇老師前腳一出,教室里就已經(jīng)炸開了鍋。我們這幾班干部喊啞了嗓子,同學(xué)們依然無動(dòng)于衷。看看,應(yīng)云嘯把教室當(dāng)成了游樂場,毫無顧忌地拿出玩具,轉(zhuǎn)起了陀螺;鄭源源咿咿呀呀,手舞足蹈,像上了電池一樣帶勁,跳舞起了機(jī)械舞;打架王——徐偉豪,上演了一場場拳擊賽;還有一群群女同學(xué)嘰嘰喳喳聊個(gè)不停,不知道的還以為來到了菜市場。你看,平時(shí)斯文的馬琪摯帶頭扯起了嗓子,大唱:“你是我的玫瑰你是我的花……”。他邊唱邊跳,熱情四溢,其他同學(xué)也不禁跟著打起了節(jié)拍。平時(shí)就比較調(diào)皮搗蛋的潘佳成豈能錯(cuò)過這大好時(shí)機(jī),他隨手拿起掃帚當(dāng)作吉它彈了起來,時(shí)而頷首回味,時(shí)而昂頭吶喊,他的激情演唱絲毫不遜于歌手哈林。頃刻間,一個(gè)個(gè)都成了大鬧天宮的齊天大圣。哎,真是唯恐天下不亂。
一直以為當(dāng)班主任威風(fēng)凜凜,霸氣十足。而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),老師的嘔心瀝血令人贊嘆。
老師不在的日子四年級敘事作文400字_小學(xué)作文2
今天,我們的正副班主任都外出聽課了,同學(xué)們可是好好地逍遙了一番。
一大早,我來到學(xué)校,剛走到樓梯口,就聽見一陣大聲的講話聲從我們教室里發(fā)出來。走進(jìn)教室,那聲音就更大了,簡直就是排山倒海,震耳欲聾。教室里的景象更是非同尋常。這邊,丁昊正拆開一包新買的卡片翻看起來,每看到一張好卡就大叫一聲,搞得坐在他后面的茹豪威也忍不住伸長了脖子,想看看丁昊所謂的好卡,還不時(shí)發(fā)出一聲聲驚嘆;那邊,王曦然和周迅羽正在后面講笑話,突然,周迅羽發(fā)出了一陣狂笑,引得盛涵蕾也轉(zhuǎn)過頭去,一看周迅羽那樣子,也忍不住發(fā)出一陣大笑;前面,周千伶和俞航正在進(jìn)行同桌大戰(zhàn),周千伶一腳就把俞航踢倒了,俞航只好認(rèn)輸,乖乖服從周千伶的命令;講臺(tái)上,可憐的徐寧一遍遍地叫大家靜下來讀書,可她的聲音如一滴水掉進(jìn)了大海,毫無作用……
“叮鈴鈴……”終于,一陣上課鈴聲結(jié)束了同學(xué)們肆無忌憚的喧鬧。同學(xué)們迅速地坐好,準(zhǔn)備上課。
唉,我們就是一群貪玩的孩子,這個(gè)時(shí)候,誰還記得老師的叮嚀,家長的囑咐呢?
老師不在的日子四年級敘事作文400字_小學(xué)作文3
班主任張老師去北京開會(huì)了,班上一下子就沸騰了起來。
大名鼎鼎的吹牛大王一下子跳到了桌上,又開始吹牛了。同學(xué)們一窩蜂地圍了過來,你一句我一句地猜測著,吹牛大王今天要講的內(nèi)容。哼哼吹牛大王潤了潤嗓子說話了:昨天,我吃了四個(gè)雞腿,五個(gè)漢堡包,還喝了六杯可樂。剛說到這兒突然從教室里傳來一陣呼嚕聲,那聲音時(shí)斷時(shí)續(xù),時(shí)高時(shí)低。教室里一下子靜得出奇,同學(xué)們都回過頭去。哎!大家異口同聲地叫起來。原來懶鬼又睡著了。有名的搗蛋鬼舉起食指,在嘴邊輕輕地吹了一下,又把嘴貼近了幾個(gè)小鬼的耳邊,不知說了什么話,幾個(gè)小鬼就跑出了教室,抓來了懶鬼最怕的豬兒蟲。一個(gè)小鬼踮著腳,悄悄地把蟲子擺在懶鬼的課桌上。同學(xué)們裝作若無其事的樣子,自己玩自己的。可眼睛還是注視著懶鬼和桌上的蟲子。那只蟲子,滿吞吞地向懶鬼爬去,不一會(huì)兒就爬到了他的手上。懶鬼這下子被蟲子給弄醒了。他睜開眼睛,站起來伸了伸懶腰,眼珠子在眼眶中轉(zhuǎn)了一圈。突然他感覺自己的手有一點(diǎn)癢,低頭看了看自己的身上。不禁。呀的一聲叫起來,沖出了教室。班上的同學(xué)見狀,個(gè)個(gè)都捧腹大笑,有的甚至笑得前仰后合,整個(gè)教室都處在笑的海洋中。
這件事讓張老師知道了,同學(xué)們都害怕地坐在位置上等待張老師上課。張老師走進(jìn)了教室,不但沒批評他們,還表揚(yáng)他們說:你們可真行。
老師不在的日子四年級敘事作文400字_小學(xué)作文4
當(dāng)我們聽到齊老師又要外出的消息時(shí),都十分詫異,同時(shí)又帶著一絲興奮。詫異的是己經(jīng)期末了,老師為什么還要外出。興奮的是如果齊老師外出了,那么?普n又可以正常地進(jìn)行了,學(xué)習(xí)壓力也沒有那么大了。
上周四早晨,我到班級沒有見到那熟悉的身影,便知道齊老師己經(jīng)去北京學(xué)習(xí)了。齊老師走之前特意對我說,一定要保證每天出的題目;叵肫饋恚@些天我的學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò),尤其是每日兩題保持得很好。我認(rèn)為講過的題,同學(xué)們都應(yīng)該能聽懂?墒怯幸患挛易龅貌粔蚝。齊老師特意叮囑我們說,不許和陳佳禾在講題時(shí)爭論。即使佳禾講錯(cuò)了,也讓我們先聽著。但是有一兩次,我和佳禾爭論起來,在這一點(diǎn)上以后應(yīng)該注意一些。
本周四的下午,同學(xué)們在黑板上用我們二班獨(dú)特的形式出了一期板報(bào),那代表著我們六年二班全體同學(xué)對齊老師的問候!皻g迎回家”那四個(gè)大字代表著我們與老師之間親密無間的感情。
明天我們就能見到老師了,我一定不會(huì)忘記對她說:“辛苦了,齊老師,歡迎回家!
老師不在的日子四年級敘事作文400字_小學(xué)作文5
在老師不在家的日子里,我們班得紀(jì)律還真不錯(cuò),比如做廣播操,我覺得好像比以前做的好了。還有一些同學(xué)表現(xiàn)的很好,如,吳一鳴,這幾天他表現(xiàn)的非常好。還有彭殷,她非常熱心,幫助我們放圖書、關(guān)門等。還有盧芯瑩,她非常認(rèn)真的收語文作業(yè)。還有,有一些同學(xué)以前總是說這個(gè)忘記帶了,那個(gè)忘記寫了。但是,在老師不在的日子里,所有同學(xué)一般全都交了作業(yè)。
當(dāng)然,我們班比以前好了。先從早上說起吧。我早上拿著鑰匙開門,然后好幾個(gè)同學(xué)都進(jìn)來了,沒有說話,拿作業(yè)的拿作業(yè),開燈開風(fēng)扇的都在開。就連那些淘氣的學(xué)生都沒有鬧,把作業(yè)擺放出來后,就安靜的讀書。還有下午的寫字課,我們做作業(yè),也非常的安靜,都在做作業(yè)。而且排隊(duì)比以前整齊、快速了。我覺得這幾點(diǎn)做的非常好。
在老師不在的日子里,我很想念劉老師。本來“十一”長假放七天,我就很想她了。今天,她終于回來了。你不知道我有多高興。我們班的其他同學(xué)都非常高興。劉老師當(dāng)然也高興了。
老師不在的日子四年級敘事作文400字_小學(xué)作文6
今天,王老師因?yàn)橐霾睿越唤o了我、李盛、王奔奔一項(xiàng)特殊的任務(wù)——做語文書上第七課的任課老師。我們高興地接受了這項(xiàng)艱巨,但又能考驗(yàn)我們的工作。
在上課的前一天晚上,我做起了備課筆記。我邊做邊想老師平時(shí)是怎樣教我們的。經(jīng)過我反復(fù)推敲,訂了幾大課文要點(diǎn):1、讀了課題后想到了什么;2、讓同學(xué)們談?wù)勵(lì)A(yù)習(xí)時(shí)在書上做的批注;3、引導(dǎo)同學(xué)們理文章的順序;4、讓同學(xué)們交流預(yù)習(xí);5、引導(dǎo)同學(xué)們做課后思考題。
第二天,我興奮地來到學(xué)校,盼呀盼,語文課終于來了。我走上講臺(tái),一開始還有些緊張,手腳不知往哪放,同學(xué)們見了我們“四大天王”講課,開始洗耳恭聽,這時(shí),我心里的水桶才停止打水,比較放得開了。我們邊讓同學(xué)們回答我們提的問題,邊把同學(xué)們回答的重點(diǎn)記在黑板上,最后把重點(diǎn)總結(jié)起來。當(dāng)課講到一半時(shí),認(rèn)真聽課的同學(xué)只剩下幾個(gè)了,別的同學(xué)講話的講話,看課外書的看課外書,同學(xué)們鬧到后來搞的課沒法上了。也許我們的課沒老師說的好,或許大部分同學(xué)不把我們看在眼里。
當(dāng)老師可真不容易啊!
老師不在的日子四年級敘事作文400字_小學(xué)作文7
奇怪了,崔老師一向很準(zhǔn)時(shí)的,怎么今天上課鈴響了這么久,還沒來呢?
剛開始,教室里很安靜,連一根針掉到了地上都聽得見。漸漸地,教室里開始有了聲音,同學(xué)們一起討論老師為什么沒來,有的說:“老師是不是生病住院了?”“老師是不是睡過頭了?”“老師是不是懷孕了……”同學(xué)們的猜測真多!可惜,沒有一個(gè)是好的,都希望老師出事呢。
這時(shí),一聲大叫響起:“老師不來也好,我們可以自由自在地玩了!”我一看原來是韓家怡在大叫呢,她剛說完,就跟朱訊一起說起話來,說了一會(huì),又去拍卡,我們班的小書蟲葉炳君在專心致志地看書。我們班的小畫家王姝雯在畫著畫,調(diào)皮大王走上講臺(tái)大聲說:“老師不來了,我來做你們的'老師,給你上一課吧!”我們一齊喊:“滾下去吧!”可是他就是不下去,班長生氣了,跑上去把他攆到了位置上,我卻自己做起自己的事來。
忽然,朱訊喊了一聲:“老師來了!”我們立即就安靜下來,全部坐得端端正正的,即使最調(diào)皮的曹駿也坐得很端正,過了一會(huì)兒,同學(xué)發(fā)現(xiàn)上了當(dāng),又開始各自玩了起來,教室里又亂糟糟了。
這時(shí)曹駿輕輕地喊:“老師來了!”可是沒能人理他,依然是我行我素,因?yàn)樯洗紊狭水?dāng),以為又是惡作劇。不料,老師真的來了,頓時(shí),教室里鴉雀無聲,老師狠狠地批評了我們,并且還罰我們抄課文。
老師不在的時(shí)候,是既開心又痛苦。
老師不在的日子四年級敘事作文400字_小學(xué)作文8
上周四,下午第三節(jié)課是語文課,李老師對大家說:“同學(xué)們,我明天要去北京學(xué)習(xí)一趟,到那里我要為一些專家講課,當(dāng)然,肯定要介紹我們學(xué)校,介紹我們班。介紹學(xué)校的時(shí)候,我肯定會(huì)說學(xué)校這兒好,那好。介紹我們班的時(shí)候,肯定要夸你們學(xué)習(xí)有多好、紀(jì)律有多好,那么,大家能在我走的這兩天來把課堂紀(jì)律弄好嗎?”大家異口同聲說:“好!”
李老師走了,奇怪了,這幾天,我們班上最近的紀(jì)律比以前好多了,班里也沒人說廢話了,每天上課時(shí)鴉雀無聲,班長也不用說我們,而且我們都特別自覺。不用任何人督促我們:“趕緊寫,別說話,不然我要記名字了!”
李老師走了以后的日子里,我們的衛(wèi)生能變得比以前好了嗎?我們的衛(wèi)生監(jiān)督員蔡卓真每天在班里檢查衛(wèi)生,沒有一名同學(xué)亂丟垃圾,還有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)垃圾就主動(dòng)撿拾,蔡卓真手里的名單表里沒有幾名同學(xué)的名字,看樣子我們的衛(wèi)生也好多了。
紀(jì)律、衛(wèi)生都非常好。但是還有一項(xiàng):課間操。老師讓王瀟藝和劉令琛兩名同學(xué)一起管,這幾天,王瀟藝在前面看,看著大家做操做得整整齊齊的,動(dòng)作大家都是一樣的。做得整整齊齊的,大家都做得非常好,連別人都不用說了,同學(xué)們都很自覺。
李老師不在時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們的紀(jì)律、衛(wèi)生、間操都能做得和老師在的時(shí)候一樣好,一樣優(yōu)秀。李老師,你趕緊回來吧,我們都很想你!
老師不在的日子四年級敘事作文400字_小學(xué)作文9
星期四的第五節(jié)課是語文課,老師卻沒有來。過了很久,老師還是沒來。老師,你是否忘記了這一節(jié)的語文課。
直到第七節(jié)課的生物課,老師還是沒來?墒牵⒄Z老師卻來了,老師,你是否走錯(cuò)了教室。
英語老師告訴我們,語文老師有事去了,這兩天都不能教我們上課,班主任由英語老師代理。聽到這個(gè)消息,許多同學(xué)都高興地大叫一聲,因?yàn)榘嘀魅尾辉诘娜兆永,我們更自由了?/p>
自習(xí)課的時(shí)候,教室里很亂。即使有紀(jì)侓委員在,大家也不怕被紀(jì)侓委員記上自己的名字,因?yàn)榉凑嘀魅我膊辉趯W(xué)校,我們就解放了,大家高興地做著自己的事,有的看小說、有的趁紀(jì)侓委員不注意時(shí),偷偷回頭和后面的同學(xué)說上一兩句話,還有的就肆無忌憚的玩起來。雖然這種日子,很自由、很快樂,可是時(shí)間一長,我們也不適應(yīng)于這樣的生活了,我們開始有點(diǎn)期盼那個(gè)身影了。
雖然班主任不在,我們更自由了,可是班主任不在,我們也越發(fā)不適應(yīng),發(fā)生了事情沒人管,盡管我們的班干部很多,盡管我們有英語老師代理班主任,可是一切都不像班主任在時(shí)的歡樂,老師,您什么時(shí)候才回來教我們。
星期一,老師的身影又出現(xiàn)在我們的視野里,一切都是那么熟悉,老師還是那么的高大,那么的聰睿,老師回來了,一切都恢復(fù)了以前那種感覺。老師,您永遠(yuǎn)是我們生命中不可忘的永恒。
老師不在的日子四年級敘事作文400字_小學(xué)作文10
“。『猛!”當(dāng)我第n次被蔡梓立的扒手打到時(shí),不由得笑聲怒吼到。這是怎么一回事呢?別急別急聽我慢慢給你道來。
由于孫老師去杭州了,我們班暫時(shí)沒人管,可謂是“大喜過望”。每天上課,嘰嘰喳喳的聲音讓人一刻也不得安寧;每天上課,一只只小扒手,往人身上打來打去,讓人痛得要命‘每天上課,紙條滿 天飛,飛來飛去,飄來飄去,讓人看著就眼花繚亂……
坐在我后排的蔡梓立,孫老師不在,他便“和尚打傘——無法無天”,上課時(shí),總喜歡把扒手往人身上打,坐在他附近的,無一沒嘗受過皮肉之苦。一次,他竟然把我的數(shù)學(xué)練習(xí)本給吸走了,氣死我 了!
更過分的是,他每天上課說的話足有一大籮筐,他嘰嘰喳喳的,坐在前排的我耳朵嚴(yán)重受干擾;他嘰里咕嚕嘰里咕嚕,讓人懷疑他似乎幾年沒說話了,把它憋壞了……
坐在我附近的王迦勒也比他好不了多少,他上課時(shí)永遠(yuǎn)保持一個(gè)姿勢:側(cè)著身子。似乎隨時(shí)準(zhǔn)備把身子轉(zhuǎn)向后面或后面,嘰里呱啦地說了一大堆關(guān)于游戲的話。又推了推前面的人,等他轉(zhuǎn)過來了,喝 一口水,又繼續(xù)說了下去。老師提醒他,他做了個(gè)鬼臉,頂多老實(shí)一會(huì)兒。過了一會(huì)兒,他又開始繼續(xù)說了,呵,這次為了不被老師發(fā)現(xiàn),他拿了一本書擋著。這次,他的口水真是“飛流直下三千尺” !如果不是下課,他肯定會(huì)一直說到天昏地暗。
孫老師啊孫老師,您什么時(shí)候才能回來啊?
老師不在的日子四年級敘事作文400字_小學(xué)作文11
星期四下午,李老師說她要出差,等下個(gè)星期二才能回來。
大家都舍不得讓李老師走,想聽李老師用幽默風(fēng)趣的語言講課,李老師說她不在的日子里如果表現(xiàn)好,等她回來會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
第二天,由于想得到老師口中的那份獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們刻意表現(xiàn)的很好。我本以為這種好的現(xiàn)象能維持到老師回來的,可沒想到下午……
下午讀書時(shí),班里簡直亂成一鍋粥。班長在講臺(tái)上喊,同學(xué)們在臺(tái)下說。讀書的人屈指可數(shù)。受著他人的影響,我有時(shí)也會(huì)跟著說一說話。哎!真不知道李老師看到了該怎么辦?
雖然我們有時(shí)淘氣,有時(shí)個(gè)不聽話,但我們是一個(gè)大家庭,少一個(gè)人都不可以。
星期五,語文課上,我正在寫作業(yè),突然,聽“哇”地一聲,有同學(xué)吐了,一股臭味兒涌了上來。如果換了別班的人的話,早就捂著鼻子走開了,可是我們班的人,一路上攙扶著,直到洗手池。有人帶著去漱口,有人拿著拖把把嘔吐物拖干凈。那么臭,同學(xué)們還愿意打掃,我們的感情可見有多深。還有人去找老師……
還有一天李老師就回來了,我們的吵鬧生涯也至此結(jié)束了,淘氣是我們的天性,老師不在的這幾天相當(dāng)于給我們放松,等老師回來了,我們一定好好學(xué)習(xí)。
老師不在的日子四年級敘事作文400字_小學(xué)作文12
今天王老師不在,就像家里沒有大人一樣。我們?nèi)缤偶偎频,我們怎么可能?huì)不鬧事點(diǎn)兒呢?
說起來,相信這一件事肯定困擾著每個(gè)人,那就是我們班為什么那么多男生帶籃球來上學(xué)?而體育老師又沒有讓帶!主要原因有以下幾個(gè)。首先,最重要他們都基本上了籃球社團(tuán),所以說他們就直接把籃球扔在教室里了。所以在課間得時(shí)候他們跟其他人切磋切磋,既不會(huì)感到很無聊,也能玩得很開心。但他們忘了別的同學(xué)在上課,他們開心了,別的同學(xué)就不開心了,因?yàn)椴皇窃诓賵觥?/p>
最近這幾天所有的年級都在進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)測試。所以他們課間就只能在樓道里邊兒玩兒,樓道里比較類似山洞,所以聲音會(huì)比外面玩的時(shí)候大的多,自然就會(huì)很吵。
下課的時(shí)候很吵。而上課的時(shí)候也不比下課好多少。在上課的時(shí)候,只要老師有一點(diǎn)點(diǎn)松懈,大家就說了起來,聲音很大。
第一節(jié)上課的時(shí)候,老師還沒來,剛開始大家還是小聲的說話。生怕老師突然進(jìn)來。但是后來他們發(fā)現(xiàn)老師還沒有來,聲音越來越大。
在后面的兩節(jié)體育課上是自習(xí)。我們的表現(xiàn)一直不好,大家都在小聲嘀咕,隨意走動(dòng),其他班老師都看不下去了,糾正我?guī)状巍?/p>
王老師不在,我們班紀(jì)律真的不好!按說我們大了,王老師在與不在都應(yīng)該安安靜靜的,可是我們做的真的不好!班長也管不住我們,我們有點(diǎn)不自覺。
老師不在的日子四年級敘事作文400字_小學(xué)作文13
星期三到星期五,莫老師都不在班級里,這段日子還行吧。
這段時(shí)間,莫老師不在班級的日子里,基本上班干部都有條理地管理好班級,各司其職。同學(xué)們也很聽話您可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮,逍遙法外。告訴您,您不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢!但是前幾天午睡這個(gè)環(huán)節(jié)有點(diǎn)小問題。
星期三到星期五,每天一大早,同學(xué)們就來到教室,交作業(yè)就讀書,還沒走到班級,老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯上口的讀書聲。在課堂上一樣認(rèn)真聽講。什么時(shí)候做什么事就做什么事。一切照常進(jìn)行著。
俗話說:“山中無老虎,猴子稱霸王!蔽覀儼嘁灿胁簧俚摹罢{(diào)皮的猴子”星期三到星期四午睡的時(shí)候,老師還沒來的時(shí)候,男生里面的“猴子”就開始出沒了。你一句,我一句,好像憋了一上午的話,現(xiàn)在就要發(fā)泄出來了。女生里面也有“猴子”嘰里呱啦的講個(gè)不停。男生女生都在那里講。整個(gè)樓層回蕩著我們的“叫喊加廢話”交響曲,一直到廖老師來了才安靜下來呢!
不過也有好的地方。星期四的一節(jié)音樂課,鈴聲早已打響了,可遲遲不見老師來。我們班顯得有些躁動(dòng)。管家團(tuán)隊(duì)派上用場了?偣芗乙宦暳钕拢覀儼嘤械娜税察o地看書,有的則安靜的寫作業(yè)。
莫老師不在班級的日子還行吧。
老師不在的日子四年級敘事作文400字_小學(xué)作文14
一絲陽光透過窗子照進(jìn)來,教室里正在上課。
正當(dāng)老師把書本打開即將上課時(shí),有位老師把數(shù)學(xué)老師喊到校長那兒開會(huì)。
頓時(shí),教室了鬧翻了天。由于耿立坤把陶鈺的鉛筆弄壞了,陶鈺大發(fā)雷霆,來個(gè)“旋風(fēng)腿”讓耿立坤吃了苦頭。但耿立坤突然來個(gè)“RKO”把陶鈺打趴下了。這時(shí),陶鈺的手下周淼在耿立坤的背后來個(gè)“九銀白骨爪”耿立坤猝不及防,被周淼偷偷的打趴下了。耿立坤“Gameover”了。
“你是我的玫瑰,你是我的花”咦!這是誰唱的?我回頭一望,原來是“歌狂”在放聲高歌。為什么給他起這個(gè)綽號(hào)呢?因?yàn)樗挥袝r(shí)間就唱歌。那動(dòng)人的旋律令我陶醉;那響亮的歌喉令我震撼。同學(xué)們繼續(xù)著自己的“興趣”,有的寫作業(yè),有的講笑話,還有的玩游戲。
突然,噩兆出現(xiàn)了。葛彤彤急忙跑過來說“數(shù)——學(xué)——老——師——來——了!边^了幾分鐘,老師沒來。葛彤彤捏造了假情報(bào),我們罰她駐守“邊疆”讓她抄書。忽然,一個(gè)影子出現(xiàn)在我們面前:數(shù)學(xué)老師。
一場暴風(fēng)雨即將來臨。
老師不在的日子四年級敘事作文400字_小學(xué)作文15
老師的愛如同母親般慈祥、善良;老師的愛宛如藍(lán)天一樣湛藍(lán)如洗,廣闊而潔凈;老師的愛仿佛蠟燭燃燒著自己,照亮了我們。您,是我們?nèi)松形赖囊淮蜗嘤觥?/p>
今天老師沒有在家,我們個(gè)個(gè)都如同脫離母親身邊的小鳥一樣,沒有了依靠。巧的是今天老師出門了,正逢我今天也生病了。老師出門之前還是放心不下我,所以她出門前還給我的媽媽發(fā)了許多條關(guān)心我的信息。這個(gè)消息讓我知道后,我急忙跑到媽媽面前,迫不及待地在手機(jī)上瀏覽那些信息。
我被老師所發(fā)的信息感動(dòng)了,不禁潸然淚下。這淚水是酸楚的,這淚水是感激的,這淚水更是鼓勵(lì)與鞭策的。因?yàn),因(yàn)槲覀凂R上就要考試了。
來到了考場,我看見了老師在黑板上寫了幾行大字:計(jì)算要準(zhǔn),作文要滿,績率要好,衛(wèi)生要棒。在黑板上寫完這些字,老師還是出門了,我懷著激動(dòng)的心情迎接著這場考試。在考試的過程中,我有許多題不會(huì),哎!本來我覺得這次考試的題很簡單,不過在與病魔作斗爭,還是沒有發(fā)揮好,考得不那么理想。哎!老師,我們一直在盼望您的回來!想聽您清晰的聲音,想看您溫暖的笑容。
啊!老師,咱們班的同學(xué)們都盼望您能快些日子回來,時(shí)間為什么這么漫長,沒有你的日子,如同一日三秋,真是度日如年呀!
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